Роднулечка-октябрь 2014 by Издательство "МИР"

Самара октябрь 2014 г.

ÒÛ ÕÎ×ÅØÜ ÁÛÒÜ ÏÐÀÂ

или счастлив?

...12

...6

...10

16+

Смеси Kabrita® GOLD можно купить в сетях детских магазинов «БебиТоша», «Расти с нами» и аптеках «Вита»

Фото на обложке:

семья Пиженко – папа Евгений, мама Жанна, дочь Арина (8 мес)

6 10

Слово редактора От редакции Это интересно Новости клиники «Косма» Мама, а она красивая! Kabrita® меняет имидж Семейная психология Ты хочешь быть прав или счастлив? Хэллоуин – праздновать или нет? Легенды и мифы о няне До и после рождения «Сосем палец»: откуда берется эта привычка, как отучить и надо ли отучать Чего боятся родители новорожденного? Вторая беременность застала нас с мужем врасплох Развитие и образование Речевые нарушения у детей. Причины Готовим ребенка к школе: как? Мамин помощник Здоровье семьи Затяжной кашель у детей лечит пульмонолог Улыбаться разрешается! Если ваш ребёнок часто болеет ОРВИ Ребенок и контактные линзы Время для себя Осенняя мелодия Мама-предприниматель Для наших пап Как быть отцом особенного ребенка Как папа стал важнее айфона

2 4 4 4 6 10 12

14 18 22 24 26 30

34 36 38 40 42 46 50 52

12 Роднулечка

От редакции

Октябрь 2014 Самара, выпуск 45 РЕДАКЦИЯ: Главный редактор – Писарев К.А. Редактор – Ирина Писарева Журналисты: Евгения ЧампалОва, Дарья Григорьян, Зоя Дмитриева, Нина Лучко, Сергей Лучко, Евгения Новикова, Наиля Ибатуллина, Анна Лавелина, Юлия Сафонова Фотограф: Ирина Писарева Верстка, дизайн - Design2pro.ru Арт-директор - Михаил Куров Адрес редакции и издателя: г. Самара, 1-й Безымянный пер., 7-а, оф. 3 тел.: (846) 243-66-66, 244-05-83 e-mail: rodnulechka63@yandex.ru УЧРЕДИТЕЛЬ И ИЗДАТЕЛЬ: ООО «МИР» Свидетельство ПИ № ТУ63-00584 от 29 апреля 2013 г. выдано Управлением Роскомнадзора по Самарской области. ПЕЧАТЬ: в ООО «ДСМ» г. Самара, ул. Верхне-Карьерная, 3-а Ответственность за содержание рекламных объявлений несет рекламодатель. Весь рекламируемый товар подлежит сертификации, все услуги — лицензированию. Категорически запрещается воспроизводить полностью или частично статьи и фотографии, опубликованные в журнале «Роднулечка». Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Самарской области.

Подписано в печать 29.09.2014 г. заказ №3532, тираж 10000 экз. отпечатано 09.10.2014 г.

16+ распространяется бесплатно

Роднулечка

Мы рады приветствовать Вас, дорогие читатели, на страницах нашего нового журнала «Роднулечка». Да-да, мы не ошиблись, он – новый! В сентябрьском номере мы говорили о том, что осень – пора перемен и новых начинаний, значит и нам настало время поменяться, стать более интересными, насыщенными и познавательными для Вас. Представляем новую постоянную рубрику «Для наших пап». Само название говорит за себя: эти странички будут полностью посвящены нашим мужчинам – мужьям, отцам, папочкам. Открываем мы эту рубрику с непростой жизненной истории «Как быть отцом особенного ребенка». Еще в этом номере мы решили затронуть тему такого неоднозначного и нового для России праздника, как Хэллоуин, который отмечается в конце октября. Что это за день, какова история его происхождения. Попробуем понять, нужен ли он нам и нашим деткам! Мы благодарим Вас за интерес к нашему журналу. Уверены, что каждая статья будет нужной и полезной! Желаем мира Вашему дому, семейного счастья, домашнего уюта и тепла! Константин и Ирина Писаревы

Годовое обслуживание детей по программам от 11 000 рублей Комплексное обслуживание детей до 1 года Все виды ультразвуковых исследований Вакцинация отечественными и импортными препаратами Оформление медицинских справок Оформление больничных листов Современное оборудование, комфортные условия Индивидуальный подход, гибкие цены Постоянным клиентам индивидуальные скидки

ПРИЕМ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ: Педиатра Отоларинголога Нефролога Офтальмолога

Кардиолога Пульмонолога Гастроэнтеролога Ортопеда

Невролога Хирурга Уролога Эндокринолога

Дерматолога Аллерголога-иммунолога Стоматолога Услуги массажиста

ПРЕДЪЯВИТЕЛЮ ЖУРНАЛА -

СКИДКА 10% Внимание

АКЦИЯ! Каждый четверг бесплатный осмотр педиатра!

6-я просека, д. 140 тел.:(846)200-20-44, 200-50-44 Email: zdorovedetey@bk.ru www.zdorovye-detey.ru

Это интересно

В частной клинике «КОСМА» начало работу Отделение акушерства и гинекологии!

отделении на высоком уровне и с заботой о женщине оказывается медицинская помощь по всем основным аспектам женского здоровья, в том числе в важнейшем периоде — беременности. Также ведется специализированный прием по вопросам репродуктологии, гинекологической эндокринологии, маммологии. Проводятся профильные ультразвуковые исследования. Отделением заведует известный в Самаре доктор Чернова Надежда Константиновна, ранее возглавлявшая консультацию «Семья и брак» в Центре планирования семьи и репродукции.

! Мама,а она красивая чать – да что в

и будет вор Может, кто-то из взрослых Но... есть хорошее. И его ? аре Сам й это в го, оше хор го ней зывать создатели социально много. О нем будут расска ье», цель которого – посредпроекта «Завидное Поволжсказать всему миру о наших саством социальных сетей рас ре бизнеса, производства, обмарских достижениях в сфе аметно, но так хорошо умеют разования... да всего, что незе проекта пройдет несколько леделать наши земляки. В ход посвящено детскому направ мероприятий. Одно из них унка «Самара глазами детей». нию – конкурс детского рис стие самарские дошколята и В нем могут принимать участия их мамы и папы должны младшешкольники. Для уча нтакте один рисунок на тему разместить на страничке Вко, вступить в группу «Завидное «Самара» и фото его автора симальное количество лайПоволжье» и набрать там мак чаться сертификаты на товары ков. Победителям будут вру тнеров конкурса. пар – м фир и услуги самарских

Kabrita ® меняет имидж

осени 2014 детские молочные смеси Kabrita® на основе козьего молока начнут поступать в Россию в новом дизайне. Это означает, что в переходный период в магазинах можно будет увидеть продукт как

Роднулечка

в нынешней, так и в новой упаковке. Состав и питательная ценность смесей остаются без изменений. Новый логотип и унифицированный имидж бренда запускается во всех странах мира, где продается Kabrita®.

Роднулечка

Семейная психология Счастливые супруги, муж и жена, две половинки одного целого, мир и уют. Идеальная картинка, к которой многие из нас стремятся. Но почему в таком случае вечерами, днями, ночами, неделями, месяцами и годами стены уютного семейного гнездышка сотрясают словесные баталии? Почему вместо тихой мирной беседы мы проводим время в спорах с любимым человеком, которые в большинстве случаев заканчиваются упреками, обидой, молчанием или вовсе перерождаются в затянувшийся конфликт? Муж и жена – две планеты одной вселенной. Мы хотим познакомить Вас с одной семейной парой, которая решила откровенно рассказать о своих непростых взаимоотношениях.

Ты хочешь быть прав Юлия и Владимир. В браке состоят 14 лет, растят дочь Анастасию 12 лет. Мы задали им несколько вопросов по поводу совместной жизни. Вот самые яркие моменты нашей беседы.

или счастлив ?

– Юлия, я так понимаю, что семейная жизнь Вас устраивает не полностью. Как Вы считаете, в чем причина Вашего недовольства? Юлия: Меня не устраивает мой муж, вернее, он меня устраивает, но вот его отношение ко мне. Мне не хватает внимания! Он приходит с работы и первым делом включает телевизор, смотрит эти бесконечные новости! А я, я весь день жду его, даже не звоню, чтобы не мешать! Вот, думаю, придет вечером, и уж наговоримся вдоволь, а тут эти новости! Не могу больше выносить! Хоть ультиматум ставь: или я или телевизор. – Юлия, а Вы пытались поговорить с Владимиром, объяснить свою позицию? Юлия: А что толку-то? Он начинает раздражаться, кричать на меня, оскорблять. Потом я плачу в спальне. А ему все равно. И так каждый день! – Постарайтесь вспомнить, что Вы говорили Владимиру, какими словами, какие аргументы приводили? Юлия: Да что тут вспоминать. Вот вчера. Ужин. Я накладываю его любимые котлетки с картошкой жареной, ну и рассказываю про подружку свою, муж ей шубу купил новую. А он меня не слушает, новости включил и весь в телевизоре. Говорю ему: «Опять те-

Роднулечка

левизор, выключай сейчас же». А он мне: «Я новости весь день не видел». Значит, меня он весь день, оказывается, видел, а новости не видел! Вот я и взвилась: «Мне внимания твоего не хватает, женщиной себя не чувствую! Ты холодный и равнодушный, даже просьбу незначительную выполнить не можешь! Тебе даже поговорить со мной некогда! У меня уже депрессия начинается! И всю жизнь ты так! Лучшие годы тебе отдала!». Бросил он вилку и ушел в гостиную, там включил телевизор. Ну а я опять плакала в спальне. – Юлия, а как Вы думаете, кто виноват в этой ситуации? Юлия: Ну, тут и думать нечего! Он виноват! Я права! Не любит он меня, не нужна я ему! Только телевизор этот и нужен! – А ощущение Вашей правоты помогает Вам стать счастливой? Юлия: мммм… И не важно, о чем речь, о телевизоре, о компьютере, рыбалке, футболе, не вовремя выкинутом мусоре. Важно, что Юлия права. Ей действительно не хватает внимания своего любимого мужа. Согласитесь, на 100 % права, но вот счастлива ли? Вопрос риторический… Попробуем посмотреть на ситуацию глазами Владимира.

БАССЕЙН

NEW

8 адресов: 1-я Просека, ул. Стара-Загора, ул. Киевская, ул. Владимирская, ул. Бр. Коростелевых, ул. Полевая, ул. Рабочая, ул. С. Разина

Роднулечка

Семейная психология

– Владимир, как Вы думаете, почему Юлия недовольна Вашими отношениями? А Вас они устра ивают? Владимир: Да истеричка она, все время чем-то недовольна. Как ее скандалы можно терпеть? Вот вчера: я весь день на работе прокрутился, как та белка в колесе. А еще с утра 2 часа в пробке простоял, понервничал, надо было на совещание не опоздать. Там шеф всем всыпал по первое число. Уже настроения никакого. Потом отчет срочный, я, как начальник отдела, отвечаю за него головой. В 4 вечера мы уж расслабились, дело сделано, а шефу взбрело в голову новую форму этого отчета придумать. Давай бегом все переделывать, а еще же звонки, люди ходят. Успеть надо все, да и домой вовремя приехать. А то Юлька начнет звонить и истерить, что она ждет, ужин стынет, гляди и слезу пустит. Не люблю я этого. Хорошо, все успели, сдали отчет, шефу понравилось. Довольный домой полетел. По дороге в магазин заехал, купил ей собачку стеклянную. Фигурки она такие собирает, коллекция целая. Вот, думаю, порадую. Приехал, а она с порога: «Ты чего так поздно? Где был?». Я решил не раздражаться, переоделся, и ужинать сели. Думаю, после ужина подарю собачонку, да похвалю ее за котлеты. Люблю я их, да и она мастерица их жарить. Ну, едим, а она говорит: «Вот Костин жене шубу норковую новую купил, а ты никак на нее заработать не можешь, хожу в старой, скоро юбилей ей справлять будем десятилетний. А еще мне сапоги нужны». Хорошо, с шубой согласен – не могу пока купить, кредит же за квартиру платим, ипотека. Хотя вот думал, за отчет премию дадут, может, и справим ей шкурку новую, не норковую, конечно, но все же лучше, чем ничего. Теперь вот обойдется! Лодку себе куплю резиновую. А вот сапоги, да Вы бы заглянули в шкаф наш в прихожей, там сапог хватит на женский полк, еще и останется. А ей все новые подавай. А она никак не успокоится, все бурчит. Вот я и включил телевизор, чтобы не спорить, отвлечься, а то доведет до слез опять сама себя. А тут и понеслось. Честно, у меня чуть рука не сорвалась в нос ей заехать, но я женщин не бью. Бросил вилку, не стал доедать и ушел в гостиную, а собаку эту стеклянную выкинул. Ничего ей не будет.

Роднулечка

Как Вы думаете, а Владимир прав? На 100 % прав, но вот счастлив ли? Вопрос, как мы уже поняли, риторический. И вот живут две одинокие планеты в одном доме, спорят и скандалят, а выхода не видят. И вроде хотят как лучше, а получается – как всегда. Проблема в том, что большинство людей выбирают быть правыми. Они с завидным постоянством и упорством всем доказывают свою правоту, не замечая, что сами разрушают свои отношения. Счастье и справедливость оказываются для них абсолютно несовместимыми, что очень удручает. Но все-таки счастье возможно и посреди словесной войны. В любом семейном конфликте можно разглядеть более глубокий подтекст. Даже за решением, казалось бы, бытового спора явно проступают болезненные вопросы каждого из партнеров: почему мое мнение для тебя не важно, почему я для тебя ничего не значу, ты меня любишь, ты действительно хочешь быть со мной? За этими вопросами скрывается неудовлетворенность отношениями. Почему? Да потому, что мы изначально разные люди: мужчина и женщина, интроверт и экстраверт, сова и жаворонок. Женщина ярче и эмоциональнее выражает свои чувства, прибегая к упрекам, нападкам и слезам. Вспомните Юлию. Мужчина же склонен решить вопрос по-простому, более ясно и логично. Если это не получается, то он старается уйти от конфликта. Владимир и телевизор. Но решение нужно и можно найти, для того чтобы споры не превращались в конфликты, для того чтобы жить счастливо. Необходимо еще и обладать желанием изменить ситуацию, запастись терпением и верой в замечательный результат.

Как в спорах остаться счастливым? • Поменяйте свое отношение к причинам Ваших споров и конфликтов. Подумайте, так ли важно решить их все. Некоторые из них являются извечными и никогда не решатся. Так стоит ли портить из-за них нервы и отношения. Со временем они просто перестанут казаться важными. • Не пытайтесь переделать друг друга. Если Вы что-то захотели изменить в своем партнере, начните с себя. А любимого человека нужно принять со всеми его недостатками и достоинствами. Вы же принимаете друзей такими, какие они есть. Пусть Ваш избранник (-ца) станет Вам другом. Уважайте мнение партнера, тогда споры станут Вам не страшны. • Проявляйте любовь. Любите и дорожите друг другом. Не играйте в игру «опять выключен звук», но и не сгущайте краски. Не стоит спорить, прибегая к издевкам и насмешкам. Даже в споре можно проявлять любовь: улыбка, прикосновение, юмор, понимание – это покажет партнеру Ваше отношение. А теперь повторим вопрос: Вы хотите быть правыми или счастливыми? Те, кто выбирает счастье, должны понимать, что сам предмет спора (новые обои, покупка телевизора, невнимание партнера) не слишком важны для счастья. Гораздо важнее то, как мы спорим, можем ли в эти моменты выражать свою любовь, доброе отношение, заботу? И тогда любой спор станет еще одним из проявлений Вашей любви. У Юлии и Владимира же все постепенно наладилось. Они смогли посмотреть на себя со стороны, лучше понять друг друга. Конечно, они продолжают спорить, но эти моменты никак не влияют на их отношения. Совсем скоро в их семье будет прибавление. Так что, спорьте на здоровье и будьте счастливы! Миланна Новицкая

ДЕТСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ НЕВРОЛОГИИ И РЕФЛЕКСОТЕРАПИИ

Помощь при задержках развития! МОТОРНОГО РЕЧЕВОГО ПСИХИЧЕСКОГО аутизме и проблемах обучения Ново-Вокзальный тупик, 21а т. (846) 205-03-43 ул. Фрунзе, 169а т. (846) 332-82-01 ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМО ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ СО СПЕЦИАЛИСТОМ Роднулечка

Хэллоуин – праздновать или нет? Семейная психология

Кто на Руси не любит праздников? Для кого-то даже неважно государственный он, религиозный, профессиональный или еще какой-нибудь. Дополнительное время для отдыха, для семьи, для общения помимо обычных выходных. Кто ж их не будет любить? Но каждый праздник – это не просто возможность отдохнуть. Это то, что связывает нас с прошлым и направляет куда-то в будущее, то, что говорит о ценностях нашего общества. Меняются эпохи с их ценностями, меняются и праздники. Какие-то праздники уходят, какие-то вводятся, какие-то из них естественно приживаются, какие-то – нет. И в этих изменениях можно увидеть даже какие-то тенденции в обществе. Новомодный праздник: как к нему относиться? Среди относительно новых для россиян праздников неоднозначное место занимает Хэллоуин, праздник большой тыквенной головы с горящими глазами. С одной стороны, достаточно популярный среди подростков и молодежи и, с другой стороны, почти неизвестный и непонятный людям старшего поколения. Вопрос: как нам, родителям, относиться к этому «праздничному новшеству»? Потому что Хэллоуин становится частью молодежной культуры и адресован он, в первую очередь, нашим детям. Слышал, что он уже организованно отмечается на уровне некоторых наших школ. А стоит ли слишком задумываться об этом? Подумаешь, один день в году дети побудут в нарядах вампиров, оборотней или колдуний, или безобидные гадания в ночь, это же только шут-

Роднулечка

ка. Ответ на этот вопрос зависит от того, насколько мы, родители, осознаем свою ответственность за своих детей, за их будущее. И в чем заключается наша роль: быть сторонними наблюдателями в жизни своих детей или самыми активными участниками, когда мы анализируем все, что приходит в их жизни, с целью поддержать доброе влияние и нейтрализовать всякое злое? Мы сами выбираем свою роль. Только важно помнить, что все начинается с малого: и доброе, и злое. Это как маленькое семечко, которое вырастает в большое дерево. Вопрос: какие семена сеются в наших детей, в том числе через такой праздник, как Хэллоуин? Итак, что такое Хэллоуин? Немного истории Обратимся к Интернету: Хэ́ллоуи́н (англ. Halloween, All Hallows’ Eve или All Saints’ Eve) –

современный праздник, восходящий к дохристианским традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии. Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых. Племена кельтов, проживавшие на территории Англии, Ирландии и Северной Франции, делили год на две части – зиму и лето. 31 октября считалось у них последним днем уходящего года. Этот день также означал окончание сбора урожая и переход на новый – зимний сезон. С этого дня, согласно приданию племени кельтов, начиналась зима. В эту ночь, по древнему поверью кельтов, миры живых и мертвых открывали свои двери, и обитатели потустороннего мира пробирались на землю. Кельты называли эту ночь Самайном или Самхэйном. Для того чтобы не стать жертвами духов и приведений, кельты гасили в своих домах огонь, надевали на себя звериные шкуры, чтобы

отпугивать незваных пришельцев. На улице возле домов оставлялись угощения для духов, а сам народ собирался у костров, разводимых жрецами-друидами, и приносил в жертву животных. После жертвоприношения люди брали огонь, считая его священным, чтобы внести его к себе в дом. Символом праздника стала тыква. Она не только означала окончание лета и сбора урожая, но и должна была отпугнуть злых духов огнем, который зажигался внутри нее. Впоследствии праздник распространился по всему англоязычному миру, а с конца XX века, в ходе процесса глобализации, мода на атрибутику Хэллоуина возникла также в большинстве неанглоязычных стран Европы и в СНГ, в том числе и в России. Каково влияние Хэллоуина? Во-первых, его празднование возвращает нас к язычеству, ко времени, когда приносились жертвы, чтобы отпугнуть злых духов. При этом мы возвращаемся к язычеству, взятому из чужой неизвестной нам культуры, для которой были также характерны человеческие жертвоприношения (о чем писал еще Гай Юлий Цезарь в «Записках о Галльской войне») и даже каннибализм (о чем свидетельствовал Плиний Старший). Для современного постмодернистского мира модно выхватывать фрагменты разных религий и культур и делать из этого

культурный «винегрет», не понимая всей сути его составляющих. Может, нам быть последовательными и пойти дальше: не брать часть, а всю полноту со «всеми ее прелестями»? Только интересно, почему «продвинутая» цивилизация друидов полностью умерла? Может, не так все и перспективно. Во-вторых, празднование Хэллоуина усиливает интерес к оккультизму и к магии, а также способствует активному насаждению культуры смерти. Выпущен не один фильм ужасов с таким же названием. Как все это влияет на нас, какие плоды приносит? Когда именно в эту ночь (31 октября) происходит очередное убийство с участием какого-то сумасшедшего (уже был не один такой факт), мы не склонны видеть какую-то связь, списывая это на психические отклонения отдельной личности. Возможно, это единичные случаи, но зачем создавать культуру, которая способствует чему-то негативному? Может, наоборот, культивировать добрые традиции. Вряд ли кого-то то же Рождество может подтолкнуть к насилию. Помните: праздники говорят о наших ценностях. В-третьих, следует обращать внимание на коммерческую сторону Хэллоуина, ведь вокруг него выросла целая индустрия развлечений с соответствующими аттракционами для неслабонервных, маскарадами и костюмами. В этой сфере вращаются миллионы (только в США за год доходы этого

бизнеса составляют 300–500 млн. долларов). В современной бизнес индустрии умеют продавать и продвигать свой товар, и не всегда при этом обращают внимание на этическую сторону. Понятно, что легче и быстрее сделать бизнес, используя темную сторону человечества, его пороки и его похоть, но это путь к самоуничтожению. Поэтому я не собираюсь быть объектом чьей-то наживы и буду защищать от этого своих детей. Недавно узнал интересный факт, когда со своей дочкой был на ее втором занятии по рисованию. Учитель нам сказала, что детям нельзя давать черный цвет, что их картины должны рисоваться только цветными красками, и что даже настоящие художники не пользуются черным цветом в своих картинах, вместо этого смешивая другие краски. Потому что черный цвет все убивает в картине. Я сначала удивился этому. Как цвет карандаша или краски может повлиять на психику ребенка? Но потом я увидел в этом большую мудрость. Действительно, нужно хранить наших детей от того, что может их разрушить. Потому что это все маленькие семена, такие же, как и наши слова, наши поступки, словом, все, что составляет их мир. Пройдет время, и семена дадут всходы. А вот какие всходы – выбирайте сами… Лучше, чтобы в картинах жизни наших детей не было черных красок, пусть будут цветные. Сергей Лучко

www.basseinole.ru

Роднулечка

Семейная психология Ваш малыш подрос, и вы хотели бы выйти на работу, а очередь в детский сад еще не подошла. Или вы просто устали от бесконечных домашних хлопот по дому? Подумайте о помощнице по дому.

о няне

Легенды и мифы

яни есть во многих семьях. Еще большее количество семей хотели бы ей обзавестись. Однако пока это им не удается. Принять правильное решение мешают многочисленные стереотипы.

Хорошую няню надо искать по знакомству.

Если вы будете следовать этому изречению, то судьбоносного звонка придется ждать годами. Еще одна трудность – у вас и ваших общих знакомых больше не будет тайн друг от друга (няня может пересказать вам все семейные проблемы другой семьи и наоборот). Приглашенная по знакомству няня будет ощущать себя не наемным работником, а почти что членом семьи. Установить «иерархические» отношения будет крайне сложно. Не забудьте посмотреть и отксерокопировать данные ее паспорта или пробить ее данные по адресным базам данных.

Хорошая няня стоит дорого.

Обычно такой вывод делается после звонка в агентства или по объявлениям самих нянь. В таком случае цены действительно будут максимальные. Постарайтесь отыскать няню, которая согласится на ваши условия и которая устроит вас. Расклейте объявления по своему району или на сайте бесплат-

Роднулечка

ных объявлений. Подумайте, чем вы можете компенсировать невысокую оплату, какие преимущества получит ваша няня. Может, близость к работе, уважительное отношение, гибкий график или что-то еще. Няня должна быть в возрасте.

Некоторым мамочкам кажется, что няня в возрасте более опытна. Однако у молодых нянь тоже есть преимущества. Она с почтением будет внимать вашим объяснениям, почему еду нужно готовить в пароварке. Вы создадите ту помощницу, которая будет вам союзницей. А няня в возрасте может вам заявить: «Я своих детей с 3-х месяцев щами кормила и ничего – здоровые ребята выросли!».

Няня должна иметь педагогическое или медицинское образование.

Далеко не все профессиональные учителя и воспитатели искренне любят детей. И какой толк от учительницы физики, решившей поработать няней у двухлетнего ребенка? Если для вас это действительно важно, ищите именно узкопрофильного специалиста. Для многих родителей няня-медик – гарантия стерильности и чистоплотности. Однако в большинстве случаев звать няню с медицинским образованием даже к грудничку нет необходимости. Справиться с

заменой подгузников или закапать малышу капли в нос сможет любой аккуратный и ответственный человек. Вы же справляетесь!

У няни должны быть рекомендации.

Нужны ли вам рекомендации от совершенно незнакомых людей? И подлинные ли они? Разве, если бы вас попросила подруга дать ей рекомендацию как няне перед работодателями, вы бы не подтвердили, что она якобы работала у вас и отлично справлялась со своими обязанностями? И, даже если характеристики подлинные, это еще ни о чем не говорит. У всех людей разные требования и разные приоритеты. Ориентируйтесь лучше на собственные критерии и собственную интуицию.

Главное – чтобы няня нравилась ребенку.

Это, конечно, важно, но не менее важно, чтобы няня нравилась и родителям. Кстати, этого достичь гораздо труднее. Если вы по ночам думаете, как отучить няню лазить по вашим шкафам и хозяйничать в холодильнике или «доставать» вас разговорами «за жизнь», значит, у вас с ней несовместимость. Иногда стоит намекнуть или поговорить с человеком, иногда проще сменить няню. Няня должна быть решением ваших проблем, а не еще одной проблемой в вашем доме.

Новый член семьи?

Даже самая золотая во всех отношениях няня, годами работающая у вас, не должна переступать невидимую грань в отношениях. Лучше с самого начала определите границу и держите дистанцию. Запомните: сократить ее легко, а восстановить уже невозможно. Не делитесь личными проблемами, не старайтесь ей угодить. Это она должна стараться вам понравиться, а не вы ей. Вы же должны быть последовательны в требованиях, уважать ее труд и своевременно оплачивать работу согласно договоренности.

Няня нужна только работающей маме.

У вас нет финансовой возможности взять няню на весь день или нет необходимости в постоянном ее присутствии? Приглашайте ее на 2–3 часа в день. Например, чтобы отправить кроху с ней на

сколько часов с вашим ребенком. Как правило, 15–16-летние девочки хорошо могут занять малыша (сами недавно вышли из детского возраста!), им интересно почитать ему книжку, порисовать с ним вместе, да и рабочее время подростка гораздо дешевле профессиональной няни. Только не забудьте спросить у мамы девочки, не будет ли она против такого заработка ее ребенком.

10 прогулку, а самой приготовить обед, поспать или привести себя в порядок. Кроме того, такую няню удобно пригласить посидеть с малышом и по особым случаям – когда вы куда-то уходите или к вам пришли гости.

Оглянитесь вокруг.

Вполне возможно, что соседская девочка выросла и ей уже можно доверить посидеть не-

Смена няни – ЧП районного масштаба.

Так думают многие мамочки, месяцами и годами терпящие неудобную няню, к которой привязался малыш. Если такая необходимость назрела – это совсем не страшно. Няня – это не мама, и малыш это отлично понимает. Ведь меняются же воспитатели в детском саду! А родители всегда будут рядом с малышом, при любых обстоятельствах, и это самое главное. Юлия Сафонова

Наши услуги: Няня на короткое время – Боннинг (няня на время болезни ребенка, похода в ресторан, театр и т.д.) Подбор няни и гувернантки на постоянную работу в семью Авто-няня Подбор домашнего персонала (домработницы, сиделки, повара, водителя) Консультация детского и семейного психолога. г. Самара, ул. Радонежского, 9 Тел.: 8(846) 205-53-35, 8(960) 824-18-17 www.bonna-service.ru

Роднулечка

Пожалуй, трудно найти человека, который бы не умилялся при виде маленького ребенка. Любой родитель согласится, что этот пухленький комочек постоянно хочется гладить, нюхать и целовать. Когда малыш чуть подрастает, молодые родители с большим интересом наблюдают за его первыми подвигами: как он держит головку, встает на четвереньки, переворачивается на живот. Иногда список детских достижений пополняет такое действие, как сосание пальца. У одних родителей эта привычка вызывает восторженную реакцию, другие же опасаются последствий такого поведения ребенка. Так откуда же берется привычка сосать палец и нужно ли от нее отучать? Давайте разбираться вместе.

«Сосем палец»: откуда берется эта привычка, как отучить и надо ли отучать

осание пальца – нормальное, физиологическое явление. Этим действием ребенок удовлетворяет свою потребность в сосательном рефлексе, который проявляется уже после 15-ой недели внутриутробного развития плода. Часто, во время проведения ультразвукового исследования мама может наблюдать за тем, как ее малыш сосет один из своих пальчиков. После рождения малыша этот рефлекс у него сохраняется. Именно он позволяет ребенку сосать грудь, пустышку или в крайних случаях бутылочку со смесью. Также сосание пальца помогает ребенку чувствовать себя спокойно и уверенно, уменьшает болевые ощущения при физических недомоганиях, возмещает недостаток внимания со стороны близких. Это объясняется довольно просто. Малыш, находясь в животе у мамы, чувствует себя в полной безопасности. Потом он рождается, и привычный мир, окружавший его 9 месяцев, полностью меняется. И в этом случае столь знакомое для ребенка действие, как сосание

Роднулечка

пальца, возвращает его к тем же ощущениям, которые он испытывал до своего появления на свет. Считается ли сосание пальца нормой? Безусловно. Вопрос лишь в том, до какого времени ребенок может это делать. Специалисты говорят, что сосательный рефлекс у ребенка ослабевает к году, иногда этот процесс затягивается до 1,5 лет, а к 3–4 годам – исчезает полностью. Однако не все родители знают, что существуют причины, которые не позволяют ребенку спокойно отказаться от сосания пальцев. Вот основные из них:  слишком раннее отлучение от груди;  дефицит внимания со стороны родителей;  сильные эмоциональные переживания;  сосредоточенность ребенка на каком-то действии;  сформированная привычка.

Как вы видите, каждую из причин, побуждающих ребенка сосать пальцы, можно устранить, если попытаться правильно организовать детский режим. А добиться этого достаточно просто. Еще до рождения ребенка будущая мама должна настраивать себя на то, что она будет кормить ребенка грудью. После того как малыш родится, необходимо как можно быстрее наладить грудное вскармливание и придерживаться его основных принципов согласно рекомендациям ВОЗ. Некоторые ученые утверждают, что у детей, находящихся на искусственном вскармливании, повышается риск развития такой привычки, как сосание пальцев. Родителям нужно проводить с ребенком как можно больше времени. Пока он маленький, его можно и нужно целовать, поглаживать, носить на руках, разговаривать с ним. Помните, что малышу просто необходим тактильный контакт. Хорошим способом общения с малышом посредством прикосновений является детская

В фирменном магазине Sweet Mama открылся отдел

ÄÈÑÊÎÍÒ! Öåíû îò 290 ðóá. äî 990 ðóá.! Ждем вас по адресу: г. Самара, пр-т Масленникова, д. 16

(846) 263-00-85

Новая коллекция осень зима 2014 15 www.sweetmama.ru

Ïðåäúÿâèòåëþ æóðíàëà – ÑÊÈÄÊÀ 10%

Мама

óë. Àëåêñåÿ Òîëñòîãî, 76 (ïåð. ñ óë. Âåíöåêà)

(846) 310-27-20

êîëÿñêè ZIPPY âñå ìîäåëè, êðîâàòêè èç íàòóðàëüíîãî áóêà

ÏÎ ÌÈÍÈÌÀËÜÍÛÌ ÖÅÍÀÌ

Îäåæäà è áåëü¸ äëÿ áåðåìåííûõ

www.shopping-detkam.ru

Ïðåäúÿâèòåëþ æóðíàëà - ñêèäêà

10% Роднулечка

гимнастика и массаж, которые родители могут проводить самостоятельно. Когда ребенок подрастет и проявит интерес к творчеству, с ним можно рисовать, лепить, разукрашивать и проч. Главное – делать это вместе. Большое значение для ребенка имеет и психологическая обстановка в семье. Если родители или другие члены семьи, проживающие с малышом, не могут найти общий язык, периодически разговаривают

Роднулечка

на повышенных тонах или, что еще страшнее, кричат на самого ребенка, то нет ничего удивительного в том, что он пытается найти успокоение в сосании пальца. Иногда ребенок сосет свои пальчики, когда сильно сосредоточен на каком-то монотонном занятии, в частности, на просмотре телевизора. В этом случае исправить ситуацию можно при помощи отвлекающего приема: просто займите руки ребенка, вложив в них любой предмет, который интересен малышу, например, его любимую игрушку. Если же сосание пальца вошло у вашего ребенка в привычку, то справиться с этой проблемой будет достаточно сложно. В этом случае родителям главное – не совершать необдуманных поступков, которые могут порекомендовать непутевые советчики: обмазывать пальчики ребенка горчицей или другими горькими продуктами, обматывать пальцы бинтом, надевать варежки или наказывать малыша. Этими жестокими способами вы, скорее

всего, ничего не добьетесь. Вопервых, вы травмируете малыша еще больше, а во-вторых, есть вероятность того, что ваши действия могут подстегнуть желание ребенка и он будет сосать пальцы вам назло. Поэтому в такой ситуации лучший совет, на мой взгляд, дает известный детский врач из Украины Евгений Комаровский. Он пишет, что «бороться с инстинктом – дело безнадежное; нельзя палец забрать и ничего не дать взамен». В качестве альтернативного варианта он рекомендует давать пустышку, вред которой, по его мнению, сильно преувеличен. Если же ребенок сосать соску отказывается, то врач предлагает родителям экспериментировать с ней, в частности, приобрести пустышки различной формы и изготовленные из разных материалов. В любом случае, резюмирует доктор Комаровский, «маловероятно, что привычка сосать палец останется на всю жизнь – это “опасное” явление обычно перерастается». Наталья Шаталова

Аttesa Sara Menonove Pietro Brunelli jeans Cauche Coeur Paulina Christoff

Модная одежда и бельё для беременных (Италия,Германия,Франция) Предъявителю журнала СКИДКА 10%

Роднулечка

Чего боятся родители

новорожденного? Всем известно, что страх и тревожность, чаще всего, связаны с недостатком информации. Страх становится продуктивным, если он подталкивает к поискам информации, которая поможет избавиться от тревоги и неизвестности. Главное, чтобы эта информация была позитивной и не создавала новых страхов. Иногда будущие мамы, начитавшись в Интернете и наслушавшись от подруг разного рода «страшилок», ещё не столкнувшись с проблемами, уже всё о них знают и начинают бояться того, что, скорее всего, никогда не произойдёт.

амые распространённые страхи в первые дни после рождения ребёнка связаны с его здоровьем и правильным уходом. Кормление, купание, пеленание, смена подгузников – все эти простые действия напрягают молодую маму вопросом: «А правильно ли я это делаю?». Чтобы избежать необоснованных страхов, необходимо пользоваться информацией из проверенных источников, главным из которых будет ваш участковый педиатр. Заранее получить информацию об уходе за новорожденным можно на школах для будущих мам при женских консультациях и других организациях, где работают опытные специалисты. Что нужно знать родителям младенца, чтобы избавиться от тревоги и страхов? В момент рождения младенец оказывается в новом и незнакомом для него мире и испытывает стресс от резкой перемены условий существования. Привыкание к новым условиям происходит в первые 40 дней его жизни. В это время закладываются основы физического и психического здоровья, и необходимо создать оптимальные условия для адаптации малыша, при которых будут удовлетворяться не только физиологические, но и психологические потребности, необходимые для развития. Мама создаёт чувство покоя и защищённости, помогает малышу положительно воспринимать окружающий мир. Поэтому близость мамы – самое важное условие адаптации новорожденного. Все ощущения младенца разделяются на знакомые, которые успокаивают, и незнакомые, вызывающие тревогу. Знакомые ощущения связаны, прежде всего, с мамой:

Роднулечка

запахом её кожи, звучанием голоса, сердцебиением, прикосновением её тела. Необходимо брать младенца на руки, когда он плачет, но когда малыш успокоится, нужно медленно и плавно опустить его в кроватку, чтобы он привыкал спать в своей кроватке. Младенцу необходим спокойный сон. Ночью должна быть тишина и полумрак. Для дневного сна полная тишина не нужна. Тихая музыка или разговоры родителей не помешают малышу спать спокойно. Пространство в кроватке можно ограничить борти-

ками, которые защищают от излучения телевизора и компьютера, а когда малыш начнёт переворачиваться и садиться, – от ушибов. Когда у ребёнка есть личное пространство, где его ничто не беспокоит, он ощущает безопасность и спокойнее спит в своей кроватке. Сон будет лучше, если перед сном погулять, искупать и покормить малыша. Гулять летом можно с первых дней. В другое время года при холодной погоде длительность первой прогулки не должна превышать 15–30 минут. Увели-

чивать время прогулки нужно постепенно, каждый день, чтобы к концу недели довести длительность прогулки до 1 часа. Потом можно гулять и подольше. Если не получится погулять, необходимо проветривать комнату утром и вечером. Условия мягкой адаптации новорожденного В период адаптации ребёнок должен привыкнуть к новым условиям жизни и окружающей среды, к тем условиям, в которых живут его родители, поэтому не следует проводить уборку комнаты хлорсодержащими или сильнодействующими средствами, стерильная среда препятствует адаптации и ослабляет иммунитет. Но всё, что соприкасается с младенцем, должно пройти антибактериальную обработку: пелёнки, распашонки, марлевые подгузники – постирать детскими моющими средствами и прогладить; соски, бутылки – простерилизовать или прокипятить 5 минут. Первая одежда малыша – это распашонка швами наружу и подгузник (фабричный или марлевый). Чтобы сохранить привычное ощущение тесноты и тепла, мы заворачиваем младенца в пелёнку. Пелёнка создаёт малышу привычную тесноту и помогает спокойно спать, ощущая комфорт и безопасность. Пеленание способствует формированию здоровой психики ребёнка. Желательно пеленать малыша первые 6–8 недель. При пеленании не рекомендуется выпрямлять ручки и ножки ребёнка, т. к. мышечное напряжение (тонус) проходит только в 2 месяца. С этого возраста малыш начинает учиться координировать движения. Врачи не рекомендуют надевать ребёнку шапочку дома – это один из элементов закаливания. Но, если дома прохладно после купания, можно надеть чепчик. Купают малыша в тёплой воде при температуре 37 (+ – 0,5) градусов, в марлевой пелёнке. Можно добавлять в воду настой отвара ромашки или календулы, которые обладают бактерицидными свойствами или средства для купания с рождения, но только что-то одно. Кожа малыша тонкая и нежная, отличается повышенной чувствительностью и требует специального ухода. Все складочки после купания надо смазывать детским маслом или кремом, паховые складки защищает специальный крем «под подгузник». Подгузник следует менять не реже, чем через 3–4 часа. Для профилактики пелёночных дерматитов полезно оставлять малыша на некоторое время с голой попой, чтобы кожа дышала. Во время воздушных ванн на ноги надеваем носочки. Пупочную ранку обрабатываем ежедневно после купания: под прищепку пипеткой закапаем перекись водорода с разных сторон, затем убираем образовавшуюся пенку тонкой ватной палочкой. Другой чистой палочкой осторожно смазываем стык пупка и прищепки зелёнкой. Через 1–2 недели, когда прищепка отвалится, отказываемся от перекиси водорода, и обрабатываем пупочную ранку, смазывая корочку зелёнкой. Ватные палочки с ограничителями не понадобятся, потому что нос и ушки чистить палочками ни в коем случае нельзя! Для очистки носа можно

Справки по тел: 8-937-064-55-43

Адреса магазинов “БебиТоша” в Самаре:

Роднулечка

использовать аспиратор. Серу из ушек можно убирать только ватным жгутиком с наружной части ушных раковин. Самое важное условие мягкой адаптации – эмоциональный контакт с мамой, который даёт ощущение любви и защищённости, уверенности в себе на всю последующую жизнь. Эмоциональный контакт это – ласковый взгляд, нежные прикосновения, общение с ребенком, внимание к нему, желание и умение понять младенца. Грудное вскармливание является моментом наивысшего эмоционального контакта между матерью и ребёнком. Если мама приложит голенького младенца к груди и сосредоточит внимание на ребёнке, то его потребность в эмоциональном контакте будет удовлетворяться, малыш будет лучше спать, меньше плакать и проситься на руки. Важно, чтобы во время кормления всё внимание мамы было направлено на малыша. Когда кормишь ребёнка, нельзя смотреть телевизор, читать книгу, звонить по телефону, разговаривать с подругой и пр., так как ребёнок, не получая необходимого ему эмоционального контакта, будет выражать недовольство: кусать сосок, капризничать, может даже отказаться от еды, так как кормление не только удовлетворяет потребность в пище, но и успокаивает младенца. Если ребёнок беспокоится и плачет, прикладывание к груди поможет ему успокоиться, освободиться от тревоги и испытать ощущение любви и защищённости, без которых невозможно полноценное развитие его психики и интеллекта.

Роднулечка

Особенно важно для малыша – общение с мамой. И хотя обращения матери к младенцу в первый месяц его жизни остаются без ответа, это необходимо для его развития. Все действия по уходу за ребёнком должны сопровождаться словами с самых первых дней жизни. Необходимо, поглаживая, разговаривать с ребёнком, смеяться и играть с ним, петь ему песенки-пестушки, это помогает пробуждать чувства малыша, развивать его слуховые, зрительные, тактильные, эмоциональные ощущения. Необходимо, чтобы ребёнок видел лицо и глаза мамы. Голосом, интонацией, взглядом, ласковыми прикосновениями мы выражаем свою любовь к ребенку. Эмоционально окрашенная речь матери становится источником удовольствия и появления первого интереса к окружающему миру, к жизни. Каким же может быть общение с новорожденным? Чтобы хорошо развивались речь и мышление ребёнка, надо разговаривать с ним постоянно, рассказывая обо всём, что происходит: «А сейчас, маленький, мы пойдём купаться, развернём пелёночку, снимем рубашечку, водичка тёплая-тёплая». Говорить надо чётко и ясно, но эмоционально. Испокон веков на Руси существовал особый специальный язык общения с ребёнком, выработанный веками – это язык пестушек, потешек, прибауток и колыбельных песен. Название «пестушки» произошло от слова «пестовать» (нянчить, воспитывать, носить на руках). Цель их – забавлять, успокаивать, объяснять действия, знакомить с родной речью, развивать мышление и стимулировать физическую активность.

Существуют пестушки и прибаутки практически на все случаи жизни ребенка. А перед сном – полезно спеть колыбельную песню. Когда малыш немного подрастет (в 4–6 месяцев), его знакомят с потешками – это песенки, сопровождающие простые игры с ребенком. Для нормального развития ребенку нужны общение, игра и движение, ему нужно овладеть своим телом, научиться управлять ручками и ножками. Ведь двигательная активность стимулирует мышление, а движения пальчиков рук способствуют развитию речи. Пестушки, потешки, песенки и сказки нужны для нормального физического и психического развития ребенка, они развивают двигательную активность, память, речь и мышление, подготавливают детей к самостоятельному творчеству, играм со сверстниками и уже готовят к будущей учебе. Ну, а родителям нужно заранее подготовиться к рождению малыша, чтобы избавиться от тревоги и страхов. Ведь младенец очень тонко чувствует состояние и настроение мамы, и если мама нервничает или тревожится, то и малыш будет беспокоиться и плакать. Быть хорошими родителями – значит уметь осознанно принимать важные решения в вопросах ухода, воспитания и развития ребёнка, брать на себя ответственность за будущее маленького человека. О.Л. Шмелёва, психолог сети магазинов «БебиТоша», ведущий «Школы позитивного материнства», и «Школы для родителей» в магазинах «БебиТоша»

8-917-013-74-74

Роднулечка

Вторая беременность застала нас с мужем врасплох

Беременность – событие не просто радостное, счастливое! А первой доченьке нет еще и двух лет, на момент предполагаемых родов ей должно быть 2,5 года, а она уже СТАРШАЯ. Смотрю в её глазенки и вспоминаю свое детство, когда мой братик сделал меня старшей. Вспоминаю все наши потасовки, «раздел имущества» и прочее – и мысли мои занимает далеко не вопрос приобретения пеленок-распашонок и детского транспорта, а «как же помочь моей любимой маленькой крошке избежать ощущения, что тебя подвинули?». Как помочь малышу войти в этот мир и быть принятым, желанным? И усложняется все тем, что доченька ко мне очень и очень привязана. Мы все время свободное и несвободное проводим вместе. Как же теперь делиться мамой?

онечно же, первое, что приходит в голову, это познакомить дочу с малышом, когда он еще в животике. И я указывала на свой растущий живот и рассказывала о прелестях иметь братика или сестренку. Мы строили планы, как он будет превращаться из ничего не умеющего кричащего и пачкающего подгузники милого комочка в партнера по играм, в интересную личность. И доча очень заинтересовалась возможностью научить малыша сидеть, ходить, играть, разговаривать, словом, всему необходимому. Мы говорили о том, что маленький родится, и у него еще ничего не будет: ни игрушек, ни одежки. И вот уже старшая заботливая сестренка откладывает игрушки, одежду. Набрала хороший пакет, причем не просто, что не жалко, а действительно вещи, которые ей дороги, в которые она играет. Так я готовила мою девочку

Роднулечка

к тому, что надо будет и мамой поделиться. Идеей фикс для меня стало желание, чтобы в роддом встречать-забирать муж приехал с доченькой. До сих пор считаю, что решение было верное, хотя столкнулись с трудностями: в роддом надо было ехать в другой город, на общественном транспорте, да еще и дочуня приболела. Проще было отказаться от затеи. Но, спасибо мужу, он все стойко перенес и дочу доставил в роддом – встречать брата. На меня она и внимания не обратила, первый вопрос был: «Где братик?». Она выполняла важную миссию, она была в центре событий, чего было бы сложно достичь, если бы мы с малышом просто приехали домой, а доча нас ждала. Все это была подготовка. Основной кризис нас еще поджидал, хотя, думаю, что мы его очень смягчили. Кризис должен быть в

любом случае – это время приспособления к новым условиям. Ведь даже когда в доме мебель переставляешь, нужно привыкнуть, где что стоит. А тут же не диван, тут настоящий новый человечек появился. И статус у всех новый и обстоятельства новые, ко всему надо приспособиться. Вот тут-то мой нежный ангел превратился в настоящего домашнего тирана. Моя крошка, с которой всегда можно было договориться, объяснить ей, найти какие-то решения компромиссные, стала устраивать настоящие истерики, и получалось у нее так профессионально, как будто она этим себе на хлеб зарабатывает. Бурю могло вызвать все, что угодно. Даже носки, снятые с целью помочь ей раздеться быстрее, которые, собственно, чаще всего я и снимала, вызывали непрекращающийся поток слез, открывались все регистры, и дом заполняла хорошо взятая нота ля. Сквозь ры-

дания она открывала причину своего негодования – «сама хочу снять». И так любой неожиданный пустяк. Мои перепонки это не выдерживали, я молилась только об одном, чтобы мне хватило терпения и любви помочь ей преодолеть это состояние. В это время я, естественно, была особенно нежна и ласкова с доченькой, но видела, что это не спасает ситуацию, и она садится на шею еще прочнее. Истерики становились чаще и интенсивней. Мы стали её наказывать за капризы, что тоже дело не спасло. Хотя она очень хорошо знает слова «нет» и «достаточно». Я безумно за нее переживала, понимая, что она сейчас чувствует и как ей страшно от происходящих перемен. Старалась проводить с ней больше времени, но как-то не целенаправленно. Да и когда человек себя так ведет, ребенок он или взрослый, очень сложно выстраивать отношения, внутри зреет раздражение. Тем более у меня же тоже новый статус, а значит, и я пытаюсь приспособиться и занять позицию, да еще и после родов надо отойти. Мы посоветовались с нашим семейным консультантом. Он сказал потрясающую фразу, которая помогла нам найти выход. Сказал он следующее: «Наполните её сосуд любви, он пуст, в этом причина такого поведения». И эта фраза сделала понятной не только стратегию, но и тактику по преодолению нашего маленького кризиса. Все домашние были поставлены в известность

и мы начали наполнять «сосуд любви» нашей принцессы-капризули. А язык любви у нашего сокровища – время. Практически все свободное от малыша время мы проводили вместе: играли в игры, ходили на прогулки вдвоем, общались. Словом, вели себя так, как до беременности. Я буквально прикусывала себе язык, когда мне хотелось сказать, что я сейчас не могу поиграть, потому что понимала, что для нее эта фраза звучит, как «я тебя не люблю». Я просила маму побыть с маленьким, и мы уходили по каким-нибудь «сверхважным» делам или просто на игровую площадку, но вместе. Общались, играли, просто ехали в автобусе. У нас были общие занятия, общее время. И постепенно моя девочка расслабилась, успокоилась. Одновременно мы налаживали взаимодействие брата и сестры. Конечно же, им надо познакомиться. И тут стало понятно, что, если не давать участвовать старшей в жизни младшего, это вызывает кучу подозрений, сомнений, непонимания и негодования. В первый же день, еще в машине, сестренке захотелось взять братика на ручки. А как? Она с насморком, он новорожденный, а мама напоминает мнительного жирафа Мелмана из знаменитого мультфильма, который боится всяких болезней. Взвесив все за и против, уповая на иммунитет от грудного молока, на второй день я положила крошечного сынишку на руки сопливой доченьки. Внутри все

сжималось, но знала ради чего это. Нужно было видеть, сколько нежности и счастья было в этих глазках! И это действительно сработало. Потом уже на правах старшей сестры, доча помогала купать, одевать, поить из бутылочки водой. Она опять-таки участник процесса, она важна. Наверняка, впереди еще что-то будет, ведь малыш с ростом требует больше времени. Но основание уже заложено, на нем и будем строить. Сейчас у нас новый этап. Учимся делиться мамой. Говорим об этом. Понимает, принимает, делится. Детки – чудесный маленький народ, лучшее, что может случиться. А становление мамой – хоть и сложный, но самый захватывающий и меняющий процесс. Воспитать личность открытую, нераненую, целостную, способную реализовать свой потенциал, да просто счастливого человечка вырастить – вот уж поистине благороднейшая цель! Пусть все получится! Виктория Одинцова

Акция:

подгузники MOONY по 780 руб*. *Срок действия акции ограничен.

Роднулечка

Развитие и образование

Уважаемые родители! В данной статье я хочу рассказать Вам о причинах речевых нарушений у детей.

Причины

Речевые нарушения у детей Р ечевая патология с давних пор интересовала ученых. Было проведено большое количество исследований. В итоге наметились два направления в понимании причин речевых расстройств: это внутренние и внешние. Разберем поэтапно поэтапно оба названных направления.

Внутренние причины речевых нарушений Это внутриутробная патология, которая часто связана с повреждением нервной системы малыша. Каковы причины этой патологии? 1. Токсикоз во время беременности, независимо от срока беременности. 2. Аллергические реакции. 3. Заболевания матери, требующие лечения: инфекционные заболевания, заболевания почек и печени, сосудистые и сердечные заболевания, диабет, гипертония и гипотония, заболевания мочеполовой системы. 4. Отягчающая наследственность: диабет, генетические и психические заболевания.

Роднулечка

5. Пороки развития опорнодвигательного аппарата, осанки. 6. Беременность в опасный период: до 18 лет и после 40 (старородящая). 7. Несовместимость крови матери и плода по резус-фактору, антигенам эритроцитов. 8. Длительное лечение бесплодия, осложненные роды, выкидыши и аборты. Короткий промежуток между беременностями. 9. Курение, употребление алкоголя. 10. Различная акушерская патология: узкий таз, анемия, стремительные или затяжные роды, преждевременное излитие вод, предлежание плаценты, многоводие или маловодие, кесарево сечение. 11. Психические и неврологические нагрузки. Перечисленные выше причины влияют на отсутствие достаточного количества кислорода в крови матери – гипоксии. При длительной и частой гипоксии страдает мозговое кровообращение. И, как

следствие, приводит к гибели или недоразвитию клеток головного мозга. Это, в свою очередь, ведет к нарушению речи и психического состояния ребенка. Особое внимание надо уделить родовой травме – повреждению плода во время родов. Есть несколько причин, по которым естественные роды затруднены: узкий таз, слабая родовая деятельность, короткая пуповина, обвитие плода. При прохождении родовых путей ребенок испытывает огромную нагрузку на шейный отдел позвоночника. Чтобы облегчить и ускорить прохождение по родовым путям, акушеры используют щипцовый метод или метод вы-давливания. При использовании вспомогательных средств может быть поврежден самый опасный участок: шейный отдел позвоночника. Это может привести к травме позвоночных артерий, которые обогащают головной мозг кисло-родом. В результате страдают центры головного мозга, отвечающие за речь, внимание, память, мышление и поведение.

Внешние причины речевых нарушений Чтобы речевое развитие ребенка проходило нормально, необходим эмоциональный фактор. Родители должны постоянно общаться с ребенком, требуя от него ответной реакции. Просто слушать телевизор, магнитофон, познавательные компьютерные игры без речевой реакции со стороны ребенка недостаточно. На развитие речи влияет положительное эмоциональное воспитание, что достигается ежедневными играми с малышом. Нельзя опережать развитие ребенка, если он не усвоил предыдущий этап. Ему сложно выполнить поручение или какоелибо действие, характерное для более старшего возраста. Такое нарушение эмоционально-волевой сферы может привести к задерж-ке психического развития, отказу от общения, замыканию в себе. Речевое развитие происходит по подражанию, поэтому речь взрослых должна быть правильной, без аграмматизмов, четкой. Некоторые родители страдают ре-

чевыми патологиями: заикание, нарушение темпа речи, невнятность. Ребенок это копирует. Это речевая патология у детей называется «речевым расстройством по подражанию». Если в семье напряженная обстановка, частые скандалы, переживания из-за расставания, испуг, то это приводит к невротическому заиканию – логоневрозу. Также на нарушение речевого развития влияет общее физическое состояние малыша. Частые длительные заболевания,

ослабленный иммунитет, слабое физическое развитие, нарушение обмена веществ, заболевания ЛОР-органов, тугоухость, глухота. Любое нервно-психическое и физическое нарушение на ранних этапах развития ведет к патологии речи. Поэтому внимательно следите за развитием своего ребенка. Елена Викторовна Федосеева, логопед высшей категории педиатрического отделения ГБУЗ СО «Самарская МСЧ 2»

Роднулечка

Развитие и образование

Готовим ребенка к школе:

? к а к

Почему? Почему все так получилось? Ведь были курсы подготовки к школе – хорошие, друзьями присоветованные, у них вон в прошлом году сын тоже в первый класс пошел – и все как по маслу. А у нашего – учительница только руками разводит. Хотя на курсах говорили: очень умный мальчик. Да и дома, когда задания выполнял, видно было – умный. И тесты проходные сдал, в сильный класс попал... Почему же сейчас так? А почему Иванов ни на какие курсы не ходил, а на уроках – звезда, и учительница им не нарадуется? А Петров не прошел тесты в эту школу, пошел в обычную и там учится с восторгом, и все получается! Что же не так?

урсы подготовки к школе стали для нас уже обыденностью, обязательным этапом, без которого, по сложившемуся мнению, ребенок в первом классе учиться не сможет. Что, чаще всего, понимается под «готовностью к школе»? Умение читать (желательно с трех лет), считать (желательно в пределах ста), писать – хотя бы печатными буквами. На многих подобных занятиях просто дублируется программа первого, а иногда и последующих классов. Почему мы ведем туда ребенка? Потому что думаем: вот придет он в первый класс, а там ему все знакомо – будет легче. На некоторых курсах поступают благоразумнее: там деткам развивают внимание, память, логику. Но достаточно ли этого для успеха? И что все-таки по-настоящему нужно первокласснику для легкой адаптации и хорошей учебы? А давайте, чтобы ответить на этот вопрос, поставим себя на место первоклассника. Вот он приходит в совершенно незнакомый мир. Ему радостно: он уже школьник! И страшно, потому что все новое, чужое и незнакомое. Поначалу интересно играть в школьника. Но скоро

Роднулечка

эта игра надоедает. Интересней играть с ребятами. Хотя очень хочется быть хорошим. Но когда учительница спрашивает, и ты видишь двадцать пар обращенных на тебя глаз, то ответ, который вертелся на языке, вдруг застревает внутри. А следом встает соседка и выпаливает ровно то, что ты хотел сказать, но не смог! А потом, когда собирались, ты еще и дольше всех складываешь этот рюкзак – всем тебя ждать приходится. И дома, наверняка, отругают, что новенькая тетрадка помялась – будто ты сам из-за этого не расстроился... Так или примерно так выглядит мир первоклашки изнутри. Скажите, при чем тут умение читать, которому, кстати, должны учить в школе? Помогает ли ему умение считать? И что на самом деле нужно нашему малышу, чтобы быть успешным? Мода на раннее развитие пришла к нам, в основном, с Запада. Так же как и великий и могучий тест на IQ – уровень интеллектуального развития. Пик этого увлечения на Западе уже прошел: там уже поняли, что даже очень умные люди могут быть плохими работниками, потому что они, например, не могут продуктивно общаться с клиентами и постоянно конфликтуют с сотрудниками. По-

сле чего проявилась неумолимая истина: успех всего на 20 % зависит от интеллектуальных качеств человека. 80 % зависит от качеств эмоциональных, так называемого эмоционального интеллекта. Что мы делаем на курсах подготовки к школе? Мы усиленно развиваем те самые интеллектуальные качества, от которых зависит лишь пятая часть нашей судьбы. Между тем, эмоциональность развивается преимущественно в дошкольном возрасте – до 7 лет, это самый благодатный возраст. Что значит «первоклашка с развитой эмоциональностью»? Это человечек, который умеет побеждать свой страх и свою неуверенность. Подчеркнем – это не значит, что он не боится. Это значит, что он боится и – делает. Встает и перед всем классом говорит ответ, хотя знает, что может ошибиться. Это качество можно развивать. Как? Расскажем позже. Еще эмоционально стабильный ребенок умеет терпеть и преодолевать собственную усталость. А это значит, что у него в жизни были ситуации, когда он уставал. Возможно, вы удивитесь, но многим современным детям просто не дают испытать это состояние. Так же, как не дают испытать чувство голода, ведь всегда есть что-то, что можно «перехватить».

Пока Вы отдыхаете, детки РТЫ А К посещают развивающее СТЬ РУБ. О занятие, бассейн, ОИМ 8 700 Т С музыкально-театральное ОТ занятие, хореографию, лфк, творчество... расписание занятий уточняйте по тел. 990-87-78

Роднулечка

Развитие и образование Эмоционально стабильного ребенка не вышибет из колеи неудача: он знает, что успех не всегда приходит сразу и «ляпы» случаются. Он спокойно будет себя чувствовать, если учитель спросит не его, а его соседа. А потом соседку. А потом – другого одноклассника... Кроме этого, первоклассник должен адекватно соотносить себя с социумом. Понимать, что есть правила общежития и их нужно выполнять. Нужно уметь выслушивать другого – и, вообще, замечать, что тут кто-то есть, кроме меня. Очень важно, чтобы для ребенка существовал авторитет учителя и вообще взрослого человека. Если семилетний ребенок говорит незнакомому взрослому «ты», то он просто не готов к школе, ему сложно будет выстроить правильное соотношение «я – учитель», без которого успешное обучение невозможно. Безусловно, у первоклассника должна быть хорошо развита моторика. Здесь мы вроде бы вздыхаем спокойней: мелкую моторику мы развиваем чуть ли не с пеленок, и

ребенок уже давно пишет и обводит все, что ему положено обводить. Но... умеет ли он при этом застегивать пуговицы и завязывать шнурки? Знаете, сколько первоклашек этого не умеют и втайне страдают, считая себя ущербными? Аккуратно вырезать из бумаги? А как у него вообще с крупной моторикой? Что будет, когда после 40 минут напряженного сидения, он выйдет в коридор – не будет ли он натыкаться на стены и сбивать с ног старшеклассников? Была ли у него возможность развить ловкость или он с детства сначала бегал в ходунках, потом его возили в коляске, пересаживая из нее в песочницу, а потом – сразу за парту на курсы подготовки? Развитие интеллектуальных качеств в списке умений, которыми должен овладеть дошколенок, можно ставить на последнее место: внимательному, но стеснительному или конфликтному ребенку в школе будет нелегко. Даже с прекрасно развитой логикой. Тем более мы часто готовим ребенка к школе так, будто это самое главное в жизни и за школой ничего

больше не будет. А за школой будет вся жизнь. И не лучше ли развивать у ребенка те качества, которые пригодятся ему не только в школе? Почему же так сложилось, что мы в первую очередь стремимся развить ребенку интеллект? Возможно, потому, что этим можно заниматься... без участия родителей, которым всего-то и надо, что заплатить денежку чужой тете за занятие. Эмоциональные, социальные, двигательные навыки гораздо продуктивнее развивать в повседневной жизни, в семье, играя с ребенком, а иногда – и на личном примере. Но мы больше привыкли потреблять чужие услуги, а порой просто не верим в свою собственную родительскую компетентность. Но ведь каждый из нас чего-то в жизни достиг! Значит, мы умеем быть успешными – значит, нам есть чему учить собственных детей! Дарья Марченко Благодарим за помощь в подготовке статьи врача СЦ «Оберег» Наталью Анатольевну Рябову.

, тел. 8-937-172-47-58

, тел. 8-919-803-99-59

ÒÎÂÀÐÛ ÄËß ÍÎÂÎÐÎÆÄÅÍÍÛÕ ÎÒ ÏÐÎÈÇÂÎÄÈÒÅËß

В следующем номере мы расскажем про игры и повседневную деятельность, в ходе которой можно превратить дошколенка в успешного первоклассника.

Роднулечка

Приглашаем в детский сад с 1,5 лет - от 1 часа до 12 часов ИЗО для детей от 2 лет: Рисование кисточками Рисование пальчиками Рисование воском Каракулеграфия Рисование для взрослых – картина за 1 занятие! Комплексное развитие для детей от 10 месяцев: сенсорное и предречевое развитие познание окружающего мира и развитие представления о нем цветовое восприятие эмоциональное развитие

8 964 987 7498 www.klubindigo.ru

ул. Гагарина, 21

ПРИГЛАШАЕМ ДЕТЕЙ 1,5 – 10 лет в группы:

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ с 3 лет ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

ГРУППА АДАПТАЦИИ И РАЗВИТИЯ с 3 до 5 лет ЖИВОПИСЬ, ЛЕПКА с 3 лет МАМА + МАЛЫШ с 1,5 лет «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» дошкольники с 4 лет школьники МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ с 4 лет ЛОГОПЕД с 4 лет ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ «БЫСТРОЕ ЧТЕНИЕ» для детей 8-10 лет «ГРАМОТНОЕ ПИСЬМО» для детей 8-10 лет

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ “ЯБЛОЧКО” www.anapple.ru

пр. Кирова, 102 (ул. Ставропольская)

271-68-56 8-927-689-51-17 Роднулечка

Развитие и образование Маме, маме помогаю, Мою я посуду. Кто же будет помогать, Если я не буду? (Г. Кузнец)

Находясь в ожидании малыша, я прочитала много книг по воспитанию детей. Особенно мне запомнилась книга Бориса и Елены Никитиных «Мы и наши дети», написанная в 1979 году. Необычный и очень передовой для нашей страны опыт воспитания детей. Не со всеми теориями и практиками этих родителей я была согласна, но вот точно для себя уяснила: малыша с раннего возраста нужно приучать к порядку и прививать ему аккуратность. Я постаралась запомнить их неоценимые советы, как вырастить помощника (гл. Помощник не в шутку, а всерьез), но не тут-то было.

Мамин помощник

споминается случай, когда мама моего мужа, оценив зорким взглядом нашу квартиру и мебель в ней, выдала вердикт: «Ручки от шкафов надо будет открутить!». «Зачем?», – не поняла я. «Ребенок будет лазить по шкафам, вещи окажутся на полу», – сказала она. «Нет, – возмутилась я, – мой малыш не будет таким!». Я же вооружилась знаниями и была уверена, что уж мое дитя не будет разбрасывать вещи и игрушки. Ах, как далека я была от истины в своих предположениях, не поверив женщине, вырастившей двух прекрасных сыновей. Ручки остались на местах. Малыш появился на свет, подрос, а шкафчики с одеждой стали его любимыми домиками. Он радостно полз, бежал к ним, выбрасывая все содержимое на пол, и большую часть дня играл, сидя в шкафах, прятал в них свои игрушки. Потом внимание его отвлекалось на что-то другое, а все вещи и игрушки так и оставались лежать на полу. Ежедневная разборка этих завалов стала доводить меня до истерики, а сын никак не хотел помогать в уборке. А кому не знакома ситуация, когда ребенок переворачивает коробку с игрушками, садится в нее и дрейфует как капитан на своем корабле по этому игрушечному морю, ломая айсберги, то есть игрушки? К вечеру начинается опера из серии «Убери игрушки»: - Убери игрушки! - Мам, потом! - Я сказала, убери игрушки! - Не хочу! - В конце концов, когда ты их уберешь? - Я устал. Редко кто из родителей смог выйти из этой ситуации победителем.

Роднулечка

Чаще всего все заканчивается слезами, неважно чьими, угрозами и наказанием! «Надо что-то с этим делать», – твердо решила я, достала книгу и еще раз все перечитала. Для меня, аккуратистки, беспорядок в доме был хуже землетрясения. Но начинать приучать своего ребенка к порядку можно в любом возрасте. «Не сдаваться!», – сказала я себе и взялась за новую главу нашего воспитания. Когда же нужно приучать чадо к порядку? Не существует точного возраста, никто Вам не скажет: «Ну вот, пора!». Делать это нужно сразу, как только младенец появляется в доме. «Неужели? А как? – скажете Вы – ему несколько дней отроду, он беспомощный лежит в кроватке». А вот так: ребенок с первых дней своей жизни должен находиться в чистой убранной комнате, его одежда должна быть вовремя сменена, пеленки и ползунки по нескольку дней не должны сушиться на бельевой веревке или вовсе на батарее, а на гладильной доске не должно лежать неглаженое белье, доску лучше убрать с глаз долой из комнаты. Скажете, что совсем нет времени? Придётся выкроить. Иначе как Вы потом объясните подросшему ребенку, что нужно убираться, когда его всегда окружал хаос? Что сделала я? В первую очередь, оценила функциональность мебели в детской комнате, открутила все дверцы от шкафов, чтобы куча игрушек не пряталась за закрытыми дверями, убрала стеклянные полки, отвела отдельный шкафчик под одежду, а все остальные – стали владениями сына, его собственностью. В игровой форме ему было предложено сделать в

шкафах гаражи для машинок, домики для игрушек. Несколько дней мы вместе строили, рассаживали, расставляли. А когда дело было сделано, счастью ребенка не было предела. У каждый вещи появился свой дом, все стало аккуратно и красиво. Нарушить этот порядок жалко. Конечно, продолжалось все это не долго, но я настойчиво и методично помогала сыну строить новые домики и гаражи. Со временем он привык к этому и уже сам убирал все игрушки на место. История о маленьком помощнике Да, тут я допускала ошибки, но как без этого? Маленькие детки стремятся подражать родителям и делать то же самое. Они хотят пылесосить, видя, как это делаете Вы, берут тряпку, чтобы вытирать пыль, мыть посуду. Не мешайте малышу «помогать», не режьте на корню это желание. Он пока не понимает цели, а просто копирует Вас. Согласитесь, гораздо проще все сделать самому. Как часто мы произносим фразу: «Мне проще самой все сделать, чем потом переделывать. Он сейчас только грязь развезет». В этом случае труднее впоследствии будет просить ребенка о помощи. Всячески поощряйте стремление малыша помочь Вам. Похвалите малыша, вместе порадуйтесь чистоте и тому, как ловко Вы вместе навели порядок. Какие задания может выполнять ребенок? Все зависит от возраста. Малышу нельзя давать непосильные задания и требовать идеального порядка или идеальной чистоты. Не стоит ругать его за испачканную одежду. Примите как данность: дети пачкаются! Переоденьтесь во все чистое и вместе по-

«Я расту»

1-2 года, 2-3 года – комплексные занятия по раскрытию раннего интеллектуального и личностного потенциала ребёнка

Äâîðåö äåòñòâà

«Активная подготовка к школе» 4-7 лет. • математика • логика • география

• грамматика • окружающий мир • история

«Юное дарование» c 3-х лет

• моделирование • лепка • рисование • театр • танцы - Индивидуальные занятия с логопедом - Коррекционная педагогика - Школа развития интеллекта

НАРОДНЫЙ АНСАМБЛЬ ЭСТРАДНОГО ТАНЦА

ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 14 ЛЕТ • классический танец • народный танец • эстрадный танец • современная хореография • модерн • джаз-модерн • стиль варьете а также развитие хореографической пластики, сценического образа и актерского мастерства. "Организационные собрания с 25 августа по 15 сентября каждые понедельник, среду, пятницу в 18:00. МП г.о. "Дворец торжеств" (пр. Кирова 145) танц. зал № 36 (2 этаж)"

8-929-700-11-01, WWW.AKVARELI-KABARE.RU

Звоните: 8 (846) 992-24-82, 8 (961) 381-43-65 Приезжайте: пр. Кирова, 145 (пл. Кирова), культурно-досуговый центр им. В.Я. Литвинова www.child-palace.ru

ДЕТИ ОТ 1 ГОДА ДО 6 ЛЕТ ïîñ. Âîëæñêèé, Æèëãîðîäîê, 23 à, 2 ýòàæ (ìàãàçèí "Êóðãàí")

Äåòñêèé öåíòð

8-937-643-60-63

«Ñîëíå÷íûé Äîì» ÏÐÈÃËÀØÀÅÒ ÄÅÒÅÉ Ñ 1.5 ÄÎ 6 ËÅÒ Â ÃÐÓÏÏÓ ÍÀ ÏÎËÍÛÉ ÄÅÍÜ

• Воспитание через подражание и примеры • Организация здорового ритма жизни группы • Живопись,музыка,лепка из воска,эвритмия • Подвижные игры на прогулке • Логопед, лечебный педагог, музыкальный терапевт • Консультации родителей • В группу принимаются дети с ограниченными возможностями здоровья

8 903 303 4394, 8 903 334 5725 2 Áåçûìÿííûé ïåðåóëîê, äîì 4à (âõîä ñî äâîðà)

• развитие • обучение • коррекция • песочная терапия • изобразительная деятельность • творческие мастерские • группа кратковременного пребывания

242-65-25, 8 9277 555 325

Ìîñêîâñêîå øîññå, 125à (ÑÈÏÊÐÎ) Роднулечка

Развитие и образование стирайте грязную одежду, пусть даже в процессе стирки он всего лишь подал Вам мыло, но помог же! Маленькие детки в возрасте от 2 до 5 лет работу по дому еще воспринимают как игру, а для детей постарше это уже обязанность. Определите круг ежедневных задач: убрать постель, навести порядок на столе, выбросить мусор. Как требовать выполнения этих заданий? Когда в нашем доме не застилалась постель, я вешала рядом листочек с надписью: «Я – твоя кроватка. Мне так неуютно, когда одеялко лежит комком. Днем мне надо отдыхать, чтобы ночью показать тебе хорошие сны». Сработало! Не сразу, но сработало! Ох, уж эти фантики! Фантики от шоколадок и конфет – отдельная глава в уборке квартиры. Они были везде: в брюках и рубашках, в диване, на диване, за диваном, росли и множились со страшной силой. Что делать? Опять пришлось придумывать уловку, чтобы ребенок научился выбрасывать мусор в нужное место. Я понимаю, что детям часто лень или некогда идти до му-

Роднулечка

сорного ведра, они очень увлечены игрой, а диван – вот тут рядом, засунул под него фантик и нет фантика. Мы приобрели небольшое пластиковое мусорное ведерко с наклеенной машинкой и удобной крышечкой. Ведерко поставили на письменный стол. Очень удобно и все под рукой: вырезает ли, точит карандаш, ест конфету – у мусора есть свой домик. Это гораздо удобнее, чем доставать фантики из-под дивана. Подросток и уборка Если с маленькими детьми можно договориться в игровой форме, то с подростками все гораздо сложнее. Ученые говорят, что у детей подросткового периода еще не сформирована до конца часть мозга, отвечающая за собранность и внимание. Поэтому вещи на стуле, под стулом, носки на столе или полке, бардак в шкафу – привычное дело. Они его попросту не замечают. Убраться самим или оставить все как есть? Подростка тоже можно приучить к порядку. Главное – помнить при этом несколько правил. Ваши задания необходимо формулировать четко: «Носки должны

лежать в отделении для белья, а не на столе», «Грязной посуды в раковине быть не должно». Работа по дому не должна быть в тягость: пылесосит в наушниках, слушая музыку, пусть пылесосит, как ему удобно. Разделите обязанности между всеми членами семьи. Подросток уже понимает, что он живет в коллективе, и все должны делать что-то ради общей пользы. В каком бы возрасте ни был Ваш ребенок, приучить его к порядку возможно. Помощь должна быть не от случая к случаю, а стать обязательным процессом. Не подкупайте детей: «Помой посуду, а я куплю тебе машинку», иначе он все будет делать ради материального поощрения. Не критикуйте, если что-то ребенок сделал не так, лучше похвалите за то, что сделал, найдите слова благодарности, обнимите помощника. Научить ребенка трудиться и помогать – одна из важных родительских задач в воспитании детей. Будьте последовательны, и у Вас обязательно все получится! Анна Лавелина

ÏÎÄÐÎÑÒÊÎÂÀß È ÄÅÒÑÊÀß

ÎÄÅÆÄÀ

новая коллекция осень-зима 2014-2015 уже в продаже

ул. Ново-Садовая, 305-А, ТЦ «АПЕЛЬСИН», 3 этаж, с. 303, пр. Кирова 391-А, ТРЦ «Детский (М5)», 2 этаж, с. 211,

т.: 372-55-38 т.: 973-55-03

ÑÒÈËÜÍÀß

ÄÅÒÑÊÀß ÎÄÅÆÄÀ ÊÎËËÅÊÖÈß ÎÑÅÍÜ ÇÈÌÀ 2014-2015 ÒÊ "Èìïåðèÿ-Öåíòð 2", ñåêö. 30 òåë. 8-908-389-89-84 ÒÖ "Þíîñòü", ñåêöèÿ 121 (óë. Ëåíèíãðàäñêàÿ) òåë. 8-908-389-90-24 óë.Ïîáåäû, 16 (ì. «Ïîáåäà») òåë. 951-51-80 Роднулечка

Здоровье семьи

Комментирует

Наталья Викторовна Тараканова, врач-пульмонолог первой категории частной клиники «КОСМА»

Затяжной

лечит пульмонолог

кашель у детей

Вдох – первое, что делает ребенок, появившись на свет. Без дыхания не возможна жизнь. Особенно важно сохранить здоровье дыхательной системы в детстве, чтобы ребенок мог полноценно развиваться и возможные заболевания не перешли во взрослую жизнь в виде хронических изменений. Дыхательная система включает в себя трахею, бронхи и легкие. Болезни, связанные с этими органами, лечит врач-пульмонолог. Кашель – основная жалоба! Основная жалоба при заболеваниях органов дыхания – это кашель. Он может сопутствовать большому количеству заболеваний.

В норме ребенок может откашляться один-два раза в день, особенно после сна – так естественно очищаются бронхи. Если у ребенка пневмония и бронхит... Чаще всего, кашель является симптомом острых инфекционных заболеваний дыхательных путей (ларингит, трахеит, бронхит, пневмония). Особенно опасны пневмония и бронхит (с симптомами обструкции – спазма бронхов), они могут приводить к госпитализации. В этих случаях ребенка одновременно с педиатром должен наблюдать пульмонолог. Заболевания требуют точной постановки диагноза, определения

Беспокойство родителей должен вызывать кашель, не проходящий более двух недель, а также возникающий без видимой причины вне зависимости от ОРВИ, при аллергических реакциях, при физической нагрузке, эмоциональном напряжении или ночью.

Роднулечка

тяжести состояния и назначения соответствующей терапии. В частности, пневмония может быть вызвана несколькими видами возбудителей, каждый из которых лечится особыми препаратами. После окончания острого периода восстановление детского организма проходит не быстро. Оно точно не оканчивается первичным курсом приема лекарственных средств. Реабилитация и последующая профилактика особенно важны, чтобы предотвратить повторные заболевания, которые, к сожалению, очень распространены. Бронхиальная астма Кашель может быть вызван бронхиальной астмой. Аллергическая предрасположенность, неблагополучная экологическая обстановка, наследственные и другие факторы приводят к тому, что бронхиальная астма стала распространенным детским заболеванием. Ее предвестниками

являются аллергические реакции у детей: атопический дерматит, аллергический ринит, а также повторяющиеся бронхиты с длительным, тяжело поддающимся противоинфекционной терапии кашлем. Далеко не всегда астма стартует с «класси-

ческих» приступов! Постановка данного диагноза осуществляется только после проведения специализированных исследований и заключения врача аллерголога-иммунолога. Основным доктором, ведущим наблюдение, является пульмонолог. Задача пульмонолога – научить родителей правильно купировать приступы, а также проводить поддерживающую терапию, чтобы снизить вероятность их развития. Контроль пульмонолога для детей-астматиков должен быть регулярным! Высококвалифицированный специалист поможет подобрать лечение максимально эффективное, безопасное, по возможности низкодозированное. А главное – научить мам, пап и маленьких пациентов не бояться астмы, а грамотно справляться с ней. Другие причины кашля Кашель может быть симптомом коклюша, туберкулеза, аскаридоза.

В ряде случаев кашлевой рефлекс сопровождает заболевания других органов и систем:  ЛОР-болезни (фарингит, синусит, аденоиды);  патологии сердечно-сосудистой системы (пороки сердца, перикардит, прием некоторых лекарственных средств, в частности, капотена);  желудочно-кишечного такта (гастроэкзофагальный рефлюкс);  нервной системы (невроз детского возраста). У маленьких детей кашель может указывать на попадание инородного тела в дыхательные пути. Родители, помните, что затяжной кашель, возможно, свидетельствует о развитии хронических изменений в организме ребенка и требует консультации пульмонолога. Своевременно и правильно установленный диагноз является залогом успешного лечения кашля у детей!

ВЫЗОВ ПЕДИАТРА НА ДОМ

ООО Частная клиника «Косма» Лицензия № ЛО-63-01-002610 от 03.06.2014 выдана Министерством здравоохранения Самарской области

Роднулечка

Здоровье семьи

Улыбаться разрешается!

Как часто мы восхищаемся красотой кинозвезд, телеведущих и других светских персонажей: «Как они шикарно выглядят! Сколько же им лет? Неужели это свои зубы у них такие белые, ровные ? А если нет, то что они с ними сделали?». Конечно, тем, кто является счастливым обладателем ровных красивых зубов от природы, достаточно придать им гламурный шик при помощи современных методик отбеливания.

азерное отбеливание – на сегодня самый безопасный способ обретения белоснежной улыбки. Осветленная этим методом зубная эмаль никогда не вернется к своему исходному цвету. Лазерное излучение обладает бактерицидным свойством, за счет чего эта косметическая процедура оказывает еще и защитное, противокариозное действие на зубы. Кроме того, под воздействием лазера эмаль зубов приобретает сияющий блеск. К сожалению, таких счастливчиков совсем немного – по статистике, около 10 % населения. Что же может предложить современная стоматология всем остальным желающим обрести идеальную голливудскую улыбку? Эстетическая стоматология обрела новое дыхание с появлением современных высокотехнологичных методик безметалловых реставраций. Они изготавливаются из новых и совершенных материалов, которые при высокой

Роднулечка

эстетике не уступают по прочности и долговечности конструкциям на основе металлов (металлокерамике). Так, например, если на передних зубах имеются дефекты, неровности, неоднородный цвет, неудачная форма, большие межзубные промежутки, то ни одна «световая» реставрация не сможет дать тот эффект, который обеспечат керамические виниры. Именно их вы чаще всего видите у звезд экрана. Виниры полностью замещают переднюю поверхность зуба, не требуют полного его «обтачивания», сохраняя зуб живым. При этом поверхность винира не потеряет блеска никогда, а форма его зависит только от вашего желания. Многих волнует прочность виниров и долговечность их крепления к зубу. Эти проблемы действительно были на первых этапах применения – в 90-х годах. Сейчас используются материалы с другими модулями упругости, а специальные цементы практически «сращивают» винир с эмалью зуба.

Конечно, эта тонкая работа требует мастерства специалиста и определенного эстетического чутья стоматолога, а также важно правильно определить показания и противопоказания, и тогда результаты превзойдут все ожидания. Если же на зубах большие пломбы, они депульпированы, то на них лучше изготовить безметалловые коронки. Они защитят зубы от дальнейшего разрушения, при этом вернут красоту улыбке. Отличительной особенностью безметалловых коронок является абсолютная естественность при любом освещении, даже в неоновых огнях дискотеки. Важно, что они абсолютно не аллергенны, не вызывают потемнения десны. Если зуб удален, лучшим выбором будет имплантация – вживление в кость искусственного аналога корня. И здесь безметалловые технологии помогают создать естественный эффект – абатмент (верхняя часть имплантата) из оксида циркония и коронка из того

Комментирует:

Ольга Анатольевна Дубровская,

главный врач, стоматолог-ортопед клиники «Формула улыбки»

НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА

же материала. И никто не отличит искусственный зуб от соседних. Оксид циркония – удивительный материал: кристалл, сочетающий прочность металла с красотой, безопасностью и легкостью. Из него можно изготавливать мостовидные конструкции протяженностью до 14 единиц! При этом технология высокоточного фрезерования из этого материала исключает возникновение внутренних дефектов и обеспечивает очень точное прилегание коронки к зубу. Людям, имеющим хронические заболевания, аллергический фон, рекомендуется заменять метал-

лосодержащие конструкции на такие экологичные протезы. Изменить улыбку хотят многие, но зачастую останавливает страх, неуверенность, что результат не совпадет с ожиданиями. Поэтому перед изготовлением эстетических реставраций в зоне улыбки проводится этап пробных реставраций из композитов: при первом визите врач получает слепки и в соответствии с пожеланиями пациента моделирует будущий вид зубов; затем по этой модели в полость рта переносятся образцы будущих коронок из временного композита.

Результат фотографируют, сравнивают с исходным состоянием, обсуждают вместе с пациентом, соответствует ли полученный вид представлениям человека о красоте, подмечают нюансы. И только после этого можно приступать к препарированию зубов. Постоянные конструкции, конечно, всегда намного лучше временных, однако этот этап позволяет максимально реально осознать планируемый результат. Весь период изготовления безметалловых конструкций (около 1 недели) пациент носит временные реставрации, так что внешний вид не нарушается.

Клиника европейского уровня Итальянское оборудование VIP-класса

ЛЕГКАЯ АТМОСФЕРА Релакс-дизайн Имплантация по стандартам ISO 9001 и директива EES Отбеливание без риска для зубов (США) Специализированное детское отделение с игровой комнатой и веселым креслом

СЕРЬЕЗНЫЙ ПОДХОД Полный спектр услуг Консультация бесплатно. Работаем с ДМС

Самара, Ново-Вокзальная, 146 а /Московское ш. (ТЦ «Треугольник») Тел.: (846) 993-46-50, 993-46-80 E-mail: formula-ulwbki@mail.ru Официальный сайт: www.form-ula.ru

Лицензия ЛО-63-01-000749 от 12.03.2010 г. выдана Министерством здравоохранения и социального развития Самарской области.

Роднулечка

Здоровье семьи Острая респираторновирусная инфекция (ОРВИ) – причина 90 % обращений за помощью к педиатру. Наиболее высокий уровень заболеваемости отмечается у детей дошкольного и младшего школьного возраста, особенно в первый год посещения коллектива.

Если ваш ребёнок часто болеет ОРВИ Детей, часто и длительно болеющих острыми респираторными заболеваниями, принято выделять в отдельную группу диспансерного наблюдения в детской клинике – группу часто болеющих детей (ЧДБ). Для детей 1 года жизни – это 4 и более заболеваний ОРВИ в год, до 3-х лет – 6 , в 4–5 лет – 5, у детей старше 5 лет – 4 и более эпизодов ОРВИ в год.

В Комментирует:

Букина Татьяна Васильевна, к.м.н., иммунолог-аллерголог педиатрического отделения НУЗ «Дорожная клиническая больница на ст. Самара ОАО “РЖД”»

Роднулечка

ысокая заболеваемость ОРВИ у детей обусловлена иммунологической незрелостью, отсутствием иммунологического опыта и большим количеством самих респираторных возбудителей (более 150). Наиболее частыми возбудителями респираторных инфекций являются вирусы (65–95 % всех случаев ОРВИ). Но в 25 % случаев возможна смещенная вирусно-бактериальная инфекция. В последние годы также нарастает роль микоплазм, уреаплазм, хламидий, грамотрицательных бактерий в развитии респираторных заболеваний. Лечебно-профилактические оздоровительные комплексы для часто болеющих детей должны быть индивидуальными, обязательно включать адекватную терапию ОРВИ, общеукрепляющие мероприятия. При ОРВИ обосновано назначение медикаментов с противовирусной активностью (непосред-

ственно воздействующие на вирусы, а также интерфероны и их производные). Антибактериальная терапия оправдана в том случае, если заболевание развивается у детей с иммунодефицитом, с имеющимися хроническими заболеваниями, либо если есть клинические признаки наличия бактериальной инфекции. При повышении температуры тела можно ограничиться физическими методами охлаждения. Жаропонижающая терапия исходно здоровым детям не должна проводиться при температуре тела ниже 39. Однако если у ребёнка раньше при высокой температуре тела были судороги, при повышении температуры отмечается ухудшение общего состояния, холодеют руки и ноги, то жаропонижающие препараты (парацетамол, ибупрофен и т. п.) должны быть назначены обязательно! Необходимо нормализовать режим дня, исключив занятия и игры, приводящие к переутомлению и

перевозбуждению ребёнка. Целесообразно увеличить продолжительность сна на 1–1,5 часа. Обязательным является дневной сон и отдых. Показаны прогулки на свежем воздухе перед сном, а также приём седативных трав (валериана, мята). Вне заболевания важно систематически проводить закаливающие процедуры и соблюдать принцип постепенности увеличения нагрузки. Систематическое контрастное воздушное и водное закаливание улучшает устойчивость организма к температурным колебаниям, нормализует ионный гомеостаз, улучшает вегетативную регуляцию. В связи с повышенной потливостью рекомендовано 2–3 раза в день менять в течение дня бельё (трусики, маечки, носочки). Одежду желательно носить хлопчатобумажную. Рекомендуется проводить «стопотерапию» – массаж стоп. Систематически проводить специальные комплексы лечебной физкультуры, массажа, направленные на обеспечение хорошего дренажа бронхов и повышение тонуса дыхательной мускулатуры. Питание часто болеющих детей должно содержать достаточ-

ное количество белков, жиров и углеводов, минеральных солей и витаминов, быть полноценным и разнообразным, включая свежие овощи и фрукты. Детям с пищевой аллергией рекомендуется гипоаллергенная диета с исключением облигатных аллергенов. Одним из компонентов реабилитационных программ является фитотерапия (зверобой, календула, ромашка, чистотел, эвкалипт, подорожник, шалфей), кислородные коктейли с настоями трав, которые необходимо с осторожностью использовать у детей с отягощенным аллергологическим анамнезом. Целесообразно использовать поливитаминные комплексы, обогащенные микроэлементами. Может быть рекомендовано проведение курсов адаптогенов и биогенных стимуляторов (прополис, элеутерококк и т. п.) при отсутствии противопоказаний. Важным компонентом комплексного оздоровления ЧДБ детей является иммунокоррегирующая терапия. При этом недопустимо применение иммуностимуляторов вслепую, без учета индивидуальных особенностей состояния здо-

ровья ребёнка. Часто болеющим детям показана вакцинация иммунологическими препаратами против наиболее часто встречающихся инфекций – гриппа, пневмококковой, гемофильной инфекций. Повторные респираторные заболевания изменяют реактивность организма, сенсибилизируют его, приводят к снижению иммунитета, что может способствовать формированию хронических воспалительных процессов в органах дыхания. Поэтому таким детям необходимо часто наблюдаться у педиатра, лорврача, иммунолога, пульмонолога. И только последовательная и комплексная реабилитационная терапия под контролем врача в течение 2–3 лет подряд может привести к заметному уменьшению частоты острых респираторных заболеваний и сохранению здоровья детей! Будьте здоровы!

Роднулечка

Здоровье семьи Среди родителей, да и среди многих докторов распространено мнение о том, что ребенку нельзя носить контактные линзы до определенного возраста. А как быть, если ребенок с недостатком зрения, например, активно занимается хоккеем, художественной гимнастикой или просто стесняется ходить в школу в очках?

Ребенок и контактные линзы

овременные высококачественные мягкие и жесткие контактные линзы с высоким коэффициентом пропускания кислорода позволяют решить эту проблему. Ухаживать за контактными линзами с помощью существующих более совершенных систем обработки ребенку достаточно просто. Сегодня контактные линзы можно подобрать детям даже в младенческом возрасте. Если говорить о качестве коррекции зрения, то контактную коррекцию можно считать одним из наиболее эффективных методов. Контактная линза, находясь непосредственно на глазу, создает с ним единую оптическую систему, исключая ограничение периферического поля зрения и

Роднулечка

искажение предметов при взгляде вбок, и не изменяет величину изображения. Кроме того, линзы позволяют избежать таких известных проблем «очкариков», как запотевание стекол, давление очков на нос и уши, и не влияют на внешний вид ребенка. Во время игр на детских площадках очки могут запылиться, запотеть и даже привести к травме лица.

Контактные линзы показаны детям и подросткам при различных нарушениях: близорукости, дальнозоркости, астигматизме, амблиопии, отсутствии хрусталика, а также в случаях, когда коррекция очками не дает хорошего качества зрения. Какие же контактные линзы выбрать: мягкие или жесткие? Мягкие линзы дневного ноше-

главное – именно эти линзы помогут затормозить развитие близорукости у ребенка.

ния подходят при всех перечисленных состояниях. Их преимущества: абсолютно неощутимы на глазу; линза стабильна и не выпадает при резких движениях; возможна ежедневная замена (ребенок утром надевает всегда новую пару линз, что максимально гигиенично).

Жесткие или «ночные» контактные линзы подходят детям с близорукостью и астигматизмом. Особенности такой коррекции: дети надевают линзы перед сном, снимают утром (дома под контролем родителей!), а затем целый день видят 100 % своими глазами. А самое

НАША СПРАВКА Пациент, выбирающий контактную коррекцию для исправления аномалий рефракции, должен уметь самостоятельно ухаживать за своими контактными линзами. Назначая же контактные линзы детям младшего возраста, врач в обязательном порядке должен обучить уходу за контактными линзами родителей. Наталья Козина, детский врач-офтальмолог глазной клиники Бранчевского

Роднулечка

Время для себя Вот и наступило особенное время – осень! Сколько песен, стихов, строчек, пословиц и поговорок сложено про это время года. У осени есть особая мелодия, и для каждого из нас она своя. Что первое приходит на ум: осенний блюз, осенний джаз, осенний вальс и да-же осеннее танго… Чем же так примечательна эта пора года?

сень ассоциируется с листопадами, романтикой и дождями, хмурым небом и таким редким солнышком. Осень – пора неожиданных поступков. Осенью мы стремимся начать новое, изменить свою жизнь. У нас возникает чувство спокойствия и готовности к переменам. Для тех, кто больше любит лето, осень часто связана с депрессией и хандрой, не зря существует термин «осенняя депрессия». Но осень – это еще и время обильного урожая, время неповторимых пейзажей и ярких красок. Самое прекрасное время года и, к сожалению, самое быстротечное. Что-то чарующее и манящее есть в этом периоде. Для нас наступает самое время задуматься, составить жизненный план на этих 3 месяца для того, чтобы наша «осенняя мелодия» зазвучала в сердце и душе незабываемыми нотами. • Скорее всего, за летнее время неотложных дел накопилось немало, как дома, так и на работе. Займитесь разборами этих завалов. Созидательная энергия принесет большую пользу. • Если вы не можете жить без воды и все лето провели, плавая в открытых водоемах, то сейчас посещайте бассейн. Контакт с водой тонизирует, придает энергию, продляет лето. • Для своего гардероба приобретите несколько новых теплых обновок, ярких и стильных. В пору

Роднулечка

Ах, осень, эта рыжая девица! Каких же красок только нет в тебе…

(Александр Рязанцев)

нять себя Чем можно заур ные деньки? пасм в эти зачастую

поздней осени, когда так не хватает солнца, яркие цвета порадуют Вас и окружающих. • Двигайтесь больше. Сейчас самое время начать заниматься спортом или продолжить летние занятия. Если позволяет погода, бегайте, катайтесь на роликах и велосипеде, играйте в подвижные игры. Осенью не жарко, а значит, от движения Вы получите максимум пользы и удовольствия. • Побольше бывайте на свежем воздухе. Помните: «У природы нет плохой погоды…». «Поймайте» бабье лето, чтобы еще раз насладиться теплым солнышком. Гуляйте в парках и скверах, шуршите листьями, кормите белочек. • В эту живописную пору самое время заняться фотоискусством или рисованием. Устройте фотосессию на природе или художественный пленэр. • Употребляйте больше свежих овощей и фруктов. Запасите свой организм витаминами и энергией. Виноград, персики, дыни и арбузы особенно хороши в это время года. • Увлекитесь новым делом. Запишитесь на языковые курсы, мастерклассы по вышиванию, рисованию, кулинарии. Посетите интересные семинары и тренинги. Отдыхать нужно не только телом, но и душой. • Если Вы в отпуске, то по возможности отправляйтесь к морю. Как раз настал сезон, который величают «бархатным».

• В холодные вечера укройтесь пледом, посмотрите новый фильм или прочитайте новую книгу. • Почаще выбирайтесь из дома: кино, театр, концерты, балет, опера, выставки, презентации. Время летнего «затишья» закончилось, а значит, Вас ждут новые сезоны и премьеры. • Общайтесь с друзьями и близкими. Устраивайте тематические вечера, пикники, посиделки у костра, прогулки. Хорошее настроение от теплых встреч и дружеского общения не заставят Вас ждать. • Первый снег для многих станет поводом для радости, когда можно поиграть в снежки, слепить первого снеговика и похрустеть ногами по снегу. • В завершение осени подведите итоги, создайте коллаж, нарисуйте, опишите, расскажите, да хоть спойте о том, как Вам было интересно. • Составьте свой план на зиму. Проведите свою осень ярко и незабываемо, наполните ее новыми впечатлениями, сыграйте свою «осеннюю мелодию» от всей души, со всем желанием, во всех красках. Ваша жизнь непременно наполнится разнообразными эмоциями, неповторимыми звуками, прекрасными образами и позитивными мыслями. Прекрасной Вам осени! Анна Лавелина

Детское отделение г. Самара, ул.Солнечная, 39 тел. (846) 994-03-04

1000

Роднулечка

Гипоаллергенная косметика для мам, пап и малышей, без химических добавок. А также бытовая химия и другие нужные товары из Японии.

Роднулечка

Интеллектуальное развитие Логопед Психолог Творческая студия «Фантазия» Английский язык Хореография,оздоровительная гимнастика,фитнес Музыкальные занятия Группа выходного дня

Телефон: 8-917-813-31-03 Адрес: ул. Никитинская, 53 Роднулечка

Время для себя

а м а М ь предпринимател

Бесплатное бизнес-образование для мам А хотели бы вы, находясь дома с ребенком... развивать собственный бизнес? Именно такой вопрос задавали исследователи ВЦИОМ – Всероссийского центра изучения общественного мнения – женщинам, находящимся в отпуске по уходу за ребенком и многодетным мамам. Исследование проводилось в 4 регионах России: Самарской, Новосибирской, Свердловской областях и Краснодарском крае. А заказывала это исследование компания Amway перед началом своего нового социального проекта «Мама-предприниматель».

наете, что отвечают на этот вопрос? В 2013 году 94% мам из Самарской области ответили утвердительно. А в этом году цифра приближается к 100%. И, тем не менее, 97% считают, что им для этого не хватает знаний. Собственно, это и стало целью проекта – снять страхи, связанные с недостатком информации. В прошлом году проект прошел в 4 регионах страны, и в нем приняли участие более 200 мам. 43 мамы из Самарской области получали бесплатное обучение по программе «Основы индивидуального предпринимательства

Роднулечка

для женщин» в Самарском государственном экономическом университете. В этом же вузе 10 сентября состоялось открытие уже второго набора. «Мамы – это единственная сила, которая может наладить экономику нашего города», – так объяснил свое участие в проекте Владимир Николаевич Егоров – исполнительный директор «Клуба директоров», директор Высшей школы международного бизнеса СГЭУ, который поддержал проект в нашей области с самого начала, за что и получил почетное звание «Папа “Мамы-предпри-

нимателя”». Он также рассказал, что программа курса строится на базе программ голландской школы маркетинга, которая считается самой сильной в Европе. В целом гости и преподаватели, приглашенные на открытие, радужных перспектив не обещали, а, напротив, старались, чтобы слушательницы смогли трезво оценить свои возможности. С Владимиром Николаевичем студентки курса выяснили основные качества предпринимателя: активность, умение производить вещи полезные и интересные для общества, умение концентрировать ресурсы,

Роднулечка

Время для себя необходимые для открытия и ведения дела и бесконечное желание вкладывать в свое дело свой труд и свои способности. Лариса Александровна Попова – директор «Самарского бизнес-инкубатора», «крестная мама проекта», которая будет рассказывать будущим предпринимательницам о мерах господдержки, вспомнила, как учили ее саму: сначала надо ответить себе честно на вопрос: «Оно мне надо? Или я так – покрасоваться?». А потом надо осознать тот факт, что далеко не всегда все получается с первого раза. Хотя... «Чудеса случаются», – обнадежила Лариса Александровна. И в этом нас мог уверить пример Татьяны Рассохиной – мамы троих детей, врача-педиатра с красным дипломом, которая смогла стать руководителем группы компаний и бизнес-тренером. Получать бизнес-образование Татьяна начала через 10 лет после открытия своего дела – казалось, уже было наработано много успешных приемов, но... «Учеба помогла отсечь лишнее, научила больше концентрироваться на целях», – вспоминает сейчас Татьяна. В течение ближайших двух месяцев слушательниц курса ждут бесплатные лекции, практические занятия, деловые игры, которые будут проходит трижды в неделю: два раза вечером в будни, и один раз – в субботу. За это время им предстоит узнать о том, как оформлять документы, вести налоговую

и бухгалтерскую отчетность, как писать бизнес-план, как создать стиль деловой женщины, как грамотно рассказать о своем деле, будут занятия по тайм- и стрессменеджменту, а еще – встречи с успешными предпринимательницами нашей области, именно эти моменты оказались самыми яркими для студенток прошлого года. На открытии присутствовала и одна выпускница прошлогоднего курса – Людмила Туманова, победившая в конкурсе грантов, который устраивается среди слушательниц по окончании курса. Людмила выиграла 200 тысяч рублей и открыла собственное дело – производство декоративной щепы, которую до этого приходилось привозить из других областей. А теперь они производят ее у себя во дворе вместе со своей двухлетней дочкой.

А дети?

Действительно, а вправе ли мама отнимать время у ребенка? Давайте попробуем немного заглянуть в прошлое. Сколько профессий (или мини-бизнесов?) было у мам того времени? Доярка, животновод, овощевод, пряха, ткачиха... Одним словом, «и швец, и жнец, и на дуде игрец». И ребенок всегда был при этом – и видел, что мама никогда не сидела сложа руки. Сейчас прогресс освободил женщину от «бытового рабства», но нашим детям по-прежнему необходимо видеть, как их мама занимаемся тем делом, которое ей

нравится, которым она горит, которое у нее получается. Собственный пример – лучший воспитатель, а если ребенок видит перед собой активную, предприимчивую маму, которая, не унывая, преодолевает трудности и добивается успеха? «Просто моя мама – фея», – ответила двадцатилетняя дочка Татьяны Рассохиной на вопрос, как ее мама все успевает. Согласитесь, ради такого признания стоило рисковать и трудиться. Посмотрим, чем занялись победительницы конкурса грантов из других регионов. Эльвира Пузикова в Краснодаре проводит мастерклассы по гончарному искусству и лепке из глины для детей и взрослых в своей собственной студии. Татьяна Феденистова, мама четверых детей, открывает в Новосибирске детский центр, который будет работать по вальдорфской методике. Ирина Борисова печет дома пряники и проводит мастер-классы по росписи имбирных фигурок. И их дети, наверняка, интересуются тем, что делают их мамы, и даже помогают. А мамы – они чувствуют себя не только хорошими мамами, они полностью реализуют свой творческий потенциал. А это уже, согласитесь, близко к ощущению счастья. Дарья Марченко

Сотрудники компании Amway обещают, что это далеко не последний набор на подобную программу. Так что, следите за информацией.

оптово-розничный магазин

детских товаров

КАРАПУЗЫ предъявителю

скидка

Зубчаниновское шоссе, 126 т.89376539877

Роднулечка

АНАЛИЗЫ ЛЮБОЙ СЛОЖНОСТИ

- предоставление услуг взрослым и детям - выезд специалиста на дом и в офис - срок выполнения большинства исследований 1 день Терапевт, Гинеколог, Уролог, Невролог а также УЗИ-специалисты

следите за нашими акциями подробности на сайте

Телефон единой справочной

20-595-20

www.probir-ka.ru

Ул. Авроры, 199 тел. 200-12-18 Ул. Елизарова,32/Свободы,192 тел. 996-96-86 Ул. Пензенская,71 тел. 200-12-99

СКИДКА 7% OOO "Медицинская лаборатория БиоТест" Лицензия № ЛО-63-01-002210 от 10 сентября 2013г.

Роднулечка

Для наших пап

Как

особенного ребенка

быть отцом

Наше 1 сентября

Вот и лето пролетело, как всегда, быстрее, чем хотелось. Сегодня 1 сентября, праздник знаний. В школах после летнего затишья опять забурлила жизнь. Дети после каникул идут в школу, нарядные, с цветами. В этом году и мы присоединились к этому процессу, наша старшая дочка пошла в первый класс. Мы, как все, нарядные, внутри есть ожидание чего-то нового. Все как у всех, если не одно «но»… Мы – родители особенного ребенка, поэтому и идем в особенную школу – для детей с физическими недостатками, а, проще, для детей с ДЦП. В нашем классе 5 деток, в разном физическом состоянии, двое из них, в том числе наша Янка, сами ходить не могут. Сегодня познакомились с нашим учителем. На первый взгляд, очень добрая женщина, а с такими детьми по-другому и не получится. С самого начала нас настроила запастись терпением, заверив, что никто не будет спешить и что времени у нас достаточно: 9 лет мы будем учить алфавит. Непривычно было такое слышать, хотя понятно, Яна и говорить пока еще не может. Честно говоря, со школой мы рискнули попробовать, до конца не зная, что из этого выйдет. Первый день занятий оставил внутри смешанные чувства – и надежду, и боль.

Тяжелые роды

Почему-то в памяти всплыло воспоминание, как Яна родилась.

Роднулечка

На следующий день после ее рождения знакомый поздравил меня с рождением дочери, и внутри были такие же смешанные чувства, только намного сильнее. И это понятно, потому что на тот момент моя маленькая дочка зависла между жизнью и смертью: она родилась шестимесячной, весила 1150 г и главное – она сама не дышала, была подключена к аппарату искусственной вентиляции легких (ИВЛ). Все произошло очень внезапно, у моей супруги очень сильно начал болеть живот, родители нас повезли в больницу. Я думал, что опять, уже в 4-й раз, супругу положат на сохранение. Но все оказалось намного серьезней: врач в приемной, оценив состояние моей жены, сказал, что нужно спасать маму и срочно делать операцию, а с ребенком вообще ничего неизвестно. Помню, как в тот момент меня захлестнуло переживание за мою любимую, как я кругами ходил вокруг роддома, как плакал и молился, как боролся с разными мыслями, сохраняя в сердце надежду, что все будет хорошо. Слава Богу, операция прошла удачно. Яна родилась, только перед родами ее мозг серьезно пострадал из-за гипоксии, то есть часть клеток умерла от кислородного голодания. Это нам потом объяснили. В первый раз, когда я увидел ее, это был маленький синий комочек, к которому были подсоединены разные трубки и

провода. Сама она не дышала, еще 3 недели была под аппаратом ИВЛ, пока не открылись ее легкие. Впереди еще были месяцы в больнице, разные критические ситуации. Когда должны были брать пункцию из спинного мозга, слава Богу, не брали. Когда должны были делать операцию по удалению кисты, слава Богу, не делали. И когда к 9 месяцам мы все это прошли, и, казалось, все налаживается, тут нам ставят страшный диагноз ДЦП. Потом опять больницы, доктора, уколы, курсы реабилитации, массаж, ЛФК, всевозможные методы лечения от остеопата в Краснодаре до дельфинов в Набережных Челнах. Яна была настолько измучена от лечения, что при одном виде человека в белом халате она начинала неудержимо плакать и кричать.

Другой срез жизни

Я никогда и представить себе не мог, что у моего ребенка будет ДЦП. Это было где-то очень далеко, где-то в параллельном мире. Когда же приходилось изредка пересекаться с людьми из этого параллельного мира, я чувствовал себя некомфортно. И вот теперь из-за Яны я сам попал в этот мир. Это совершенно другой срез жизни. Другие люди, другие истории и даже другие ситуации, в которых можно пережить чью-то доброту и сострадание или, наоборот, полное равнодушие. Коротко расскажу

о двух таких историях. Однажды, когда мы возвращались с отдыха в Турции, в аэропорту Антальи мы всей семьей стоим одними из последних в большой очереди, ожидая посадки. Вдруг по рации звучит наша фамилия, к нам подбегает работник аэропорта, проводит нас через всю очередь, подводит к специальной машине с подъемным трапом, которая нас одних подвозит к отдельному входу в самолет. Такое отношение нас приятно шокировало. Бывает и другое: нам срочно надо было возвращаться из Москвы в Самару. Хороших мест нет, только 3 верхних боковых. Берем, что делать, иначе сутки ждать на вокзале с двумя детьми. Тяжелая посадка: сумки, коляска, Яна на руках. Садимся, дальше приходится спрашивать у соседей снизу, чтоб поменяться местами. Больно, но сразу встречаешься с полным непониманием, когда женщина с нижней полки не просто отказывает, а начинает еще объяснять, что нам надо было думать раньше о том, как ехать с больным ребенком на верхней полке, когда билеты покупали. Очень было забавно слушать, как она потом в дороге рассуждала о жизни и кого-то учила, как правильно жить. Дела говорят громче слов. Конечно, мир не без добрых людей, нам уступили одно место внизу, и мы как-то доехали. А вообще, я уже давно понял, что такие дети меняют наше общество, учат нас принятию, доброте и состраданию.

Без выбора. Все однозначно

Когда Яна родилась и сначала было все очень плохо, один наш общий друг дал один совет моей жене: «Только не спрашивай: Почему? Почему это случилось именно со мной?». Не сразу это получилось сделать, но, в конце концов, мы разобрались с этими разными чувствами, в том числе и с чувством вины. Нет смысла смотреть назад, это в прошлом, в этом можно утонуть. Мы приняли Яну такой, какая она есть, как дар от Бога. Да и назвали Яной не спроста, ее имя означает «дарованная Богом». Это наш ребенок, это наша ответственность, у нас не было даже намека, чтоб ее оставить. Хотя некоторые нам это советовали. Нам не надо было делать какой-то выбор, потому что здесь все однозначно, для нас оставить своего ребенка было недопустимым. А как, вообще, можно дальше жить, зная, что гдето там, в детдоме твой ребенок? Можно оправдываться перед собой, что ему там лучше, что там воспитатели, врачи, что они знают, как обращаться с такими детьми. Но это только оправдание. Кто детям может заменить их родителей? Прискорбно, но факт: сбегают от такой ответственности в основном мужчины, отцы. Не проходят настоящей проверки на мужество, воспринимая ребенка-инвалида посягательством на свой комфорт, свой имидж. Мужчины созданы

для того, чтобы встречать и разбираться с жизненными вызовами, чтобы быть защитниками своей семьи, своей любимой, своих детей, а вместо этого многие выбирают предательство, бегство. На фоне этого одинокие мамы, которые сами с такими детьми, – настоящие герои.

Яна без слов изменила нас

Да, с появлением Яны многое изменилось в моей жизни: я не так волен в своих планах, как привык, у меня не так много свободного времени, как раньше. Лишний вечер вне дома – для меня роскошь. Но, с другой стороны, Яна без слов так сильно повлияла на всех нас, включая близких родных и друзей. Она объединила нас как семью, думаю, что иначе в семье меня было бы намного меньше. Мы стали как одно целое. Она учит нас любить, причем любить безусловно, понимать других, сострадать чужим болям. Она учит нас не сдаваться в трудностях, верить в победу. Учит быть постоянными в достижении целей, радуясь каждому небольшому продвижению вперед. Она учит нас верить и надеяться, потому что без веры в Бога, Который рядом с нами, Который помогает в наших трудностях, нам было бы намного сложнее. Мы по сей день продолжаем верить в чудо, что Яна пойдет своими ногами. Сергей Лучко

Äåòñêèå øàïî÷êè

ïð-âà Ïîëüøè ïðåäúÿâèòåëþ æóðíàëà

ÑÊÈÄÊÀ 5%

òåë. 89277687983 ã. Ñàìàðà, óë. Ìîëîäîãâàðäåéñêàÿ, ä. 211, ìàãàçèí Ãëàâïðîäóêò (Øàíõàé), ñåêöèÿ 208 Роднулечка

Для наших пап

Как папа стал важнее айфона

Мы нашли место, где крепнут семьи – Что он совсем-совсем соломенный? Как у Ниф-Нифа?! – засыпали меня вопросами мои сыновья, когда я сказала им, что мы на выходные едем в деревню жить в соломенном домике. Честно говоря, я и сама не знала толком, как он выглядит, поэтому вопросов и в моей голове было не меньше. Оказалось, что внешне этот дом почти совсем не отличается от обычных домов. Внутри хозяева заканчивали отделку – и прямо на наших глазах все превращалось в стильную гостиницу с логичным названием «Сеновал», только из косяков кое-где еще торчала солома и пахло не обычным ремонтом, а... «Вку-усно!» – засопели носами мальчишки. То ли новый, то ли хорошо забытый старый метод строительства домов из ржаной соломы, пропитанной глиной, тут подхватили неслучайно – дома

Роднулечка

получаются экологичные, легкие, теплые, крайне жаропрочные и – невероятно дешевые. Да и можно ли придумать лучший дом, если ты собираешься развивать сельскохозяйственный туризм? Зачем этот туризм нужен? Ну, например, чтобы наши городские дети видели, как появляется еда – не знаю почему, но это привело их в крайний восторг. Когда у них на глазах доили коровушку, мои хулиганы, кажется, даже дышать забыли, а когда они нашли в сене еще теплое куриное яйцо!.. Так же исподволь в них войдет и идея органического земледелия – а тут только такое и развивают, оно тоже получается дешевле и... легче. Про здоровье и говорить нечего. Спали мы ночью на соломенных кроватях – и каждая клеточка моей спины испытывала невероятное счастье.

Зри в корень В Русской Селитьбе мы увидели не только соломенные дома. Мы увидели вещи и явления не менее диковинные. Например, русскую деревню, которая не то что не вымирает – наоборот. Здесь возникает ощущение, что она прет от корня – от здорового, могучего корня, как овощи на «умном» огороде у Володи. Сам Володя – местный, завел у себя неведомый «умный» или, по-другому, «ленивый» огород, который не нужно поливать и полоть – только сажай да собирай урожай. И во всем этом чуде – ни грамма химии, только умение чутко прислушаться к природе, которая рада явить нам свое плодородие, только бы ей не мешали. И в результате – вы видели когда-нибудь капусту кольраби размером... с футбольный мяч? Сочную и сладкую, как самая вкусная на свете кочерыж-

ОЗДОРОВИТЕ ЛЬНЫЙ Ф И Т О Ц Е Н Т Р

ЦЕНТР ДОШКОЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Объявляется набор детей в возрасте от 2-х лет Группа кратковременного пребывания с 8:00 до 13:00 Группа полного дня с 8:00 до 19:00

Группы детского сада работают круглогодично стоимость 8000 руб/мес. г. Самара, ул. Луначарского, 62, станция метро Московская

тел. +7 903 300 03 71 www.karpovanatalya.com

Тел. 274-06-55

Ежедневно с 8:00 до 19:00 ч. Выходной: Суббота, воскресенье

Роднулечка

Для наших пап ка? Лично я – нет. А у Володи в огороде она именно такая и растет – на специальных «теплых» грядках. Что-то такое есть в этом месте, что съезжаются сюда жить люди активные и неравнодушные. Поэтому идеи на этой земле рождаются легко и радостно: старая телега тут же превращается или в стильную клумбу или в настоящий аттракцион для детворы – а кто из вас отказался бы прокатиться на взаправдашней телеге? Не случайно здесь же родилась идея, за которой мы охотились очень давно: идея проведения настоящего семейного праздника. Потому что у нас, в городской среде, сотворить такой праздник, кажется, уже и невозможно – чтобы дети, причем дети школьного возраста, были вместе с родителями. Чтобы родителям и детям было друг с другом интересно и весело. Именно такие праздники скрепляют семью. И если с дошколятами нам еще приходится веселиться вместе – не в последнюю очередь благодаря их настойчивости, – то детей повзрослее мы честно предпочитаем отдать для увеселения чужой тете-аниматору, а самим заняться взрослыми развлечениями. Ну не получается как-то вместе. Как папа стал важнее айфона А теперь представляйте. Наступает «Индейское лето»: так у индейцев называется лето бабье, а в клубе семейного отдыха – одна из программ, которая приурочена к этому божественному времени года. Племена собираются на Великий Совет перед великим днем посвящения, в конце которого молодые воины должны заслужить свои настоящие индейские имена. У каждого племени есть день подготовки, чтобы выбрать себе тотем, придумать песню, восхваляющую этот тотем и танец, который поддержат остальные племена – в знак мира и дружбы. А еще нужно будет изготовить луки и стрелы для завтрашнего испытания. И вот тут начинается настоящая индейская магия. Потому что тут семьи, наконец, начинают что-то творить вместе: видели бы вы, с каким детским восторгом солидные папы, которые до этого снисходи-

Роднулечка

тельно поглядывали на все происходящее, начинают выбирать ветки для луков, выдумывать способы крепления тетивы. А видели бы вы, какими глазами смотрят на это их дети! А еще нужно набрать дров на большой вечерний костер, у которого наши индейские пятки истоптали потом всю траву в индейских плясках с хохотом до упаду, а закончилось вечернее действо общим – настоящим – индейским танцем. А утром... Утром самые отважные отправились встречать восход. Умылись по дороге в святом источнике и забрались на Николаевскую гору, увенчанную крестом. И как раз солнышко высунуло свой багряный край из пелены тумана. А потом вышло все целиком и по-хозяйски оглядело туманную реку, которая растеклась внизу, оставив на поверхности лишь верхушки деревьев и редких неубранных стогов сена. И начало лучами золотить и растапливать этот туман, наводя везде сентябрьскую резкость и чистоту. И в лесу стали в ответ зажигаться золотом и медью клены и березы, и всю землю с этого холма было видно до самого горизонта – и мы, взрослые, уже давно не романтичные люди, испытали настоящее родительское счастье от того, что мы можем передать всю эту красоту своим детям. Потому что вдруг поняли, что важнее этого ничего нет. А потом был день испытаний. Боевой раскрас, который окончательно превратил серьезных пап в... могучих вождей, конечно. Бит-

ва на качающемся бревне, полеты надо рвом с крапивой (ой, как тут старательно поджимали ноги мамы!), поездка на индейском троллейбусе, который Верховный Вождь и по совместительству профессиональный спасатель МЧС Дмитрий протянул с вершины на дно внушительного оврага. Уважаемые товарищи взрослые! Вожди и их скво! Как же нужно нашим детям видеть, как мы совершаем личные подвиги, делая то, чего раньше никогда не делали, бросаемся в пропасти и из последних сил заползаем на вершины, оказываемся порой беспомощными – и хохочем над собственной беспомощностью, побеждая ее смехом! Ведь никто кроме нас с вами не сможет научить наших детей побеждать! В конце всех нас повели к Дубу желаний. «Я загадаю, чтобы мне купили айфон», – делился накануне со мной своими мечтами мальчуган из соседнего племени рыжих тараканов. После того, как мы повязали ленточки на ветви могучего дуба – повязывая, он стоял на плечах своего отца – он подошел ко мне. «Я не стал айфон загадывать, – доверительно шепнул он мне. – Я загадал, чтоб мы сюда еще раз приехали, и мой папа научил меня так по веревкам лазать, как он сегодня, помните?». Он вопросительно на меня взглянул, и солнечный лучик зажег его слегка потрепанный в ходе испытаний ирокез цвета индейского лета. Дарья Марченко

Акция действует до 30.11.2014 г.

ÎÒÊÐÛËÑß ÄÅÒÑÊÈÉ

ÊÎÌÈÑÑÈÎÍÍÛÉ ÌÀÃÀÇÈÍ

“ÂÛÐÀÑÒÀÉÊÀ” ÊÎËßÑÊÈ ÊÐÎÂÀÒÊÈ ÕÎÄÓÍÊÈ ÑÒÓËÜ×ÈÊÈ ÀÂÒÎÊÐÅÑËÀ

ВСЕ ДЛЯ ДЕТЕЙКАЧЕСТВЕННО И ДОСТУПНО!

ÌÀÍÅÆÈ ÈÃÐÓØÊÈ ÂÅËÎÑÈÏÅÄÛ ÎÄÅÆÄÀ ÎÁÓÂÜ ите ъяв у" д е пр нулечк "Род чите у пол арок!

под

ул. Дачная, 28, оф. 15, цокольный этаж

пн-пт 11:30-18:30 суббота, воскресенье 11:30-16:00

тел. 31-32-860, 8 902 375 52 57 www.komission63.ru

детский комиссионный магазин Качественные детские товары от 0-12 лет, по доступным ценам! Продаем и принимаем детские вещи!

телефон для справок: (846)2000-207,990-98-93, г. Самара, ул. Стара-Загора,84 www.avito.ru/kinderlook kinderlook@mail.ru

Роднулечка

Адреса бесплатного распространения журнала «Роднулечка» Детские поликлиники

ГП №1 – ул. Молодежная, 4, тел. 240-64-10 ГП №3 – ул. Молодогвардейская, 202, тел. 337-70-52 ГП №3 – ул. Дачная, 27-а, тел. 338-19-39; ул. Самарская, 89 ГП №4 – пр. Кирова, 323, тел. 956-03-08 МСЧ №5 – ул. Елизарова, 34, тел. 958-07-77 Гор. больницы №6 – ул. Аэродромная, 126, тел. 262-82-43; ул. Сорокина, 1, тел. 262-49-97 ГП №8 – ул. Енисейская, 8-а, тел. 995-30-08 ГП №9 – ул. Революционная, 89, тел. 334-19-90; ул. Ново-Садовая, 34, тел. 334-22-19 ГП №10 – ул. Средне-Cадовая, 14, тел. 927-62-22; ул. Сов. Армии, 133, тел. 224-26-50 ГП №13 – ул. Дзержинского, 12, тел. 264-82-62; пр. Карла Маркса, 15, тел. 336-76-19 МСЧ №14 – ул. Ново-Садовая, 200-а, тел. 994-80-90 ГП №15 – ул. Стара-Загора, 70, тел. 951-89-54 «Утенок», детский реабилитационный центр, пр. Металлургов, 56, тел. 954-02-58

Женские консультации

ГП №1 – ул. Тополей, 12, тел. 952-56-18 ГП №3 – ул. Арцыбушевская, 175, тел. 336-32-12 ГП №4 – ул. Ташкентская, 192, тел. 956-75-16 ГБ №4 – ул. Мичурина 125, тел. 312-55-03 МСЧ №5 – ул. Республиканская, 56, тел. 342-54-51 Гор. больницы №6 – ул. Сов. Армии, 56, тел. 269-35-03; ул. Аэродромная, 97, тел. 261-22-77 Гор. больницы №8 – пр. Кирова, 235, тел. 995-39-61 ГП №9 – ул. Больничная, 20-а, тел. 263-86-69 ГП №10 – ул. Физкультурная, 80, тел. 995-55-81 ГП №13 – ул. Гагарина, 75, тел. 260-81-37; пр. Карла Маркса, 6, тел. 336-23-84 МСЧ №14 – ул. Ново-Садовая, 311-а, тел. 994-57-13 ГП №15 – ул. Фадеева, 56-а, тел. 930-10-89 МСЧ №2 – ул. Металлистов, 10, тел. 996-87-85

стоматологические клиники

Сеть стоматологических клиник «Планета 32» ул. Красноармейская, 99, тел. 37-38-233, 37-38-243 ул. Стара-Загора, 132, тел. 342-19-19, 9-566-566 Стоматологическая клиника «Формула улыбки» ул. Ново-Вокзальная, 146-а, тел. 993-46-50

Частные детские клиники

Медицинский центр «Здоровые дети» ул. Никитинская, 79, тел. 340-05-64 пр. Кирова, 314, тел. 240-63-03 Детский медицинский центр «Детский доктор» ул. Ерошевского,19, тел. 335-85-00 Детская поликлиника «ИДК» ул. Митирева, 16 / ул. Гагарина, 30, тел. 342-62-62 Медицинская клиника «Призвание» ул. Садовая, 256, тел. 240-30-82

Роднулечка

Детский медицинский центр «Здоровье детей» 6-я просека, 140, тел. 200-50-44 «РЕАЦЕНТР» – Самарский Терапевтический комплекс Ново-Вокзальный тупик, 21 а, тел. 205-03-43 Детский поликлинический центр «КОСМА» 5-я Просека, 99-б, тел. 30-222-00 ул. Ново-Садовая, 106-б, тел. 276-01-77

медицинские центры

Медицинская компания «ИДК» ул. Энтузиастов, 29, тел. 342-62-62 ул. Ново-Садовая, 139, тел. 342-62-62, «МЕДГАРД», многопрофильный Лечебнодиагностический комплекс ул. Гагарина, 20-б, тел. 260-57-61 ЛДЦ Иммунологии и Аллергологии ул. XXII Партсъезда, 43, тел. 930-62-16 Медицинский центр «Самарская школа ультразвука» ул. Ново-Садовая, 8/1 ул. Ново-Садовая, 19, 202-88-65, 202-88-66 Медицинский Лучевой Центр ул. Базарная, 30, тел. 373-30-30 «Здравница», медицинский центр ул. Венцека, 78, тел. 310-12-11 Альфа-Центр здоровья, медицинский центр ул. Галактионовская, 157, тел. 273-80-80, www.alfazdrav.ru Лечебно-оздоровительный Центр Экологии Человека «Matreshka Plaza» ул. Енисейская, 62-а, тел. 933-30-30 Дорожная клиническая больница (Детское отделение) ул. Агибалова, 12, тел. 372-21-58, 372-21-59 Медицинская лаборатория «Пробирка»: ул. Свободы, 192, тел. 996-96-86 ул. Аврора, 199, тел. 200-12-18 ул. Пензенская, 71, тел. 200-12-99 Клиника «Панацея» ул. Тухачевского, 88, тел. 247-73-09

РОДДОМА

Родильный дом, городская клиническая больница №2 им. Н.А. Семашко ул. Дыбенко, 165, тел. 262-47-74 «Здоровые наследники», медицинская клиника ул. Санфировой, 104, тел. 222-01-88

ФИТНЕС-КЛУБЫ

Фитнес-клуб «LUXURY FITNESS» ул. Солнечная, 30, тел. 372-50-50 Fizкультура, семейный спортивный клуб ул. Ерошевского, 18, тел. 230-00-66 «Гейзер», спортивно-реабилитационный центр ул. Ново-Садовая, 353-б, тел. 925-99-49 Фитнес-клуб «Планета фитнес» МТЛ «Арена» ул. Советской Армии, 253а тел. 276-96-69 ул. Красноармейская, 153, тел. 372-63-72 «Оле», детский бассейн Московское шоссе, 57, тел. 372-59-42

салоны красоты:

«Мiss О» Московское шоссе, 57, тел. 372-60-50 «Luxor» ул. Галактионовская, 106 А, тел. 225-91-04

студии детского развития

Центр развития ребенка «Любознайки» пр. Карла Маркса, 29, тел. 8-927-70-45-130

ГДС «Марамель» пр. Кирова 391 «А», ТРЦ «Детский» (М5), цокольный этаж., т. 248-05-52 «Вундеркинд», сеть центров детского развития ул. Советская, 35-а ул. Стара-Загора, 56 ул. Гагарина, 53 ул. Демократическая, 4 6-я Просека, 143 ул. Революционная, 5, тел. 248-43-38 972-16-21 (единая справочная) «Дворец детства» пр. Кирова, 145, ДК Кирова, тел. 992-24-82 Детская студия «Granny’s Tale» ул. Братьев Коростелевых, 268, тел. 8-987-955-23-05, 205-2-305 «МТЛ-Плюс», начальная школа-полупансион ул. Братьев Коростелевых, 280 / ул. Пушкина, 280, тел. 270-66-90 Семейный центр «Оберег» пр. Масленникова, 41-1, тел. 268-10-88 Семейный клуб «Андерсен» ул. Пушкина, 268, тел. 990-87-78

Магазины

Сеть магазинов «Самарский Дом Игрушки» ТЦ «Апельсин», ул. Ново-Садовая, 305-а, 3 этаж ТЦ «Империя», м-н «Вело+Империя», 4 этаж м-н «Самарский Дом Игрушки», ул. Победы, 89 м-н «Самарский Дом Игрушки», пр. Металлургов, 8 м-н «Младость», ул. Стара-Загора, 92 м-н «Самарский Дом Игрушки», ул. Куйбышева, 76 м-н «Самарский Дом Игрушки», ул. Гагарина, 153 «Кашка» детское питание пр. Карла Маркса, 55, тел. 990-33-81 Сеть магазинов «Развивающие игры» ул. Сов. Армии, 219, ДК «Современник», 1 этаж ул. Дачная, 2, ТЦ «Айсберг», сек. 212, тел. 8-906-126-17-36 «Умница», сеть магазинов развивающих игр тел. 8-917-105-82-02 ул. Стара-Загора, 25, цоколь ТЦ «Гагаринский» пр. Кирова, 391-а, 3 этаж ТРЦ «Детский» (ТЦ «М5») «Подрастайка», детский магазин ул. Стара-Загора, 25, цоколь ТЦ «Гагаринский», тел. 228-26-79 пр. Кирова, 391-а, 2 этаж ТРЦ «Детский», тел. 973-50-03 «Хобби-Тайм», магазин товаров для рукоделия ТЦ «Апельсин», 3 этаж пр. Кирова, 391-а, ТРЦ «Детский» (ТЦ «М5»), Секция 309, тел. 973-50-94 «Маленький принц», сеть детских магазинов ул. Дачная, 2, секция 209, 2 этаж, ТРК «Айсберг», тел. 266-90-05 ул. Ново-Вокзальная, 146-а / Московское шоссе, факс 373-57-77 «Дочки-Сыночки», гипермаркет детских товаров Московское шоссе, 163-б, 4 этаж, ТЦ «Империя-2», тел. 240-61-90 ул. Аэродромная, 47-а, 4 и 5 этаж ТРК «Аврора», тел. 203-03-05 «Интеллектуальные игры России» ул. Куйбышева, 71, тел. 332-93-08; ул. Ст.-Загора, 92, маг. «Младость» тел. 89276039106; ТЦ «Орбита», с. 74, тел. 956-87-80, доб. 232

Роднулечка

Адреса бесплатного распространения журнала «Роднулечка»

Роднулечка