Representation graphique de l information

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REPRÉSENTATION GRAPHIQUE DE L’INFORMATION SANITAIRE Cours préparé et présenté par Dr DALI ALI.A Maitre de Conférences A en Epidémiologie SEMEP de l’EHUO


I. CARACTÈRE QUALITATIF

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1.- Diagramme en barre • Différentes modalités d’un caractère sont figurées par des rectangles étroits. • Barres sont espacées. • La hauteur des barres doit être proportionnelle aux effectifs rencontrés .

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Exemple • Prenons l’exemple simple de la distribution de 50 malades selon le sexe. • Parmi ces derniers, 15 sont de sexe masculin et 35 de sexe féminin. • Les effectifs correspondant à chacune des deux modalités sont 15 et 35.

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Diagramme en barre: Répartition de 50 malades selon le sexe Effectifs 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Masculin 04/04/2017

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Féminin

Sexe 5


2.- Diagramme circulaire • Les angles des secteurs sont proportionnels aux fréquences relatives des différentes modalités: 1 % est représenté par 3,6°.

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Exemple • Prenons l’exemple simple de la distribution de 50 malades selon le sexe. • Parmi ces derniers, 15 sont de sexe masculin et 35 de sexe féminin. • Les effectifs correspondant à chacune des deux modalités sont 15 et 35.

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Exemple Fréquence relative (sexe masculin) = 15/50 = 0.3 = 30%. Fréquence relative (sexe féminin) = 35/50 = 0.7 = 70%.

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Diagramme circulaire: Répartition de 50 malades selon le sexe

30% Masculin Féminin

70%

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II. CARACTÈRE QUANTITATIF

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1.- VARIABLE QUANTITATIVE DISCONTINUE Diagramme en bâtons

Pour chaque valeur de la variable, la hauteur du bâton est proportionnelle à l’effectif correspondant.

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Tableau 1.2. Distribution du nombre d’épisodes de syndrome grippal parmi 19 personnes

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Nombre d’épisodes (xi)

Effectif (ni)

%

0

3

15,8

1

7

36,8

2

6

31,6

3

2

10,5

4

1

5,3

Total

19

100,0

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Diagramme en bâtons: distribution du nombre de syndrome grippal parmi 19 personnes Effectifs

8 6 4

2

0 04/04/2017

1

2

3

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Nombre d’épisodes 13


2.- VARIABLE QUANTITATIVE CONTINUE HISTOGRAMME

• Diagramme à barre accolée deux à deux. • Les bases doivent être proportionnelles à l’amplitude des classes. • La hauteur doit être proportionnelle à l’effectif de la classe correspondante. 04/04/2017

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Tableau 1.3. Répartition du poids de 19 étudiants Poids Poids(xi)(xi)

Centre de classe

[50 – 55 [ 52,5 [55 – 60 [ 57,5 [60 – 65 [ 62,5 [65 – 70 [ 67,5 [70 – 75 [ 72,5 [75 – 80 [ 77,5 [80 – 85 [ 82,5 Total Total Total

Effectif (ni)

%

1 2 5 4 3 3 1 NTotal = 19

5,3 10,5 26,3 21,1 15,8 15,8 5,3 Total 100,0

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Histogramme: Répartition du poids de 19 étudiants 6

Effectifs

5 4 3 2 1

0 50-55 04/04/2017

55-60

60-65

65-70

70-75

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75-80

80-85 Poids 16


Bibliographie • Bezzaoucha. A: Epidémiologie et Biostatistique à l’usage des étudiants en sciences médicales. Office des Publications Universitaire. Alger, 1996.

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Merci

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