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第一篇 教育測驗與統計符號對照表 ..................... 1-1 第二篇 教育測驗與統計公式重點整理 ................. 2-1 第三篇 教育統計重點彙總 ..................................... 3-1 第四篇 教育測驗重點彙總 ..................................... 4-1 第五篇 常考計算題題型演練 ................................. 5-1 第六篇 名詞總彙 ..................................................... 6-1


1-3

……………………第一篇  教育測驗與統計符號對照表

號 中

母體平均數

2

母體變異數

文 應

單一母體、1 2、 1 2 ……k

∑(X −) 2

2x 

N (∑ X)2 ∑ X2 − N  N P

母體比率(例)

母體相關係數

Spearman 等級相關

2

X 、M

卡方考驗 樣本平均數

Sˆ2 、S2

樣本變異數

S

標準差

百分比 te  0、e e  0、e t  0 1 2

1 2

等級相關適用在兩個變項均為次 序變項 探討人數與次數、間斷變項 集中量數最常用、等距變項、推 論統計使用

S2xa  S2x ; Sax2  a2 S2x ; Sax |a|Sx

QD

四分位差

∑(x − x) 2

S

QD  Q 

n

Q 3 − Q1 2

SS x n


1-4

教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

SSx

離均差平方和

SSx  ∑(x i − x)2 (恆正)

R R r

全距 複相關 樣本相關係數

R  Max  Min 多元迴歸的相關

n

i=1

r

∑Z

X

ZY

n −1

SS XY

SS X

S XY SX ‧ SY

、信度係數與效

SS Y

度係數 Md Mo

中位數 眾數

AD

平均差

Med 群體數值中出現次數最多、並非 唯一也可能不存在 AD 

CV

變異係數

g1

偏態係數

g2

峰態係數

PR

百分等級

CV 

∑ X−X n Sx  100% X

g1  0 正偏、g1  0 負偏、g1  0 常態 g2  0 高狹峰、g2  0 低闊偏、 g2  0 常態峰 未分組資料 PR  100 

T BIS WISC

T 分數 比西智力測驗 魏氏智力測驗

100R − 50 N

T  10Z  50 BIS  16Z  100 WISC  15Z  100


1-5

……………………第一篇  教育測驗與統計符號對照表

AGCT CEEB SAT GRE STN E(X)

美國陸軍普通分類測驗 大學入學考試委員會 史丹福成就測驗 研究所入學考試 標準九 期望值、平均數

V(X) 變異數 SXY

共變數

AGCT  20Z  100 CEEB  100Z  500 SAT  100Z  500 GRE  100Z  500 Stanine  2Z  5 E(X)(常態分配)、E( X) np(二項分配)、E(X ) t(實得分數的期望值等於 真實分數)、E(e) 0(誤差 分數平均數 0) V(X)2 (常態分配)、V (X) npq(二項分配) SXY  CXY  COV 

SS XY n −1

SXY  r  SX  SY SSXY 2 (X ± Y)

S

ˆ  Y

離均差交叉乘積和

(Y − Y) CP  ∑(X − X)

和差變異數

不同分測驗分量表和差

原始分數迴歸方程式

b

a  bX

SSXY S S  XY  r‧ Y (迴 SX SSX S2X

歸係數)、a  Y  b‧ X (截 距、常數)

Zˆ Y  rZX 標準分數迴歸方程式 Zˆ Y ‧ZX  rZX 

ˆ −Y Y X−X  r‧ SY SX

( r 標準化迴歸係數)


1-6 r2、R2

教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

決定係數

r2 

SSreg SSt

(迴歸方程式效果值)

疏離係數

自變項不能解釋依變項大小

X

估計標準誤 標準誤

預測誤差 抽樣誤差

SEmeas Z 分配

測量標準誤 抽樣分配

測量誤差(SEM)

1− r 2 Sy‧x

Z 

X − / n

[已知不受自由度

(df)影響](常態峰)(左右 對稱) t 分配

2

抽樣分配

卡方考驗

t 

X − [未知會受自由度 ˆS / n

(df)影響](高峽峰)(左右 對稱) 考驗兩個名義變項、人數次數

E( X ) 樣本平均數的期望值 E( X ) E(X)

2X

變異誤

樣本平均數的變異數(抽樣誤差)

 1   1 

型一錯誤 信賴水準 型二錯誤 統計考驗力

H0

虛無假設

H1

對立假設

 P[拒絕 H0|H0 為真] 1  P[接受 H0|H0 為真]  P[接受 H0|H0 為假] 1  Power  P [拒絕 H0|H0 為假] 研究者欲推翻否決假設 研究者欲支持成立假設(題目宣 稱擺 H1)


……………………第一篇  教育測驗與統計符號對照表

1-7

S2P

合併變異數

變異數同質性─獨立樣本 t-test

列聯表 2  2 列聯表 3  3、4  4 以上 列聯表 3  2、2  4 以上

d

Phi 相關 列聯相關 克瑞碼相關 效果值

2

關聯強度

2

效果值

rxy‧z

淨相關

C νC

rx(y‧z)

部分相關

X  t  e 真實分數模式 X  t  e S2x  S2t  S2e

d

e −c X − X2  1  SP

2 

SSb −(K − 1)MSw SS t + MS w

2 

SSb SS t

rxy‧z 

rxy − rxz ryz 1 − rxz2 1 − ryz2

rx(y‧z)

rxy − rxz ryz 1 − ryz2

實得分數真實分數誤差分數 實得分數的變異量真實分數變 2 異量+測量誤差變異量 S2x  SCO 2  SSP  S2e ( S2x :總變異量; 2 :共同因素的變異量數; SCO 2 S2e :獨特變異數; SSP :誤差變

異數) rxx

信度係數

rxx 

S2t 或 0  rxx  1 S2x


1-8

教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

rKR20 rKR21 係數

庫理 20 信度 庫理 21 信度 阿爾發係數

SEdiff

差異標準誤

Val

效度

rxt

信度指數

PA

百分比一致性

柯恆係數

rXY rYY

效標關聯效度 外在效標信度

P

難度指數

等距量尺分析 鑑別度

二分計分(rKR20 係數) 不適用電腦科技時代

n ∑ Si2  1 Sx2 n −1



(二分計分與多重計分) SEdiff  S 2 − rXX − rYY Val 

Ssp2 Sco2 S2  1   2e 2 2 SX SX SX

rxt  rxx , rxt2  rxx PA 

A+D (符合度)(CRT N

信度) 

PA − PC (CRT 信度) 1 − PC

1  rXY  1 rXY  rXX‧rYY (外在效標可靠 性)

D

P

P + PL R 或P H N 2

 13  4Z D  PH  PL (NRT:常模參照測驗) D  PPost  PPre、D  Pi  Pu、 D  Pm  Pn(CRT)


……………………第一篇  教育測驗與統計符號對照表

a 參數 b 參數 c 參數

鑑別度參數 難度參數 猜測度參數

1-9

雙參數模式(2PL)→a、b 單參數模式(1PL)→b 三參數模式(3PL)→a、b、c


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