udvidelse af
Fa l kon e r g a a r de n s g ym na su i m
projektkonkurrence 24. januar 2011
sammenstød mellem bygningskropperne i det eksisterende byggeri
43892
den nye tilbygning for enden af skolegården
u dv i de l se a f fa l kon e r g å r de n s g ym na si um F a l k o n e r g å r d e n s G y m n a s i u m l i g g e r s m u k t f o r e n d e n a f D e n S ø n d e r j y s k e L a n d s b y, o p t a g e r o m r å d e t s r e t n i n ger og indretter sig i dette med sin egen logik og en vredet symmetri. Bygningsanlægget er præget af en stor homogenitet, med skarpt skårne bygningskroppe der fletter sig sammen og danner et lukket gårdrum – bastant og elegant på samme tid. For at den nye tilbygning skal falde bedst muligt til rette i anlægget, har vi s øgt at videreføre den logik de eksisterende bygninger slår op, og i en tæt samtale med den symmetri og de kvaliteter som findes på stedet at skabe en helstøbt ny enhed.
Den nye tilbygning fortsætter de ældre murstensbygningernes karakter af robuste bygningskroppe, og h e n t e r s i n e d i m e n s i o n e r, m o t i v e r o g m a t e r i a l e r f r a d e n n e . H a v n i n g s b y g n i n g s a n l æ g l i g g e r m e l l e m a t v æ r e monumental og hjemlig: Den lange fløj med klasseværelser lægger r yg mod nord, mens højden trækkes ned mod syd, hvor det spidser ud i rektorbolig, villahave og indkørsel. Tilbygningen følger dette hierarkiet: For enden af nordf løjen, hvor anlægget skifter retning i overgang til g ymnastiksalene, kobler en ny femetages tilbygning sig på det eksisterende trappetårn, og lægger nye klasseværelser til rundt om trappens kerne. Den nye hal placeres mellem de to eksisterende g ymnastiksale, som danner én f løj ved at sammenb y g g e s o g s a m l e s u n d e r é t f æ l l e s t a g , d e r t r æ k k e r b y g n i n g e n n e d m o d s y d . Ve d a t r e p e t e r e d e e k s i s t e r e n d e b y g n i n g e r s m u r f l a d e r, o g o v e r d e m v a l m e t a g e n e p å e n n y m å d e , f r e m s t å r t i l b y g n i n g e n s o m v r e d e t u d a f d e t eksisterende anlæg, og den regulære symmetri salene lægger an får en ny drejning.
jer nb an e
22 n y e pa r k e r i n g s p l a s s e r
ny tilbygning til klasseværelser overdækket søjlegang
t r a n s pa r e n t tag f l a d e n y t i n d g a n g s pa r t i
ny idrætsfløj/samlingssal kolonihaver
overdækket uderum boligfløj
aktivitetshaven
skulptur-
haveterassen
haven indkørsel
herman bangs have
43892
N
ej s v
sø nd
u ra r g te pe
er jy ll an ds
østfløjen
al lé
nordfløjen
hovedindgang
c yk e l s tat i v e r
skolegård
sydfløjen
sydhaven
c
h
r
is
ti
a
n
pa
u
ls
en
s
v
ej
den sønderjyske landsby
tag p l a n a f h e l e a n l æ g g e t 1:500
modelfoto af det samlede anlæg, set fra øst
disponering af anlægget Gennemstrømningen i anlægget følger øst/vest-aksen: Den gamle samlingssal strækker sig ud som en inviterende arm og danner ramme om den lille forplads til gymnasiets indgangsbygning, der via foyerens tr ykkede loft sender en videre rundt i bygningen og åbner op mod skolegården, med loggiaen som mellemzone. Som en pendent til denne skabes et nyt indgangsparti i den modsatte ende af skolegården, og fører bevægelsen ind i den nye hal og tilbage rundt i hele anlægget.
Den gamle samlingssal ligger som en foret træ-æske og emmer af historie, forgangne fester og forestill i n g e r. M e d s i n s m u k k e d e t a l j e r i n g o g s æ r l i g e p o s i t i o n , m e n e r v i r u m m e t e r v æ r d a t b e v a r e i s i n o p r i n d e l i g e f o r m , s e l v o m d e n n u i k k e l æ n g e r e k a n r u m m e a l l e s k o l e n s e l e v e r. U d o v e r d e n h i s t o r i s k e o g æ s t e t i s k e værdi, ser vi det som en stor fordel at have en sal, der fungerer uafhængigt af de andre sale. I dagligdagen foreslår vi, at det ene musiklokale f lyttes hertil, hvor der er god plads og akustik, samt at skolens mange kreative grupper kan benytte lokalet til at øve teaterforestillinger og koncerter i en mere intim skala end den store s am lingss a l. Musi k loka let p å nord-siden bliver ombyg get t i l k l ass e værels e, mens det syd lige musikværelse opretholdes, på god afstand fra de andre klasseværelser og tæt på den nybyggede scene.
43892
pedel-
studierådgivning
kontor
kontorområde
kontor
1.sal
indgang m siddekrog
billedkunst værksted lektie-cafe
stuen
p l a n o v e r r e s tau r e r e t b o l i g f lø j 1:200
Rummets loft rejser sig sammen med det nye tag, og beklædt med f yrretræslister på vægge og i loft, er det i familie med både den gamle samlingssal og den nye hal.
På samme vis ser vi det som en kvalitet at bevare rektor- og pedelboligen, der med sin lille skala og selvstændige placering ud mod haven fortæller en historie om, hvorledes verden var indrettet på den tid skolen blev opført. Rumopdelingen opleves dog uhensigtsmæssig kringlet, nu når huset ikke længere skal bebo t o f a m i l i e r, o g e n o m f a t t e n d e r e n o v e r i n g e r n ø d v e n d i g f o r a t h u s e t i g e n s k a l k u n n e f å e n v æ r d i f u l d f u n k t i o n i a n l æ g g e t . B i l l e d k u n s t l o k a l e t h a r f u n d e t e n u d m æ r k e t p l a d s h e r, o g i v i d e r e f ø r e l s e a f d e n f r i e t i l g a n g e l e v e r n e h a r h e r, f o r e s l å r v i a t d e l e a f h u s e t b l i v e r s t i l l e t t i l f r i d i s p o s i t i o n f o r e l e v e r n e , h v o r e n e v e n t u e l s k o l e a v i s , OD o g a n d r e f r i v i l l i g e o r g a n i s a t i o n e r k a n h o l d e k o n t o r o g a r b e j d e o g s å u d e n f o r s k o l e n s å b n i n g s t i d e r. E t l i l l e e l e v k ø k k e n o g e n u d v i d e t o g f o r b e d r e t l e k t i e - c a f e m e d c o m p u t e r r u m k a n f å e n å b e n o g koncentreret atmosfære ud mod den gamle have. Rådgivningskontoret opretholdes på sin nuværende plads, m e n s p e d e l l e n s kont or b l i v e r r y k ke t t i l d e t m o d s v are n d e v æ re l s e m o d ø s t , hv or d e r e r b e d re p l a d s . At h av e disse kontorer her skaber også en rar atmosfære for eleverne til at kunne opsøge rådgivning og hjælp fra s k o l e n s p e r s o n a l e i m e r e ” h j e m l i g e” o m g i v e l s e r.
d i ag r a m o v e r c i r k u l at i o n i a n l æ g g e t
længdesnit gennem gårdrum
t værsnit gennem gårdrum
43892
det overdækkede uderum set fra haven
D e e k s i s t e r e n d e h a v e r f o r b l i v e r s o m e n g r ø n g r æ n s e n e d m o d b o l i g o m r å d e r n e . Ve d a t s k a b e f l e r e å b n i n g e r i facaderne ud mod syd og indrætte dem med en mere ordnet beplantning og møblering, trækkes haverummene ind som en aktiv del af anlægget. Foran det nye elevhus etableres en haveterasse med bord og bænke, som en solrig forlængelse af den nye lektie-cafe. På den anden side af billedkunstafdelingens skulpturhave bliver det direkte tilgang til haven fra idrætsfløjen, ved at åbne op med to store glasdøre i den sydlige g ymnastiksal, således at man kan bruge haven også til at dyrke aktiviteter uden døre. I den tynde haves t r i b e f o r a n s y d f l ø j e n f o r e s l å r v i a t d e r p l a c e r e s t u n g e u d e n d ø r s ” l æ n e s t o l e”, s o m e t p a u s e r u m t i l k n y t t e t faglokalerne på denne side.
Den lukkede mur mellem haven og den asfalterede skolegård åbnes op og erstattes af et overdækket udeområde, som skaber en overgangszone som markerer de to udearealers klare grænse, samtidig som den giver et udendørs opholdsrum på de mere regntunge dage. Herfra kan man komme direkte ind i den nye g ymnastikfløj, og via den lave indgangsbygning videre rundt i hele anlægget.
trĂŚbeklĂŚdt niche
43892
i hovedindgangen
nedstigningen til idrætsfløjen gennem foyeren
Den nye tilbygning Det nye indgangsparti er en let og transparent bygning, der tager fat i den lave skala fra søjlegangene langs facaderne inde i skolegården og den tr ykkede rumlighed fra hovedindgangen, og lægger sig op ad i d r æ t s f l ø j e n s m u r. D e n n y e i n d g a n g s t ø d e r o p t i l d e t e k s i s t e r e n d e t r a p p e r u m , s å l e d e s a t d e n e k s i s t e rende cirkulation i anlægget fortsættes og forstærkes. Fra hovedindgangen er der kig ind til den store hal gennem en trapésformet niche. I muren er der skabt en række siddenicher , som en opholdszone mellem hallen og skolegården. Nichemotivet er gennemgående i huset, som en bro mellem den gamle og nye arkit e k t u r. F r a d e n l e t t e i n d g a n g s b y g n i n g t r æ d e r m a n i n d i e n f o y e r, d e r f o r m i d l e r b e v æ g e l s e n m e l l e m d e t e k s i s t e r e n d e a n l æ g , d e ny e k l a s s e v æ r e l s e r o g v i d e r e i n d i i d r æ t s f l ø j e n . Vi a e t s t o r t v i n d u e e r d e r k o nt a k t t i l s a l e n s a k t i v i t e t e r, o g o g s å h e r e r d e r s i d d e n i c h e r t i l o p h o l d o g p a u s e r.
Snit C
Snit a
bad til kantinen depot pigernes omklædning toilet
sal 1
forrum
eksisterende toiletter
gangareal foyer
amfitrappe
siddeniche
26 m indgang til
kik til hal
hovedankomst
det store depot
14 m
scene
ny idrætshal/samlingssal
forbindelsesgang med opholdsnicher Snit b
Snit b
scenedepot
gangareal
ankomst
overdækket uderum
toilet
sal 2
forrum
drengernes omklædning depot bad
Snit a
Snit C
STUEPLAN AV NY HAL 1 : 2 0 0
43892
forrum til garderobe
Indgangen til pigernes omklædning er flyttet hertil, både for at undgå det generende kig, der er i dag fra elevernes kantine, og for at det ved fester og højtidelige anledninger kan bruges som garderobe. Et lille forrum med spejle og håndvaske lægger sig ind i den gamle mur væg, der kan holdes åben eller lukkes af med store trædøre. Forrummet opfattes som en af de mange opholdsnicher i byggeriet, og foret med træ u d g ø r d e n e n i n t i m s c e n e f o r g y m n a s i e p i g e r s m a n g e o g l a n g e t o i l e t - s a m t a l e r. H e r f r a e r d e r t i l g a n g t i l t o t o i l e t t e r, o g i n d g a n g t i l d e t r e s t a u r e r e d e o m k l æ d n i n g s l o k a l e . D e m a n g e s m å r u m e r f j e r n e t f o r a t k u n n e ser vicere den øgede kapacitet i anlægget, samtidig som den bugtende bevægelse og varme materiale giver en ugeneret atmosfære til at klæde om og gå i bad.
Drengenes omklædning mod syd bliver ombygget og restaureret på samme måde, mens lærernes omklædn i ng l æ g ge s i for bi nd el s e me d l æ re r v æ rel s e t . Ud g ange n t i l d e n g am l e g y m n a st i k s a l ske r l i gel e d e s v i a e n t r æ b e k l æ d t n i c h e i s a l e n s e n d e v æ g . H e r f r a e r d e r o g s å t i l g a n g t i l d e p o t f o r o p b e v a r i n g a f a p p a r a t e r.
opholdsniche
klasseværelse 1 sal 1 lærerværelser
balkon
d o b b e lt h ø j t r u m
depot
scene-
ny idrætshal/samlingssal
tå r n
scenedepot
balkon
musikrum sal 2
FØRSTESAL 1 : 2 0 0
43892
t r a n s pa r e n t tag f l a d e
ny idrætshal/samlingssal balkon
balkon
sal 1
sal 2
gangareal
gangareal
amfitrappe
scene indgang til depot
Snit a-a 1:200
Den nye idrætsfløj D e t r e s a l e l i g g e r s o m s y m m e t r i s k e s k å l e i f a l d e t n e d f r a d e t ø v r i g e a n l æ g g s n i v e au . Vi h a r l a g t s t o r v æ g t på, at de tre sale kan opleves som ét rumlig kontinuum, samtidig som de kan bruges som tre selvstændige d e l e . At h av e f l e re u l i g e r u m l i g h e d e r i n d s k re v e t i e n ov e rord n e t s am m e n h æ n g , s e r v i s om e n s t or k v a l it e t , både for den rumlige oplevelse og rent funktionelt.
De gamle g ymnastiksale bevares i sin nuværende form, de redskaber der ikke bruges fjernes, væggene p u d s e s o p o g b e l y s n i n g e n s k i f t e s u d s å d e n h a r s a m m e n h æ n g m e d d e n n y e h a l . Ve d a t f ø l g e d e n r y t m e der er i vinduessætningen i dag, åbnes salene op ud mod den nye hal. Store trædøre langs hele den gamle facade giver mulighed for at vælge graden af åbenhed hallerne imellem.
Gangarealene er lagt som en bufferzone, der formidler overgangen mellem salene, og har sin egen rumlige karakter ved de lave lofte der opstår af balkonerne der løber langs hallen på første sal. De pressede lofter skab er et r umlig slip, når man træder ud i den nye hal.
43892
PERSPEKTIVSNIT AF DEN NYE HAL
t r a n s pa r e n t tag f l a d e
balkon 12 m
10 m
forbindelsesgang med opholdsnicher gangareal
scene indgang til
amfitrappe
depot
snit b-b 1:200
Den nye tagf lades store gestus giver en storslået rumlighed. B eklædt med kraftige lameller af olieret f yrretræ ligger den som et ekko af den gamle samlingssal. I loftet ligger lamellerne og filtrerer sollyset, der falder ned i hallen fra den transparente tagflade, som spænder over hele banens bredde. Dette giver et rigt dagslys, der er tilstrækkelig til, at hallen kan benyttes uden yderligere belysning i dagtimerne, samtidig med det skærmer for direkte sol. På de faste vægge mod scenen i øst, bag vægen i vest og hvor den høje t i l b y g n i n g t r æ d e r n e d o g r u m m e r f o y e r e n , o p t r æ d e r l a m e l l e r n e s o m v æ g b e k l æ d n i n g o v e r a k u s t i s k e p l a d e r, der sikrer et afdæmpet støjniveau i den store hal. Mod siderne står lamellerne som en f limrende grænse mod gangarealerne og de to mindre sidehaller – åben og afgrænset på samme tid. Lamellernes dimension og a f s t a n d g ø r, a t d e o p f a t t e s s o m v e g n å r m a n b e v æ g e r s i g l a n g s m e d r u m m e t , s o m n å r m a n l ø b e r p å b a n e n , m e n s n å r m a n g å r p å t v æ r s a f h a l l e n s e s d e s o m e t b l ø d t f i l t e r o p m o d d e g a m l e m u r s t e n s f a c a d e r.
Hallens base ligger to meter under grundens nuværende niveau, og fremstår som et bassin i bunden af hallen, beklædt med plader af lakeret træ som rammer banen ind. Fra banen bygger en bred amfi-trappe
43892
indgangen til hallen fra foyeren og mellemgangen
sig op mod den nordlige gallerigang. Denne giver siddepladser til rundt 170 tilskuere, plus den plads der e r i s i d e g a n g e n e o g p å b a l k o n e r n e . N å r s c e n e n b e n y t t e s t i l s a m l i n g e r o g f o r e s t i l l i n g e r, k a n s t o l e s æ t t e s u d p å b a n e n t i l y d e r l i g e r e s y v h u n d r e d e m e n n e s k e r. S t o l e n e o g i d r æ t s r e d s k a b e r n e o p b e v a r e s i e t s t o r t d e p o t under foyeren med direkte åbning til banen.
I u d f o r m n i n g e n a f d e n n y e h a l h a r v i s ø g t e n g e n e r ø s i t e t i r u m l i g h e d , l y s i n d f a l d o g m a t e r i a l e r, d e r s k a l gøre det til en lykkelig begivenhed at opholde sig i hallen, både i den daglige brug og til de særlige anledn i n g e r. F o r d i h a l l e n s k a l k u n n e f u n g e r e b å d e s o m s a m l i n g s l o k a l e f o r a l l e s k o l e n s e l e v e r, s o m s p o r t s h a l o g s o m r a m m e f o r n o g l e a f d e m e s t h ø j t i d l i g e ø j e b l i k k e i d e u n g e s t u d e n t e r s l i v, h a r v i l a g t v æ g t p å a t g i v e hallen en vis fornemhed, og vi tror på at dette også kan lægge en ekstra dimension til oplevelsen af at d y r k e s p o r t h é r.
mødet mellem loft og vindue
43892
d e t d o b b e lt h ø j e ”m e l l e m r u m ” g y m n a s t i k f lø j e n o g k l a s s e væ r e l s e n e
d e n y e k l a s s e væ r e l s e r Den høje tilbygning til nordfløjens klasselokaler lægger sig ovenpå den nordlige g ymnastiksals mure og omfavner det eksisterende trappetårn, således at de nye og gamle klasselokaler opleves som at være en d e l a f d e n s a m m e s t r ø m i g e n n e m h u s e t . Ve d a t g r i b e f a t i t r a p p e n s r e p o s e r i h v e r s i d e , l i g g e r r u m m e n e forskudt med en halv etage i forhold til hverandre. De nye klasseværelser har en asymmetrisk form som følge af at tilbygningen optager retningerne både fra idrætsfløjen og nordfløjen.
I den del af tilbygningen der overlapper hallen, ligger et dobbelthøjt rum med vinduer ud til hallen og med t i l g a n g t i l d e n e n e b a l k o n . D e t t e e r t æ n k t s o m e t f l e k s i b e l t l o k a l e , e t ”m e l l e m r u m” d e r b å d e k a n b e n y t t e s til teoretisk under visning i direkte forbindelse med sportsaktiviteterne i hallen, som træningslokale til de m e r e i n d i v i d u e l l e s p o r t s g r e n e o g s o m a r b e j d s r u m t i l g r u p p e a r b e j d e e l l e r s e l v s t u d i e r.
opholdsniche
klasseværelse 2
mezzanin
d o b b e lt h ø j t r u m
p l a n 2 . SAL 1 : 2 0 0
opholdsniche
klasseværelse 3
klasseværelse 4 opholdsniche
p l a n 3 - 4 . SAL 1 : 2 0 0
43892
klasseværelse mod nord med opholdsniche
Mod nord lægges tre nye klasseværelser til, ud over det ombyggede musikværelse. Af de tre sydvendte klasseværelser er det kun det midterste som har samme opbygning som klasseværelserne mod nord. Som i den gamle del er væggene pudsede overf lader og lofterne af træ, men i den nye del trækkes træbeklædningen n e d i v i n d u e s r a m m e r n e , s å h v e r t v i n d u e n æ r m e s t f r e m s t å r s o m e n n i c h e i s i g s e l v. D i s s e r u m s s t ø r r e l s e e r på 80 m2. I alle klasseværelserne hægter der sig en lille lomme til, der som nicherne bliver foret med træ og således danner en blød fold i rummet. Dette er klasseværelsernes frizone, og med et trin op inviterer de til en anden, mere afslappet brug – til stille læsning eller en lille pause.
P å d e n ø v e r s t e e t a g e l i g g e r d e t s j e t t e k l a s s e v æ r e l s e i t o n i v e a u e r, s o m g å r o p o g f a n g e r r u m m e t u n d e r d e t valmede tag. Dette rum planlægges som et multimedie-rum, der bygges op som en forelæsningssal med plads til projektionslærred forneden og siddepladser i trappeformation op til en mezzanin. Klasseværelset k a n r u m m e r u n d t 6 0 p e r s o n e r, o g h a r t i l g a n g t i l e t s t o r t d e p o t h v o r t e k n i s k u d s t y r k a n l å s e s i n d . D e t t e r u m er beklædt med fyrretræslister på vægge og i loft og samtaler med musiklokalet i idrætsfløjens sydside.
mezzanin
klassevĂŚrelse 6
plan, 5.sal 1:200
43892
depot klasseværelse 6
klasseværelse4 klasseværelse5
klasseværelse3
mezzanin klasseværelse 2
klasseværelse 1
pigernes omklædning
d o b b e lt h ø j t r u m musikværelse
drengernes omklædning
foyer scene
snit c-c 1:200
Det ombyggede musikværelse
s yd fac a d e 1:200
43892
ø s t fac a d e 1:200
n o r d fac a d e 1:200
43892
v e s t fac a d e 1:200
fac a d e d e ta l j e f r a d e t e k s i s t e r e n d e byg g e r i
43892
fac a d e d e ta l j e 1:50
principudsnit 1:50
materialer o g bæredygtighed F o r b e d s t m u l i g t a t f a l d e i é t m e d d e e k s i s t e r e n d e t e g l b y g n i n g e r, b e n y t t e s g e n b r u g s t e g l t i l d e n y e y d e r m u r e . B y g n i n g e r n e e r o p f ø r t s o m s k a l m u r e d e p å e n p o r ø s f u g t a b s o r b e r e n d e b a g v æ g . Ta g e n e o p b y g g e s i z i n k , d e r k a n l e d e s o l e n e r g i e n t i l d e u n d e r l i g g e n d e s o l c e l l e p a n e l e r. Z i n k p l a d e r n e e r r ø d - o x i d e r e d e i e n t o n e , d e r s p i l l e r o p m o d d e s t o r e , r ø d e t a g f l a d e r p å d e e k s i s t e r e n d e b y g n i n g e r. D e n t r a n s p a r e n t e t a g f l a d e o v e r hallen er opbygget som en dobbeltkonstruktion.
A l l e u d v e n d i g e t r æ p a r t i e r u d f ø r e s i o l i e r e t e g , d e r e r n e m m e at v e d l i g e h o l d e . Vi n d u e r n e s d i m e n s i o n o g placering ud fra rummets loftshøjde gentages, men i den nye del legges kraftige egetræsrammer udenpå b y g n i n g e n s m u r v æ g g e . M e d s i n f r i e p l a c e r i n g i f a c a d e r n e u n d e r s t r e g e r d e v r i d n i n g e n i d e n y e b y g n i n g e r.
B r u t t o e ta g e a r e a l o v e r s i g t o v e r n y b y g g e r i :
I d r æ t s h a l / s a m l i n g s o m r å d e / d e p o t
805 m2
150 m2
A n k o m s t b y g n i n g / g a l l e r i g a n g
160 m2
B a l k o n e r
K l a s s e l o k a l e r F æ l l e s r u m ( m e l l e m r u m m e t )
Tr a p p e r u m f r a 4 t i l 5 e t a g e
505 m2
120 m2
55 m2
B r u t t o e t a g e a r e a l f o r n y b y g g e r i ,
1.795 m2
N u v æ r e n d e b r u t t o e t a g e a r e a l
7.464 m2
S a m l e t b r u t t o e t a g e a r e a l a f t e r u d b y g n i n g
9.264 m2
G r u n d a r e a l
7.956 m2
N y b e b y g g e l s e s p r o c e n t
116%
Indvendig er materialerne holdt til et minimum af ter og sammenstød, for at underbygge projektets enkelhed og helstøbthed. Alle træpartier er udført i fyrretræ, de øvrige vægge er pudsede, og med undtagelse a f h a l l e n s p a r k e t g u l v l æ g g e s d e r i n d u s t r i g u l v e i e n b r u n l i g t o n e i r e s t e n a f b y g g e r i e t . Ve d a t b e n y t t e e n k l e materialer der er nemme at vedligeholde, kan man arbejde med en forfinet detaljering samtidig med at b y g n i n g s o m k o s t n i n g e r n e h o l d e s n e d e . Ve d a t k o b l e s i g p å d e e k s i s t e r e n d e f a c i l i t e t e r, s p a r e r m a n o g s å k v a d r a t m e t e r t i l c i r k u l a t i o n o g t o i l e t t e r.
Hele anlægget skal forårsage en så lille miljøpåvirkning som muligt, ved i størst mulige udstrækning, at v æ r e u a f h æ n g i g a f e k s t e r n e e n e r g i k i l d e r. Ve d a t u d n y t t e d e n a t u r l i g e e l e m e n t e r v i l m a n k u n n e o p n å e n h ø j g r a d a f s e l v f o r s y n i n g . S o l c e l l e r b l i v e r p l a c e r e t p å d e l u k k e d e t a g f l a d e r. Va r m e n d e r o p s a m l e s i d e n t r a n s parente dobbeltkonstruktion over hallen, bruges til et varmegenanvendingsanlæg for naturlig ventilation. Jordvarmeanlæg vil blive gravet ned under den nye hal. For at minimere forbruget laves en række energi-
43892
anlægget set i sammenheng med de omkringliggende bygninger
besparende tiltag. Både den nye tilbygning og de gamle g ymnastiksale, opbygges og restaureres, så de er optimalt isoleret. Elforbruget minimeres ved at bruge moderne og smart belysningsteknik. Endvidere skal regnvand så vidt muligt opsamles og bruges til sanitær vand.
Bygningernes indretning skal skabe optimale forhold for elever og ansatte. Den udstrakte brug af naturmaterialer sikrer minimal belastning på miljøet, og giver et godt indeklima. Det er lagt vægt på, at alle l o k a l e r s k a l h av e r i g e l i g m e d d a g s l y s o g n at u r l i g v e nt i l at i o n . Vi n d u e r n e h a r i n d e b y g g e t s o l a f s k æ r m i n g , o g det tunge byggeri har en stor termisk masse, som således evner at optage og afgive fugt. Med dette sikres et enkelt og sikkert lavteknologisk byggeri, med både et godt indeklima, et lavt energiforbrug og stor driftssikkerhed.
s i t uat i o n s p l a n a f o m r å d e t 1:2000
model af anlægge t, se t fr a sydvest
43892
model af anlægge t, se t fra sydvest
model af anlægge t, se t fr a øst
43892
43892
43892