PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

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COMPETENCIAS, VALORES Y CAPACIDADES. PROYECTO DE VIDA PROGRAMACIÓN DE 1º DE SECUNDARIA ULTIMA VERSION 2012

COORDINACIÓN DE LA ACCIÓN TUTORIAL IES J.C.BAROJA Introducción El desarrollo del proyecto de Innovación “Pentacidad” se lleva a cabo a través de la acción tutorial. Para ello semanalmente hay establecidas unas reuniones entre tutores, orientadora y coordinadora de pentacidad por niveles. El desarrollo y organización de las mismas se detalla a continuación Objetivo general: Posibilitar la autorregulación del aula. Contenido: Competencias ciudadanas y valores para la vida. (Pentacidad) Materiales: Libros del alumno y diccionario de pentacidad. Herramientas. Registros Temporalización: Tres semanas por cada una de las competencias en cada curso. Agentes implicados y funciones: Orientadora Coordinar el plan de acción tutorial del centro. Coordinadora de pentacidad  Gestión de la sintonía.  Asesoramiento.  Apoyo en las tutorías lectivas si se considera necesario (docencia compartida)  Control de los registros y del cumplimiento de la temporalización establecida.  Asistencia a las reuniones de tutores/as siempre que sea necesario.  Asesoramiento a familias Coordinador de tutores/as (coordina la pentacidad en cada curso)  Preparar y dirigir las reuniones de tutoría en lo concerniente a cada una de las competencias a desarrollar.  Cumplimentar y archivar registro a  Cumplimentar y archivar registro d Tutores/as GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA POR COMPETENCIAS Y VALORES NORMA TÉCNICA MODELO PENTACIDAD NTMP 001


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