INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C. FISICA COBEL BARROETA LORENA ABIGAIL. I.Q. MARIA DEL RAYO MÉNDEZ RUIZ. 16 DE FEBREBRO DEL 2017 2016-2017
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C. Misión. La misión del instituto Iberoamericano, es, ofrecer, impartir y fomentar una cultura educativa y de investigación de calidad, así como una formación integral, positiva y de conciencia social. Visión. Ser una institución de calidad, prestigio e imagen con la comunidad universitaria y la sociedad con un alto grado de competitividad y liderando la vanguardia educativa.
Índice.
Bloque lll Dinámica. o Problemário o Practica de leyes de los signos. Fricción.
Áreas de interés. Yo actualmente estudio el 6to. Semestre de preparatoria en el área de sociales ya que estoy interesada en estudiar una carrera económicoadministrativo, como lo es administración de empresas o también tengo inquietudes de estudiar mercadotecnia, ya que soy una persona creativa y estratégica. Plan de trabajo. En mi último semestre en esta institución me he puesto muchas metas como el tener mejores calificaciones, ser más responsable, etc. Las cuales llevare acabo con un plan de trabajo que es comenzar a organizar mis tiempos. Objetivos del curso. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Entender y aprender aplicar la física en mi vida. Conocerme más. Tomar una decisión para mi carrera acompañada de mis maestros. Ser más responsable. Tener amistades para toda la vida. Volverme una mujer con toma de decisiones. Aprender hacer trabajos de la mejor manera Trabajar en equipo.
Motivos del portafolio. Es una técnica de enseñanza, aprendizaje y evolución. Este consiste de una colección de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progresos en un área o tema específico. Son producciones del alumno que informan del proceso del personal permitiéndole a él y a los demás ver a sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente es utilizado para evaluar al estudiante en un área curricular específica y puede abarcar desde una unidad hasta todo un ciclo escolar.
Propósito de asignatura. 1. Aprender física mediante ña construcción, el desarrollo y la aplicación de conceptos, métodos, principios, leyes y modelos. 2. Desarrollar habilidades y destrezas a través de actividades experimentales. 3. Aplicar conceptos físicos enfrentando situaciones reales y resolviendo problemas del entorno. 4. Impulsar el espíritu crítico y científico hacia el aprendizaje de la física. 5. Promover al estudiante una cultura científica, valorando los avances científicos, leyendo y escribiendo en ciencias. 6. Fomentar la actitud de responsabilidad con la naturaleza y con los ámbitos científico, tecnológico y social. Propósito del portafolio. o La función principal es servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su ejecución académica en un tema o curso. o Insista a que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso en clase y/o asignatura. o Permite desarrollar destrezas de análisis y solución de problemas. o Fortalece las destrezas de búsqueda y localización de información.
Autorretrato.
Mi nombre es Lorena Abigail Cobel Barroeta, tengo 17 años y les comentare un poco sobre mis habilidades, un poco sobre mi físico, mi personalidad etc. Mis habilidades. o o o o o o o o o
Soy muy creativa. Tolerante. Comprensiva. Me gusta ayudar a las personas y considero que soy buena. Analítica. Hablo muchísimo. Hago postres súper buenos. Soy buena cuidando niños. Maquillo súper chulo.
Gustos. o o o o o o
Reír. Bailar. Cantar. Cuidar a mis sobrinas. Comer mucho sobre todo cosas saladas y que piquen. Ver series y películas.
Físicas.
Mido 1 m 58cm, peso 54 kg. Soy de piel apiñonada, con ojos y pestañas grandes, con labios pequeñitos y tengo muchos lunares, pómulos grandes y bonitos, también tengo el cabello corto de color café oscuro. Aspectos que debo mejorar. o o o o o
Mi puntualidad. La responsabilidad. Un poco más mi tolerancia. El no ser tan enojona. Mejorar mi concentración.
Metas. Corto. o o o o
Poner un pequeño negocio de pasteles para ayudar a mi prima. Leer un libro. Elegir mi carrera. Terminar este parcial con calificaciones buenas.
Largo. o o o o o o
Apoyar a mi prima y verla salir de su enfermedad. Terminar la carrera y lograr hacer la tesis. Comenzar a trabajar. Hacer un Post-gado en mercadotecnia. Hacer una fundación contra la leucemia. Aprender 3 idiomas.
DIARIO METACOGNITIVO. Bloque III Dinámica. Tema 1. Clasificación y tipos de fuerza. Este tema me agrado mucho porque se me hizo súper dinámico y aparte yo soy muy visual entonces al poner la imagen le entendía mejor y se me hizo mas fácil, aparte la maestra siempre nos ha explicado súper bien. Tema 2. Las tres leyes de Newton. El tema me agrado mucho porque ya lo recordaba de la secundaria, pero no muy bien entonces me ayudo a refrescar mi mente y para entenderle mejor. En este hicimos un experimento con el que me quedaron más claras las leyes de newton. Tema 3. Fricción. Este tema aún se me complica porque no le entiendo muy bien, pero sé que aprendiendo las formulas les entenderé por que la muestra es súper buena. Tema 4. Fuerzas que actúan sobre los cuerpos. Aquí me comencé a confundir un poco porque solo vimos el video y no le entendí muy bien, después hicimos ejercicios y me ayudo un poco, pero hasta el momento aún no le entiendo muy bien. Tema 5. Leyes de Kepler y gravitación universal. Este tema aún estamos terminándolo y hasta el momento lo estoy comprendiendo porque nos explica con ejemplos muy claros y nos explica cada parte, aun que se me falta aterrizar algunos conceptos y formulas.
Trabajos, investigaciones, tareas y asignaciones. Reporte de Practica de laboratorio.
Practica de ejercicios.
Resumen de cierre. En este parcial aprendí mucho sobre las leyes de Newton, fue el tema que más comprendí por que hicimos muchos ejercicios. Este parcial me gusto porque lo sentí más dinámico y mucho más fácil, porque en los anteriores están mucho más difíciles, este fue más visual y más interactivo, lo que para mí lo volvió ligero. Espero que todos los parciales se parezcan a este, porque me ayudo a aprender un poco más trabajar en equipo a ser tolerante y sobre todo comprender y compartir los temas con mis demás compañeros. Agradezco a mi maestra por tanto apoyo y sobre todo hacer su trabajo supremamente bien, solo espero que nos dé más asesorías.
Selecciรณn de evidencias fotogrรกficas.
Matriz de evaluaciรณn.