اكتشف ذاتك ...مسار حياتك

‫اكتشف ذاتك ‪...‬مسار حياتك‬

‫ملاذا خنتلف‬ ‫عن بعضنا؟‬

‫ملاذا خنتلف عن بعضنا؟‬

‫الثقافة‬

‫طرق التفكري واإلدراك‬

‫املفاهيم‬

‫املستويات العلمية وتوفر املعلومات‬

‫املعتقدات‬

‫املشاعر القومية والوطنية‬

‫البيئة‬

‫القيم‬

‫املشاعر‬

‫األفكار‬

‫التجارب السابقة‬

‫اختالف اللغات واللهجات‬ ‫العادات والتقاليد‬

‫‪.......................‬؟؟؟؟؟؟؟‬

‫الناس أجناس‬

‫من أنت؟‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ - 1‬صف نفسك؟‬

‫‪ -2‬عدد جوانب القوة يف شخصيتك؟‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ -3‬عدد جوانب الضعف يف شخصيتك‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ -4‬عدد املهارات والقدرات التي متتلكها‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫عندما كنت صغريا سئلت عن ماذا حتب أن‬ ‫تصبح عندما تكرب فماذا متنيت؟‬

‫اآلن وأنت يف هذه املرحلة ماذا حتب أن‬ ‫تكون ؟‬ ‫على مشارف الستني من عمرك ماذا حتب‬ ‫أن تصبح ؟‬

‫ً‬ ‫‪ - 5‬اذكر أشخاصا حتبهم‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ً‬ ‫(تتعامل معه كثريا)‬

‫ً‬ ‫‪ -6‬اخرت واحدا منهم وعدد جوانب القوة فيه‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ً‬ ‫‪ -7‬اخرت واحدا منهم وعدد جوانب الضعف فيه‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ -8‬اذكر أشخاص تواجه خالف دائم معهم‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ً‬ ‫‪ -9‬اخرت واحدا منهم وعدد جوانب القوة فيه‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ً‬ ‫‪ -10‬اخرت واحدا منهم وعدد جوانب الضعف فيه‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ملاذا أحتاج‬ ‫أن اكتشف ذاتي؟‬

‫أنت مع نفسك ‪:‬‬

‫‪‬هل تعرف من أنت ؟‬ ‫‪‬هل تستطيع أن تصف نفسك ؟‬ ‫‪‬هل تعرف جوانب القوة والضعف الطبيعيني يف‬ ‫شخصيتك ؟‬ ‫ً‬ ‫‪‬هل أحسست يوما من األيام أن لديك قدرات ومهارات‬ ‫رائعة لكن ال تعرف كيف توظفها ؟‬ ‫‪‬هل تبحث عن التناغم اجلسدي والعقلي مع وظيفتك ؟‬ ‫‪‬هل أنت مقتنع بوظيفتك احلالية ؟‬ ‫‪‬هل تبحث عن وظيفة جديدة وال تعرف ما املناسب ؟‬

‫) ‪( MBTI‬‬ ‫تاريخ هذا العلم‬ ‫•كارل يونغ ‪1913‬‬

‫•مايرز‪/‬بريقز ‪1945‬‬ ‫‪“Myers-Briggs Type Indicato‬‬

‫) ‪( MBTI‬‬ ‫تاريخ هذا العلم‬ ‫•‪ ،KTS‬هي إختصار لعبارة “ ‪Keirsey‬‬ ‫”‪ ،Temperament Sorter‬ويعني نظام‬ ‫كريسي لرتتيب أو تقسيم األمزجة‪.‬‬ ‫والتي طور وعدل يف النظرية السابقة‬ ‫وجعلها أكثر عملية‬

‫) ‪( MBTI‬‬ ‫المصداقية‬ ‫• ‪2.5‬مليون شخص اختربوا النظرية يف امريكا‬ ‫• ‪ 89‬من أهم ‪ 100‬شركة تستخدم االختبار‬

‫• ‪ 30‬لغة االختبار االول يف العامل‬ ‫•احباث ودراسات واسعة‬

‫) ‪( MBTI‬‬ ‫ما هو هذا العلم‬

‫يقوم هذا العلم على فرضية تقول ‪:‬‬

‫* أنه توجد مثان صفات أساسية يف كل‬ ‫البشر *‬

‫مميزات هذه الصفات‬

‫ً‬ ‫• تولد معنا طبيعيا ‪.‬‬

‫• تتوزع عرب أربع زوايا معينة ‪.‬‬

‫• كل زاوية بها صفتني ‪.‬‬

‫• موجودة يف الرجل واملرأة ‪.‬‬

‫• موجودة يف الكبري والصغري ‪.‬‬

‫مميزات هذه الصفات‬

‫•امليل إىل صفة دون صفة ‪.‬‬ ‫• التنقل بني الصفتني يف‬ ‫أي وقت ‪.‬‬

‫• نستطيع أن نطورها ‪.‬‬

‫• غالبية العمر مييل إىل‬ ‫صفة غالبة ‪.‬‬

‫كيف ميكن التعرف على هذه الصفات ؟‬

‫باجلواب على هذه األسئلة ‪:‬‬ ‫‪ .I‬من أين يستمد اإلنسان حيويته ونشاطه‬ ‫وقوته ؟‬ ‫‪ .II‬كيف يستقبل اإلنسان املعلومات ؟‬ ‫‪ .III‬كيف يتخذ اإلنسان القرار ؟‬ ‫‪ .IV‬كيف ينظم اإلنسان العامل من حوله ؟‬

‫كل سؤال من هذه األسئلة‬ ‫يكشف عن صفتني أساسيتني‬ ‫يف اإلنسان‬

‫من أين يستمد حيويته ونشاطه وقوته ؟‬ ‫• املفتوح على العامل‬

‫كيف‬ ‫يتخذ‬ ‫القرار ؟‬

‫• املنطوي إىل الذات‬

‫• املفكر‬

‫• احلسي‬

‫• املشاعري‬ ‫• احلكم‬

‫• احلدسي‬

‫•املالحظ‬

‫كيف ينظم العامل من حوله ؟‬

‫كيف‬ ‫يستقبل‬ ‫املعلومات‬

‫منطوي إىل‬ ‫الذات‬

‫منفتح على‬ ‫العامل‬

introversion

extraversion

‫حدسي‬

‫حسي‬

‫الطاقة‬

energy ‫معلومات‬

intuition

sensing

information

‫مشاعري‬

‫مفكر‬

‫قرارات‬

feeling

thinking

decisions

‫مالحظ‬

‫حكم‬

‫تنظيم‬

perceiving

judging

lifestyle

‫الطاقة‬ ‫‪energy‬‬

‫منفتح على‬ ‫العامل‬

‫‪Extraversion‬‬ ‫يستمد طاقته‬ ‫من األشخاص‬ ‫واألحداث‬

‫منطوي إىل‬ ‫الذات‬

‫‪Introversion‬‬ ‫يستمد طاقته‬ ‫من األفكار‬ ‫والقناعات‬

‫املنفتح على العامل ‪Extroverted‬‬

‫‪E‬‬

‫املنطوي على الذات ‪Introverted‬‬

‫اجتماعي ‪.‬‬

‫حيب العزلة ‪.‬‬

‫حيب التفاعل مع الناس ‪.‬‬

‫يتجنب التفاعل غري الضروري ‪.‬‬

‫يبذل طاقته بشكل كبري بني‬ ‫الناس ‪.‬‬ ‫حيتاج لالتصال بالناس والتحدث‬ ‫معهم ‪.‬‬

‫يبذل طاقته بشكل كبري إذا كان‬ ‫لوحده ‪.‬‬ ‫حيتاج إىل الوحدة والعزلة ‪.‬‬

‫يعرف الكثري من الناس ولكن‬ ‫معرفة سطحية ‪.‬‬

‫يعرف القليل من الناس ولكن‬ ‫بعمق ‪.‬‬

‫يتكلم أكثر مما يسمع ‪.‬‬

‫يستمع أكثر مما يتكلم ‪.‬‬

‫‪I‬‬

‫املنفتح على العامل ‪Extroverted‬‬

‫‪E‬‬

‫املنطوي على الذات ‪Introverted‬‬

‫يتحدث بدون تفكري وتأمل ‪.‬‬

‫عادة يفكر وال يتحدث ‪.‬‬

‫يظهر كل ما يف نفسه على احلقيقة‬

‫خيفي ويكتم يف نفسه ‪.‬‬

‫من السهل قراءة أفكاره ‪.‬‬

‫من الصعب التعرف على أفكاره ‪.‬‬

‫يتفاعل مع األحداث اخلارجية ‪.‬‬

‫يركز على ردود الفعل داخل نفسه‬

‫يبحث عن كل ما فيه إثارة ‪.‬‬

‫يبحث عن األمان واهلدوء‬

‫اجملموع‬

‫اجملموع‬

‫‪I‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫‪E‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫تفاعل‬

‫تركيز‬

‫اجتماعي‬

‫حياة خاصة‬

‫حمب للحياة االجتماعية‬

‫حمب للتأمل والتفكري‬

‫اتساع‬

‫عمق‬

‫الشمول‬

‫التكثيف‬

‫خارجي‬

‫داخلي‬

‫اتكلم ثم احسبها‬

‫احسبها ثم اتكلم‬

‫‪I‬‬

‫كيف يرى نفسه‬ ‫املنفتح على العامل ‪Extroverted‬‬

‫‪E‬‬

‫املنطوي على الذات ‪Introverted‬‬

‫اجتماعي‬

‫راكز‬

‫قيادي‬

‫مفكر‬

‫يعتمد عليه‬

‫مستقل‬

‫ينشط اجلو‬

‫معتمد على ذاته‬

‫‪I‬‬

‫التأثري على جو العمل‬ ‫املنفتح على العامل ‪Extroverted‬‬

‫املنطوي على الذات ‪Introverted‬‬

‫حيب التنويع واحلركة‬

‫حيب اهلدوء لكي يركز‬

‫يستمتع بالتفاعل مع الناس‬

‫يستمتع بالرتكيز على مشروع أو‬ ‫مهمة‬

‫يطور افكاره من خالل النقاش‬

‫يطور افكاره داخليا‬

‫يتعلم األشياء اجلديدة بالقراءة‬ ‫يتعلم األشياء اجلديدة بالكالم والعمل‬ ‫والتفكري‬ ‫يهتم مبعرفة كيف يؤدي اآلخرون‬ ‫أعماهلم‬

‫يستمتع بالعمل مبفرده دون مقاطعة‬

‫اآلن انظر ‪...‬‬ ‫أي الصفتني تنطبق عليك‬ ‫غالبية حياتك‬

‫املفتوح على العامل أم‬ ‫املنطوي على الذات‬

‫حسي‬

‫معلومات‬

‫‪information‬‬

‫‪Sensing‬‬ ‫يستقبل املعلومات‬ ‫عن طريق احلواس‬ ‫اخلمسة ويفضل أن‬ ‫تكون ملموسة‬

‫ومفصلة‬

‫حدسي‬

‫‪Intuition‬‬ ‫يستقبل املعلومات‬ ‫عن طريق احلاسة‬ ‫السادسة ويفضل‬ ‫ختيل االحتماالت‪..‬‬

‫احلسي ‪Sensor‬‬

‫‪S‬‬

‫احلدسي ‪Intuition‬‬

‫واقعي ‪.‬‬

‫خيايل ‪.‬‬

‫يعطي املعلومة بطريقة منظمة ‪.‬‬

‫التشعب والتحدث والتفكري يف‬ ‫عدة أشياء يف وقت واحد‬

‫التعامل مع الواقع الفعلي ‪.‬‬

‫التفكري يف اإلمكانيات ‪.‬‬

‫تنفيذ اخلطط املفصلة واملوضوعية‬ ‫بعناية ودقة بالغة‬

‫تصميم اخلطط أو اهلياكل دون‬ ‫تنفيذها بالضرورة ‪.‬‬

‫حيب الصور واحلقائق ‪.‬‬

‫حيب املفاهيم الواسعة ‪.‬‬

‫يثق باحلقائق الثابتة واملؤكدة ‪.‬‬

‫يثق حبدسه‬

‫‪N‬‬

‫الحسي ‪Sensor‬‬

‫‪S‬‬

‫الحدسي ‪Intuition‬‬

‫معرفته تطبيقية و ميال إىل‬ ‫املمارسة والتطبيق ‪.‬‬

‫معرفته نظرية وميال إىل القضايا‬ ‫النظرية ‪.‬‬

‫حيب العمل ‪.‬‬

‫حيب االبتكار ‪.‬‬

‫حساس ألي خلل يف العمل ‪.‬‬

‫عبقري يف األفكار واألعمال ‪.‬‬

‫إذا تعلم مهارة يتقنها ويتمكن‬ ‫منها ‪.‬‬

‫ً‬ ‫دائما ينتقل من مهارة إىل أخرى‬

‫يعتمد خربة املاضي ‪.‬‬

‫يرى املستقبل وحيب التجديد ‪.‬‬

‫اجملموع‬

‫اجملموع‬

‫‪N‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫‪s‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫احلقيقة‬

‫اخليال‬

‫حمدد‬

‫عام‬

‫احلاضر‬

‫املستقبل‬

‫النواحي العملية‬

‫النواحي االبداعية‬

‫واقعي‬

‫مفاهيم‬

‫استخدام‬

‫تغيري‬

‫‪n‬‬

‫التأثري على جو العمل‬ ‫حسي ‪sensing‬‬

‫حدسي ‪Intuition‬‬

‫الرتكيز على القضايا املباشرة واآلنية‬

‫يسعون لتحقيق طموحاتهم‬

‫توفري وجهة نظر عملية وواقعية‬

‫القدرة على ايضاح الصورة االمجالية‬ ‫وعالقات االشياء واملعاني ورائها‬

‫تطوير املعايري القائمة وحتسينها التقان‬ ‫حيب حل املشكالت اجلديدة واملعقدة‬ ‫األداء‬ ‫الوصول للصورة االمجالية بتجميع‬ ‫احلقائق‬ ‫يبنون على جتاربهم وخرباتهم‬ ‫وخربات اآلخرين‬

‫الصورة االمجالية ثم احلقائق‬ ‫يفضلون التغيري ‪ /‬طرق جديدة ألداء‬ ‫العمل‬

‫تمرين‬

‫أي الصورتني ختتار ‪،‬‬ ‫وملاذا ؟‬

‫كيف تستفيد كل فئة من األخرى ؟‬

‫اآلن انظر ‪..‬‬ ‫أي الصفتني تنطبق عليك غالبية حياتك‬

‫احلسي أم احلدسي‬

‫مفكر‬

‫أسس اختاذ‬ ‫القرارات‬

‫‪decisions‬‬

‫مشاعري‬

‫‪Feeling‬‬ ‫‪Thinking‬‬ ‫يعتمد يف قراراته يعتمد يف قراراته‬ ‫على القيم‬ ‫على املنطق‬ ‫واملشاعر‬ ‫والتحليل‬ ‫الشخصية‬ ‫املوضوعي‬

‫املفكر ‪Thinker‬‬

‫‪T‬‬

‫املشاعري ‪feeler‬‬

‫منطقي عقالني ‪.‬‬

‫عاطفي ‪.‬‬

‫هادئ الطبع ‪.‬‬

‫جياش العواطف‪ .‬يبدو لني وهادئ‬

‫يتعامل مع الناس بدون حترز ‪.‬‬

‫يتعامل مع الناس بتكلف ‪.‬‬

‫يصحبك إذا وجدت املصلحة‪.‬‬

‫ال يصحبك حىت يثق بك ‪.‬‬

‫مهمل للعالقات الشخصية ‪.‬‬

‫مهتم بالعالقات الشخصية ‪.‬‬

‫يتأثر بالنظام ‪.‬‬

‫يتأثر بالناس ‪.‬‬

‫‪F‬‬

‫املفكر ‪Thinker‬‬

‫‪T‬‬

‫املشاعري ‪feeler‬‬

‫يفضل التعامل بالعدل واإلنصاف ‪.‬‬

‫يقدم الرمحة على غريها ‪.‬‬

‫مساعدة اآلخرين يف اختاذ قرارات‬ ‫منطقية ‪.‬‬

‫مساعدة اآلخرين يف اكتشاف‬ ‫مشاعرهم ‪.‬‬

‫عندما يكون يف مناسبة يتواجد‬ ‫بشكل غري ملفت للنظر ‪.‬‬

‫عندما يكون يف مناسبة يتواجد‬ ‫بشكل ملفت للنظر ‪.‬‬

‫ينسى حىت الشكر للناس‬ ‫والتربيك هلم ‪.‬‬

‫لديه ذوق يف فن اجملاملة ومعاملة‬ ‫الغري ‪.‬‬

‫يف الغالب جيلس وظهره مسنود‬ ‫للخلف ‪.‬‬ ‫اجملموع‬

‫يف الغالب جيلس وهو مائل لألمام‬ ‫‪.‬‬ ‫اجملموع‬

‫‪F‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫‪T‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫حتليل‬

‫متعاطف‬

‫منصف‬

‫عطوف‬

‫منطقي التفكري‬

‫شخصي‬

‫انتقاد‬

‫تقدير‬

‫الوضوح‬

‫االنسجام والتآلف‬

‫النظرة املستقبلية‬

‫النظرة احلالية‬

‫مصيب أفضل من حمبوب‬

‫حمبوب أفضل من مصيب‬

‫‪F‬‬

‫التأثري على جو العمل‬

‫مشاعري ‪feeling‬‬

‫مفكر ‪thinking‬‬

‫الرتكيز على العالقات اإلنسانية‬

‫الرتكيز على املهام املطلوبة‬

‫استخدام القيم للفهم والوصول لقرار‬

‫استخدام التحليل املنطقي للفهم‬ ‫والقرار‬

‫يريد االنسجام واملؤازرة بني الزمالء‬

‫يريد االحرتام املشرتك والعدل بني‬ ‫الزمالء‬

‫حيس باآلخرين ويفضل املراعاة‬ ‫والوصول للتفاهم املشرتك‬

‫حازم وميكنه النقد بسهولة‬

‫يطبق القيم بشكل منتظم‬

‫يطبيق القوانني بشكل منتظم‬

‫كيف تستفيد كل‬ ‫فئة من األخرى ؟‬

‫اآلن انظر ‪..‬‬ ‫أي الصفتني تنطبق عليك غالبية حياتك‬

‫املفكر أو املشاعري‬

‫‪1000‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪10‬‬

‫اجمع األرقام التالية‬ ‫والنمطية‬ ‫الروتني‬ ‫على‬ ‫التعود‬ ‫إن‬ ‫‪‬‬ ‫ً‬ ‫الرتيبة يؤدي إىل اخلطأ ً أحيانا ‪ ،‬وقد‬ ‫نفوت على أنفسنا كثريا من الفرص ‪.‬‬ ‫‪ ‬حاول أن تغري من منط سلوكك يف‬ ‫العمل حنو األفضل ‪ ،‬فسوف جتد أن‬ ‫احلياة كلها تساعدك حنو التغيري‬ ‫اإلجيابي الناجح ‪ ،‬اصرب واجتهد ‪،‬‬ ‫وانتظر النتيجة الرائعة ‪..‬‬

‫تمرين‪.‬‬

‫حصلت على جائزة قدرها‬

‫عشرة ماليين لاير‬ ‫ماذا تصنع بها ؟‬

‫حكم‬

‫‪Judging‬‬ ‫تنظيم النمط‬ ‫يفضل منط احلياة‬ ‫احلياتي‬ ‫املخطط اجملدول‬ ‫‪lifestyle‬‬ ‫وامليل للسرعة يف‬ ‫اختاذ القرار‬

‫مالحظ‬

‫‪Perceiving‬‬ ‫حيبذ املرونة‬ ‫والتلقائية‬ ‫وجتريب‬ ‫االحتماالت‬

‫احلكم ‪Judger‬‬

‫‪ J‬املدرك حبواسه ‪P Perceiver‬‬

‫يعترب النظم والقوانني أساسية ‪.‬‬

‫يكره القوانني والنظم ‪.‬‬

‫حيرتم السلطة‬

‫حيب املعارضة للسلطة ‪.‬‬

‫حيرتم األوامر ‪.‬‬

‫يقدر احلرية ‪.‬‬

‫يفضل اختاذ القرارات ‪.‬‬

‫يفضل أن يكون مع اجملموعة ‪.‬‬

‫ً‬ ‫حيب أن يعرف جيدا وبصورة‬ ‫مسبقة ما يتوقع منه عمله ‪.‬‬

‫ً‬ ‫حيب ًأن يكون حرا يف عمل األشياء‬ ‫ارجتاال ‪.‬‬

‫يكفيه القليل من املعلومات ‪.‬‬

‫حيب أن يسمع القضية من مجيع‬ ‫جوانبها ‪.‬‬

‫احلكم ‪Judger‬‬ ‫خيطط ‪.‬‬

‫‪J‬‬

‫املدرك حبواسه ‪Perceiver‬‬ ‫لديه ردة فعل ‪.‬‬

‫وضع جدول والتقيد به ‪.‬‬ ‫ً‬

‫العمل أوال ثم الراحة ‪.‬‬

‫جتنب حتديد موعد نهائي إلجناز‬ ‫العمل ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫الراحة أوال ثم العمل ‪.‬‬

‫ينظر إىل احلياة أنها سهلة ‪.‬‬

‫ينظر إىل احلياة أنها معقدة ‪.‬‬

‫ال حيب التغيري ‪.‬‬

‫حيب التغيري ويستطيع التكيف ‪.‬‬

‫يفضل األشياء املرتبة ‪.‬‬

‫يستمتع باألشياء غري املرتبة‬

‫اجملموع‬

‫اجملموع‬

‫‪P‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫‪P‬‬

‫اخرت الكلمات اجلاذبة لك أكثر‬

‫حيب أن تكون األمور جمدولة‬ ‫نوعا ما‬ ‫تقبل التغيري يعترب صعبا‬ ‫أحيانا‬ ‫حيب استخدام قوائم ما جيب‬ ‫عمله اليوم‬

‫حتويل العمل اىل لعب‬ ‫واستمتاع‬

‫حيب انهاء األمور‬

‫حيب بدء األمور‬

‫حيب انهاء املهام بالرتتيب‬

‫حتت البحث – مل يفصل فيه‬ ‫بعد‬ ‫االنسجام مع التيار‬

‫حيب املرونة‬ ‫ميكن تشتيته بسهولة‬

‫التغيري شيئ حمبب‬

‫إنهاء ‪ -‬غلق‬ ‫بنية حمددة‬

‫‪J‬‬

‫التأثري على جو العمل‬ ‫مالحظ ‪perceiving‬‬

‫حكم ‪judging‬‬

‫يريد املرونة يف العمل‬

‫يفضل التخطيط واجلدولة والتمشي‬ ‫مبوجبها‬

‫حيب التلقائية وفق الظروف‬

‫حيب انهاء األمور ( ابيض ‪ ..‬أسود)‬

‫االنظمة واجلداول تشعره بالتقييد‬ ‫وحتده‬

‫يشعر باملؤازرة عند توفر النظام‬ ‫واجلداول‬

‫يفضل تأجيل احلسم وترك اخليارات‬ ‫آلخر حلظة‬

‫الوصول للقرار بسرعة‬

‫يركز على االستمتاع بالتجربة‬

‫التزام بتسليم األعمال حبسب املواعيد‬

‫اآلن انظر ‪..‬‬ ‫أي الصفتني تنطبق عليك غالبية حياتك‬

‫احلكم‬

‫أم املدرك حبواسه‬

‫عبارات إيجابية‬

‫ال يـأس مع احلــياة‬

‫تفهم معىن‬ ‫عندما‬ ‫ً‬ ‫جيدا‬ ‫عندها‬ ‫‪،‬‬ ‫احلياة‬ ‫ً‬ ‫تعرف أنها هامة جدا‬ ‫بالنسبة لك ‪.‬‬ ‫إذا مل تكن ُتعرف‬ ‫طريقك جيدا فلن‬ ‫ً‬ ‫تصل إليه نهائيا ‪.‬‬

‫امتزاج الصفات‬ ‫الثمان مع بعض‬ ‫تعطينا ‪...‬‬

‫‪16‬‬ ‫شخصية‬

‫السؤال الكبير‬

‫•ما هي حروفك األربعة‬ ‫المكونة لشخصيتك ؟‬

‫؟‬

‫بصمتك في الحياة ‪...‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬

‫أخصائي عالقات عامة ‪E.N.F.J‬‬ ‫امللهم صاحب اإلبداع ‪E.N.F.P‬‬ ‫املدير التنفيذي – القائد امليداني ‪E.N.T.J‬‬ ‫صاحب الرؤية املستقبلية ‪E.N.T.P‬‬ ‫مقدم العناية لآلخرين ‪E.S.F.J‬‬ ‫املنجز ‪E.S.F.P‬‬ ‫احلارس – الوصي ‪E.S.T.J‬‬ ‫الفاعل ‪E.S.T.P‬‬

‫بصمتك في الحياة ‪...‬‬

‫‪ .1‬احلامي ‪I.N.F.J‬‬ ‫‪ .2‬املثايل ‪I.N.F.P‬‬ ‫‪ .3‬العامل ‪I.N.T.J‬‬ ‫‪ .4‬املفكر – العبقري ‪I.N.T.P‬‬ ‫‪ .5‬املربي – احلاضن ‪I.S.F.T‬‬ ‫‪ .6‬الفنان ‪I.S.F.P‬‬ ‫‪ .7‬املتقن – املؤدي للواجب ‪I.S.T.J‬‬ ‫‪ .8‬صاحب املهارات اليدوية ‪I.S.T.P‬‬

‫فضالً أجب عن هذه األسئلة ‪...‬‬

‫أخصائي عالقات عامة ‪E.N.F.J‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫مسئول وحساس ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫وسيط ‪.‬‬

‫عاطفي اجتماعي ‪.‬‬ ‫يميل إلى أن يكون شعبيا ً ‪.‬‬ ‫يستجيب جيداً لإلطراء والنقد ‪.‬‬

‫مستشار ‪.‬‬ ‫عالم نفس ‪.‬‬ ‫مدرس ‪.‬‬

‫يدير النقاش بلباقة ‪.‬‬ ‫هين ولين مع اآلخرين ‪.‬‬ ‫يهتم بشدة بمشاعر اآلخرين ‪.‬‬

‫متخصصون شرعيون ‪.‬‬ ‫مندوب مبيعات ‪.‬‬ ‫موارد بشرية ‪.‬‬

‫مدير ‪.‬‬ ‫منسق أحداث ‪.‬‬ ‫سياسي ‪ /‬دبلوماسي ‪.‬‬ ‫كاتب ‪.‬‬

‫الشخصية رقم ( ‪) 1‬‬

‫الملهم صاحب اإلبداع ‪E.N.F.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬

‫خيالي وجريء ‪.‬‬

‫مستشارون ‪.‬‬

‫متحمس وبارع ‪.‬‬

‫نفسانيون ‪.‬‬

‫يستمتع بالمساعدة في حل المشاكل‬ ‫والصعوبات ‪.‬‬

‫رجال أعمال ‪.‬‬

‫يعالج أي شيء يثير اهتمامه ‪.‬‬

‫ممثل ‪.‬‬

‫مرتجل جيد ‪.‬‬

‫مدرس ‪.‬‬

‫إذا حث فال شيء سيوقفه عن بلوغ الهدف ‪ .‬سياسي ‪ /‬دبلوماسي ‪.‬‬ ‫كاتب ‪ /‬صحفي ‪.‬‬ ‫مراسل تلفزيوني ‪.‬‬ ‫مبرمج أو محلل أو أخصائي كمبيوتر ‪.‬‬

‫مهندس ‪.‬‬ ‫عالم ‪.‬‬

‫الشخصية رقم ( ‪) 2‬‬

‫المدير التنفيذي – القائد الميداني ‪E.N.T.J‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫ولد قائداً ‪.‬‬ ‫حاسم ومنفتح ‪.‬‬ ‫يبدو مطلعا ً ‪ ،‬وواثقا ً حتى وإن لم‬ ‫يكن كذلك ‪.‬‬ ‫يكون عادة مطلعا ً جيداً ‪.‬‬ ‫مستعد دائما ً لتعلم أشياء جديدة ‪.‬‬ ‫جيد في االستنتاجات ‪.‬‬ ‫يتحدث بثقة ونفوذ ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫مسؤول تنفيذي تجاري ‪.‬‬ ‫مؤسس أنظمة ‪.‬‬ ‫رجل أعمال ‪.‬‬

‫مستشار كمبيوتر ‪.‬‬ ‫محامي ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 3‬‬ ‫قاضي ‪.‬‬ ‫رجل أعمال وإدارة أعمال ‪.‬‬ ‫أستاذ – إداري جامعي ‪.‬‬

‫صاحب الرؤية المستقبلية ‪E.N.T.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬

‫محامون ‪.‬‬ ‫يبدأ األمور – شركة محفزة ‪.‬‬ ‫صريح وأحيانا ً يناقش ( يجادل ) للمتعة ‪ .‬علماء نفسانيون ‪.‬‬ ‫رجل أعمال ‪.‬‬ ‫يطير من فكرة إلى فكرة ‪.‬‬ ‫يفضل المشاكل الجديدة التي بها تحدي ‪ .‬مصورون ‪.‬‬ ‫روتيني ومنخفض في انجاز المهمات ‪ .‬مستشارون – مهندسون ‪.‬‬ ‫يعرف ما يريد ويجد المنطق إلثبات ذلك علماء ‪.‬‬ ‫ممثلون ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫مندوب مبيعات ‪.‬‬ ‫تسويق ‪.‬‬ ‫برمجة – تحليل نظم – أخصائي‬ ‫كمبيوتر‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 4‬‬

‫مقدم العناية لآلخرين ‪E.S.F.J‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬

‫وفي كريم ‪.‬‬ ‫محبوب وثرثار ‪.‬‬ ‫ولد متعاونا ً‬

‫اقتصاد منزلي ‪.‬‬ ‫تمريض ‪.‬‬ ‫تدريس ‪.‬‬

‫يحتاج إلى االنسجام ويوجده‬ ‫مهتم بسعادة اآلخرين وخدمتهم ‪.‬‬ ‫يستجيب أكثر للتشجيع والمدح ‪.‬‬

‫مديرون ‪.‬‬ ‫العناية باألطفال ‪.‬‬ ‫طب أسرة ومجتمع ‪.‬‬

‫العب جماعي ‪.‬‬

‫العمل الخيري والديني والخدمة‬ ‫االجتماعية ‪.‬‬ ‫مدير مكتب ‪.‬‬

‫مستشارون ‪.‬‬ ‫محاسب ‪.‬‬ ‫مساعد مدير ‪.‬‬

‫الشخصية رقم ( ‪) 5‬‬

‫المنجز ‪E.S.F.P‬‬ ‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫مستهتر ومنبسط وغير متحفظ ‪ .‬فنانون – ممثلون – منشدون ‪.‬‬ ‫مندوب مبيعات ‪.‬‬ ‫يتسبب في حدوث األشياء ‪.‬‬ ‫مستشار – الخدمة العامة ‪.‬‬ ‫يحب المشاركة ‪.‬‬ ‫يشير إلى النقط ( يضع النقاط على العناية بالطفل ‪.‬‬ ‫الحروف ) ‪.‬‬ ‫الفطرة السليمة والنهج العلمي ‪ .‬مهندس ديكور ‪.‬‬ ‫ممتاز في تذكر الحقائق وليس‬ ‫مصورون ‪.‬‬ ‫النظريات ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 6‬‬ ‫دعوة – أعمال خيرية ‪.‬‬ ‫رياضي ومحب للهو والمزاح ‪.‬‬

‫الحارس – الوصي ‪E.S.T.J‬‬ ‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫قادة عسكريون ‪.‬‬ ‫بسيط جداً ‪.‬‬ ‫مدير ‪ ،‬إداري – تجاري ‪.‬‬ ‫واقعي عملي ‪.‬‬ ‫ميال للتجارة أو الحركة الديناميكية ضباط ( شرطة ) – مخبرون ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫قضاة ‪.‬‬ ‫ينظم ويدير النشاطات ‪.‬‬ ‫مسؤول ‪.‬‬ ‫إداري جيد ‪.‬‬ ‫ال يهتم بالموضوعات عديمة‬ ‫مدرسون ‪.‬‬ ‫الفائدة ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 7‬‬ ‫يحتاج أن يراعي آراء ومشاعر‬ ‫مندوب مبيعات ‪.‬‬ ‫اآلخرين ‪.‬‬

‫الفاعل ‪E.S.T.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫متسامح ومتكيف ‪.‬‬ ‫يأخذ األشياء كما تأتي ‪.‬‬ ‫مرتاح ومسترخي ‪.‬‬ ‫مهتم بالرياضة ‪.‬‬ ‫حركي ( يعمل منفرداً أو مع‬ ‫الجماعة ) ‪.‬‬ ‫يحب الشرح المختصر ‪.‬‬ ‫يحب حل المشاكل وخصوصا ً في‬ ‫وقتها ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫مندوب مبيعات ‪.‬‬ ‫موظفو تسويق ‪.‬‬ ‫شرطي ‪ /‬مخبر ‪.‬‬ ‫مساعد طبيب ‪ /‬فني طوارئ طبي ‪.‬‬ ‫فني كمبيوتر شخصي ‪ /‬شبكات ‪.‬‬

‫رجال أعمال ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 8‬‬

‫الحامي ‪I.N.F.J‬‬ ‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫طالب علم شرعي ‪ /‬عمل شرعي ‪.‬‬ ‫أصيل وذو ضمير حي ‪.‬‬ ‫مدرك الحتياجات ورغبات اآلخرين مدرسون ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫أطباء بشريون ‪ /‬أسنان ‪.‬‬ ‫ينجز عمله بهدوء ‪.‬‬ ‫لديه إحساس قوي باألهداف‬ ‫مقدمو الرعاية الصحية ‪.‬‬ ‫والمبادئ ‪.‬‬ ‫يكون قويا ً وفعاالً إذا اقتضى األمر أطباء أخصائيون ‪ /‬نفسانيون ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫مستشارون ‪.‬‬ ‫يستمتع بالعمل وخاصة خدمة‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 9‬‬ ‫مصور ‪ /‬ممثل ‪.‬‬ ‫المجتمع ‪.‬‬

‫المثالي ‪I.N.F.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬

‫وفي متحمس ‪.‬‬ ‫بطيء في االنفتاح ولكن يمكن أن يكون‬ ‫اجتماعيا ً ‪.‬‬ ‫المشاريع الشخصية مستحوذة عليه‬ ‫تماما ً ‪.‬‬ ‫ليس مولعا ً بالماديات ‪.‬‬ ‫يستمتع بالتعليم وخصوصا ً اللغات ‪.‬‬ ‫مهتم باألفكار الجديدة ‪.‬‬

‫كتاب ‪.‬‬ ‫مستشارون ‪.‬‬

‫يستغرق وقتا ً طويالً لكن ينجز عمله ‪.‬‬

‫مدرسون ‪.‬‬ ‫علماء نفس ‪.‬‬ ‫أطباء نفسيون ‪.‬‬ ‫علماء دين ‪ /‬موظفون في أعمال خيرية‬ ‫‪.‬‬ ‫الشخصية رقم (‪) 10‬‬

‫العالم ‪I.N.T.J‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬

‫عقل أصيل مع تأثير وقيادة ‪.‬‬ ‫نزاع إلى االنتقاد وشكاك ‪.‬‬ ‫ينظر في أدق التفاصيل ‪.‬‬

‫علماء ‪.‬‬ ‫مهندسون ‪.‬‬ ‫أساتذة ومدرسون ‪.‬‬

‫إذا راق له الموضوع فإنه منظم جيد ‪.‬‬ ‫سعيد بأن يعمل بمفرده أو بمساعدة‬ ‫آخرين ‪.‬‬ ‫يمكن أن يكون عنيداً ‪.‬‬ ‫ينجز عمله ‪.‬‬

‫أطباء بشريون ‪ /‬أسنان ‪.‬‬ ‫خبراء استراتيجيون في التجارة وبناء‬ ‫المؤسسات ‪.‬‬ ‫إدارة ومدراء أعمال ‪.‬‬ ‫محامون ‪.‬‬ ‫قضاة ‪.‬‬ ‫محلل ‪ ،‬مبرمج ‪ ،‬أخصائي ‪ /‬كمبيوتر ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 11‬‬

‫المفكر – العبقري ‪I.N.T.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫هادئ ومتحفظ ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫علماء ‪ /‬فيزياء ‪ ،‬كيمياء ‪.‬‬

‫منطقي ‪.‬‬ ‫يكره الكالم القليل وإقامة العالقات‬ ‫االجتماعية ‪.‬‬ ‫يحلل المشاكل ‪.‬‬ ‫اهتماماته واضحة ‪.‬‬ ‫رجل أفكار ‪.‬‬

‫مصورون ‪.‬‬ ‫مخططون استراتيجيون ‪.‬‬

‫علماء رياضيات ‪.‬‬ ‫أساتذة جامعيون ‪.‬‬ ‫محللو نظم ‪ /‬مبرمجون ‪ /‬رسوم متحركة‬ ‫‪.‬‬ ‫سيرته الذاتية يجب أن تشغل اهتماماته ‪ .‬أخصائي كمبيوتر ‪.‬‬ ‫كتاب تقنيون ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 12‬‬ ‫محامون ‪.‬‬

‫المربي – الحاضن ‪I.S.F.J‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫مهتم بزميل مجانس ‪ :‬مالحظ حاد ‪.‬‬ ‫وفي ومراعي لحقوق ومشاعر اآلخرين‬ ‫‪.‬‬ ‫مجتهد وصبور ‪.‬‬ ‫تأثيره متوازن عندما يعمل في مجموعة‬ ‫‪.‬‬ ‫يهتم بالتفاصيل ‪.‬‬ ‫اهتماماته عادة في األشياء غير الفنية ‪.‬‬ ‫يفي بالهدف ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫مهندس ديكور ‪.‬‬ ‫مصممون ‪.‬‬ ‫ممرضون ‪.‬‬ ‫مدراء إداريون ‪.‬‬ ‫مساعد إداري ‪.‬‬ ‫العناية بالطفل ‪ /‬والطفولة المبكرة ‪.‬‬ ‫الخدمة االجتماعية ‪ /‬مستشارون ‪.‬‬ ‫مدراء مكاتب ‪.‬‬ ‫كاتب ‪ /‬مدخل حسابات ‪.‬‬

‫الشخصية رقم ( ‪) 13‬‬

‫الفنان ‪I.S.F.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫معتدل تجاه قدراته ‪.‬‬ ‫طيب وحساس ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫فنان ‪.‬‬ ‫موسيقار ‪ /‬ملحن ‪ /‬منشد ‪.‬‬

‫مصمم ‪.‬‬ ‫عادة خجول ولكنه ودود ‪.‬‬ ‫يكره االختالف في الرأي ‪ ،‬ليس مغروراً عناية بالطفل ‪ /‬طفولة مبكرة ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫مستشار ‪.‬‬ ‫يعيش ليومه ‪.‬‬ ‫مدرس ‪.‬‬ ‫سعيد باإلتباع ‪.‬‬ ‫يفضل العمل باسترخاء ‪ ،‬وليس بالضغط عالم نفسي ‪.‬‬ ‫عليه ‪.‬‬ ‫طبيب بيطري ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 14‬‬ ‫طبيب أطفال ‪.‬‬

‫المتقن – المؤدي للواجب ‪I.S.T.J‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬ ‫شخص مجتهد ‪.‬‬ ‫منطقي واقعي ‪.‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬ ‫مدراء تنفيذيون ‪ /‬تجاريون ‪.‬‬ ‫اداريون تنفيذيون ‪.‬‬

‫جاد لكنه هادئ ‪.‬‬ ‫عقله احادي وليس من السهل صرف‬ ‫انتباهه أو الضحك عليه ‪.‬‬ ‫ال تحمله آراء اآلخرين على تغيير رأيه‬ ‫بسهولة ‪.‬‬ ‫يتحمل المسؤولية ‪.‬‬ ‫جيد التنظيم ويعتمد عليه ‪.‬‬

‫محاسبون ‪ /‬مراقب مالي ‪.‬‬ ‫شرطي ‪ /‬مخبر ‪.‬‬ ‫قضاة ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 15‬‬

‫محامون ‪.‬‬ ‫أطباء بشريون ‪ /‬أسنان ‪.‬‬

‫أخصائيو ومحللو ومبرمجو كمبيوتر ‪.‬‬ ‫قادة عسكريون ‪.‬‬

‫صاحب المهارات اليدوية ‪I.S.T.P‬‬ ‫صفاته القوية ‪...‬‬

‫الوظائف المناسبة ‪:‬‬

‫مشاهد متحفظ ‪.‬‬ ‫يقظ سريع المالحظة ومحلل لألمور ‪.‬‬ ‫هادئ ومزاجه متوقع ‪.‬‬ ‫يستمتع باكتشاف كيف تعمل األشياء ‪.‬‬ ‫يرتب الحقائق منطقيا ً ‪.‬‬ ‫يهتم بالسؤال لماذا وكيف ؟‬ ‫الفضول ‪ :‬ما الذي سبب النتيجة ؟‬

‫شرطي ‪ /‬مخبر ‪.‬‬ ‫طبيب شرعي ‪.‬‬ ‫مبرمج ‪ /‬محلل نظم ‪ /‬أخصائي كمبيوتر ‪.‬‬ ‫مهندسون ‪.‬‬ ‫نجارون ‪.‬‬ ‫ميكانيكيون ‪.‬‬ ‫طيارون ‪.‬‬ ‫رياضيون ‪.‬‬ ‫رجال أعمال ‪.‬‬ ‫الشخصية رقم ( ‪) 16‬‬