Voor kinderen die snel vorderen met lezen
Het geheim van Jonathan Het geheim van Jonathan
Alexander en Natasha hebben een nieuwe klasgenoot: Jonathan. Er is iets vreemds met de nieuwe jongen. Vaak luistert hij niet naar zijn naam. Hij wil niets over zichzelf vertellen. Op het schoolplein lopen opeens enge bewakers rond. Op een middag vertelt Jonathan zijn geheim aan Alexander en Natasha. Als ze samen de stad ingaan, beginnen de problemen. Jonathan wordt achtervolgd!
Henk Hardeman
Henk Hardeman
NUR 282
spanning vlot lezen Zwijsen, dĂŠ leesspecialist sinds 1846
29944_bb_hgvj_os_opmaak.indd 1
6-9
10-6-2016 11:14:04
Henk Hardeman
Het geheim van Jonathan met tekeningen van Mark Janssen
5
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 5
10-6-2016 11:09:46
Zwijsen, dé leesspecialist sinds 1846. Ruim 80% van de kinderen leert op school lezen met Zwijsen. Lezen is de basis voor leren: van rekenen tot schrijven, van geschiedenis tot aardrijkskunde. Zwijsen, voor een leven lang leesplezier!
spanning
1e druk 2016 ISBN 978 90 487 2994 4 NUR 282 © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg, 2016 Tekst: Henk Hardeman Illustraties: Mark Janssen Foto auteur: Veerle Hardeman Vormgeving: Masja Mols Voor België: Uitgeverij Zwijsen.be, Antwerpen D/2016/1919/116 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16 h Auteurswet 1912 dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.reprorecht.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie, Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro).
6
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 6
10-6-2016 11:09:46
Inhoud
1
De nieuwe klasgenoot 9
2
De kleerkast 15
3 Vragen 19 4
Waar is Jonathan? 23
5
Vier tegen ĂŠĂŠn 29
6 Afspraak 33 7
Nooit alleen 37
8 Kaas 43 9 Ontsnapping 48 10 Shoppen 51 11
Op de vlucht 55
12 Geurtjes 59 13 Achtervolging 62 14 Schuilplaats 67 15
In het donker 71
16 Verslapen 76 17
Broodje gezond 81
18
De nachtwacht 86
19 Okke 90 20 Controlekamer 94 21 Terugkijken 98 22 Verstoppertje 103 23 Rennen! 108 24
Te laat? 112
25
Geen geheimen meer 116 7
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 7
10-6-2016 11:09:46
8
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 8
10-6-2016 11:09:46
1 De nieuwe klasgenoot
‘Vandaag heb ik een verrassing voor jullie!’ zegt meester Erik-Jan. Alexander zit net te dromen, de meester laat hem schrikken. Een verrassing? Groep vijf zit meteen rechtop. Ook Natasha, met wie Alexander al sinds de crèche bevriend is. ‘Wat voor verrassing, meester? Krijgen we vanmiddag vrij?’ roept Joeri. Hij is de brutaalste van de hele groep. De meester schudt lachend zijn hoofd. ‘Nee, iets heel anders.’ Hij loopt naar de deur en steekt zijn hoofd om de hoek. ‘Kom maar binnen!’ Even later schuifelt een jongen de klas in. Voor het digibord blijft hij staan. Hij is lang en verlegen en zo te zien iets ouder dan de rest. ‘Dit is Jonathan,’ zegt de meester. ‘Hij is hier net komen wonen. Vanaf vandaag komt hij bij ons in de klas.’ Joeri steekt zijn vinger op. ‘Waar woonde je eerst?’ ‘Waarom ben je verhuisd?’ vraagt een ander. Jonathan krijgt een rode kleur en kijkt naar de meester.
9
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 9
10-6-2016 11:09:46
Die geeft hem een knikje. ‘Niet meteen van alles gaan vragen, jongens. Laat Jonathan eerst even rustig wennen.’ Raar, denkt Alexander, hij kan toch gewoon antwoord geven? Hij kijkt even naar Natasha, die een paar tafels verderop zit. Ze kijkt terug en haalt haar schouders op. ‘Goed,’ zegt de meester. ‘Naast Alexander is nog een stoel vrij, Jonathan. Daar mag je gaan zitten.’ Jonathan loopt zonder om zich heen te kijken naar zijn plaats. Hij ploft neer en kijkt naar het tafelblad. ‘Hoi,’ zegt Alexander. ‘Hoi,’ klinkt het bijna onverstaanbaar naast hem. Verder zegt Jonathan niets. De kinderen kijken weer naar de meester en de les begint. In de pauze gaat groep vijf om de nieuwe jongen heen staan. ‘Waar kom je vandaan?’ vraagt Joeri. ‘Waarom ben je hier gekomen?’ vraagt Martine. ‘In welke straat wonen jullie?’ wil Rico weten. ‘Wat doet je vader voor werk?’ Bij elke vraag kijkt Jonathan moeilijker. Soms opent hij zijn mond om iets te zeggen, maar hij doet hem meteen weer dicht. De vragen worden herhaald. Iets harder, alsof de kinderen denken dat hij doof is. ‘Gewoon!’ zegt Jonathan uiteindelijk.
10
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 10
10-6-2016 11:09:47
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 11
10-6-2016 11:09:47
‘Gewoon?’ herhaalt Martine. ‘Hoezo gewoon?’ Jonathan schopt tegen een steentje. ‘We zijn hier gaan wonen. Gewoon. En verder gaat het jullie niets aan. Gewoon.’ ‘Waarom niet?’ vraagt Joeri. ‘Is het geheim?’ ‘Ja, het is geheim!’ zegt Jonathan. ‘Nou goed?’ De kinderen schudden hun hoofd en lopen weg. Joeri tikt met zijn vinger tegen zijn voorhoofd. Die jongen is niet goed snik, bedoelt hij daarmee. Dan gaat hij ook weg. Alleen Alexander en Natasha blijven staan. Jonathan kijkt hen aan. ‘Gaan jullie ook van alles aan me vragen?’ Alexander en Natasha schudden hun hoofd. Jonathan ontspant zich een beetje. ‘Ik snap wel dat ze van alles willen weten,’ zegt hij. ‘Maar ik kan niets vertellen. Ik mág niets vertellen.’ ‘Waarom …’ begint Natasha. Jonathan trekt een somber gezicht. ‘Ik heb al teveel gezegd. Ik wil niet wéér naar een andere school.’ Hij sloft weg. ‘Wat een geheimzinnig gedoe,’ zegt Natasha, terwijl ze hem nakijkt. ‘Waarom? Heeft hij iets te verbergen of zo?’ ‘Hoezo wil hij niet wéér naar een andere school?’ Alexander krabt zich op het hoofd. ‘Ik snap er niks van.’ ‘Zullen we het de meester vragen?’ stelt Natasha voor.
12
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 12
10-6-2016 11:09:47
‘Die weet het vast wel.’ ‘Goed plan!’ zegt Alexander. In de pauze moeten ze altijd op het schoolplein blijven. Ze wachten tot de juffen en meesters buiten even niet opletten. Dan glippen ze stiekem de hal in. Even later staan ze tegenover meester Erik-Jan. Met een boterham in zijn hand zit hij achter zijn bureau. ‘Is er iets?’ vraagt hij verbaasd. Ze knikken. ‘Die nieuwe jongen doet zo geheimzinnig,’ begint Natasha. ‘Hij wil niet vertellen waar hij vandaan komt …’ ‘En ook niet waarom ze hier zijn gaan wonen,’ voegt Alexander eraan toe. ‘En waar ze precies wonen,’ zegt Natasha. De meester neemt een hap van zijn boterham. Hij kauwt een tijdje nadenkend. ‘Tja,’ zegt hij dan, ‘dat is een moeilijke vraag.’ Alexander snapt er niets van. ‘U weet het toch wel?’ Opnieuw knikt de meester. ‘Ik weet wel iets, maar ik kan het je niet vertellen.’ ‘Waarom niet?’ vraagt Natasha. ‘Omdat het geheim is.’ De meester pakt een bekertje koffie en neemt een slok. ‘Weet je wat het is met geheimen?’ Hij grijnst. ‘Als je ze verklapt, zijn ze niet geheim meer.’ De zoemer gaat en alle kinderen rennen de klas weer in.
13
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 13
10-6-2016 11:09:47
Als een tijdje later de school uitgaat, lopen Alexander en Natasha samen naar buiten. ‘Begrijp jij nou wat de meester bedoelde?’ vraagt Natasha. ‘Toen we het over Jonathan hadden?’ Alexander schudt zijn hoofd. ‘Hij maakte er een soort grapje van.’ ‘Sst!’ doet Natasha opeens. Ze wijst naar het hek. Bij de stoeprand staat een zwarte auto met donkere ramen. Je kunt er niet doorheen kijken. Jonathan loopt ernaartoe. ‘Hé, Jonathan!’ roept een stel meiden giechelend. Jonathan kijkt niet om, hij loopt gewoon verder. Hij opent het portier en stapt in. De auto gaat er met grote vaart vandoor.
14
29944_bb_hgvj_bw_opmaak.indd 14
10-6-2016 11:09:47
Voor kinderen die snel vorderen met lezen
Het geheim van Jonathan Het geheim van Jonathan
Alexander en Natasha hebben een nieuwe klasgenoot: Jonathan. Er is iets vreemds met de nieuwe jongen. Vaak luistert hij niet naar zijn naam. Hij wil niets over zichzelf vertellen. Op het schoolplein lopen opeens enge bewakers rond. Op een middag vertelt Jonathan zijn geheim aan Alexander en Natasha. Als ze samen de stad ingaan, beginnen de problemen. Jonathan wordt achtervolgd!
Henk Hardeman
Henk Hardeman
NUR 282
spanning vlot lezen Zwijsen, dĂŠ leesspecialist sinds 1846
29944_bb_hgvj_os_opmaak.indd 1
6-9
10-6-2016 11:14:04