Гимназист Издание Православной Знаменской гимназии в Ховрино № 4, январь 2005 года
ПРАВОСЛАВНАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Дорогие наши читатели! Сердечно поздравляем вас со светлым праздником Рождества Христова! В этот день хочется пожелать вам радости, здоровья, крепости, бодрости душевной и телесной. А главное — живой и деятельной любви к Богу и ближним и успехов на ниве подлинно христианской православной жизни. Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит.
Ночь тиха. По тверди зыбкой Звезды южные дрожат. Очи матери с улыбкой В ясли тихие глядят. Ни ушей, ни взоров лишних,— Вот пропели петухи — И за ангелами в вышних Славят Бога пастухи. Ясли тихо светят взору, Озарен Марии лик. Звездный хор к иному хору Слухом трепетным приник,— И над Ним горит высоко Та звезда далеких стран: С ней несут цари Востока Злато, смирну и ливан.
И стоит он, околдован, — Не мертвец и не живой — Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Легкой цепью пуховой... Солнце зимнее ли мещет На него свой луч косой — В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой.
А. Фет. Ф. Тютчев Рождество… Чудиться в этом слове крепкий, морозный воздух, льдистая чистота и снежность. Самое слово это видится мне голубоватым. Даже в церковной песне — Христос рождается — славите! Христос с небес — срящите! — Слышится хруст морозный. Синеватый рассвет белеет. Снежное кружево деревьев легко, как воздух. Плавает гул церковный, и в этом морозном гуле шаром всплывает солнце. Пламенное оно, густое, больше обыкновенного: солнце на Рождество. Выплывает огнем за садом. Сад в глубоком снегу — светлеет, голубеет. Вот побежало по верхушкам; иней зарозовел; розово зачернелись галочки, проснулись; брызнуло розоватой пылью, березы позлатились, и огненно1золотые пятна пали на белый снег. Вот оно, утро Праздника, — Рождество. В детстве таким явилось — и осталось. Иван Шмелев
Ж И З Н Ь
Г И М Н А З И И
Праздник святого Саввы в гимназии
Сербское подворье в Москве
Каждый год вся наша гимназия празднует святого Савву Сербского. Православная Церковь отмечает память этого величайшего сербского святителя 25 января. А 27 января его торжест1 венно славит вся Сербия, сербские школьники в этот день не учатся. В этом году, 25 янва1 ря, у нас в гимназии, как Святой Савва Сербский обычно, прошел празд1 ничный молебен святому Савве. Служил благочинный нашего округа о. Феофилакт (Безукладников) и наши батюшки. Потом выступали почетные гости: посол Боснии и Герцеговины в Российской Федерации господин Гордан Милинич и советник посольства Сербии и Черногории в Москве Нейбоша Еркович. Они представляли два сербских государства. Сербия, как и Россия, разделена сегодня на несколько частей. Существуют два сербских госу1 дарства: Сербия и Черногория (еще недавно — Югославия) и Республика Сербская в Боснии. Мы не найдем республику Сербскую на политических картах мира, но она реально существует (население — 1,4 млн. чел.), просто американцы ее не признают. Считается, что Босния и Герцеговина — единое государство, а оно на самом деле состоит из двух частей: Республики Сербской и Мусульманско1хорватской федерации. А посол один. Сейчас это православный серб, поэтому он приехал к нам на праздник, а следующий посол, может быть, будет уже хорват или мусульманин. Но святой Савва любит всех сербов, независимо от государственных границ. И сербы тоже считают себя единым народом, где бы они ни жили. Просто враги православия разделили их: как Грецию и Кипр; так же, как Россию, Украину и Белорусию. Но церковь у сербов одна. В этот день мы все вместе — и русские, и сербы — славили св. Савву; наши ребята исполняли гимн святителю, рассказывали о его земной жизни и подвигах. Думаю, такие праздники помогают нам лучше узнать друг друга, ощутить наше славянское и православное единство. Иван Елизаров 8 й класс
27 января — это национальный праздник у сербов. Вся Сербия отмечает день святого Саввы — покровителя сербской земли. В России тоже издавна почитают память святителя. В этот день наша сербская группа посетила сербское подворье, храм святых первоверховных апостолов Петра и Павла, что в Петропавловском переулке, неподалёку от улицы Солянки. В церкви было много народа, собрались сербы со всей Москвы, а также русские гости. Празднично сияли иконы святых, символизирующие единство двух православных славянских народов: здесь были и преподобный Сергий, и святой Савва, и преподобный Серафим Саровский. Мы отстояли службу, которую вел сербский епископ Афанасий (Ракита). Богослужение проходило на церковно1славянском языке русской редакции. В конце прозвучали сербские песнопения и гимн святому Савве. Нам, гимназистам, особенно запомнился круглый праздничный хлеб, «славски колач». Епископ держал хлеб, которого касались все священники, образуя первый круг. Прихожане и гости, положив руки на плечи друг другу и священникам, тоже прикасались таким образом к этому символу народного единства. После службы сербские дети читали стихи, посвященные святителю Савве. Настоятель сербского подворья, отец Антоний (Пантелич) благословил нас и распорядился принести угощение, и мы, веселые, отправились в гимназию. Сальникова Дарья 8 й класс
церковь Петра и Павла на Кулишках у Яузских ворот
2
Гимназист
С Е Р Б И Я
В
М О С К В Е
Из истории русско—сербских связей XVII—XXвв. Москва всегда занимала особое место в русско1сербских отношениях. Сюда приезжали в средние века сербские иерархи за помощью и духовной поддержкой. Здесь, в XIX в. было создано Сербское подворье, ставшее духовным центром сербов в России. Москвичи всегда старались помочь сербам в их мужественной борьбе, как с турецкими поработителями, так и с австрийской экспансией. Разнообразные связи Москвы и Сербии прервались после 1917 года, когда в России к власти пришли безбожные антинациональные силы. Один из просветителей сербского народа, святой Савва Сербский, устроитель самостоятельности сербской церкви, первый в ней архиепископ, принял монашество на Афоне в русском монастыре. Русская церковь была немало обязана подвижникам1сербам. От Сербской церкви Русская церковь получила митрополита Киприана — замечательного духовного деятеля и писателя, Пахомия Логофета — составителя жизнеописания русских святых. В трудные для сербов времена в XVI — XVIII веках московские цари давали сербским храмам и монастырям особые жалованные грамоты о разрешении регулярно посылать в Россию духовных лиц для сбора милостыни, получения церковной утвари, богослужебных книг и др. Великая святыня сербского народа Хиландарская лавра на Святой горе Афон из всех сербских монастырей пользовалась особым вниманием и покровительством московских государей. Хиландар имел свое собственное подворье в центре Москвы — в Китай городе.
Сербское подворье на Солянке Инициатива открытия постоянного представи1 тельства сербской церкви в Москве принадлежит митрополиту Михаилу. К 18701м годам большинство автокефальных поместных церквей имело в Москве свои подворья, устроенные в городских храмах. В 1873 году указом Св. Синода храм свв. Кира и Иоанна был обращен в подворье сербской митрополии. Настоятелем подворья был назначен архимандрит Савва. На средства одного московского купца и других жертвователей было осуществлено обновление храма. Имена многих святых, изобра1 женных на стенах храма, символизировали духовное единство двух православных народов: свв. Кирилл и Мефодий; св. Александр Невский — небесный покровитель русского императора, даровавшего Сербской иерархии подворье в Москве; влкм. Ека1 терина — в память императрицы, воздвигшей храм; праведный Филарет Милостивый — в память мос1 ковского митрополита Филарета, оказавшего немало услуг Сербской Церкви. Из числа тридцати трёх изображенных святых, одиннадцать принадлежали Сербской православной Церкви, среди них пять находились в русских святцах: св. Савва I, архи1 епископ сербский; его приемник св. Арсений I, св. цари сербские Неманя Мироточивый (в монашестве Симеон), Стефан Первовенчанный (в монашестве Симон) и князь сербский Лазарь. В Московском университете, Духовной академии, других учебных заведениях обучалось много выходцев из южнославянских областей. Сербское подворье было своеобразным духовно1культурным центром студен1 ческой православной молодёжи.
В 1894 году у входа с Солянки на подворье, рядом с Благовещенским храмом, по иници1 ативе нового насто1 ятеля подворья архимандрита Кирилла на средст1 ва купца И. И. Си1 луанова была соо1 ружена часовня в церковь Кира и Иоанна на русском стиле во Кулишках на Солянке имя св. Саввы. Сербское подворье разделяло вместе с русским народом и москвичами радость побед и горечь поражений в тяжелейшие годы I мировой войны. После переворота в октябре 1917 года Сербское и другие православные подворья в Москве оказались ненужными и даже враждебными новой власти, и последняя постаралась от них избавиться. Сербские монахи вернулись в Сербию, а храм свв. Кира и Иоанна стал опять обычным приходским до своей ликвидации в начале 19301х годов. Так трагически закончилась короткая, но яркая жизнь самобытного уголка Сербии в Москве, где возносилась молитва за братьев сербов. Уже в наше время, церковно1приходская жизнь сербской общины, вновь возродилась в церкви Петра и Павла на Кулишках у Яузских ворот. по материалам книги Козлова В.Ф. «Москва – Сербии». № 4, январь 2005 года
3
ХРИСТОС РОЖДАЕТСЯ, СЛАВИТЕ! Рождественская служба Наступило Рождество. Снег падал на землю мягким белым пушком. На улице было очень морозно. Мы пош1 ли на Рождественскую службу к 11 часам. В храме было так светло, весело и красиво, что мне совсем перехотелось спать. На золоченых подсвечниках с легким мерцанием горели тонкие свечки, в углу стояла высокая, пышная, зеленая, пушистая Рождественская елка. Она ярко светилась разноцветными огоньками, свечками, мишу1 рой, на ее верхушке была звезда. А какие красивые, белые одеяния были у батюшек! На Рождественской службе было очень много веселых людей. Они усердно крестились, кланялись и вставали на колени. Мне очень понравилось на Рождественской службе! И когда мы вышли из храма, мне не хотелось спать, как это бывает обычно. Правда, не знаю, почему?
Косарева Александра 4 й класс
Рождественский вертеп Перед Рождеством мы строили вертеп. У нас на даче возле дома много сугробов. В одном из них мы раскопали дырку. Дырка была большая. Мы залезли в нее и выравнивали стенки лопатками. Потом мы пошли в лес за еловыми ветками. В лесу было очень весело! Дядя Алексей и мама рвали ветки, а я и моя младшая сестра играли: как 1 будто мы медведи, строим берлогу из еловых веток. Когда мы пришли домой, то стали устилать вертеп ветками и поставили туда подсвечник и икону. Я принесла фотоаппарат, и мы все запечатлели на память. Нам всем было очень весело!
Подорольская Анна 4 й класс
Рождество весь мир празднует! Рождество — самый 1 самый чудесный праздник! Тысячи людей приходят в храмы. А в этот праздник еще больше. В маленьких храмах, где не вмещаются все люди, многие стоят на морозной улице и ждут, пока не родится Христос! В эту предпраздничную минуту хор воспевает Младенца — нашего Спасителя! Замирает вся природа, даже звери и птицы ждут этой долгожданной минуты! Все люди замирают, и наступает тор1 жество! Люди поздравляют друг друга и дарят подарки! Наступают Святки! Людям весело, они могут есть колбасу, сыр, яйца, пить молоко и есть все молочные продукты! Все1таки Рождество — самый лучший праздник!
4
Гимназист
Зимина Анастасия 4 й класс
ХРИСТОС РОЖДАЕТСЯ, СЛАВИТЕ! Рождество Учителей О подарках мечтают не только дети. На кануне Рождества учителя нашей гимназии признаются в своих самых сокровенных желаниях. Они тоже мечтают и верят, что когда1нибудь их заветное сбудется. Наш учитель физики, Владимир Борисович, поведал, что на Рождество люди должны получать самые необыкновенные подарки. Например, золотое перо с чернилами… Учителю истории важен не подарок, а внимание, общение с дорогими людьми. Но, а если по секрету, то, конечно же, лучший подарок — каникулы. Учителей по литературе уж очень утруждают наши отметки, поэтому они не чают иного подарка, кроме нашего исправления. По физике тоже надо все1таки собраться и хотя бы один раз хорошо ответить. Нельзя же все время огорчать! На Рождество все желания исполняются. У Светланы Анатольевны есть уже опыт. Исполнилось ее желание посетить Святую Землю. Теперь она загадала побывать в Сербии и Греции. Андрей Владимирович никогда ничего не загадывает, но все время желает какого1нибудь изменения в своей личной жизни. Как проводят учителя рождественские каникулы — ни для кого не останется тайной. В семье, с родными, в Москве. Учитель истории накануне января едет на дачу. После поздравлений Путина он укладывается спать. А дальше — ночная Рождественская литургия. Очень яркое впечатление. Пожалуй, ни с кем не случается ничего необыкновенного. Все это сказки. Можно, например, попробовать выиграть приз, как это делает Светлана Анатольевна, но лучше поучаствовать в Рождественском спектакле. Уверяю, впечатления надолго останутся в вашей памяти. Не зря, рассказывая о незабываемых мгновениях своей жизни, Андрей Владимирович приводит на память выступления Игоря Алексеевича в роли Карабаса, Елены Васильевны в роли Мальвины. Маргарита Новикова 8 й класс
Рождественское чудо Был на редкость теплый октябрьский выходной день. Догорало солнце, догорал и октябрь. Я сидел на веранде своей дачи и никак не мог освободиться от странного тяжелого предчувствия. Я вздрагивал, когда тишину нарушал шелест листьев, похожий на чей1то свист. Вдруг я услышал жалобный писк. Он заставил меня приподняться и стряхнуть надоевшие мысли. В сгущающейся темноте я едва различил испуганного котенка, забравшегося на дерево. Он был беспомощен, как грудной младенец. Я немедленно залез на дерево, нащупал дрожащий комок и опустил его на землю, продолжая все еще висеть на ветке. Мне казалось. Что все идет как нельзя лучше, и сейчас этот котенок получит еду и пристанище, но я горько ошибался. Ветка задрожала и надломилась. Я не успел моргнуть как очутился под деревом. Трудно было дышать и двигаться. Через десять минут меня уже везли в травматологическое отделение. — Да, случай не из легких,— сказал врач, — перелом позвоночника. Прошел месяц. Еще неделя, другая. Но ничего не менялось. Наконец. Был канун Рождества. А я все лежал и лежал. И терял надежду встретить праздник дома. Как только я поверил мрачным мыслям и уставился в темный угол, в моей палате зажегся фонарик. Я разглядел старичка, который мне показался знакомым и очень добрым. Он живо подошел к моей кровати и спросил мягким голосом: — Ну. Что, Сереженька, встать хочется? — Да, дедушка. Очень уж все болит,— признался я, едва сдержав слезы. — Встанешь, родной. Только молись!— проговорил старичок и исчез. Я годов был поклясться. Что так было на самом деле. Но мне почему1то никто не верил. Какого же было изумление врачей, когда на следущий день я прыгал в коридоре, а снимок рентгена показал, что кости мои ловко срослись. Я и сам был не мало удивлен и благодарил Господа, что Он не дал мне отчаяться. Он послал известного заступника и чудотворца. Дома меня ждал повзрослевший котенок. Он не помещался в моих ладонях. Но, наверное, я тоже повзрослел. Сергей Лубков 7 й класс № 4, январь 2005 года
5
Ч Т О
С П А С Ё Т
Р У С
Образ святого благоверного князя Александра Если бы каждый русский человек знал не понаслышке, что Русь полна великими святынями, иконами, ну, а самое главное — Святыми, то этот человек задумался бы, кто он?!
Святой благоверный князь Александр Невский. Картина работы П.Д. Корина. 1942 год
6
Гимназист
Совсем недавно я прочитал «Повесть о житии и храбрости благородного и великого князя Александра Невского». Как считают ученые, эта повесть была написана вскоре после смерти великого князя человеком времен Александра Невского. Тогда писали на древнерусском языке, а этот язык приятен Богу, как мне кажется. Начинается она так: «Я грешный, нич1 тожный, решаюсь писать о житии князя Александра Невского». Такое начало, такое смирение автора заставляет думать о нем только хорошее. Александр Невский сравнивается с библейскими героями, и тот, кто читает о нём, уже создаст для себя зрительный образ могучего и мудрого человека, у которого «лицо, как лицо Иосифа, сила же его была частью от силы Самсона». «Красив он был, как никто другой, и голос его — как труба в народе». Как сказал Сам Господь: «Князей Я ставлю, священны ибо они, и Я их веду»… В наше время идет, в основном, просто мирская, «спешная» литература, которая не дает нам таких идеалов, как древнерусская, тихая своим светом молитвы. Тем то и отличается эта литература, созданная монахами1летописцами примерно в XI — XVII веках от литературы нового времени, что она несет собой духовность, признание автора, что он грешный и — что только Божье Слово может открыть человеку истину. Становится понятно, почему так много цитат из Св. Писаний мы встречаем в древнерусской литературе. Александр Невский был прославлен не только за свое умение говорить с Богом, но и за Его ум и талант в битвах против врагов Руси Православной. Вот возьмем описание битвы на реке Угре — Александр Невский совместил и ум, и талант воина и, конечно же, физическую силу и блестяще победил! «Была сеча великая с римлянами, и перебил их князь бесчисленное множество, и на лице самого короля оставил след острого копья своего». Так он смог посрамить язы1 ческую силу врагов. Автор не дает нам подробного описания битв, так как не это важно, главное выразить свое эмоциональное отношение к святому и доказать его Богоизбранность. Александр Невский ни разу не начал бой без долгой горячей молитвы и без благословения архиепископа. И поэтому «он побеждал, но непобедим был». Если заметить, то почти все русские святые рож1 дались в благородных, благочестивых семьях. Вот и Александр Невский родился в благочестивой семье, где его воспитали духовно и физически просто отлично. Он любил подбадривать свое войско словами: «не в силе Бог, но в правде». Это означает, что какой бы человек ни был слабый, больной, немощный — с Богом
Ь
О Т
« М Е Т Е Л И » ?
Ярославича Невского в литературе и искусстве он горы перевернет. Я надеюсь, что святыми молитвами Александра Невского Русь снова встанет на ноги, как и при Его власти. Вместив в себя жанр жития и воинской повести, это произведение о князе удивляет своей цельностью. Раскрывая образ святого, автор показывает нам не только духовные его подвиги, но и подвиги «внешнего делания»: защиты Земли Русской оружием, дипломатией и грозной силой объединенной рати князя. Всё в повести подчинено созданию величественного образа защитника земли Русской, который и по сей день остается для нас немеркнущим идеалом. И сама повесть оставила заметный след в развитии древнерусской литературы. Я предлагаю всем прочитать повесть о житии Александра Невского. Дикарев Михаил, 8 й класс (С помощью учителя) … Вечер, горит настольная лампа… Я сижу за своим письменным столом. Тишина. За окном идет снег. Передо мной репродукция картины Павла Дмитриевича Корина «Александр Невский». И я вижу его, как живого. Русский богатырь загораживает своей грудью нашу православную Русь… Его глава увенчана золотым шлемом, зияющим светом, как нимбом. Примечательно, что такая же цветовая гамма выписана и на хоругви за спиной князя, на которой изображен Спас Нерукотворный. На Александре Невском развевается красный плащ, широко1широко и как1то торжественно спокойно — словно это кровь, пролитая на русской земле. С грозным видом стоит православный воин, опираясь на свой меч, устрашая врагов. Александр Невский понравился мне своей храб1 ростью и силой православной веры, с помощью которой он мог свернуть горы. Мне кажется, каждому православному христианину надо брать с него пример как с самого праведного христианина. … Ночь. Уже не горит настольная лампа. За окном не сыпется снег… Всё меняется, всё проходит, но остается вечная память, вечная память о святых… Елизаров Иван. 8 й класс. В 1925 году Павел Дмитриевич Корин задумал создать грандиозное полотно, которое называлось бы «Реквием. Русь уходящая». Автор выбрал историчес1
кий жанр живописи, в котором возносит хвалу ушедшим героям. По замыслу Корина, картина должна была быть грандиозная по своим размерам, но воедино её не удалось собрать. Поэтому картина «Александр Невский» является лишь частью замысла художника. Она была написана в 1942 году, во время Второй мировой войны. И это не случайно, ведь именно образом благоверного князя можно было вдохновить русских людей. Картина написана на узком вертикальном холсте, где практически всё пространство занимает фигура Александра Невского, стоящая на переднем плане. Обратим внимание, какая узкая линия горизонта, а Александр Невский кажется просто великаном, по сравнению с окружающим его миром. Это придает образу князя особую мощность, силу, величие, ведь такими и должны быть русские богатыри, о которых люди слагали былины и легенды. На втором плане картины мы видим нашу прекрасную Матушку Русь, с её полями и лесами, прекрасной рекой, необъятным небом и златоглавым собором. Всё это загораживает и защищает могучая фигура Александра Невского. Князь облачен в доспехи, на голове у него золотой шлем, похожий на купол церкви, а на плечах развивается красный плащ — символ царской власти. В руках он держит прекрасный меч. Облачение, поза Александра Невского, его глу1 бокий, сосредоточенный, целеустремленный взгляд — всё это говорит о том, что князь приготовился к жестокому бою. Позади князя развевается хоругвь, на которой изображен Спас Нерукотворный. С такими хоругвями наши русские князья всегда шли в бой. Но больше всего мне бы хотелось узнать одну загадочную и интересную вещь. Если посмотреть повнимательнее на картину, то можно увидеть, что Александр Невский и Спаситель смотрят не на зрителя, как полагается, а в левую сторону. Я раньше такого никогда не видела, чтобы фигура, занимающая громадное пространство на полотне, стояла прямо, а смотрела совершенно в другую сторону. Также изображен Спас Нерукотворный. Эта замечательная картина находится в Третья1 ковской галерее, и многие люди подолгу останавли1 ваются возле неё. Ведь образ благоверного князя Алек1 сандра Невского является истинным примером для подражания и по сей день. Тушева Серафима. 8 й класс.
№ 4, январь 2005 года
7
С Т Р А Н И Ц А
ж атс у р я К Сегодня день такой чудесный! Я всё сижу, смотрю в окно, Смотрю в окно и понимаю, Что жизнь становиться сложней. Там во дворе машины, люди, Там много снега, там мороз. Но ведь никто не понимает, Что этот снег, как наша жизнь. То снег растает, То вновь он свалится с небес… И нам дарована свобода, Как той снежинке на земле. Чевгуз Евгений 8 й класс
А. Саврасов. Зима.
8
Гимназист
П О Э З И И
стр очки
мет ели Ангел В этот чудный вечер, в это Рождество Спустится к нам Ангел, заглянув в окно. Взглядом лучезарным он окинет дом И затеплит свечку около икон. Подойдет к младенцу и благословит, Детский сон глубокий светом осенит. Спи, малютка, крепко и увидишь сон, Как зажжется ёлка праздничным огнём. Утром, как проснёшься, ты узнаешь, что Чудо совершилось! Счастье к нам пришло! Теплится лампадка, сердцу так легко! Детская молитва льется ручейком. Гурзо Юля Тушева Сима 8 й класс
– зимы
Рождественская вьюга Милый вечер, тихий вечер, И трещит огонь в печи. Догорают мирно свечи, Люди спят, молчат грачи. Ветерок подул легонько Раз, второй и третий с ним; Снег пушистый потихоньку Падает. Родной земли Не видать уже под пледом Белых, пухлых облаков. Бледным, призрачным рассветом Пар стоит у берегов. Ветер стал ещё сильнее. Вздох земли… ещё один… Снег кружится всё быстрее, Вздрогнул мир… погас камин. Вьюга — красота зеркал, Словно искры, разгорелась И, ударившись в окно, Лопнула и разлетелась. И вертелась, и кружилась Подняла одно крыло И упала ненароком, Будто волны поднялись И обрушились потоком Серебря горную высь. Вдруг всё стихло, светать стало, Бабка1вьюга убежала. И понятно стало всем Без сомнений и проблем: «Рождество пришло! Ура!» Закричала детвора. Панкова Галина 8 й класс
М И Р
Р А С С К А З О В Вифлиемская звёздочка
Приближалось Рождество. Все люди мечтали о подарках, особенно одна маленькая девочка, которая была уверена, что Дед Мороз всем приносит подарки. И была разочарована, когда узнала, что дедушка дарит подарки только маленьким детям. Она считала, что её любимые родители тоже должны получать подарки. Чтобы сделать родителям приятное, Маша пошла в сувенирный магазин. Он был далеко от её дома. Она долго шла по снежной аллее, любовалась сказочными деревьями и даже успела поиграть в снежки с весёлыми ребятишками. Громадный магазин сувениров манил яркими огнями, сияющими витринами. Покупатели беспорядочно входили и выходили из этого царства света, дразня новогодним настроением и счастливыми улыбками. Девочка Маша, позабыв всё на свете, окунулась в атмосферу новогодней мечты. Она, сэкономив деньги, которые ей давали родители на завтрак в школе, купила такие восхитительные подар1 ки, что ей уж совсем не терпелось поскорее оказаться дома. Домой, домой, обнять родных! Девочка выскочила на улицу и побежала к шумному трамваю, но дверцы захлопнулись. Маша растерялась. Она могла добраться до дома только на этом трамвае. Эта маленькая девочка заблудилась в большом городе. Но она не стала плакать, а пошла искать дорогу. На одной из темных улиц навстречу ей вышли детишки в поно1 шенной одежде. Их башмачки напоминали разбитые горшочки. Малышка подумала, что есть на свете дети, у которых нет даже малей1 шего счастья. Девочка прониклась жалостью и отдала ребятам свои подарки. Бедные детишки так обрадовались, что крепко её расцеловали. И потом, когда девочка уходила, долго гля1 дели её вслед. Наступила ночь. Девочке становилось зяб1 ко, не только по причине сильного мороза, но потому, что ей было страшно и тоскливо. Ведь её родители, как ей казалось, наверное, не находят себе места и не подозревают, что Маша заблудилась в большом городе. Она вздохнула, посмотрела на небо, где сияла её любимая звездочка. Вечерами эта звёздочка глядела на неё из своего окошечка. «Звёздочка, не оставляй меня в беде! Ведь наступает Рождество!», — помолилась девоч1 ка. В ответ на детскую просьбу жемчужная снежинка неба улыбнулась. Её ослепительная улыбка уронила тонкий лучик, но Маша ни1
как не могла его поймать. Малышка дотронулась до него тогда, когда он засверкал на кирпичной стороне её дома. Это было настоящее Рождественское чудо. Маша была дома! Родители как будто ничего не заметили. Они протянули руки, чтобы обнять Машу. А она вдруг вспомнила, что в больших карманах шубы у неё хранятся новогодние подарки. Да, они были там. Она отдала их сиротам… Но тут случилось неописанное. Тонкими пальцами девочка нащупала маленькую звёздочку. И, когда её достала, все были удивлены. Маленькая звёздочка сияла голубым светом и её чистый праздничный блеск напоминал, по словам родителей, настоящую Вифлиемскую Звезду. Маша не рассказала, что это была за звёздочка… Новикова Маргарита 8 й класс
№ 4, январь 2005 года
9
С Т Р А Н И Ц Ы 1.01.1699 г. – Петр I издал указ о переносе Нового года с 1 сентября на 1 января 1700 г. 4.01.1643 г. – родился Исаак Ньютон (умер 31.3.1727), английский математик и физик, создатель классической механики. 7.01.1598 г. – скончался русский царь Федор Иоан1 нович, сын Ивана Грозного и последний царь династии Рюриковичей, правившей на Руси в общей сложности 736 лет. После его смерти на престол был избран Борис Годунов. 8.01.1642 г. – на созванной по инициативе гетмана Богдана Хмельницкого Переяславской Великой Раде было решено принять подданство «царя восточного православного» – Левобережная Украина воссоедини1 лась с Россией, сохранив, при этом достаточно большую самостоятельность. 8.01.1849 г. – родился Степан Осипович Макаров, вице1адмирал, ученый, погиб во время русско1 японской войны. 10.01.1863 г. — в 6 часов утра в Лондоне состоялось открытие пер1 вого в мире метрополитена. Четы1 рехмильная ветка состояла из 7 станций, а поездка по ней занимала 33 минуты. В первый день работы метро было перевезено 30 тысяч человек. 11.01.1700 г. – по специальному указу Петра I (от 15.12.1699) в России введен Юлианский календарь (Западная Европа в это время уже более столетия жила по Григорианскому календарю). До этого в стране при1 менялась византийская система летоисчисления «от Сотворения мира». Таким образом, после 31.12.7208 г. «от Сотворения мира» наступило 1.01.1700 г. «от Рож1 дества Христова», а новый год впервые в России празд1 новался 1 января, но по Юлианскому календарю (то есть 12 января по Григорианскому). 16.01.1547 г. – в Успенском со1 боре Московского Кремля был венчан на царство великий князь Иван IV. Он был очень образованным чело1 веком своего времени: был от1 личным полемистом1богословом, со1 чинял церковные стихиры, разбирался и в европейcкой истории. В его правление тер1 ритория государства расши1 рилась: присоединено Ка1 занское, Астраханское ханства, покорена Си1 бирь. Внутри государст1 ва царь проводил по1
10
Гимназист
И С Т О Р И И литику централизации, боролся с сепаратизмом в лице бояр и князей. 17.01.1945 г. – войсками I Белорусского фронта (командующий Г.К. Жуков) и Первой армии Войска Польского освобождены Варшава и Краков. 21.01.1924 г. – Умер крупнейший деятель больше1 визма в России, председатель Совнаркома В.И.Ленин. 22.01.1905 г. (9.01 по ст.ст.). – В результате прово1 кации, организованной Гапоном и другими анти1 правительственными силами, произошли вооруженные столкновения между рабочими, несущими петицию Императору и войсками на Дворцовой площади в Петербурге, приведшими к значительным жертвам. 27.01.1944 г. – В ходе Великой Отечественной войны прорвана блокада Ленинграда, длившаяся 900 дней и ночей. 28.01.1841 г. – родился Василий Осипович Ключевский, русский историк и писатель, автор «Курса русской истории». 30.01.1649 г. – в Лондоне по решению Английского Парламента был обезглавлен английский король Карл I. Русский царь Алексей Михайлович в знак протеста выслал из Москвы английское посольство, располагавшееся на улице Варварке. 30.01.1933 г. – Адольф Гитлер, лидер Национал1 социалистической рабочей партии Германии становится рейхсканцлером страны. 31.01.1801 г. – Обнародован манифест о присоеди1 нении Грузии к России. 31.01.1881 г. – Закончился военный поход генерала Скобелева в Туркестан. В мае 1882 г. в состав России включена Закаспийская область. Переяславская Рада. 8 января 1654 г. Художник М. Хмелько
ЖЗД: ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ДЕТЕЙ Детство знаменитого физика. (Исаак Ньютон) Отец Исаака умер незадолго до рождения сына. Мать владела небольшой фермой в селении Вулсторп, вела хозяйство. Времени на занятия с детьми у нее почти не оставалось, но ей очень хотелось, чтобы дети были грамотными, поэтому Анна Ньютон поста1 ралась как можно раньше научить читать Исаака. В детстве Исаак был хилым, слабеньким мальчиком, не любил шумных, подвижных игр со сверстниками. По хозяйству из1за своей слабости тоже не особенно помогал. Быстро освоив премудрости азбуки, начал читать все подряд. Он мог подолгу сидеть с книгой на коленях, не глядя в нее, — маленький Исаак размышлял. Со стороны это казалось странным, но мать не трогала сына, когда он уединялся. Мальчик не задавал вопросов; он внимательно ко всему приглядывался, изучал, наблюдал. Исаак любил рассматривать ветряные мельницы и разные хозяйственные приспособления. А вскоре сам стал что1то мастерить. Как1то Исаак сделал ветряную мельницу — маленькую, игрушечную, лопасти которой крутились без остановки несколько часов даже в самый безветренный день. Это было очень странно и подозрительно. Но на самом деле никакого колдовства не было. Мальчик сажал в мельницу мышонка, тот бегал, вращая колесо, и лопасти мельницы крутились. В двенадцать лет мать отдала мальчика в школу, в соседний город. Исаак жил на квартире у аптекаря, вечерами наблюдая премудрости изготовления порошков, зелий, а днем прилежно учился. Школьный учитель Генри Стокс, полюбив смышленого ученика, занимался с ним отдельно, решая замысловатые задачи. Но мать распорядилась по1своему — через три года забрала Исаак домой. Ей очень хотелось видеть в сыне хозяина. Ферма была на грани разорения, и Анна надеялась, что Исаак сумеет восстановить запущенное хозяйство. Мальчик вернулся на ферму, но помощник из него вышел не кудышный. Его не интересовал урожай.
На только что вско1 панных грядках он поставил свой первый научный опыт. Во время сильной бури Исаак пытался опре1 делить силу ветра. Для этого он прыгал по ветру, затем против него, замеряя длину своих прыжков и определяя, на сколько различается резуль1 тат. С точки зрения матери, результат был однозначно ужас1 ный — затоптанные грядки. Исаак Ньютон за работой Генри Стокс не мог примириться с тем, что лучший ученик, вместо того чтобы заниматься наукой пасет скот, копает огород. Он уговорил мать Исаака вернуть мальчика в школу, где будущий ученый стал готовиться к поступлению в университет. Учитель был прав. Юный фермер стал великим ученым и, решая замысловатые задачки, с законом земного притяжения подтвердил закон притяжения людей наукой. Из жизни замечательных детей: сборник рассказов. А.А. Усачев и др. Москва, 2000
Мало кто знает, что знаменитый физик при жизни был известен как богослов. Главным своим трудом он считал толкование на книгу пророка Даниила. Все свои открытия в физике и астрономии он сначала обосновывал богословски, а затем доказывал их с точки зрения рациональности. Кроме того он был благочестивым человеком, при слове Бог он снимал в глубоком почтении шляпу. Ньютон обогатил своими открытиями все основные области точных наук: математику и механику, физику и астрономию. Он построил отражательный телескоп, но самым замечательным из всех открытий Ньютона было открытие Закона всемирного тяготения, управляющего движением небесных тел.
№ 4, январь 2005 года
11
Н А
Д О С У Г Е
Добрыня Никитич и ТайсонAчужеземец В самой известной стране мира, в малень1 ком захудалом горо1 дишке жил, не тужил крепкий молодец Доб1 рыня Никитич. Что нужно русскому му1 жичку? Теплая печь с лежанкой, каша со щами и пирогами... да веселье благородное. Вот так живет, не тужит, Добрынюшка. То, бишь, с электронных голов вирусы выгоняет и блок1 бастеры сочиняет. Да, иногда, в спортзале отжимается, да стрелами кидается. Как иногда случается, наскучило такое однообразное житие доброму молодцу. Решил он отправиться в дале1 кие страны, поискать богатырей с усами. Слухами земля полнится. Пришла к Добрынюшке весть, что живут недалече славные братья Кличко. Делом дивным они занимаются, в заморские страны снаряжаются, махают там кулачищами и добра привозят много лишнего. Решил посмотреть на них наш Добрынюшка, применить к ним свою дюжую силушку. Встретили его братцы Кличко, разахались и разоха1 лись, что даром сила русская пропадает: «Что ты бога1 тырь других не кличешь, себя не показываешь! Стыдно, братец, тебе в избушке жить с лежанкой, когда ты такой складный!» Пошептались жалобные, да и порешили спровадить Добрынюшку, чтобы не сбил он их силушку, не вернул им избушку с лежанкой, кашу со щами и пирогами. Больно просторны дворцы их с бассейнами стали, пока они силушку свою тренировали. Стали братцы сказы1 вать Добрыне Никитичу: «Ты уж прости, Добрынюшка, не будем мы биться с земляками. Далеко за горами и морями живет враг наш окаянный. Кличут его Тайсо1 ном, больно он чумазый. Одержи победу над ним, друж1 бу с тобою благословим!» Послушался Добрынюшка жалобных братцев, пошел в чужую землю. Долго ли коротко искал он великана Тайсона, только сам этот Тайсон завидел его и глаголет к нему по1иностранному: «Откуда таков добрый молодец, поклониться пришел, али сра1 зиться?» Молчит Добрынюшка, не понимает он вражьего наречия, а великан все шипит и мечется.
Наконец, зовет его великанище отведать заморских яств, что ни блюдо – отравище. Сплюнул Добрынюшка, не выдержал гостеприимства: «Отроду не ел такого противного. Ясно, почему народ ваш хилый!» Вынул себе хлеба краюху да головку лука. Чуже1 земец удивляется: богатырь не пьяница! Все ему не верится, что Добрынюшка пришел силою помериться. Стали они бороться. Скачет, скачет ино1 странец, да только толку мало. Глядит на него страшными глазищами, толчет короткими ручищами. Добрынюшка посмеивается, бьется — только тешится. Всплакнул черный гостеприимец: «Не видать мне славы, вот обидел! Проси, что хочется, только уходи в свою сторонушку!» Вернулся Добрынюшка в селения свои с целым сундуком денег. Сунул ему чужеземец богатство свое, чтобы не вернулся Добрынюшка обратно. Отдал все добро богатырь нищим братцам, матерям, страдальцам. И стал жить1поживать, трудиться да святых угодников читать. А еще — физкультуру преподавать и силачей поучать. Цёмка Светлана Анатольевна, преподаватель литературы
НАД НОМЕРОМ РАБОТАЛИ: Главный редактор: Бузин И.А. Редакция (учителя): Солодко А.В., Цёмка С.А. Числов И.М., Макетирование и верстка: Тюрин А.Б. Тираж 100 экз.
12
Гимназист