CULTURA
EMPRENDEDORA
Dónde trabajamos Cajamarca
Huancavelica Puno
Qué hacemos La Cultura emprendedora consiste en identificar oportunidades y talentos, y en reunir recursos para transformarlos en una actividad económica que se convierta en una forma de vida. Para ello, es necesario experimentar, desarrollar ideas propias y tener apertura y flexibilidad al cambio. Nuestro enfoque de emprendimiento está orientado a formar liderazgos al interior de las comunidades, para generar una fuerza reactiva a la pobreza que instale las bases para una vida digna. Promovemos modelos productivos, empresariales, organizativos y de fortalecimiento de capacidades, con miras a obtener experiencias de éxito que, por su viabilidad y rentabilidad, puedan ser replicados en otras zonas del país.
Nuestra intervención en esta línea se focaliza en los distritos de San Miguel y Calquis, en Cajamarca; en Acobamba, Pomacocha y Rosario, en Huancavelica; en Llalli, Umachiri, Macarí y Cupi, en Puno. En el Perú, la Población económicamente activa (PEA) con educación secundaria, representa el 42.7%, de este segmento el 19% está compuesto por jóvenes entre los 14 a 24 años de edad. En Cajamarca este grupo etario representa el 54%, en Puno el 34%, y en Huancavelica el 26%. En paralelo, el 25.7% de la PEA nacional solo cuenta con instrucción primaria o menos, (Inei 2016). Otros datos de diagnóstico son: El 56 % de las familias, tiene un ingreso menor al valor de una canasta básica familiar. Los ingresos económicos provienen principalmente de actividades agropecuarias, artesanía y venta de mano de obra no calificada, no existe una cultura de ahorro. En San Miguel, predomina la agricultura y la ganadería, con el riesgo a perder la inversión en la época de heladas y sequías, además de otros fenómenos climatológicos. En Huancavelica, la agricultura y la ganadería se practican de forma mixta, la desventaja es que el ganado y los cultivos compiten por los mismos recursos de agua, suelo, mano de obra y capital. En Puno, 127 mil jóvenes de 18 a 29 años están desempleados. En el medio rural, los niños y niñas se incorporan a las actividades económicas familiares a partir de los seis años. A nivel nacional el empleo informal en la juventud llega al 78% y un 21.3% no trabaja ni estudia. Todo esto trae como consecuencia bajos salarios, jornadas laborales por encima de las ocho horas reglamentarias y la falta de acceso a un seguro de salud.
Tu acción lo hace posible Este proyecto comprende la aplicación metodológica de la malla curricular para impartir formación teórica y práctica a través de talleres extracurriculares. Tiene un alcance de 255 alumnos de educación secundaria, distribuidos de la siguiente manera: Huancavelica: 95 alumnos de tres instituciones educativa en Acobamba, Pomacocha y Rosario. Puno: 110 alumnos de cuatro instituciones educativas de Llalli, Umachiri, Macarí y Cupi. Cajamarca: 50 alumnos de dos instituciones educativas de los distritos de San Miguel y Calquis. También se trabaja con 60 docentes de las áreas de ciencias sociales, educación para el trabajo y desarrollo personal y ciudadanía, para el fortalecimiento de sus capacidades emprendedoras, el manejo de herramientas teóricas y prácticas para que puedan liderar el programa de educación financiera y emprendedora. Se dictan talleres de formación especializada, en Puno: maestros queseros y producción cerámica, en Cajamarca: producción textil, y en Huancavelica: crianza de cuyes, producción de miel y quioscos escolares. El proyecto Cultura emprendedora fomenta la innovación en niñas, niños y adolescentes, con el objetivo de que las capacidades adquiridas se reflejen en sus planes de vida. Implica la promoción del ahorro y la inversión en emprendimientos productivos. Contempla la evaluación de experiencias exitosas, entre las iniciativas escolares y emprendimientos productivos conjuntamente con la familia, que puedan ser replicadas.
Nuestra acción Tu acción lo hace posible EMPRENDIMIENTO Educación en emprendimiento para niños, niñas y adolescentes Trabajamos con los niños, niñas, adolescentes y docentes de escuelas públicas, para que logren competencias socioemocionales y técnicas, que les permitan articularse al desarrollo social, económico y ambiental del entorno.
Formación técnica especializada para jóvenes y mujeres Contribuimos a que jóvenes y mujeres accedan a una educación técnica productiva, para el trabajo dependiente e independiente, acorde al contexto en el que se desenvuelven.
Dinamización de economías locales con las familias y comunidades Fortalecemos y capacitamos a pequeños agricultores para que mejoren su productividad, gestión de recursos naturales y calidad de vida familiar.
Somos personas que trabajamos para personas y lo hacemos con la colaboración de socios solidarios como tú. @aeaperu
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