CONNECTED ISOLATION | LIfe VS. Lines

Page 1

‫חיים מול‬ ‫באקה אלג'רביה | באקה אלשרקייה | נזלת עיסא‬ ‫מגישה | קאות'ר ענאבוסי‬ ‫בהנחיית | ד"ר אדר' ירמי הופמן‬ ‫| אדר' אורן בן אברהם‬ ‫| אדר' איריס קשמן‬

‫|‬



‫באקה לפני ‪1948‬‬


‫כביש ‪574‬‬

‫כביש ‪585‬‬

‫נחל חדרה‬

‫באקה לפני ‪1948‬‬


‫באקה אל גרבייה‬

‫כביש ‪585‬‬ ‫נזלת עיסא‬

‫באקה‬ ‫אלשרקייה‬

‫נחל חדרה‬

‫באקה ב ‪ 48 :‬חולקה לשתיים‬ ‫באקה | המערבית והמזרחית עד‬ ‫‪1967‬‬


‫כביש ‪574‬‬

‫תוואי הקו‬

‫באקה אל גרבייה‬

‫כביש ‪585‬‬ ‫נזלת עיסא‬

‫באקה‬ ‫אלשרקייה‬

‫נחל חדרה‬

‫שתי באקות | ‪1967-2003‬‬ ‫ונזלת עיסא‬ ‫הסרת תוואי הגבול |חיבור דרך‬ ‫שווקים‬



‫לפני ‪2003‬‬


2003


‫תוואי הקו הירוק‬ ‫תוואי גדר ההפרדה‬

‫באקה אל גרבייה‬

‫כביש ‪585‬‬

‫נזלת עיסא‬ ‫באקה‬ ‫אלשרקייה‬

‫נחל חדרה‬

‫??‪2003-20‬‬ ‫הפרדה בגדר‬

‫כביש ‪6‬‬

‫כביש ‪574‬‬


‫ההפרדה |‬ ‫גדר‬ ‫גדר ההפרדה |‬ ‫בנייתבניית‬ ‫השפעותהשפעות‬ ‫עיסא | נזלת עיסא‬ ‫אלשרקייה‬ ‫באקהנזלת‬ ‫באקה אלשרקייה |‬

‫‪1km‬‬

‫‪8m‬‬

‫‪1.5m‬‬

‫‪65m‬‬

‫‪40-‬‬

‫‪2.5km‬‬


‫השפעות בניית גדר ההפרדה |‬ ‫באקה אלשרקייה | נזלת עיסא‬

‫‪ 850‬דונם סופחו בצד המערבי‬ ‫הפקעת ‪ 282‬דונם נטוע עצים‬


‫השפעות בניית גדר ההפרדה |‬

‫‪Y‬‬ ‫‪RO‬‬

‫‪ST‬‬

‫‪DE‬‬

‫באקה אלשרקייה | נזלת עיסא‬

‫הריסת ‪ 224‬חנויות‬ ‫מקור פרנסתם של ‪1500‬‬


‫השפעות בניית גדר ההפרדה |‬ ‫באקה אלשרקייה | נזלת עיסא‬

‫‪ 81‬משפחות נותקו‬


‫השפעות בניית גדר ההפרדה |‬ ‫באקה אלשרקייה | נזלת עיסא‬

‫הריסת ‪ 7‬בתים‬ ‫אחד הבתים נהרס בבוקר של החתונה‬


‫בין‬

‫בין הקו הירוק ובין גדר ההפרדה‬

‫|‬


|

‫בין‬ ‫אזרחים ללא אזרחות‬ ‫משפחת אסעד‬ ‫ בתים‬8










‫|‬

‫בין‬

‫מסעדה‬

‫מרפאת שיניים‬

‫פנצ'ריה‬ ‫שטיפת מכוניות‬

‫אלומניום‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫אזרח יקר !‬ ‫מכוח צו של מפקד צהל באזור‬ ‫הכניסה לשטח כפר זה‬ ‫אסורה לישראלים‬ ‫הכניסה תותר רק עם היתר פרטני‬ ‫מטעם הרשויות המוסמכות‪,‬‬


Just Anotehr DAy

|

‫בין‬


‫בין‬ ‫שער מחסום‬ ‫נפתח מ ‪AM -10:00 Pm 6:00‬‬

‫|‬


‫בין‬ ‫הבית החצוי‬ ‫הבית של נור‬

‫|‬


Mezer

|

‫בין‬ ‫הבית החצוי‬ ‫הבית של נור‬ ‫ דקות הליכה‬10

Baqa Al-Gharbiyye

Nazlet-Isa Baqa Al-Sharqiyye

Nazlet-Abu Nar

Na


Barta’a

Barkai

|

Um Al-Kataf Gan Hashomron Ein Shemer Maanet

Barta’a

‫בין‬

Meisar

Mezer

Qaffin

Maor

Baqa Al-Gharbiyye

Nazlet-Isa Baqa Al-Sharqiyye

Nazlet-Abu Nar Nazle Al-Gharbiyye Jat

Magal

Yama

Zemer

Zeita

Ibthan

Atil

Bir A Sika

Bahan

Dayr Al-Ghusun Al Jarushiyya

Bat Chefer

Shuweika

Yad Hanna

Iktaba

Tulkarm Nitsani Oz

‫הבית החצוי‬ ‫הבית של נור‬ ‫ שעות נסיעה‬2-3 ‫מינימום‬


‫בין‬ ‫מטעי הזיתים‬ ‫‪ 6‬שעות רק במסיק‬

‫|‬


‫ביקור ראשון מאז ‪2003‬‬ ‫מאז שהייתי בת ‪12‬‬ ‫מאז הריסת השוק‬ ‫מאז בניית הגדר‬


‫אז מה אני יכולה לעשות כאדריכלית ?‬

‫‪Raeda Saadeh‬‬


‫החזון הוא‪...‬‬



‫איך?‬


‫ה! קיר ! כביש עוקפים‪ -‬משוגע‪-‬איפה היינו ? ‪ -‬חתונה‪ -‬עוד חתונה‪ -‬ועוד חתונה‪ -‬כוכבי צהריים ‪ -‬הלוויה‪ -‬מסע הלוויה‬ ‫הלוויה אחור‬ ‫מסע‬

‫‪ 4‬על הגשר ‪ -‬אמבולנס‬‫מסע הלוויה‬ ‫יה ‪- 3‬‬

‫‪ -‬שתיקה ‪ -‬חורף ‪-‬‬

‫הלילה ‪ -‬תורת השלבים ‪-‬‬ ‫חזרה מהגשם ‪ -‬צבעי‬

‫‪ 2-‬מסע הלוו‬

‫משיכת הציבוריות אל מרחב הגבול‬



‫בית ספר‬ ‫בית ספר‬ ‫מטעי זיתים‬

‫בית קברות‬ ‫מסחר‬

‫בתי בד‬

‫עסקים‬

‫מסגד‬ ‫גני ילדים‬

‫מסגד‬ ‫דיוואן‬

‫בתי קברות‬ ‫אולם חתונות‬

‫בריכה‬

‫אולם חתונות‬

‫פרק‬ ‫אדמות חקלאיות‬

‫בתי ספר‬

‫מגרש ספורט‬

‫אזור תעשייה‬ ‫אולם חתונות‬

‫וואדי אבו נאר‬ ‫וואדי אבו נאר‬

‫אולם חתונות‬


‫בית ספר‬

‫משיכת הציבוריות אל מרחב הגבול‬

‫בית ספר‬ ‫מטעי זיתים‬

‫בית קברות‬ ‫מסחר‬

‫בתי בד‬

‫עסקים‬

‫מסגד‬ ‫גני ילדים‬

‫מסגד‬ ‫דיוואן‬

‫בתי קברות‬ ‫אולם חתונות‬

‫בריכה‬

‫אולם חתונות‬

‫פרק‬ ‫אדמות חקלאיות‬

‫בתי ספר‬

‫מגרש ספורט‬

‫אזור תעשייה‬ ‫אולם חתונות‬

‫וואדי אבו נאר‬ ‫וואדי אבו נאר‬

‫אולם חתונות‬


‫משיכת הציבוריות אל מרחב הגבול‬

‫בחירת המיקום‬

‫בית קברות‬ ‫מסחר‬

‫בתי בד‬

‫עסקים‬

‫מסגד‬ ‫גני ילדים‬

‫מסגד‬ ‫דיוואן‬

‫בתי קברות‬ ‫אולם חתונות‬

‫בריכה‬

‫אולם חתונות‬

‫פרק‬ ‫אדמות חקלאיות‬

‫בתי ספר‬

‫מגרש ספורט‬

‫אזור תעשייה‬ ‫אולם חתונות‬


‫"מסע הלוויה ‪"4‬‬

‫תורת השלבים‬

‫"שכונת המחסום"‬

‫"מסע הלוויה"‬ ‫המטרה היא להחיות את מרחב‬ ‫הגבול משני עבריה של החומה‬ ‫דרך משיכת פונקציות ציבוריות‬ ‫אזרחיות יומיומיות משותפות‬ ‫של שני הצדדים ‪.‬‬ ‫הפרויקט מציע תשתית של הת‪-‬‬ ‫ערבויות לאורך קו התפר שתאפ‪-‬‬ ‫שר קשר בין שני הצדדים במצב‬ ‫הנוכחי עם קיום הגדר דרך גובה‬ ‫שיאפשר קשר של קול ומבט‬ ‫‪ .‬התכנון יתרחש במקביל בשני‬ ‫הצדדים תוך התאמה למצב הע‪-‬‬ ‫תידי שבו תיפול הגדר‪.‬‬ ‫התשתית תאפשר התרחשויות‬ ‫וטקסים עם מסלול ונקודות‪.‬‬

‫"חתונה"‬ ‫"עץ השקד"‬

‫"עוד חתונה"‬ ‫"מחסום בין מחסומים"‬

‫"ועוד חתונה"‬ ‫"זה טבעי ? זה ?"‬ ‫"תעודת זהות"‬ ‫"טיפול נמרץ"‬ ‫התמוטטות המחסום‬

‫"הגדר מזווית אחרת"‬


‫בניית הפרוגרמה‬ ‫"ההיננות כאובייקט למבטו של הזולת‬ ‫היא חוויה ראשונית שלא ניתן לעשות‬ ‫לה רידוקציה למרכיבים בסיסיים יותר‪,‬‬ ‫וככזו היא מהווה את המפתח הפנומו‪-‬‬ ‫נולוגי לכל ניתוח נוסף של היחס הבין‪-‬‬ ‫סובייקטיבי‪".‬‬ ‫סאר ְטר‬ ‫ ז'אן‪-‬פול ְ‬

‫שיעור‬

‫הלוויה‬ ‫פגישה‬

‫חתונה‬

‫פונקציות שמאפשרות קשר לעומת הגדר‬ ‫משיכת פונקציות שכבר קיימות בסביבה‬

‫משחק‬

‫פונקציות מותאמות לכל צד בהתאם‬ ‫טיילת‬



‫אסטרטגיתת תכנון |‬

‫תכנון במקביל‬

‫תפילה‬ ‫במה‬

‫חתונה‬ ‫ספורט‬ ‫שיעור‬

‫‪Program‬‬


‫שפה תכנונית‬ ‫קירות קונסטרוקטיביות‬


‫תוכנית קומת קרקע‬


‫פרוגרמה‬

‫תיאטרון פתוח‬

‫תיאטרון פתוח‬

‫כיתות לימוד‬ ‫מלתחות‬ ‫מועדון נוער‬

‫בריכת שחיה‬

‫מכון כושר‬

‫משחקיה‬

‫בריכת שחיה‬ ‫מסחר קיים‬

‫קיוסק‬

‫מסחר‬ ‫גני ילדים‬


‫תנועה‬


‫תוכנית קומה שניה‬


‫כיתה‬

‫כיתה‬

‫חדרי לימוד‬ ‫מורה‬ ‫ספריה‬

‫כיתה‬ ‫ספריה‬

‫מכון שידור קול‬

‫ספריה‬ ‫רופא שיניים‬


‫תוכנית קומה שלישית‬


‫נואם‬

‫אולם תפילה‬ ‫אולם תפילה‬

‫אולם חתונות‬

‫אולם חתונות‬ ‫אולם חתונות‬


‫שחיה‪ ,‬אולם חתונות ‪1-200‬‬ ‫אולם חתונות‬

‫חיזוק מסחר קיים‬

‫שחיה‪,‬חיבור מי תיהום‬


‫אודיטוריום‪,‬כיתות‪,‬תפילה ‪1-200‬‬

‫נואם ‪,‬תפילה‬

‫כיתות לימוד‬

‫חצר אחורית למיגודים קיימים‬ ‫חצר אחורית למיגודים קיימים‬



‫חתך מקביל לחומה ‪1-200‬‬ ‫אולם חתונות‬ ‫מבנה קול‬

‫דרך עליה‬

‫מכון כושר‬ ‫התלבשות על מבנה צמוד חומה למען הציבוריות‬





Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.