مدرسة النصيرات التبتدائية المشتركة ) ب (
مادة إثرائية في منهاج الترتبية الوطنية للصف الثاني الفصل اللول
إعداد :معلمات الصف الثاني
تحت إشراف: مديرة المدرسة :ففاطمة أتبو شالويش المديرة المساعدة :سحر الصالحي رياض الصوري
المدير المساعد:
العام الدراسي 2012 - 2011 الوحدة الولى /بلدنا فلسطين الدرس الول :تاريخ فلسطين اختبار قصير : أكمل :أعيش في وطني هو ______________ وعاصمته ____________ . ملخص الدرس-: فلسطين هي وطني الذي أعيش فيه وهي أرض الدجداد والباء. وكان الكنعانيون هم أول شعب سكن أرض فلسطين وسموا بهذا السم نسبة إلى دجدهم كنعان ،وبرع الكنعانيون في صناعة الزدجاج والقمشة ،كما أنهم بنوا السفن وعرفوا السفر بالبحر . بنى الكنعانيون العديد من المدن الفلسطينية وأقدمها مدينة أريحا وأطلقوا عليها اسم يريحو و وبنوا عدة مدن أخرى منها مدينة القدس و أطلقوا عليها اسم يبوس. نشاط ): ( 1ضع علمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعلمة ) -1الكنعانيون هم أول من سكن فلسطين .
)
(
-2ينتسب الكنعانيون إلى دجدهم كنعان .
)
(
-3أقدم مدينة في التاريخ هي مدينة القدس ) .
(
)
(
-4برع الكنعانيون في بناء السفن .
× ( أمام العبارة غير الصحيحة :
نشاط ) ( 2صل المدينة الفلسطينية بالسم الكنعاني لها : القدس
شكيم
نابلس
عكو
عكا
يبوس
بيت لحم
يريحو
أريحا
بيت لخمو
نشاط بيتي :من أنا ؟ مدينة فلسطينية يودجد بها المسدجد القصى وقبة الصخرة ؟ ____________
مدينة فلسطينية ولد فيها سيدنا عيسى وفيها كنيسة االمهد ؟_____________
الدرس الثاني :فلسطين أرض النبياء اختبار قصير : أكمل : أول من سكن فلسطين هم _________ وسموا بهذا السم نسبة إلى دجدهم __________. ملخص الدرس : بارك ا أرض فلسطين لنها مهد الديانات السماوية ،وعاش فيها العديد من النبياء مثل سيدنا إبراهيم الذي ولد في العراق لكنه عاش و سكن في فلسطين وبنى الحرم البراهيمي في مدينة الخليل ،وكذلك ولد سيدنا عيسى عليه السلم في مدينة بيت لحم في كنيسة المهد ،ومنها عرج سيدنا محمد صلى ا عليه وسلم إلى السماوات العل في رحلة السراء والمعراج،والتي أسري بها من مكة المكرمة إلى مدينة القدس . نشاط ) :( 1ضع علمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعلمة )
× ( أمام العبارة غير الصحيحة :
) -1عاش في فلسطين عدد من النبياء. ) -2ولد سيدنا إبراهيم في مدينة الخليل . ) -3تودجد كنيسة المهد في مدينة القدس . -4بارك ا في أرض فلسطين بسبب معدجزة السراء والمعراج ) . نشاط ) : (2صل : أسري بسيدنا محمد من المسدجد الحرام إلى عاش في مدينة الخليل تودجد في بيت لحم يودجد المسدجد القصى في خاتم النبياء هو نشاط بيتي : اذكر السبب :
( ( ( (
إبراهيم عليه السلم القدس المسدجد القصى كنيسة المهد سيدنا محمد
بارك ا أرض فلسطين . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
الدرس الثالث :فلسطين أرض القادة والفاتحين اختبار قصير : صل النبي بالمدينة التي ارتبط بها : إبراهيم عليه السلم
القدس
سيدنا عيسى
الخليل
سيدنا محمد
بيت لحم
ملخص الدرس : عندما فتح القائد عمرو بن العاص فلسطين ،دجاء الخليفة عمر بن الخطاب وفتح مدينة القدس وأعطى أهلها المان ،كما بنى الخليفة عبد الملك بن مروان المسدجد القصى وقبة الصخرة ،وعندما احتل الصليبيون فلسطين دجاء البطل صل ح الدين اليوبي وحررها ،ودجدد سليمان القانوني بناء سور القدس . نشاط ) : ( 1صل بين القائد والعمل الذي قام به : -1القائد عمرو بن العاص
دجدد بناء سور القدس
-2الخليفة عمر بن الخطاب
بنى المسدجد القصى وقبة الصخرة
-3القائد صل ح الدين اليوبي
فتح فلسطين
-4الخليفة عبد الملك بن مروان
حرر فلسطين من الفرندجة
-5السلطان سليمان القانوني
فتح القدس وأعطى أهلها المان
نشاط ) :( 2ضع علمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعلمة )
× ( أمام العبارة غير الصحيحة :
-1أعطى الخليفة عمر بن الخطاب المان لهل القدس) .
(
-2بنى الخليفة عبد الملك بن مروان الحرم البراهيمي) .
(
-3فتح القائد عمرو بن العاص فلسطين.
)
(
-4تم بناء مسدجد قبة الصخرة في المكان الذي عرج منه الرسول صلى ا عليه وسلم إلى السماء.
نشاط بيتي : من أكون ؟ -قائد عربي حرر فلسطين من الفرندجة الذين دجاءوا من أوروبا) .
(
)
(
-سلطان عثماني دجدد بناء سور القدس الحالي .
الدرس الرابع :فلسطين عربية إسلمية
اختبار قصير : من أكون ؟ -1خليفة فتح القدس وأعطى المان لهلها . -2خليفة أموي بنى المسدجد القصى وقبة الصخرة .
) )
( (
ملخص الدرس : فلسطين دجزء من الوطن العربي الكبير ،والشعب الفلسطيني دجزء من المة العربية السلمية ،ويتحدث الفلسطينيون اللغة العربية ،ويدين معظمهم بالدين السلمي والقليل منهم بالديانة المسيحية . يحدد فلسطين من الغرب البحر البيض المتوسط ،من الشرق الردن ،ومن الشمال لبنان وسوريا،من الدجنوب مصر. نشاط ) : ( 1أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين : ) العربية ،السلمية ،المسيحية ،الغرب (
-1والشعب الفلسطيني دجزء من المة العربية__________ . -2يدين بعض الفلسطينيون بالديانة ___________. -3يتحدث الفلسطينيون اللغة__________ . -4يحد البحر البيض المتوسط فلسطين من دجهة _________ .
نشاط ) :( 2صل: -1يحد فلسطين من الغرب
مصر
-2يحد فلسطين من الدجنوب
البحر البيض المتوسط
-3يحد فلسطين من الشرق
سوريا ولبنان
-4يحد فلسطين من الشمال
الردن
نشاط بيتي :
بم
بمساعدة والديك اكتب الدول المدجاورة لفلسطين على الخريطة
الدرس الخامس :دجغرافية فلسطين
اختبار قصير : أكمل : -1يتحدث الفلسطينيون اللغة __________ . -2يدين معظم الشعب الفلسطيني بالديانة ___________ .
ملخص الدرس : يودجد في فلسطين مظاهر طبيعية متنوعة ،ففيها السهل الذي هو عبارة عن أرض شبه مستوية سهلة الزراعة والحركة مثل سهل غزة الساحلي وسهل دجنين وطوباس الداخلي ،وفيها الدجبل الذي هو أرض مرتفعة لها قمة ،ومن أشهر مدن فلسطين الدجبلية القدس ورام ا ونابلس ،ويزرع على سفو ح الدجبال أشدجار الزيتون واللوز ،وفيها أيضا ً الغور الذي هو أرض منخفضة دافئة شتاًء وحارة صيفا ً ،ومن أشهر مدن الغور أريحا ،وكذلك يودجد الصحراء دجنوب فلسطين وتسمى صحراء النقب.
نشاط ) : ( 1صل من المدجموعة )أ ( ما يناسبها من المدجموعة ) ب ( : )ب(
)أ( -1السهل
أرض قليلة الماء والنبات
-2الدجبل
أرض شبه مستوية سهلة الزراعة
-3الغور
أرض مرتفعة لها قمة
-4الصحراء
أرض منخفضة دافئة شتاًء وحارة صيفا ً
نشاط ) :(2اختر الدجابة الصحيحة مما بين القوسين : -1من سهول فلسطين الداخلية سهل
) غزة * دجنين وطوباس * الخليل (
-2الدجبال في فلسطين تكسوها أشدجار -3من مدن الغور
) الزيتون * الحمضيات * النخيل ( ) نابلس * القدس *
أريحا
(
-4تقع صحراء النقب ______ فلسطين ) دجنوب * شرق * شمال -5من مدن فلسطين الدجبلية
) غزة * دجنين * نابلس
( (
نشاط بيتي :لون بمساعدة والديك المناطق المحددة باللون المناسب : الدجبل _ بني البحر _أزرق الصحراء _أصفر الغور –أخضر داكن السهل _ أخضر فاتح
الدرس السادس :مدن فلسطين اختبار قصير :صل المدينة بموقعها : في الغوار غزة مدينة دجبلية نابلس على ساحل البحر البيض المتوسط أريحا ملخص الدرس : المدينة هي بقعة كبيرة من الرض يعيش عليها عدد كبير من السكان يعملون في الصناعة والتدجارة والوظائف الحكومية. وتمتاز المدينة بالعمارات العالية ،والمطاعم ،والمتنزهات ،كما يودجد في بعض المدن دجامعات ومستشفيات ووزارات حكومية. ومن أشهر مدن فلسطين :القدس وهي العاصمة ،وكذلك نابلس ويافا وحيفا الخليل وطولكرم في الضفة الغربية وغزة وخان يونس في قطاع غزة. نشاط ) :( 1ضع علمة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعلمة ) ( ) -1تتكون المدينة من عدة أحياء . ( ) -2يعمل سكان المدينة بالزراعة. ( -3يودجد في المدينة عدد قليل من السكان) .
× ( أمام العبارة غير الصحيحة :
-4من مدن الضفة الغربية رفح. -5يودجد في المدينة مطاعم ومتنزهات.
) )
( (
نشاط ) : ( 2أكمل الدجملة بالكلمة المناسبة : -1اسم وطني فلسطين وعاصمته _________ . -2من مدن الضفة الغربية __________ و_____________. -3من مدن قطاع غزة __________ و_____________ . -4يعمل سكان المدن في ________ و__________ و_________. نشاط بيتي : اذكر السبب : -1تعاني المدن من التلوث . ______________________________________
الدرس الثامن :بلدات فلسطين اختبار قصير : اكتب اسم المؤسسة التي تهتم ب المدارس ___________ توفير المن __________
تقديم الخدمات الصحية _____________ توفير الماء والكهرباء ______________
ملخص الدرس : البلدة هي مكان يعيش فيه عدد من السكان أقل من سكان المدينة و يزيد عن عدد سكان القرية ويعمل سكانها بالزراعة والتجارة والوظائف الحكومية :من أهم البلدات عنبتا وطوباس والخضر وبني نعيم في الضفة الغربية وفي قطاع غزة بيت حانون وبيت لهيا . نشاط ) : ( 1ضع علمة ) √ ( أو علمة ) ( xأمام العبارات التالية-: _1يعمل سكان البلدة بالصناعة
)
(
_2عدد سكان البلدة أقل من عدد سكان المدينة
)
(
_3بلدة طوباس من بلدات قطاع غزة
)
( )
_4في البلدة مجلس بلدي ومؤسسات حكومية
(
نشاط ) : ( 2اختر الجابة الصحيحة _1من بلدات قطاع غزة _______ ) رفح _ بيت حانون _ عنبتا ( _2يعمل سكان البلدة _________ ) التجارة _ صيد السماك _ الرعي ( _3عدد سكان البلدة ______ من سكان المدينة ) أقل _ أكثر _ يساوي ( _4من بلدات الضفة الغربية ________) طوباس _ نابلس _ جباليا ( نشاط بيتي :أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة-: _1من بلدات قطاع غزة _______________ _2يمل سكان البلدة ب__________ و _________ _3عدد سكان البلدة ________ من عدد سكان القرية و _______ من عدد سكان المدينة.
الدرس التاسع :قري فلسطين اختبار قصير: ضع إشارة )
√ ( أو إشارة ) -:( x
_1يعمل سكان البلدة بالزراعة والتجارة )
(
)
(
_2البلدة أكبر من المدينة ملخص الدرس :
القرية مكان يعيش فيها مجموعة من السكان وتسود بينهم علقات التعاون والمشاركة في الفراح والحزان .وهي أرض خصبة يعمل سكانها بالزراعة وتربية المواشي. بها مجلس قروي يقدم الخدمات للسكان من ماء وكهرباء وشق طرق.
نشاط ) : ( 1أكمل العبارات بالكلمات المناسبة التي تتم المعني _1يعمل سكان القرية ب __________ و ____________ _2يقدم المجلس القروي للسكان ________ و__________ _3عدد سكان القرية ___________ من عدد سكان البلدة والمدينة _4تسود علقة __________ و___________ بين سكان القرية نشاط ) : ( 2ضع إشارة ) √ ( أو أشارة ) ( xأمام العبارات التالية _1من العادات السيئة في القرية عمل الطفال في الحقول )
(
_2يعيش في القرية عدد كبير من السكان
)
(
_3العلقة بين سكان القرية سيئة
)
(
_4في القرية مجلس قروي يقدم الخدمات للسكان
)
(
نشاط بيتي :صحح ما تحته خط-: _1يعمل سكان القرية بالصناعة ) ____________ ( _2في المدينة مجلس قروي ) ______________( _3عدد سكان القرية يزيد عن عدد سكان المدينة ) _____________ ( الدرس العاشر :مخيمات فلسطين اختبار قصير : أكمل بالكلمة المناسبة-: يعمل سكان القرية _________ و _________ يقدم المجلس ________ الخدمات للسكان القرية ملخص الدرس : المخيم هو مجموعة من الخيام أقيمت ليسكنها اللجئين الذين طردوا من مدنهم وبلداتهم وقراهم الصلية تاركين أرضهم وخيراتها ومنهم من قتل في الدفاع عنها ..ومازالوا حتى يومنا هذا وتنتشر هذه المخيمات غي قطاع غزة والضفة الغربية والردن وسوريا ولبنان ومجموعها " "59مخيمًا. نشاط ) : ( 1أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة-:
_1اسم بلدتك الصلية هي _______________ _____________ _2هو مكان أقيم للجئين الفلسطينيين . _3أعيش في مخيم __________ ويحده من الشرق مخيم ____________. _4عدد مخيمات قطاع غزة ___________مخيما وأكبر مخيم __________. نشاط ) : ( 2اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين-: _1عدد المخيمات خارج فلسطين ________ ) ( 32 _ 8 _ 19 _2أكبر مخيمات قطاع غزة مخيم _______) الشاطئ _ جباليا _ المغازى ( _3من مخيمات الضفة _______
) قلنديا _ البريج _ اليرموك (
_4يشرف علي خدمات المخيم _________) البلدية _ مؤسسات حكومية -وكالة الغوث الدولية( _5من مخيمات الفلسطينيين في الردن ______) اليرموك _ الوحدات _ الفارعة ( نشاط بيتي : _ 1ضع خطا تحت مخيمات قطاع غزة صب ار وشاتيل _ النصيرات _ البريج _ اليرموك _ عايدة _ عين الحلوة _ 2ضع خطا تحت مخيمات الضفة الغربية الدهيشة _ جباليا _ الجلزون _ بلطة _ البقعة _ الوحدات
الدرس الحادي عشر :البادية اختبار قصير : ضع علمة ) √ ( أو ) ( x -1اللجئون الفلسطينيون مصممون علي العودة إلى بلداتهم الصلية ) -2تشرف على المخيمات المؤسسات الحكومية )
(
(
ملخص الدرس : البادية هي المكان الذي يعيش فيه البدو يسكنون الخيام المصنوعة من شعر الماعز ويعيشون في طبيعة أكسبتهم الشجاعة والذكاء والكرم . يتنقلون من مكان لخر بحثاً عن العشب الماء ويعملون علي تربية المواشي التي يتغذون على لحومها
وألبانها .بدأ بعضهم يعرف الستقرار والعمل في حرف أخرى.
نشاط ) :( 1صحح ما تحته خط -: _1يسكن البدو في بيوت ثابتة
)_____________ (
_2يعمل سكان البدو بالتجارة
)______________(
_3يمتاز البدو بالجبن والغباء
) _____________(
_4المسئول عن شئون أهل البادية المجلس البلدي ) _____________( نشاط ) ( 2ضع المفردات التية في المكان المناسب-: ) الشجاعة _ الرعي _ الماعز _ العشب و الماء _ الجمل ( _1يتنقل أهل البادية من مكان إلى أخر بحثا عن _________ و _________ _2من صفات أهل البادية الكرم و __________ _3تصنع الخيام من شعر ____________ ___________ _4حيوان يعيش في الصحراء يتحمل الجمع والعطش _5يعمل سكان البادية ب _______ نشاط بيتي :صل العمود ) أ ( بما يناسبه من العمود ) ب( من صفات أهل البادية يعمل البدو
الجمل الشجاعة والذكاء
يشرف علي شئون سكان البادية سفينة الصحراء هو
الرعي شيخ العشيرة
الدرس الثاني عشر :العادات والتقاليد في فلسطين اختبار قصير : أكمل بالكلمة المناسبة _1يعمل سكان البادية ب _____________ _2من صفات البدوي ______________ ملخص الدرس : يعد المجتمع الفلسطيني من المجتمعات المحافظة على العادات والتقاليد التي ورثوها عن الباء والجداد ومنها التعاون والمشاركة في الفراح و الحزان واحترام كبار السن و إكرام الضيف و مساعدة الفقراء والمحتاجين . نشاط ) : ( 1 ضع إشارة ) √ ( أمام العبارة الصحيحة أو إشارة ) ( xأمام العبارة الخاطئة _1أشارك جيراني في الفراح و الحزان
)
(
_2أزور أقاربي وأصدقائي في العياد والمناسبات
)
(
_3ل أحترم كبار السن
)
(
_4نضع الوالدين عند الكبر في دار المسنين
)
(
_5من العادات السيئة في المجتمع الخذ بالثأر والتدخين )
(
نشاط ) : ( 2صل العمود ) أ ( بما يناسبه من العمود ) ب( _1من العادات الحسنة
كبار السن
_2أزور صديقي
المآتم
_3أحترم وأساعد
إذا مرض
_4أقدم واجب العزاء في
مشاركة الناس في الفراح وال تتراح
نشاط ط بيتي :أكمل حسب فهمك للدرس-: من العادات الحسنة في مجتمعنا ________ و _________ و _________ من العادات السيئة في مجتمعنا _____________ و _______________
الوحدة الثانية :علقتي مع الخرين
الدرس الول :أنا وعائلتي اختبار قصير : أكمل-: يتعاون أفراد السرة في ...............البيت . التعاون يوفر ...............و . ...............ملخص الدرس:
السرة هي الركن القوي الذي يدجمع أفراد العائلة المكونة من الب والم والخوة والخوات والدجد والدجدة ،وللم الدور الهام في تربية البناء ،وتعليمهم وتقوية علقات المحبة والتعاون بينهم من أدجل أسرة سعيدة . نشاط ) ( 1 ضع إشارة ) √ ( أو إشارة ) (xأمام الدجمل التالية : ) . 1أنا أحب أمي وأستمع إليها . ) . 2من حق النسان العيش في أسرة . ) . 3ألعب الكرة في المنزل وأزعج أسرتي . . 4كل فرد في السرة له حقوق وعليه وادجبات ) . ) . 5من وادجبنا عدم احترام الوالدين .
(. (. (. (. (.
نشاط ) ( 2 أكمل الدجمل التالية بالكلمة المناسبة مما بين القوسين : ) البيت – الخوة – أرتب – أدجلس – الخوات – ًتعد -أدجلنا ( -1 -2 -3 -4 -5
تتكون السرة من الب والم و .............و . .................. أحب أمي واسمع كلمها لنها تعبت من . ............... نحن نتعاون مع بعضنا البعض في تنظيف . .................... أنا ..........فراشي وملبسي . أمي ..............لنا الطعام في المطبخ .
نشاط بيتي -: علق على التصرفات التالية بكلمة ) يعدجبني ( أو ) ل يعدجبني (-: ( ) -1أتشادجر مع أبي في البيت . ( ) -2أطيع أمي إذا طلبت من مساعدة . ( – 3ل أقاطع أمي أثناء الحديث مع صديقاتها ) .
الدرس الثاني :مع الصدقاء
اختبار قصير-: أكمل بالكلمة المناسبة-: -1ألعب مع أصدقائي بعد عمل . .................. -2ألعب الكرة مع أصدقائي في . .................. ملخص الدرس:
ب أصدقائي كثيرا ً أتحدث وألعب معهم في أوقات الفراغ بفر ح ٍ وسرور ٍ ،وأتعاون معهم في أنا أح ُ عمل الوادجبات المدرسية ،وعندما أزور صديقي أحدد موعدا ً للزيارة ،وأدق على الباب قبل الدخول لن ذلك من آداب الزيارة . نشاط ) ( 1 ضع إشارة ) √ ( أو إشارة ) (xأمام الدجمل التالية : ( ) .1ل أعتذر لصديقي إذا أخطأت . ( . 2أشترك مع أصدقائي في الرحلت ) . ( ) . 3أبتعد عن أصدقاء السوء . ( ) . 4أعامل صديقي بلطف ٍ وأدب . ( ) . 5أقاطع صديقي أثناء حديثه . نشاط ) ( 2 صل العبارة من ) أ ( بما يناسبها من ) ب ( : ِ )ب( )أ( المؤدب المخلص أقضي وقت فراغيمع أصدقائي ألتقي مع صديقي عند الصلةالضيق أساعد صديقي وقتفي المسدجد أختار صديقينشاط بيتي-: ماذا تفعل إذا ؟: مرض صديقك وغاب عن المدرسة . ..................................... -طلب منك صديقك مساعدة . ...............................................
الدرس الثالث :أحترم من يعمل
اختبار قصير /أكمل :من أنا ؟ -
أعلمكم العلوم النافعة في المدرسة . ............................ أوفر المن للمواطنين ،وأنظم حركة السير . ............... أعالج المرضى وأقدم لهم الرعاية الصحية . ...................
ملخص الدرس:
يدجب علينا أن نحترم أصحاب المهن وكل من يقوم بعمل ٍ مفيد ٍ من أدجل منفعة النسان سواء كان : معلما ً أو ندجارا ً أو طبيبا ً أو عامل النظافة ،وغيرهم الكثير من أصحاب المهن ؛ لنهم يؤدون وادجبهم بأمانة ٍ وإخلص ،ونحن نحتاج إليهم ،وكل ٌ منا يكمل الخر . نشاط ) ( 1 اختر الدجابة الصحيحة مما بين القواس : -1يعالج المرضى ) ...........الفل ح – الشرطي – الطبيب ( . -2يحفظ لنا المن والنظام ) ...............الندجار – الشرطي – المهندس ( . -3ينظف لنا الشوارع ) ..............عامل النظافة – الحداد – المعلم ( . -4يبيع لنا الدواء ) .................الخباز – السائق – الصيدلي ( . نشاط ) ( 2 صل العبارة من العمود ) أ ( بما يناسبها من العمود ) ب ( : ِ )ب( )أ( الندجار يصنع لنا الخبزالخباز ُيصلح لنا البواب والشبابيكالبقال يبني لنا المنازلعامل البناء نشتري منه السكر والشاي والحادجياتنشاط بيتي-: من أنا ؟ أذهب إلى البحر وأصطاد السمك الشهي المفيد لبناء الدجسم . .................. . -أبيع لكم اللحم الطازج في السوق . .......................... .
الدرس الرابع :آداب الزيارة اختبار قصير-: أكمل: -1ل ...........وقتا ً طويل ً عند صديقي . -2أحافظ على ................الشاطئ البحر . -3أضع ....................في سلة المهملت .
ملخص الدرس-: من الخلق الحسنة للمسلم أن يلتزم بالداب العامة داخل بيته وخاردجه فمن وادجبه المحافظة على نظافة وممتلكات الماكن العامة مثل :المعارض ،والمتنزهات ،والمشافي ،والمدارس .عند زيارة المريض أو زيارة القارب والصدقاء يدجب علينا الستئذان والتزام الهدوء وعدم إزعاج الخرين عندما يتحدثون فأنا أحافظ على الهدوء أثناء حديث أمي مع صديقاتها ،ول أقاطع أبي عندما يتحدث مع صديقه . نشاط ) ( 1 ضع إشارة ) √ ( أو إشارة ) (xأمام الدجمل التالية : -1أستأذن قبل دخول منزل صديقي . – 2عندما اذهب إلى الحديقة العامة اقطف أزهارها . – 3ل أقاطع أمي أثناء حديثها مع صديقاتها . – 4أقضي وقتا ً طويل ً عند زيارة صديقي . – 5عند زيارتي للمعرض الوطني أحافظ على ممتلكاته .
) ) ) ) )
( ( ( ( (
نشاط ) ( 2 اختر الكلمة المناسبة مما بين القوسين وضعها في مكانها المناسب : ) -1 -2 -3 -4
الهدوء – أحدد – الحدائق – القارب ( ...............موعد مع صديقي قبل الزيارة . ألتزم ..............عند زيارة القارب . ..............من الممتلكات العامة التي يدجب المحافظة عليها . نزور الصدقاء و ................في العياد والمناسبات .
نشاط بيتي-: ما رأيك في المواقف التالية : ( تلميذ يدخل بيت صديقه بدون استئذان ) . تلميذة تضع بقايا الطعام في كيس مغلق وتلقيه في حاوية القمامة ) .الدرس الخامس " :الرياضة" اختبار قصير-: أكمل: الرياضة تقوي ...................وتنشط . ......................... -نلعب كرة القدم بـ ......................وكرة السلة بـ . . ...................
(
ملخص الدرس-: يمارس التلميذ اللعاب الرياضية كل صبا ح ،فهي تنشط أدجسامهم وعقولهم ،يودجد في المدرسة عدة فرق رياضية مثل فريق كرة القدم ،وفريق كرة السلة ،وفريق كرة الطائرة ،يحترم اللعبون بعضهم بعضا ً ويتعاونون في المباريات 0 نـــشاط )(1 ضع إشارة )√( أو )).X -1يحترم اللعبون بعضهم بعضا ً ) ) -2يحافظ التلميذ على حديقة المدرسة -3ل أشارك زملئي في أداء التمارين المدرسة ) ) -4يتحلى التلميذ برو ح رياضية عالية
( ( ( (
نـشاط ).(2 صل العبارة في )أ( بما يناسبها في )ب(. )أ( -1يحترم اللعبون -2الرياضة تقوي -3يودجد في المدرسة -4نمارس كرة الطائرة
)ب( الدجسم وتنشط العقل بعضهم البعض باليدي عدة فرق رياضية
نــشاط بيتي-: اكتب أسماء الفرق الرياضية في مدرستك : ......................... -2 ............................-1
.............................. -3
يتكون فريق كرة القدم من : .................................. -3 ........................... -2 .......................... -1
الدرس السادس :الكشافة اختبار قصير : -1ترفع فرق الكشافة العلم في عيد . .................. -2تلبس زهرات الكشافة .........................الكشفي .
ملخص الدرس-: يتكون فريـق الكشــافة مــن أشــبال وزهـرات ،إذا كــبر الشــبال أصــبحوا كشــافة وإذا كــبرت الزهــرات أصبحن مرشدات . ً شعار الكشافة كن مستعدا . يسير الشبال وهم ير فعون العلم ويقرعون الطبول. هدف الكشافة هو :العمل التطوعي _ التعاون _ النظافة . نشاط ) : ( 1 أكمل بالكلمة المناسبة مما بين القوسين -: ) الطبول _ كن مستعدا _ مرشدات _ كشافة _ الزهرات ( -1 -2 -3 -4
يقرع الشبال . ............................ إذا كبرت ...................أصبحن . ............... شعار الكشافة . ............................. إذا كبر الشبال أصبحوا . ..........................
نشاط ) : ( 2 صل العبارة من ) أ ( بما يناسبها من ) ب ( _ : )ب(
)أ( يحمل الشبال شعار الكشافة يقرع الشبال تشترك فرق الكشافة في إذا كبرت الزهرات أصبحن
كن مستعدا العلم المناسبات العامة المرشدات الطبول
نشاط بيتي - : أكتب أهداف الكشافة : ............................. -1 ............................. -2 ............................. -3
الدرس السابع :المناسبات الخاصة نشاط قصير :
اذكر ما نقوله في المواقف التالية-: -1عند زيارة المريض ............................................. : -2في الندجا ح ....................................................... : ملخص الدرس: علقات النسان مع غيره من الناس مهمة ويدجب عليه أن يحافظ على هذه العلقات من خلل مشاركته مع الخرين في المناسبات الخاصة مثل الندجا ح والمرض والحج ومعرفة ما يقال في كل مناسبة من هذه المناسبات ففي الندجا ح نقول :مبارك وفي المرض نقول سلمتك وعند العودة من الحج نقول حٌج مبرور وسعٌي مشكور وهناك مناسبات أخرى يتزاور فيها الناس مثل :الوفاة نقول عظم ا أدجركم وفي العياد نقول :كل عام وأنتم بخير وفي الفرا ح نقول مبارك . نشاط ) ( 1ضع إشارة ) ( /أو ) × ( أمام العبارات التالية -: ( ) -1أقف بدجانب صديقي عند العزاء ( ) -2نزور القارب والصدقاء في الفرا ح فقط ( ) -3نقول للمريض كل عام وأنت بخير ( -4نقول للحاج عند عودته حدجا مبرورا وسعيا مشكورا ) ( ) -5عيد الضحى من المناسبات الخاصة ( ) -6نقول عند الوفاة عظم ا أدجركم نشاط ) ( 2اذكر فوائد مشاركة الناس في المناسبات الخاصة ؟ ................................................. -2 ........................................ -1 نشاط بيتي :اذكر ما يقال في كل مناسبة من المناسبات التالية -: -1 -2 -3 -4 -5
المرض ............................................: الوفاة ...............................................: الفر ح ...............................................: العودة من السفر ................................. : العودة من الحج ...................................:
الدرس الثامن :العياد الدينية والوطنية نشاط قصير :
أكمل : -1أقول لصديقي عند الندجا ح . ..........................................: -2أقول عند الوفاة . .................................................... : ملخص الدرس : يحتفل المسلمون في كل عام بأعياد دينية مثل عيد الفطر السعيد الذي يأتي في الول من شهر شوال وعيد الضحى المبارك الذي يأتي في العاشر من ذي الحدجة من كل عام وهناك أيضا ً ذكرى السراء والمعراج وذكرى المولد النبوي الشريف ورأس السنة الهدجرية كما يحتفل المسيحيون بأعياد دينية أهمها ميلد السيد المسيح عيسى عليه السلم في السادس من كانون الثاني من كل عام وعيد الفصح المدجيد ويحتفل الفلسطينيون بأعياد وطنية أهمها عيد الستقلل في الخامس عشر من تشرين الثاني حيث ترفع العلم وفي العياد نزور القارب والدجيران والصدقاء والمرضى وأسر الشهداء وهناك المناسبات الخاصة مثل الندجا ح والزيارة المريض والعودة من الحج . نشاط ) ( 1أكتب اسم العيد الدال على العبارات التالية -: -1يصادف اليوم الول من شوال ويحتفل به المسلمون بعد الصيام(.................) . )(................. -2يحتفل به الفلسطينيون في الخامس عشر من نوفمبر. -3يحتفل به المسيحيون في السادس من كانون الثاني من كل عام(.................) . نشاط ) ( 2صنف العياد والمناسبات التية حسب الدجدول -: ) عيد الفطر – حفل الزواج – تقديم العزاء – عيد الستقلل – عيد الميلد المدجيد – زيارة المريض – عيد الضحى المبارك (: أعياد دينية ،...............................،............................ : . .................................. أعياد وطنية . .................................. : مناسبات خاصة . ........................... ،................................،............................ : نشاط بيتي -:أكتب ما نقوله في كل مما يلي -: -1 -2 -3 -4 -5
حفل الزواج . ......................................... تقديم العزاء . ............................................ الندجا ح . ..................................................... عيد الستقلل . ......................................... عيد الفطر وعيد الضحى ............................................ الدرس التاسع :العمل الخيري
نشاط قصير -:
أكمل الدجمل التالية-: .................. -1نوفر الوقت والدجهد. ................ -2نشارك دجيراننا قطف الثمار. ملخص الدرس -: العمل الخيري هو مساعدة الخرين بل مقابل مثل المشاركة في قطف ثمار البرتقال والزيتون والمشاركة في يوم النظافة والمشاركة في زراعة الشدجار على دجانبي الطريق، ويهدف العمل الخيري إلى زيادة علقات المحبة والتعاون بين أفراد المدجتمع والتنافس في عمل الخير. نشاط ) : ( 1 أكتب المصطلح -: ....................... -1هو القيام بأعمال هدفها مساعدة الخرين بل مقابل. نشاط ) -: ( 2أكمل الدجمل التالية -: -1من أمثلة العمال الخيرية ........................و . ......................... -2من فوائد العمل الخيري ...........................و . ........................... -3يؤدي العمل الخيري إلى التنافس في عمل . .......................... نشاط ) -: ( 4اكتب يعدجبني ول يعدجبني -: -1أشارك في تنظيف الساحات العامة ( .......................... ) . ) ( .......................... -2أساعد اليتيم والمحتاج . -3ل أشارك دجيراني في نظافة الحي (............................) . نشاط بيتي :اذكر عملٌ خيريا تحب أن تشارك فيه ؟ ................................................................... ماذا تفعل إذا كان لديك مالً يزيد عن حادجتك ؟ ...................................................................
الدرس العاشر :مدجالت العمل الخيري نشاط قصير -:
-1ما أنا ؟ القيام بأعمال هدفها مساعدة الخرين بل أدجر ؟ ................................................ -2أكمل -:يساعد العمل الخيري على زيادة علقات ………… والتعاون بين أفراد المدجتمع . ملخص الدرس -: العمل الخيري يقوي العلقات بين أفراد المدجتمع ومن مدجالت العمل الخيري رعاية المعاقين والمكفوفين واليتام والمشاركة في تنظيف الساحات العامة وتقديم المساعدة للخرين ويودجد في فلسطين أطفال بحادجة إلى رعاية وتعليم مثل المعاق الذي تعطل أحد أدجزاء دجسمه عن القيام بعمله واليتيم الذي فقد أحد والديه أو كليهما والكفيف الذي فقد بصره . فهؤلء بحادجة إلى دجمعيات خيرية تقدم لهم التعليم المهني والمدرسي والرعاية الصحية. نشاط ) -: ( 1أكتب المصطلح -: ............................... -1هو الفرد الذي تعطل أحد أدجزاء دجسمه عن القيام بالعمل . ............................... -2هو النسان الذي فقد بصره . .............................. -3هو الصغير الذي فقد أحد والديه أو كليهما . نشاط ) -: ( 2أكمل الدجمل التالية -: من مدجالت العمل الخيري .................... -2 .....................-1
-1 .................-3 من الخدمات التي يحتادجها المعاق ...........................و............................... -2 من الخدمات التي يحتادجها الكفيف ..........................و.............................. -3 الكفيف من فقد حاسة . ...................... -4 نشاط بيتي -:ادجمع معلومات عن مؤسسة خيرية واكتب -: اسم المؤسسة ................................... : مكان ودجودها ...................................: مدجال عملها .................................... :
الدرس الحادي عشر :العمل الخيري في فلسطين نشاط قصير -: أكتب المصطلح -: -1النسان الذي تعطل أحد أدجزاء دجسمه هو . ...................... -2النسان الذي فقد بصره هو . ................... ملخص الدرس -: تودجد في فلسطين دجمعيات خيرية الهدف منها تقديم المساعدة للطلبة اليتام والفقراء والمحادجين والمعاقين من أهمها :دار اليتام السلمية ودار الطفل العربي بالقدس الشريف والتي تقدم المساعدات لليتام والفقراء ،وتودجد دجمعية الهلل الحمر الفلسطيني التي لها فروع في دجميع أنحاء الوطن وتقدم خدمات صحية ،كما تودجد لدجان الزكاة ودجمعية الشبان المسلمين والمسيحيين. نشاط ) -: ( 1أين تودجد كل دجمعية مما يلي -: -1 -2 -3 -4
دار الطفل العربي . ............................ : مستشفى المل التابع لدجمعية الهلل الحمر الفلسطيني . ............................. : دار اليتام الفلسطينية . ................................... : دجمعية الهلل الحمر الفلسطيني . ............................... :
نشاط ) -: ( 2ضع إشارة ) ( /أو ) × ( أمام الدجمل التالية -: -1 -2 -3 -4
وزارة الشئون الدجتماعية تقدم المساعدات للمحتادجين ) ) دار اليتام السلمية تودجد في مدينة غزة ) هدف الدجمعيات الخيرية تقديم المساعدات للغنياء ) تودجد دار الطفل الربي في مدينة القدس
نشاط بيتي -:اكتب أسماء ثلث دجمعيات خيرية تودجد في فلسطين . ................................ -1 ................................ -2 ................................ -3
(. (. (. ( .