Brochure corsi 2015

CCADEMIA

di

AESTRI

L’ACCADEMIA del COUNSELLING OLISTICO-EDUCATIVO DELL’INFANZIA E DELL’ADOLESCENZA

Tutti vedono la violenza del fiume in piena, nessuno la forza degli argini che lo contengono B. Brecht

Le

rinnovate istanze energetiche della Nuova Era, richiedono un atteggiamento diverso in tutti i campi dell’agire umano a cominciare dal concetto di Educazione.

L’Accademia di Maestria accompagna gli studenti e le studentesse alla pedagogia olistica e si impegna a formare un’innovativa categoria di docenti e operatori, facilitando la manifestazione di maestri dell’arte educativa nella multidimensionalita’ dell’individuo, contribuendo alla realizzazione del sentire dell’essereUno. La scuola in-vita ad un modello didattico spirituale ad approccio quantistico e offre gli strumenti coscienziali che permettono l’instaurarsi del dialogo con i bambini e gli adolescenti di nuova generazione.

COME L’ACQUA, OGNI ESSERE E’ ALLA RICERCA COSTANTE DELLA PROPRIA FORMA E LA CONSERVA IN UN EQUILIBRIO DINAMICO

LA NUOVA ERA È UN’ ERA DI SINTESI.

Nella

Nuova Era L’Uomo sa unire il potenziale dell’Intelletto con il potenziale dell’Anima, sa integre la visione occidentale oggettiva volta all’esteno con la visione orientale soggettiva volta all’interno. È il momento presente in cui le singole voci dell’Occidente e dell’Oriente si accordano in un’unica armoniosa orchestra.Questo sviluppo può avvenire solo attraverso una nuova teoria dell’Educazione che dimostri la validità dei principi umani universali con applicazioni concrete.

La Scuola, a tutti i livelli, diviene luogo di ricercatori di sintesi di studi disciplinari integrati.

Rossella Senci

CON A

SAPEVOLEZZA

I

N

VENZIONE

SCOLTO

SVILUPPO DELLE PROPRIE

SINGOLARITÀ

?

IL METODO PONTE Elemento portante dell’Accademia di Maestria è l’utilizo del Metodo Ponte. Ideato da Rossella Senci, è un metodo che tratta dell’Umano Essere come preziosa unicità e promuove l’idea di una scuola rispettosa e attenta alla sensibilità e ai talenti (Daimon) dei bambini e dei ragazzi di Nuova Generazione.

Il Metodo Ponte è un modo è un metodo educativo/didattico che promuove le relazioni reciproche tra scienza, spiritualità, affettività, filosofia e arti.

Il Metodo Ponte è un metodo:

• Euristico (ricerca empirica) • Dialogico (fondato sul dialogo) • Integrato (ricerda i punti di accordo e di sintesi) e si astiene da ogni forma di giudizio e di valutazione

I PIANI FORMATIVI SI SVILUPPANO SU DUE LIVELLI E UN MASTER:

12 3

Livello 1: percorso professionale: OPERATORE OLISTICO EDUCATIVO DELL’INFANZIA 624 ore

Livello 2: percorso professionale: COUNSELOR OLISTICO EDUCATIVO DELL’INFANZIA E DELL’ADOLESCENZA

1506 ore

123

livello 3: percorso professionale: COUNSELLOR OLISTICO EDUCATIVO TRAINER METODO PONTE 312 ore

Tutti i corsi d’aula hanno carattere esperenziale e ogni allievo viene accompagnato individualmente da docenti altamente qualificati nei campi: ■■ del counselling integrale ■■ dell’armonizzazione familiare ■■ delle costellazioni familiari ■■ della trasvalutazione genealogica ■■ della psicologia dell’anima ■■ delle scienze della nuova educazione ■■ della pedagogia dell’essere ■■ delle didattiche della comunicazione nell’ambito della cooperazione sociale, della salutogenesi, della scrittura creativa dell’arte, della danza e nello shiatsu

La formazione professionale viene conseguita dagli allievi grazie ad una profonda e costante attenzione dei docenti: ■■ alla crescita interiore di ognuno ■■ alla consapevolezza del proprio ruolo nella relazione d’aiuto nell’area educativa ■■ all’individuazione ed espressione dei talenti

Le competenze professionali conseguite in Accademia di Maestria possono trovare espressione: ■■ nell’aiuto alle famiglie ■■ nelle agenzie educative e formative per la fascia d’età 0-15 ■■ in tutti i casi in cui venga rilevato: • un disagio emozionale nel bambino o nell’adolescente • una difficoltà a scuola • un momentaneo disorientamento dei genitori • un’incomprensione tra scuola e famiglia • un bisogno di affiancamento competente nello studio • e nella motivazione ■■ con i singoli individui ■■ In tutte le situazioni familiari o scolastiche in cui si avverta la necessità di essere aiutati o affiancati da figure professionali esperte e qualificate nella relazione d’aiuto educativa nel delicato momento di crescita dei bambini e degli adolescenti di nuova generazione.

GRAPHIC DESIGN BY CARLO ALBERTO ANDREASI www.carloandreasi.it