الدلیل الإرشادي للقاء العلمي التحضيري الرابع طالبات

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫الدليل اإلرشادي‬ ‫للقاء العلمي التحضيري الرابع‬ ‫لطالبات جامعة أم القرى‬ ‫‪4141‬هـ‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫المحتويات‬ ‫مقدمة ‪٣ .............................................................................................‬‬ ‫آلية المشاركة في مسابقات اللقاء العلمي التحضيري الرابع لطالبات جامعة أم القرى‪٤ ...................‬‬ ‫مجال األبحاث العلمية‪٤ .............................................................................‬‬ ‫العناوين البريدية اإللكترونية لمنسقات الكليات وفق رموز الكليات‪6 - ٥ ..............................‬‬ ‫الشروط والمواصفات الخاصة باألبحاث العلمية‪7.....................................................‬‬ ‫الشروط والضوابط العامة للمشاركة باألبحاث العلمية ‪7 .............................................‬‬ ‫مجال الفعاليات المصاحبة ‪8 ........................................................................‬‬ ‫‪ -1‬االبتكارات وبراءات االختراع‪8 .......................................................‬‬ ‫‪ -2‬ريادة األعمال ‪٠١ ...................................................................‬‬ ‫‪ -3‬الخدمة المجتمعية‪٠١ ................................................................‬‬ ‫‪ -4‬اإللقاء العربي (الخطابة) ‪٠٣ .........................................................‬‬ ‫‪ -5‬األفالم الوثائقية ‪٠٤ .................................................................‬‬ ‫‪ -6‬المجاالت الفنية ‪٠6 .................................................................‬‬ ‫ الرسم التشكيلي ‪٠6 ................................................ Drawing‬‬‫ التصوير التشكيلي ‪٠8 ............................................... Painting‬‬‫ الخط العربي ‪١١ .............................................. Calligraphy‬‬‫ الفن الرقمي ‪١٠ .................................................. Digital art‬‬‫‪ -‬التصوير الضوئي ‪١١ .......................................... Photography‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫مقدمة‬ ‫استعداداٍ للمشاركة في المؤتمر العلمي الرابع لطالبات وطالبات التعليم العالي والذي سوف يعقد في مكة المكرمة في الفترة من‬ ‫‪٠٤٣٤/ 6 /١١-٠1‬هـ تنظم جامعة أم القرى لقاء علمياً تحضيرياً يتضمن جميع المسابقات التي سوف تشارك بها الجامعة في‬ ‫المؤتمر وهي‪:‬‬ ‫‪ -1‬مسابقات مجال األبحاث العلمية‬ ‫‪ -2‬مسابقات مجال المحاور واألنشطة المصاحبة‬ ‫ِ‬ ‫دعوتك أختي الطالبة في جميع المراحل الدراسية (بكالوريوس‪/‬ماجستير‪ /‬دكتوراه) للمشاركة في هذا‬ ‫ويسر جامعة أم القرى‬ ‫اللقاء العلمي التحضيري الرابع بما لديك من إمكانات علمية بحثية أو قدرات ثقافية وفنية وإبداعية في المجالين المذكورين‬ ‫حيث يسعى اللقاء العلمي التحضيري الرابع لطالب و لطالبات جامعة أم القرى إلى إيجاد بيئة علمية مناسبة يتنافس فيها‬ ‫الطالبات ذوات الكفاءات العلمية والقدرات المتنوعة إلبراز ما لديهن من إمكانات علمية وإبداعات متنوعة ليسهمن في النهوض‬ ‫بالمستوى العلمي واألكاديمي للجامعة للوصول بها إلى مصاف الجامعات العالمية المتقدمة‬ ‫وقد خصصت لهذه المسابقات على مستوى الجامعة جوائز قيمة توزع في حفل اللقاء العلمي التحضيري الرابع لطالب و‬ ‫طالبات جامعة أم القرى باإلضافة إلى فرصة المشاركة في المؤتمر العلمي الرابع لطالب وطالبات التعليم العالي (لكل األبحاث‬ ‫واألعمال المجازة من قبل الجامعة حتى ولو لم تفز بجوائز اللقاء العلمي التحضيري الرابع ) وكذلك منح كل مشاركة يتم ترشيح‬ ‫بحثها أو عملها شهادة مشاركة من الجامعة ومن المؤتمر‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫آلية المشاركة في مسابقات اللقاء العلمي التحضيري الرابع‬ ‫لطالبات جامعة أم القرى‬ ‫أوالً‪ :‬مجال األبحاث العلمية‬ ‫ تنظم كل كلية مسابقة في مجال البحوث العلمية‪.‬‬‫ تكون موضوعات المسابقة مفتوحة حسب تخصص كل كلية‪.‬‬‫ يحق لكل طالبة مسجل في الكلية المشاركة في هذه المسابقة‪.‬‬‫‪ -‬يتم تقديم البحث بإحدى الطرق التالية‪:‬‬

‫‪ o‬الدخول إلى البوابة اإللكترونية باستخدام الرقم الجامعي والرقم السري الخاص ِ‬ ‫بك في الخدمات اإللكترونية‬ ‫لموقع الجامعة ومن ثم الذهاب إلى أيقونة المشاركة في اللقاء العلمي التحضيري الرابع‬ ‫‪ o‬موقع اللقاء العلمي التحضيري الرابع على اإلنترنت وذلك وفق التعليمات الموجودة في موقع اللقاء الرسمي على‬ ‫شبكة اإلنترنت ‪www.uqusm.com‬‬

‫ِ‬ ‫كليتك‪.‬‬ ‫‪ o‬عن طريق إرساله مباشرة إلى العنوان البريدي لمنسقة‬ ‫ بالنسبة للطالبات المتخرجات في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي المنصرم ‪٠٤٣٣/٠٤٣١‬هـ يمكنهن إرسال‬‫أبحاثهن بواسطة إيميل منسقة الكلية‪.‬‬ ‫ تتضمن األبحاث العلمية ما يلي‪:‬‬‫‪ -٠‬األبحاث المستقلة ‪.‬‬ ‫‪ -١‬األوراق العلمية المستخلصة من أبحاث الماجستير والدكتوراه لطالبات الدراسات العليا‪.‬‬ ‫‪ -٣‬األوراق العلمية المستخلصة من مشاريع التخرج والمشاريع الفصلية لطالبات البكالوريوس أو البحوث‬ ‫المقدمة كمتطلب في بعض المواد الدراسية‪.‬‬ ‫ جوائز المسابقة‬‫ تمنح كل كلية ثالث جوائز لصاحبات البحوث الفائزة على مستوى الكلية على النحو التالي‪:‬‬‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪ ١١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ ٠١١١‬لاير‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫ سيتم إعالن أسماء البحوث الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬‫‪ -‬العناوين البريدية اإللكترونية لمنسقات الكليات وفق رموز الكليات‪.‬‬

‫الكلية‬

‫الرمز‬

‫البريد اإللكتروني‬

‫الشريعة والدراسات اإلسالمية‬

‫‪٠‬‬

‫‪uqusf.01@gmail.com‬‬

‫التربية‬

‫‪١‬‬

‫‪uqusf.2@gmail.com‬‬

‫العلوم التطبيقية‬

‫‪٤‬‬

‫‪uqusf.4@gmail.com‬‬

‫اللغة العربية‬

‫‪٥‬‬

‫‪uqusf.5@gmail.com‬‬

‫الدعوة وأصول الدين‬

‫‪6‬‬

‫‪uqusf.6@gmail.com‬‬

‫العلوم االجتماعية‬

‫‪7‬‬

‫‪uqusf.7@gmail.com‬‬

‫الهندسة والعمارة االسالمية‬

‫‪8‬‬

‫‪uqusf.8@gmail.com‬‬

‫الطب والجراحة‬

‫‪٠١‬‬

‫‪uqusf.10@gmail.com‬‬

‫خدمة المجتمع والتعليم المستمر‬

‫‪٠٠‬‬

‫‪uqusf.11@gmail.com‬‬

‫المجتمع‬

‫‪٠٣‬‬

‫‪uqusf.13@gmail.com‬‬

‫الحاسب اآللي ونظم المعلومات‬

‫‪٠٤‬‬

‫‪uqusf.14@gmail.com‬‬

‫‪5‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫معهد تعليم اللغة العربية ‪...‬‬

‫‪٠٥٥‬‬

‫‪uqusf.155@gmail.com‬‬

‫المعهد العالي لألمر بالمعروف ‪...‬‬

‫‪٠6‬‬

‫‪uqusf.16@gmail.com‬‬

‫العلوم الطبية التطبيقية‬

‫‪٠7‬‬

‫‪uqusf.17@gmail.com‬‬

‫الصيدلة‬

‫‪٠8‬‬

‫طب األسنان‬

‫‪٠1‬‬

‫‪uqusf.19@gmail.com‬‬

‫الجامعية بالجموم‬

‫‪١٣‬‬

‫‪uqusf.23@gmail.com‬‬

‫اآلداب والعلوم اإلدارية‬

‫‪١٥‬‬

‫‪uqusf.25@gmail.com‬‬

‫الجامعية بالقنفذة‬

‫‪١8‬‬

‫‪uqusf.28@gmail.com‬‬

‫الجامعية بالليث‬

‫‪٣١‬‬

‫‪uqusf.30@gmail.com‬‬

‫الصحة العامة والمعلوماتية الصحية‬

‫‪٤6‬‬

‫‪uqusf.46@gmail.com‬‬

‫إدارة األعمال‬

‫‪٥٤‬‬

‫‪uqusf.54@gmail.com‬‬

‫الدراسات القضائية واألنظمة‬

‫‪٥٥‬‬

‫‪uqusf.55@gmail.com‬‬

‫التمريض‬

‫‪٥6‬‬

‫‪uqusf.56@gmail.com‬‬

‫كلية الفنون والتصميم الداخلي‬

‫‪٥7‬‬

‫‪uqusf.57@gmail.com‬‬

‫معهد اإلبداع وريادة األعمال‬

‫‪٥8‬‬

‫‪uqusf.58@gmail.com‬‬

‫‪uqusf.18@gmail.com‬‬

‫‪6‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫الشروط والمواصفات الخاصة باألبحاث العلمية‬ ‫ االلتزام جبميع قواعد البحث العلمي‪ ،‬وخباصة ما يتعلق باإلحالة على املراجع العلمية ‪.‬‬‫ أن تكتب البحث باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬مع االلتزام بالكتابة بلغة سليمة‪.‬‬‫ أن تكتب (غالف للبحث) تكتب فيه‪ :‬عنوا ُن البحث واسم الباحثة ‪ ،‬وكليتها ‪ ،‬ويرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪.PDF‬‬‫ أن تكتب ملخص للبحث ال يزيد عن ‪ 052‬كلمة ‪ ،‬ويتضمن‪ :‬املقدمة ومشكلة الدراسة واملنهج املتبع للدراسة ‪ ،‬وملخص النتائج ‪ ،‬وأهم‬‫التوصيات ‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪. PDF‬‬

‫ أن ال تزيد صفحات البحث العلمي عن ‪ 00‬صفحة شاملةً للمراجع واملالحق والفهارس‪ ،‬على أن يشتمل على األمور التالية‪ :‬صفحة‬‫الغالف وهبا عنوان املشاركة ‪ ،‬صفحة مستخلص البحث‪ ،‬املقدمة‪ ،‬مشكلة الدراسة‪ ،‬أهداف الدراسة‪ ،‬مواد وطرق البحث‪ ،‬املناقشة ‪ ،‬النتائج‬ ‫والتوصيات‪ ،‬اخلالصة‪ ،‬املراجع العلمية ‪ ،‬الفهارس‪.‬‬ ‫‪ -‬أن يُراعى يف األوراق العلمية اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية‪.‬‬

‫ أن تكون الكتابة بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ،A4‬على مسافة سطر ونصف سطر‪ ،‬ويكون قياس اهلامش ‪ 0.5‬سم‬‫من مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف البحوث املقدمة باللغة العربية هو ‪Traditional‬‬ ‫‪ Arabic‬مقاس ‪ ، 61‬ويف البحوث املقدمة باللغة اإلجنليزية هو ‪ TIMES NEW ROMAN‬مقاس ‪. 61‬‬

‫الشروط والضوابط العامة للمشاركة باألبحاث العلمية‬ ‫ أن تتفق مجيع املشاركات مع املبادئ والقيم واألحكام اإلسالمية ‪ ،‬واألنظمة والتقاليد املرعية‪.‬‬‫‪-‬‬

‫أن تكون املشاركة املقدمة من فكر وعمل الطالبة أو الطالبات الاليت تقدمن هبا ‪ ،‬وأن ختلو من أي ٍ‬ ‫شيء خيل باألمانة العلمية أو‬

‫ينتقص من احلقوق الفكرية لآلخرين ‪.‬‬ ‫ أن ال تكون املشاركة املقدمة قد مت نشرها أو قبلت للنشر يف أي جملة علمية أو يف مؤمتر سابق داخل اململكة أو خارجها‪ ،‬أو‬‫حصلت على جائزة حملية أو إقليمية أو دولية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أن تكون املشاركة من الطالبات املقيَّدات يف اجلامعة هلذا العام اجلامعي احلايل (‪6111 – 6111‬هـ) يف مرحلة الدبلوم أو‬ ‫البكالوريوس أو املاجستري أو الدكتوراه ‪ ،‬أو من خرجيات الفصل الدراسي الثاين أو الفصل الصيفي من العام الدراسي املاضي‬ ‫(‪6111-6110‬هـ)‪.‬‬

‫‪ -‬للطالبة املشاركة ببحثني علميني على األكثر‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ يف حال كون العمل املقدم مشرتكاً بني أكثر من طالبة فال بد من إرفاق بيان بساماء مجيع املشاركات ‪ ،‬ونسبة مشاركة كل واحده منهن‬‫‪ ،‬واجلزء الذي اشرتكت به ‪ ،‬وبيان اسم املشاركة الرئيسية‪.‬‬ ‫ آخر موعد لرفع البحوث إىل منسقة الكلية يوم االثنني ‪6111/1/61‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء (منتصف الليل)‬‫ سيكون من معايري حتكيم البحث الذي تشرتك فيه أكثر من طالبة مدى املناسبة بني العمل املبذول يف املشاركة وعدد املشرتكات فيها ‪.‬‬‫ قبول البحث املشرتك بني الطالبات فقط وال جيوز مشاركة الطالبات والطالب يف حبث واحد‪.‬‬‫ مجيع األعمال ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت او رفضت ‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو حبثاً أو جزءاً من ذلك التوثيق العلمي سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها إىل العقوبة‬‫واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ثانياً‪ :‬مجال الفعاليات المصاحبة‬ ‫المشاركة في هذا المجال متاحة لجميع طالبات الجامعة في جميع المراحل‬ ‫بكالوريوس‪ /‬ماجستير‪ /‬دكتوراة‬ ‫‪ -1‬االبتكارات وبراءات االختراع ‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬

‫لالبتكارات وبراءات االختراع مراحل رئيسة هي ‪:‬‬ ‫المبتكرة ‪.‬‬ ‫‪ -‬المرحلة األولى‪ ،‬وهي مرحلة التفكير التي تنتج "الفكرة" المتميزة التي تستند إليها ُ‬

‫ المرحلة الثانية ‪ ،‬وهي مرحلة الفعل التي تُقدم "المنتج" الذي يتجسد في حقول التقنية بجهاز يُؤدي وظيفة مطلوبة ‪ ،‬أو أسلوب فني‬‫يحاكي الجهاز المستهدف صنعه ‪ ،‬والذي يتمثل في الحقول اإلنسانية بموضوع مكتوب يُعالج قضية مثيرة لالهتمام بطريقة مبتكرة ‪.‬‬ ‫المنتج إلى "السوق" لتعميم الفوائد التي يُقدمها على من يحتاجها‪.‬‬ ‫ أما المرحلة الثالثة فهي مرحلة نقل ُ‬‫‪ -‬وتشمل المرحلة الرابعة النتائج ‪ ،‬ونعني بها "األثر" الذي تُقدمه المبتكرة والعطاء الذي تُسهم فيه‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ويمكن للمشاركات تقديم مشاركاتهن بدءاً من نهاية المرحلة الثانية فما بعد ‪ ،‬مع توضيح المقترحات الخاصة بالمراحل المستقبلية‬ ‫لالبتكار أو االختراع ‪.‬‬

‫الشروط والمواصف ات الخاصة بفعالية االبتكارات وبراءات االختراع‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية االبتكارات وبراءات االختراع ما يلي ‪:‬‬ ‫ أصالة الفكرة وجدهتا واحتواؤها على حس إبداعي‪.‬‬‫ االهتمام باجلانب التقين للفكرة‪.‬‬‫ أن حيمل االبتكار فكرة جديدة ‪ ،‬أو تطويراً فعلياً لفكرة سابقة‪.‬‬‫ أن تكتب الطالبة بشكل جيد وبلغة سليمة تقريراً عن مشروع االبتكار ال يزيد مبالحقه وصوره عن ‪ 00‬صفحة ‪ ،‬وحيتوي التقرير على صفحة‬‫الغالف وفيها عنوان االبتكار أو براءة االخرتاع ‪ ،‬مث صفحة ملخص التقرير ‪ ،‬مث يبدأ التقرير بعد ذلك بفكرة املشروع االبتكاري أو املنتج ‪،‬‬ ‫وهدفه بوضوح ومواده واستخدامات كل مادة‪ ،‬مث منهجية العمل التفصيلية يف املشروع مرتبة على حنو منطقي ‪ ،‬كما حيتوي التقرير على‬ ‫الرسومات الالزمة ‪ ،‬وصورة لنموذج االبتكار ملونة وذات درجة وضوح عالية ‪ ،‬وميكن أن تكتب التقرير باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬وتكون‬ ‫الكتابة بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ، A4‬على مسافة سطر ونصف سطر ‪ ،‬ويكون قياس اهلامش ‪ 0.5‬سم من مجيع‬ ‫االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف التقارير املقدمة باللغة العربية هو ‪ Traditional Arabic‬مقاس ‪، 61‬‬ ‫ويف التقارير املقدمة باللغة اإلجنليزية هو ‪ TIMES NEW ROMAN‬مقاس ‪61‬‬ ‫ إرفاق براءة االخرتاع من اجلهة املاحنة هلا إن وجدت‪.‬‬‫ أن تكتب (غالف للبحث) تكتب فيه‪ :‬عنوا ُن البحث واسم الباحثة ‪ ،‬وكليتها‪ ،‬ويرفع وحده يف ملف مستقل‪.‬‬‫‪ -‬أن تكتب ملخص للتقرير ال يزيد عن ‪ 052‬كلمة ‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل‪.‬‬

‫‪ -‬أن يُراعى يف التقارير اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية ‪.‬‬

‫ كل امللفات املطلوب رفعها حتفظ بعد االنتهاء من الكتابة بصيغة ‪ PDF‬وتُرسل ملنسقة معهد اإلبداع وريادة األعمال عرب عنواهنا الربيدي‪.‬‬‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو حبثاً أو جزءاً من ذلك التوثيق العلمي سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها إىل العقوبة واحلرمان‬‫التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬ ‫‪ -‬آخر موعد لرفع املشاركات إىل منسقة الكلية يوم االثنني ‪6111/1/61‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء (منتصف الليل)‬

‫ جوائز المسابقة‬‫يمنح مركز اإلبداع و االبتكار لصاحبات االبتكارات وبراءات االختراع ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪01‬‬

‫ الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬‫ الجائزة الثانية ‪ ١١١١‬لاير‬‫ الجائزة الثالثة‪ ٠١١١‬لاير‬‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء البحوث الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬

‫‪ -2‬ريادة األعمال‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫تهدف فعالية ريادة األعمال إلى عرض تجارب ناجحة أو أفكار ريادية قابلة للتطبيق والتحويل إلى واقع في المجال التجاري أو الصناعي ‪،‬‬ ‫ونشر وتعزيز ثقافة اإلبداع وريادة االعمال بين الطالبات والباحثات في التعليم العالي ‪ ،‬واكتشاف المواهب والطاقات التي تمتلكها الطالبة‬ ‫في هذا المجال ‪ ،‬واستغاللها وتوظيفها في حل مشكالت على أرض الواقع ‪ ،‬أو تطوير منتجات وخدمات يكون المجتمع بحاجة إليها ‪،‬‬ ‫وتعزيز التواصل مع القطاع الخاص ‪ ،‬وتقوية قيم الريادة االجتماعية ‪ ،‬وتطوير مخرجات التعليم العالي ‪ ،‬وإثراء الساحة األكاديمية ‪ ،‬وتنمية‬ ‫االقتصاد المعرفي الذي تحقق فيه المعرفة الجزء األعظم من القيمة المضافة ‪.‬‬

‫الشروط الخاصة بمشاريع ريادة االعمال ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية ريادة األعمال ما يلي‪:‬‬ ‫ أن تكون املشاركة إبداعية ‪ ،‬وحتمل فكرةً جديد ًة ‪ ،‬أو فكرًة مطورة لفكرة سابقة ‪.‬‬‫ أن تكون ريادية ختدم االقتصاد املعريف ‪.‬‬‫ أن يكون املشروع قابالً للتطبيق والتحويل إىل منوذج عملي قابل للتسويق يف اتجمتمع السعودي ‪.‬‬‫‪ -‬أن ال يكون املشروع قد حصل على دع ٍم مايل من أي جهة ماحنة ‪.‬‬

‫ أن ال تكون املشاركة جمرد فكرةٍ أو مقرتح ‪ ،‬بل ال بد من تقدمي تقرير متكامل يوضح خطة العمل وماهية املشروع ومدى قابليته للتطبيق ‪ ،‬مع‬‫دراسة جلدواه االقتصادية ‪ ،‬واملقرتحات التطبيقية لتحقيق اإليرادات ‪ ،‬والتوقعات املالية والتسويقية املستقبلية ‪ ،‬وأثر املشروع االجتماعي ‪،‬‬ ‫والوقت املتوقع لتحويل الفكرة إىل واقع عملي ‪ ،‬وحتديد السوق املستهدف باملشروع ‪ ،‬وحتديد مهمة كل عضوة بالفريق يف املشروع حال‬ ‫تعددت املشاركات ‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪00‬‬

‫ أن تكتب التقرير بشكل جيد وبلغة سليمة ‪ ،‬وال يزيد مبالحقه وصوره عن ‪ 00‬صفحة ‪ ،‬وحيتوي التقرير على صفحة الغالف وفيها عنوان‬‫االبتكار أو براءة االخرتاع ‪ ،‬مث صفحة ملخص التقرير ‪ ،‬مث يسرد التقرير بعد ذلك العناصر املذكورة أعاله ‪ ،‬وميكن أن تكتب التقرير باللغة العربية‬ ‫أو اإلجنليزية ‪ ،‬وتكون الكتابة بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ، A4‬على مسافة سطر ونصف سطر ‪ ،‬ويكون قياس اهلامش‬ ‫‪ 0.5‬سم من مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف التقارير املقدمة باللغة العربية هو ‪Traditional‬‬

‫‪ Arabic‬مقاس ‪ ، 61‬ويف التقارير املقدمة باللغة اإلجنليزية هو‪ TIMES NEW ROMAN‬مقاس ‪61‬‬ ‫ أن تكتب ملخص للبحث ال يزيد عن ‪ 052‬كلمة ‪ ،‬ويتضمن‪ :‬املقدمة ومشكلة الدراسة واملنهج املتبع للدراسة‪ ،‬وملخص النتائج ‪ ،‬وأهم‬‫التوصيات ويُرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪. PDF‬‬

‫ أن تكتب (غالف للبحث) وفيه ‪ :‬عنوا ُن البحث ‪ ،‬واسم الباحثة ‪ ،‬وكليتها ‪ ،‬ويرفع الغالف وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪.PDF‬‬‫ أن يُراعى يف التقارير اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية ‪.‬‬‫‪ -‬املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬

‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو حبثاً أو جزءاً من ذلك التوثيق العلمي سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها إىل العقوبة واحلرمان التام‬‫من أية مشاركات قادمة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لرفع املشاركات إىل منسقة كلية ريادة األعمال عرب عنواهنا الربيدي يوم االثنني ‪6111/1/61‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء‬ ‫(منتصف الليل)‬

‫ جوائز المسابقة‬‫تمنح كلية إدارة األعمال ألصحاب األعمال الريادية ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫ الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬‫ الجائزة الثانية ‪ ١١١١‬لاير‬‫ الجائزة الثالثة‪ ٠١١١‬لاير‬‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء البحوث الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪01‬‬

‫‪ -3‬الخدمة المجتمعية‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫فعالية جديدة يقصد بها اإلسهامات واألنشطة غير الربحية التي يقدمها فرد أو مجموعة وتؤدي إلى تنمية المجتمع وتحقيق بعض أهدافه ‪ ،‬وحل‬ ‫بعض مشكالته ‪ ،‬في كافة المجاالت االقتصادية واالجتماعية والثقافية والتعليمية ‪.‬‬ ‫وتهدف المسابقة إلى عرض تجارب واقعية ناجحة لخدمة قضايا المجتمع المحلي المختلفة من قبل الطالبات وتعتمد المسابقة على إبراز‬ ‫النشاطات القائمة على فكرة التطوع والمشاركة والتعاون والشفافية وااللتزام ‪ ،‬دون النشاطات اإللزامية أو الربحية ‪.‬‬ ‫كما تهدف المسابقة إلى نشر وتعزيز ثقافة العمل االجتماعي والتطوعي بين الطالبات ‪ ،‬وتقوية قيم التواصل االجتماعي والمسؤولية المجتمعية‬ ‫‪ ،‬واكتشاف القدرات والطاقات التي تمتلكها الطالبات ‪ ،‬والعمل على استغاللها بتفعيل أدوارهن لخدمة المجتمع المحلي ‪ ،‬ومحاولة إكسابهن‬ ‫المعارف والمهارات الحياتية المختلفة الالزمة لتعزيز التواصل مع المجتمع المحلي ومؤسساته المختلفة ‪.‬‬

‫الشروط والمواصف ات الخاصة بفعالية الخدمة المجتمعية‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية الخدمة المجتمعية ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن ختدم املشاركة قضية أو أكثر من قضايا اتجمتمع احمللي ‪ ،‬ويظهر هلا أثر على الشرحية املستهدفة‬‫ أن تكون املشاركة واقعية وقابلة للقياس ‪.‬‬‫ أن تكون املشاركة إبداعية وحتمل فكرة مبتكرة ‪ ،‬أو فكرة مطورة عن فكرة سابقة ‪.‬‬‫ أن ال يزيد عدد الطالبات املشرتكات يف املشروع الواحد عن أربعة ‪.‬‬‫ أن ال تكون املشاركة جمرد فكرة ‪ ،‬بل ال بد أن يتم تطبيقها عملياً ‪ ،‬وتوثيقها كتابياً ‪ ،‬وبالتصوير الفوتوغرايف ‪ ،‬والتصوير عرب الفيديو ‪.‬‬‫‪ -‬أن ترسل نسختان من توثيق املشاركة بالفيديو على فالش ميموري ‪ ،‬أو ‪ DVD‬بالصيغ التالية ‪avi. Mp4‬‬

‫‪-‬‬

‫أن تكتب الطالبة تقريراً عن مشاركتها بشكل جيد وبلغة سليمة ‪ ،‬ويضمنه الصور الفوتوغرافية اليت توثق التطبيق العملي لفكرة املشاركة ‪ ،‬وال‬ ‫يزيد التقرير مبالحقه وصوره عن ‪ 00‬صفحة ‪ ،‬وحيتوي التقرير على صفحة الغالف وفيها عنوان اخلدمة اتجمتمعية ‪ ،‬مث صفحة ملخص التقرير ‪ ،‬مث‬ ‫يسرد التقرير بعد ذلك خطة العمل ‪ ،‬وماهية املشروع ‪ ،‬وتارخيه منذ كان فكرةً إىل أن مت تطبيقه عملياً ‪ ،‬مع بيان أثر املشروع االجتماعي ‪،‬‬ ‫وحتديد املستهدفني باملشروع ‪ ،‬وإرفاق اإلحصاءات والرسوم البيانية ذات العالقة ‪ ،‬وحتديد مهمة كل عضوة بالفريق يف املشروع حال تعدد‬ ‫املشاركات ‪ ،‬وميكن أن تكتب التقرير باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬وتكون الكتابة بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ، A4‬على‬ ‫مسافة سطر ونصف سطر ‪ ،‬ويكون قياس اهلامش ‪ 0.5‬سم من مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف‬ ‫التقارير املقدمة باللغة العربية هو ‪ Traditional Arabic‬مقاس ‪ ، 61‬ويف التقارير املقدمة باللغة اإلجنليزية هو‪TIMES NEW ROMAN‬‬

‫مقاس ‪ ، 61‬مع مراعاة أال يتضمن هذا امللف أي إشارة إىل اسم الطالبة أو جامعتها أو مشرفتها حىت يف صفحة الغالف ‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪03‬‬

‫ أن تكتب ملخص للتقرير ال يزيد عن ‪ 052‬كلمة ‪ ،‬ويتضمن ‪ :‬املقدمة ومشكلة الدراسة واملنهج املتبع للدراسة‪ ،‬وملخص النتائج ‪ ،‬وأهم‬‫التوصيات‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪. PDF‬‬

‫ أن تُراعى يف التقارير اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية ‪.‬‬‫ أن تكتب (غالف للبحث) وفيه ‪ :‬عنوا ُن البحث ‪ ،‬واسم الباحثة ‪ ،‬وكليتها ‪ ،‬ويرفع الغالف وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪. PDF‬‬‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو حبثاً أ‪ ،‬جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية) سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها‬‫إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬ ‫ آخر موعد لرفع املشاركات إىل منسقة كلية خدمة اتجمتمع والتعليم املستمر يوم االثنني ‪6111/1/61‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء‬‫(منتصف الليل)‬

‫ جوائز المسابقة‬‫تمنح كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر لصاحبات أعمال الخدمة المجتمعية ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫ الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬‫ الجائزة الثانية ‪ ١١١١‬لاير‬‫ الجائزة الثالثة‪ ٠١١١‬لاير‬‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء البحوث الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬

‫‪ -4‬اإللقاء العربي (الخطابة)‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫تهدف هذه الفعالية إلى تعزيز قيمة الفصحى في نفوس الطالبات ‪ ،‬واستكشاف المهارات الخطابية واإللقائية لديهن من خالل إذكاء روح‬ ‫التنافس في إطار ِ‬ ‫اللغة الفصيحة ‪ ،‬واألدب الرفيع ‪ ،‬كما تهدف إلى الرقي بمستوى التحدث باللغة العربية الفصحى لدى الطالبة ‪ ،‬وتنمية‬ ‫قدراتها التعبيرية والتحاورية ‪ ،‬وتشجيعها على اكتساب القدرة على تطبيق القواعد النحوية بشكل سليم أثناء الحديث والنقاش ‪ ،‬وبناء‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪04‬‬

‫شخصية قادرة على اإلقناع والتفسير ‪ ،‬واكتشاف المواهب والطاقات في مجال اإللقاء والخطابة ‪ ،‬وتطوير مهارات اإللقاء والتحدث لدى‬ ‫خدمة ِ‬ ‫ِ‬ ‫اللغة العربية‪ ،‬وتعزيز حضورها في المحافل العلمية‪ ،‬والمنتديات الجامعية ‪ ،‬وتعميق االهتمام‬ ‫الطالبات المشاركات ‪ ،‬واإلسهام في‬ ‫بالقضايا الدينية واالجتماعية واألخالقية‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه الفعالية ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية اإللقاء العربي ما يلي ‪:‬‬ ‫ االلتزام بقواعد اللغة العربية ‪.‬‬‫ تناسق األفكار ووضوحها وتسلسلها ‪.‬‬‫ بالغة اللفظ وجزالة األسلوب دون تكلف أو تقعر ‪.‬‬‫ تضمني اخلطبة استشهادات من القرآن والسنة والشعر العريب واألمثال العربية ‪ ،‬أو من أحدها ‪.‬‬‫ أن يظهر الطابع الشخصي للمشاركة يف تناول املوضوع ‪.‬‬‫ أن تنوع املشاركة يف طبقات صوهتا حسبما يقتضيه املقام ‪.‬‬‫ أن يظهر تفاعل املشاركة مع املوضوع بتعابري الوجه وحركات اليدين واجلسد ‪.‬‬‫‪ -‬أن ال تزيد مدة اخلطبة عن سبع دقائق ‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات أفضل إلقاء خطابي ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪ ١١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة‪ ٠١١١‬لاير‬

‫‪ -5‬األفالم الوثائقية‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫يعد الفيلم الوثائقي معالجة للواقع ؛ إذ يحتوي على ٍ‬ ‫كم من الحقائق العلمية أو التاريخية أو السياسية ‪ ،‬أو الطبيعية ‪ ،‬أو‬ ‫االجتماعية ‪ ،‬وتتميز األفالم الوثائقية عن غيرها من األفالم بأنها ال تصنع للترفيه ‪ ،‬بل تعتبر في كثير من األحيان مادة علمية يرجع إليها‬ ‫في الدراسات واألبحاث ‪ ،‬ويعد الفيلم الوثائقي القصير (خمس دقائق) أحد أنواع األفالم الوثائقية المعروفة عالمياً بهذا االسم ‪ ،‬ويعتمد‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪05‬‬

‫الفيلم الوثائقي القصير على الدق ة والوضوح في الهدف والتركيز واختزال المعلومات دون اإلخالل بالمحتوى الوثائقي ‪ ،‬وال بد لنجاحه من‬ ‫أن يحقق المعايير التالية ‪ :‬اإلمتاع ‪ ،‬واإلقناع ‪ ،‬واإلبداع ‪.‬‬ ‫وتهدف هذه الفعالية إلى إتاحة الفرصة للطالبات بالتنافس في هذا المجال إلى تعزيز الحس الفني واإلبداع لدى الطالبات ودفعهم إلى‬ ‫استغالل طاقاتهم في إنتاج أفالم وثائقية متميزة تعالج بعض المشكالت التي يختارونها بأنفسهم ‪ ،‬واكتشاف المواهب والطاقات التي‬ ‫تمتلكها الطالبات والباحثات في التعليم العالي في مجال االحتراف اإلعالمي بشكل عام واألفالم الوثائقية بشكل خاص ‪ ،‬واستغالل طاقات‬ ‫الطالبات والباحثات في التعليم العالي لحل المشكالت على أرض الواقع عن طريق تطوير إنتاج إعالمي ‪ ،‬باعتباره من الخدمات التي‬ ‫يحتاجها المجتمع‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه الفعالية ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مسابقة األفالم الوثائقية ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يطرح الفيلم موضوعاً ذا أمهية اجتماعية ‪ ،‬وحيمل فكرة إبداعيةً جديد ًة ذات قيمة ‪ ،‬أو مطورةً عن فكرة سابقة ‪ ،‬ويقدم حمتوى خمتلفاً عن‬‫املسلوف يثري النقاش والتساؤالت ‪ ،‬على أسس علمية صحيحة ‪.‬‬ ‫ أن يكون يف الفيلم ما جيعله يستحوذ على اهتمام املشاهدة منذ البداية عن طريق الصورة واملوضوع والصوت ‪ ،‬وأن يعمل على حتفيز املشاهدة‬‫على التفكري يف اختاذ إجراءات علمية تساعد يف حل املشاكل املطروحة يف الفيلم‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أن تعرض املشاركة احلقائق حبيادية تامة دون إبداء رأيها الشخصي ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫أن تتالءم املعلومات الواردة يف الفيلم الوثائقي مع الواقع دون تشويه أو مبالغة ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫أن ال يكون يف صور الفيلم وال صوتياته ما خيالف أحكام الشريعة اإلسالمية واألنظمة املرعية ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫أن تكون نسخ األفالم صاحلةً للعرض ‪ ،‬وعلى كل مشاركة أن ترسل نسختني من مشاركتها جبودة عالية على قرص مدمج ‪ DVD‬أو‬ ‫‪ UBS‬بصيغة ‪ MOV‬أو ‪ AVI‬أو ‪ ، MPG4‬وتكتب على كل نسخة عنوان الفيلم ‪ ،‬واملدة الزمنية ‪ ،‬واسم الطالبة ‪ ،‬وجامعتها ‪.‬‬ ‫ أن تكتب املشاركة ورقة واحدة باللغة العربية على برنامج وورد ‪ ،‬نوع اخلط ‪ ، Traditional Arabic‬حجم اخلط ‪ ، 61‬على مسافة سطر‬‫ونصف ‪ ،‬متضمنة تفاصيل الفيلم ‪( ،‬الفكرة الرئيسة ‪ ،‬واهلدف ‪ ،‬وملخص الفيلم ‪ ،‬واملدة) ‪ ،‬مث بعد االنتهاء من كتابتها حتفظها على ملف‬ ‫‪ PDF‬وتُرسل ملنسقة الكلية عرب عنواهنا الربيدي‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )6‬عناية األستاذة‪ :‬اميه إبراهيم عبداحلكيم‪.‬‬

‫ آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنني ‪6111/1/61‬هـ قبل صالة الظهر‬‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية) سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها إىل‬‫العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫ جوائز المسابقة‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات أفضل ثالثة أعمال ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪ ١١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة‪ ٠١١١‬لاير‬ ‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء األعمال الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬

‫‪ -6‬المجاالت الفنية‪:‬‬ ‫توصيف المشاركة ‪:‬‬ ‫نظرا ألهمية تشجيع الميول والقدرات الفنية لدى طالبات الجامعة تعقد هذه المنافسة في المجاالت الفنية التالية ‪:‬‬

‫‪ .1‬الرسم التشكيلي ‪: Drawing‬‬ ‫ الرسم مبعناه املطلق هو إحداث أثر بسي أداة كانت عن طريق السحب على أي سطح كان ‪ ،‬فبالسحب حندث أثراً يسمى راماً ‪ ،‬وعند حتريك‬‫القلم عشوائياً على الورق حيدث أثر يسمى راماً ‪ ،‬وإذا حتول الفعل إىل "حركة منظمة ومقصودة للتعبري عن شيء ما امي ذلك راماً تشكيلياً ‪،‬‬ ‫ألنه تشكل أمامنا شيءٌ معرب نتيجة لتلك احلركة‪.‬‬

‫ ويعترب الرسم التشكيلي أسرع وسيلة فنية لتسجيل أي فكرة وإظهارها للعيان مبجرد مرور قلم الرصاص – أو أي قلم – على الورق‪ ،‬ومن مث بلورة‬‫تلك الفكرة مبجموعة من الرسوم والدراسات املتنوعة حىت الوصول إىل دراسة كل عنصر من العناصر املكونة للفكرة اليت سوف تتحول فيما بعد‬ ‫إىل عمل فين متكامل‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫والرسم التشكيلي متالزم إىل حد كبري مع التصوير التشكيلي ‪ ،‬ولكنه يف نفس الوقت جمال مستقل من جماالت التعبري الفين املتعددة ‪ ،‬ووجه‬ ‫التالزم هو أن الرسوم التحضريية األولية )‪ (Sketches‬للوحة التصوير التشكيلي هي حبد ذاهتا رسم تشكيلي ‪ ،‬والرسم التشكيلي جمال مستقل‬ ‫من حيث املظهر العام للعمل الفين املكتمل ‪ ،‬والذي تقل فيه وظيفة اللون بشكل واضح ‪ ،‬ويتم الرتكيز على إبراز الغوامق والفواتح وما بينهما من‬ ‫درجات )‪ (Tones‬من لون واحد عادة أو أكثر قليالً ‪ ،‬وهناك تقنيات أخرى ميكن توظيفها يف الرسم التشكيلي مثل التجمعات التنقيطية‬ ‫املنتشرة والكثيفة ‪ ،‬واإلمكانيات العديدة من اخلطوط بسنواعها يف أشكال متباعدة أو متقاربة ‪ ،‬متقاطعة أو متشابكة ‪ ،‬اميكة أو رفيعة ‪ ،‬وهذه‬ ‫مجيعها ختلق تنوعاً من مالمس السطوح اليت متيز الرسم التشكيلي عن بني بقية اتجماالت الفنية األخرى ‪ ،‬وهذه التقنيات وغريها ميكن حتقيقها عن‬ ‫طريق اخلامات واألدوات الشائعة يف الرسم التشكيلي وهي مجيع أنواع أقالم الرصاص ودرجاهتا املتفاوتة بني الليونة والصالبة ‪ ،‬وأقالم الفحم‬ ‫النبايت )‪ ، (Charcoal‬وخمتلف أنواع األحبار السائلة اليت تستخدم عن طريق الريشة املعدنية الصلبة أو الفرشاة ذات الشعريات الناعمة ‪ ،‬وعادة‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫ما يكون الرسم التشكيلي منفذاً على الورق بشىت أنواعه وعلى مساحات صغرية ومتوسطة ‪ ،‬وقليل جداً منه ما يكون على مساحات كبرية ‪ ،‬ومن‬ ‫االجتاهات الفنية املعاصرة توظيف عناصر جديدة يف أعمال الرسم التشك يلي مثل قصاصات الورق كنوع من التوليفات ‪ ،‬وزيادة استخدام األلوان مع‬ ‫مراعاة انسجامها مع اخلامات واألدوات الشائعة االستعمال‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الرسم التشكيلي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يكون العمل منفذاً على الورق خبامة أقالم الرصاص ‪ ،‬أو الفحم ‪ ،‬أو احلرب الصيين ‪ ،‬أو هبذه اخلامات جمتمعة‪.‬‬‫ أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪622‬سم ×‪02‬سم ‪ ،‬وال يقل عن ‪12‬سم × ‪12‬سم (قبل التسطري) ‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫ أن تكتب الطالبة وصفاً نظرياً للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشاركة به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬وترفعه عرب املوقع على هيئة ملف‬‫‪.PDF‬‬ ‫ تكتب اسم املشاركة على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )6‬عناية األستاذة‪ :‬جلني كمال خباري‬‫ آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنني ‪6111/1/61‬هـ قبل صالة الظهر‬‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية) سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها إىل العقوبة‬‫واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات ألصحاب األعمال الفنية في الرسم التشكيلي ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء المشاركات الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪08‬‬

‫‪ .2‬التصوير التشكيلي ‪: Painting‬‬ ‫ يعتبر التصوير التشكيلي من أهم أنماط التعبير الفني لإلنسان ‪ ،‬والذي يعتمد على توظيف اللون بصفة أساسية ‪ ،‬وتاريخياً عرف اإلنسان‬‫هذا المجال منذ القدم ‪ ،‬ومن خالله عبر عما حوله من كائنات حية وجماد وأحداث ‪ ،‬وقد تنوعت على مر العصور الخامات واألدوات‬ ‫الالزمة للتصوير ‪ ،‬ومنها األلوان‪ ،‬وأهمها ألوان الزيت ‪ ، Oil Colors‬والتصوير على ألواح الخشب ‪، Panels Wood‬‬ ‫والتصوير على قماش القنب ‪ ، Canvas‬ويستمر التطور ليشمل نوعية الفرش المستعملة ‪ ، Oil Prush‬وهي عادة ما تكون‬ ‫مبططة الشكل ‪ ،‬ومصنوعة من وبر الجمل أو شعر ذيل الخيل أو من ألياف صناعية ‪ .‬ويستعمل زيت بذر الكتان ‪Linseed Oil‬‬ ‫لحل وتخفيف ألوان الزيت مع نسبة معينة من محلول التربنتين النقي ‪ Pure Terebinthine‬كمثبت ومجفف لأللوان ‪ ،‬كما‬ ‫يستخدم التربنتين العادي أو محلول الكيروسين لغسل وتنظيف الفرش من األلوان‪.‬‬ ‫ ويمكن للمصورة "الفنانة " الحصول على إمكانيات متعددة من خامة األلوان مع بعضها البعض للحصول على ألوان أخرى جديدة‪،‬‬‫وعمل غوامق وفواتح للحصول على درجات لونية مختلفة ‪ ،Tones‬والحصول على مظاهر مختلفة من األسطح كالشفافية والنعومة‬ ‫والخشونة والكثافة اللونية من خالل توظيف مقاسات متعددة من الفرش والسكاكين الخاصة بالتصوير‪ ،‬مع اختالف كمية اللون ومحلول‬ ‫زيت بذر الكتان من مساحة ألخرى على اللوحة ‪ ،‬وهذه اإلمكانيات تسمى في مظهرها العام بالتقنيات الفنية ‪، Techniques‬‬ ‫وتساعد للوصول إلى ما يسمى بالحساس التصويري ‪ ، Pectorial Feeling‬حيث تمثل كل ضربة من ضربات الفرشاة أو‬ ‫السكين جزءاً من تكوين متالحم يميز لوحة التصوير عن غيرها من األعمال األخرى ذات البعدين ‪.‬‬ ‫ وبالنسبة لوضع اللون على اللوحة فيتم بعد تحضيره ومزجه على سطح أملس ناعم من خشب أو زجاج ‪ ،‬أو بالستيك يسمى بالباليتة‪-‬‬‫‪ ، Palette‬ولسهولة االستعمال والتخلص من بقايا األلوان هناك باليتات من ورق شفاف عازل وخاص ال يمتص اللون أو الزيت ‪،‬‬ ‫كما أن بعض الفنانات يمارسون وضع اللون مباشرة على اللوحة ثم يقمن بمزجه وتحضيره بمعزل عن الباليتة ‪ ،‬وهناك طرق أخرى تعود‬ ‫إلى الفنانة وأسلوبها الخاص في طريقة عملها وتقنياتها ‪ ،‬وألن التصوير التشكيلي يعتمد على اللون بصفة أساسية فهناك ألوان مصنوعة‬ ‫من مواد أخرى يتم استخدامها مثل ‪ :‬االكريليك ‪ ، Acrylic Colors‬وهي ألوان تحل بالماء ولكنها سريعة الجفاف ‪ ،‬واأللوان‬ ‫المائية‪ ، Water Colors‬وتستخدم على ورق حبيبي خشن الملمس خاص لذلك ‪ ،‬وأخيراً هناك األلوان الشمعية الزيتية ‪ ،‬وهي‬ ‫عبارة عن أقالم بحجم الطباشير ‪ ،‬يتم استخدامها غالباً على الورق ‪ ،‬وقليالً على القماش ‪ ،‬أو الخشب ‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪09‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال التصوير التشكيلي ما يلي‪:‬‬ ‫‪ ‬أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪02×622‬سم ‪ ،‬وال يقل عن ‪12×12‬سم (قبل التسطري) ‪.‬‬ ‫‪ ‬أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة)‪.‬‬ ‫‪ ‬أن تكتب الطالبة وصفاً نظرياً للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشاركة به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬وترفعه عرب املوقع على هيئة ملف‬ ‫‪.PDF‬‬ ‫‪ ‬تكتب اسم املشاركة على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬ ‫مالحظة ‪:‬للمشرتكة حرية اختيار الوسائط واخلامات املختلفة لتنفيذ العمل الفين وإبراز فكرته ‪.‬‬ ‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )6‬عناية األستاذة‪ :‬جلني كمال خباري‬‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪٠٤٣٤/٣/٠6‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية) سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها إىل العقوبة‬‫واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات ألصحاب األعمال الفنية في الرسم التشكيلي ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء المشاركات الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫‪ .3‬الرسم الكاريكاتوري ‪:Caricature‬‬ ‫ هو فن الرسم التشخيصي الساخر ‪ ،‬ويتناول مواضيع وقضايا متنوعة ‪ ،‬في صورة تبالغ في تناول الموضوع وإظهار تحريف المالمح‬‫الطبيعية أو خصائص ومميزات شخص أو جسم ما ‪ ،‬بهدف السخرية أو النقد بشتى مجاالته ‪.‬‬ ‫ وفن الكاريكاتير له القدرة على النقد بما يفوق المقاالت والتقارير الصحيفة أحياناً ‪ ،‬ويطلق عليه كثير من الممارسين (فن‬‫االختزال) ‪ ،‬ولقد قال أحد النقاد عن فن الكاريكاتير ‪ :‬إنه الفن الوحيد الذي اليحتاج إلى شرح ‪ ،‬وإنه مرصد هزلي للواقع ولكل‬ ‫المتغيرات والتناقضات الموجودة في العالقات اإلجتماعية في مجموعة من األفكار والرسوم ‪ ،‬ويمكن أن نضيف فنقول ‪ :‬ليس‬ ‫األساس في الكاريكاتير رسم الضحكة على شفاه القراء أو المتفرجات فقط ‪ ،‬وإنما الهدف منه تبصيرنا بواقعنا ‪ ،‬وكشف‬ ‫مفارقاته مما قد يغيب عن األذهان‪.‬‬ ‫ ورسامات الكاريكاتير فنانات مبدعات بإمتياز كبير ‪ ،‬واليتجدد إبداعهن بالخطوط واألشكال التي يبتكرونها ‪ ،‬وال باأللوان التي‬‫يستخدمونها في رسوماتهم المثيرة للدهشة والضحك غالباً ‪ ،‬وإنما يتجاوز ذلك كله إلى مايرتبط بحساسيتهن البالغة إزاء الواقع‪،‬‬ ‫الذي يبقى مناخهن المفضل في الحدس والسخرية والمغامرة معاً‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع اإللتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الرسم الكاريكاتوري مايلي ‪:‬‬ ‫ أن يكون العمل منفذاً خبامة أو تقنية تناسب الفكرة‪.‬‬‫ أن اليتجاوز مقاس العمل ‪ 52 x12‬سم ‪ ،‬وال يقل عن ‪ 12 x02‬سم (قبل التسطري)‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة)‪.‬‬‫ أن تكتب الطالبة وصفاً نظرياً للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشاركة به فيما اليتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬وترفعه عرب املوقع على هيئة ملف‬‫‪.PDF‬‬ ‫‪ -‬يُكتب إسم املشاركة على ظهر اللوحة ال على وجهها‪.‬‬

‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )6‬عناية األستاذة‪ :‬اميه إبراهيم عبداحلكيم‪.‬‬‫ آخر موعد لتسليم املشاركات يوم اإلثنين ‪٠٤٣٤/٣/٠6‬هـ‪.‬‬‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة اليت تنسب لنفسها عمالً أو حبثاً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية) سوف ُحتال إىل جلنة التسديب وتُعرض نفسها‬‫إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬ ‫ جوائز المسابقة ‪:‬‬‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ ٠٥١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪ ٠١١١‬لاير‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ ٥١١‬لاير‬ ‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء المشاركات الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/٣/١٤‬هـ‬

‫‪.٤‬الخط العربي ‪: Calligraphy‬‬ ‫ الخط العربي هو الركيزة األولى للفنون اإلسالمية ‪ ،‬وهو تاج فنون اإلسالم وتراثه ‪ ،‬وال يكاد يوجد عمل فني إسالمي من ٍ‬‫نقش أو‬ ‫عمارةٍ أو نسيج أو غير ذلك إال وللخط العربي فيه نصيب بشكل مباشر أو غير مباشر‪ ،‬ولم تكن هذه المكانة المتميزة للخط‬ ‫العربي في حياة المسلمين وليدة مصادفة أو ظاهرة غريبة ‪ ،‬وإنما تولدت من ارتباطه بدين اإلسالم من خالل تدوين القرآن الكريم‬ ‫والسنُة المطهرة للنبي صلى اهلل عليه وسلم ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وطواعية فريدتين ‪ ،‬حتى لقد استهوى كثيراً من الفنانين غير المسلمين ‪ ،‬كما أن الخط العربي تفرد‬ ‫بجمال‬ ‫ والحرف العربي يمتاز‬‫عن سائر الفنون العالمية في مقدرته على تكوين ف ٍن بذاته مستقل عن دور الكتابة ‪ ،‬وهذا ما نشاهده في المساجد وكثي ٍر من‬ ‫القصور واألماكن األثرية في كثير من دول العالم ‪.‬‬ ‫ وقد تضافرت جهود المسلمين في مشارق األرض ومغاربها على تجويد الخط العربي‪ ،‬فتعددت أقالمه وكثرت أنواعه حتى تبوأ هذا‬‫الفن المنزلة الرفيعة بين فنون دول العالم أجمع ‪ ،‬ويروي لنا التاريخ أن الكاتب (سليمان بن وهب) كتب كتاباً إلى أحد ملوك الروم‬ ‫‪ ،‬وكان ذلك في عهد الخليفة (المعتمد) ‪ ،‬وعندما رأى ملك الروم الكتاب قال ‪( :‬مارأيت للعرب شيئاً أحسن من هذا الشكل ‪،‬‬ ‫وما أحسدهم على شيء حسدي على جمال حروفهم) ‪ ،‬ولم يكن ملك الروم يحسن قراءة الخط العربي ‪ ،‬وإنما راقه باعتداله‬ ‫وهندسته وجماله واختزاليته ‪.‬‬ ‫ إن مسيرة الخط العربي ِ‬‫ٍ‬ ‫صفحات تلو صفحات في المصحف الشريف وآالف المخطوطات ‪،‬‬ ‫واف جميل في ربوع الدنيا ‪ ،‬إنها‬ ‫تط ٌ‬ ‫إنها خطوط رائعة على كسوة الكعبة المشرفة ‪ ،‬وكتابات على جدران الجامع األموي ‪ ،‬وسطور متقنة على األقصى الشريف ‪،‬‬ ‫ومآذن مساجد القيروان والقاهرة واستانبول وأصفهان وطشقند وقصور األندلس الرائعة ‪ ،‬والواقع أن مسيرة هذا التراث الجليل‬ ‫مسيرة لتاريخ المسلمين‪ ،‬وهي تبين بامتدادها وتشعباتها المراحل والتوجهات التي عاشها المسلمون على مدى تاريخهم الطويل‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الخط العربي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن تلتزم الطالبة بقواعد الخط الكالسيكي باستخدام األدوات التقليدية المعروفة لدي الخطاطين ‪.‬‬‫ أن تقتصر األعمال المشاركة على الخطوط الخمسة األساسية وهي ‪ :‬الثلث ‪ ،‬النسخ ‪ ،‬الفارسي ‪ ،‬الديواني ‪ ،‬الرقعة ‪.‬‬‫ أن يكون العمل بمقاس واحد ‪7١×٥١‬سم (قبل التأطير)‪.‬‬‫‪ -‬أن ال تستخدم الطالبة الطامس األبيض إال في الحدود الضيقة التي ال تشوه العمل الفني ‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫ أن يرسل العمل دون طي أو ثني ‪.‬‬‫ أن تكون األعمال مخرجة (مؤطرة)‪.‬‬‫ تكتب اسم المشاركة على ظهر اللوحة ال على وجهها‪.‬‬‫مالحظات ‪:‬‬ ‫ للطالبة حرية التنفيذ على ورق مصقول ‪ ،‬أو غير مصقول ‪ ،‬بمختلف أنواع وألوان األحبار ‪.‬‬‫ للطالبة حرية كتابة نوع واحد أو نوعين من الخطوط في العمل الواحد ‪.‬‬‫ يمكن للطالبة استخدام الزخرفة النباتية أو الهندسية بما يتناسب والتصميم العام للعمل ‪.‬‬‫ في حالة توظيف الحرف العربي في التصوير التشكيلي أو الفن الرقمي فستخضع المشاركة للشروط التي تحكم كل مجال من‬‫هذه المجاالت ‪.‬‬ ‫ تسلم المشاركات في مبنى عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )٠‬عناية األستاذة‪ :‬إيمان علي الغامدي‬‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم المشاركات يوم االثنين ‪٠٤٣٤/٣/٠6‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ المواد التي تصل ال ترد ألصحابها سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة التي تنسب لنفسها عمالً أو بحثاً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية ) سوف تُحال إلى لجنة التأديب‬‫وتُعرض نفسها إلى العقوبة والحرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات ألصحاب األعمال الفنية في الرسم التشكيلي ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬ ‫‪-‬‬

‫سيتم إعالن أسماء المشاركات الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‪.‬‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪ .٥‬الفن الرقمي ‪: Digital art‬‬ ‫ظهر الفن الرقمي في المملكة العربية السعودية خالل العقدين الماضيين مواكباً لنمو تقنية الحاسب اآللي وانتشار آالت التصوير الضوئي‬ ‫الرقمية وذلك ألهداف تجارية بحتة ‪ ،‬أو فنية تجارية ‪ ،‬أو ألغراض تسويقية أو إنتاجية خاصة ‪ ،‬وربما تكون فنون الطباعة والتصميم واإلعالن‬ ‫هي األكثر توظيفاً للتقنيات الرقمية ‪ ،‬وتليها فنون التصوير الضوئي والرسم والتصوير التشكيلي الذي تظهر نتائجه مطبوعة على قماش أو ورق‬ ‫مقوى وغيره ‪ ،‬وعادة ما يتم توظيف تلك التقنيات عن طريق برامج حاسوبية مليئة باإلمكانيات الفنية الالزمة ألسس وعناصر العمل الفني ‪،‬‬ ‫ومختلف أنواع التأثيرات لألدوات الموظفة في التنفيذ ‪ ،‬إلى جانب إمكانيات متعددة أخرى عن األلوان ‪ ،‬والخطوط ‪ ،‬والمساحات ‪ ،‬والتكرار‬ ‫‪ ،‬والتدرج ‪ ،‬والتظليل ‪ ،‬والحذف واإلضافة ‪ ،‬والتصغير والتكبير ‪ ،‬ونحو ذلك ‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الفن الرقمي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يكون العمل مطبوعا على خامة مناسبة بألوان ثابتة ‪.‬‬‫ أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪ 7١×٠١١‬سم‪ ،‬وال يقل عن ‪6١×٤١‬سم (قبل التأطير)‪.‬‬‫ أن تكون األعمال مخرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫ أن تكتب الطالبة وصفاً نظرياً للخلفية الفكرية والثقافية للعمل المشاركة به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬وترفعه عبر الموقع على هيئة‬‫ملف ‪.PDF‬‬ ‫ تكتب اسم المشاركة على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬‫ تسلم المشاركات في مبنى عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )٠‬عناية األستاذة‪ :‬إيمان علي الغامدي‬‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم المشاركات يوم االثنين ‪٠٤٣٤/٣/٠6‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ المواد التي تصل ال ترد ألصحابها سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة التي تنسب لنفسها عمالً أو بحثاً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية ) سوف تُحال إلى لجنة التأديب وتُعرض‬‫نفسها إلى العقوبة والحرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات لصاحبات األعمال الفنية في الرسم التشكيلي ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫سيتم إعالن أسماء المشاركات الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬ه‬

‫خطأ! لم يتم العثور على مصدر المرجع‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫‪.6‬التصوير الضوئي ‪-: Photography‬‬ ‫تصوره في اللحظة الملتقطة من‬ ‫ التصوير الضوئي هو الفن المرادف لفن الرسم القديم ‪ ،‬فمن خالل العدسة يقوم‬‫المصور بوضع ّ‬ ‫ّ‬ ‫تكون خياالً داخل مادة‬ ‫خالل عدسته ‪ ،‬والتصوير هو عملية إنتاج صور بوساطة تأثيرات ضوئية ؛ فاألشعة المنعكسة من المنظر ِّ‬

‫ضا بالتصوير‬ ‫حساسة للضوء ‪ ،‬ثم تُعالَج هذه المادة بعد ذلك ‪ ،‬فينتج عنها صورة تمثل المنظر ‪ ،‬ويسمى التصوير الضوئي أي ً‬ ‫ّ‬ ‫الفوتوغرافي ‪ ،‬وكلمة فوتوغرافي)‪ (Photography‬مشتقة من اليونانية ‪ ،‬وتعني الرسم أو الكتابة بالضوء ‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال التصوير الضوئي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن تقدم األعمال مطبوعة على خامة مناسبة بمقاس ال يقل عن ‪ ٤٥×٣١‬سم‪ ،‬ودقة ال تقل عن (‪ ٣١١‬بيكسل‪ /‬إنش)‪.‬‬‫ أن ال تعالج الصور بالحاسب اآللي ‪.‬‬‫ أن ال تضاف على األعمال أي عبارات مكتوبة كالتاريخ أو التوقيع ‪ ،‬أو غيرها ‪.‬‬‫ أن تكون األعمال مخرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫ أن تكتب الطالبة وصفاً نظرياً للخلفية الفكرية والثقافية للعمل المشاركة به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬وترفعه عبر الموقع‬‫على هيئة ملف ‪.PDF‬‬ ‫ تكتب اسم المشاركة على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬‫ تسلم المشاركات في مبنى عمادة شئون الطالبات الدور الثالث جناح رقم (‪ )٠‬عناية األستاذة‪ :‬إيمان علي الغامدي‬‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم المشاركات يوم االثنين ‪٠٤٣٤/٣/٠6‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ المواد التي تصل ال ترد ألصحابها سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالبة التي تنسب لنفسها عمالً أو بحثاً أو جزءاً من ذلك وهو ليس من عملها (سرقة علمية ) سوف تُحال إلى لجنة التأديب‬‫وتُعرض نفسها إلى العقوبة والحرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫تمنح عمادة شئون الطالبات ألصحاب األعمال الفنية في الرسم التشكيلي ثالث جوائز على مستوى الجامعة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أسماء المشاركات الفائزة في حفل خاص بهذه المناسبة يوم الثالثاء ‪٠٤٣٤/ ٣ /١٤‬هـ‬