แถลงการณ์มหาวิทยาลัยฟาฏอนี เรื่อง การสร้างคุณภาพในการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัย ตามที่ได้มีข่าวผ่านทางสื่อมวลชนต่อกรณีการให้สัมภาษณ์ของ ศาสตราจารย์ (พิเศษ) ทศพร ศิริสัมพันธ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งระบุว่า ในการประชุมคณะกรรมการ กกอ.เมื่อ เร็วๆ นี้ ได้เห็นชอบแนวทางและวิธีการในการติดตามตรวจสอบคุณภาพของวิทยาลัยเอกชนที่เปลี่ยน ประเภทเป็นมหาวิทยาลัย โดยจะเข้าไปติดตามผลการดําเนินงานว่าเป็นไปตามแผนที่มหาวิทยาลัย เสนอมาหรือไม่ ซึ่งมีจํานวน 35 แห่ง เบื้องต้น จะลงไปตรวจสอบสถาบันที่เปลี่ยนประเภทมาเป็ น มหาวิ ทยาลั ย ไม่ เ กิ น 10 ปี ซึ่ ง ได้ รั บ ร้ อ งเรี ย นเรื่ องของคุ ณภาพมาตรฐานจํ า นวน 15 แห่ ง ได้ แ ก่ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ม.ราชธานี ม.นอร์ท-เชียงใหม่ ม.ปทุมธานี ม.ฟาร์อีสเทอร์น ม.เนชั่น ม.ธนบุรี ม.ฟาฏอนี ม.กรุงเทพธนบุรี ม.นานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก ม.การจัดการและเทคโนโลยี อีสเทิร์น สถาบันรัชภาคย์ ม.นอร์ทกรุงเทพ ม.ตาปี และ ม.เฉลิมกาญจนา ส่วนที่เหลืออีก 20 แห่งจะ ดําเนินการในระยะต่อไป จากข่ า วข้ า งต้ น อาจนํ า ไปสู่ ก ารสร้ า งความเข้ า ใจผิ ด ให้ ป ระชาชนโดยทั่ ว ไปว่ า มหาวิ ท ยาลั ย ฟาฏอนี ซึ่ ง เป็ น 1
ใน 35
สถาบั น ที่ อ าจมี ปั ญ หาด้ า นคุ ณ ภาพมาตรฐานนั้ น
มหาวิทยาลัยฟาฏอนีจึงขอนําเสนอข้อเท็จจริงดังนี้ 1. ตลอดการดําเนินงานของมหาวิทยาลัยฟาฏอนีตั้งแต่ปี พ.ศ. 2541 ถึงจะเป็นมหาวิทยาลัย ใหม่และเป็นมหาวิทยาลัยที่ขอเปลี่ยนสถานภาพจากวิทยาลัย แต่มิได้ละเลยการสร้างและดําเนินงานที่ มีคุณภาพและมุ่งเน้นการสร้างคุณภาพของการจัดการศึกษาตลอดมา โดยผลจากการประเมินคุณภาพ ภายในประจําปี 2555 ที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยมีคะแนนการประเมินทุกตัวบ่งชี้ที่ 4.35 ซึ่งอยู่ในเกณฑ์ ระดับดี ตามเกณฑ์ที่สกอ.กําหนด มหาวิทยาลัยมีการพัฒนาเพื่อสร้างคุณภาพมาอย่างต่อเนื่อง 2. มหาวิทยาลัยฟาฏอนีให้ความสําคัญต่อการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรที่มีมาตรฐาน โดยในปัจจุบันมหาวิทยาลัยเปิดการเรียนการสอนในหลักสูตรปริญญาตรีจํานวน 18 หลักสูตร โดย หลักสูตรได้ปรับให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) มีเพียงหลักสูตร เดียวที่ยังคงเป็นไปตามมาตรฐานพ.ศ. 2548 ทั้งนี้เนื่องจากทางมหาวิทยาลัยงดรับนักศึกษามาแล้ว สองปีการศึกษาและมีแผนในการปรับปรุงหลักสูตรใหม่ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา แห่งชาติ (TQF)ในปีการศึกษา 2557 และจะเริ่มรับนักศึกษาใหม่อีกครั้งในปีการศึกษา 2558