CCADEMIA
di
AESTRI
L’ACCADEMIA DEL COUNSELLING OLISTICO-EDUCATIVO DELL’INFANZIA E DELL’ADOLESCENZA
ROSSELLA SENCI
INTUIZIONE E RICONOSCIMENTO DEI TALENTI
CORSO “INTUIZIONE E RICONOSCIMENTO DEI TALENTI” A cura del counselor olistico Trainer Rossella Senci – Professionista disciplinato ai sensi della legge 4/2013 – codice di attestazione S.I.A.F. Italia: FR248T- CO Direttrice della Scuola di Counseling educativo dell’Infanzia e dell’Adolescenza Accademia di Maestria accreditata dalla S.I.A.F. - codici di attestazione 166/14 e 167/14 Ideatrice del Metodo Ponte®
ASSERZIONE DI VALORE L’ universo sociale ci pone davanti a uomini e donne razionali, padroni di se stessi e del loro ambiente, che trattano le informazioni come lo farebbero dei computer e che si comportano in conformità alle informazioni trattate e che seguono il flusso dei cammini altrui. In questo contesto genitori, educatori, insegnanti, istruttori, dirigenti si omologano ad esigenze precostituite, stazionano in saperi predigeriti, non avvertono il potere dell’Intuizione, non accedono alle informazioni di Evolvenza, abbandonano il Senso della Creazione riducono i bambini e i giovani a meri “vasi da riempire” sviliscono il significato originario dell’Educazione in quanto processo in e-ducere “La progettualità cartacea di obiettivi prefissati e obsoleti da cui ora siamo invasi pretende di costruire il bambino mentre sta iniziando a manifestarsi e non ci permette di riassaporare il presente della giocosità/creatività bambina. Sarebbe come pretendere di costruire l’aereo mentre sta volando…. Ecco il semplice motivo per cui i bambini e i giovani sono sofferenti e le scuole divengono luoghi deprivanti: i bambini e i giovani non possono realizzare il loro Progetto di Vita Terrena: unico, prezioso, essenziale orizzonte di Senso della Scuola. Sono indeboliti dagli obiettivi adulti.”(Rossella Senci)
DOMANDA INTRODUTTIVA: “COME AGIRE AL MEGLIO IN AMBITO EDUCATIVO/ISTITUZIONALE “QUIEORA” IN PREPARAZIONE ALLA NUOVA ERA E PER UNA PEDAGOGIA DELL’ESSERE?” OBIETTIVI DEL CORSO: TESTIMONIARE IL NUOVO AGIRE EDUCATIVO CON L’AZIONE PACATA E COERENTE INSERIRE NELLE ROUTINES CONSOLIDATE PICCOLI CAMBIAMENTI MOLTO DELICATI SOSTITUIRE IL CONCETTO DI REGOLA , CON L’IMPORTANZA DEL LIMITE ( v. spirito supponente) VIVERE IL GIOCO ( IO GIOCO O IO FACCIO GIOCARE?) INSERIRE MOMENTI DI AUTOPROGETTAZIONE UTILIZZARE IL «PASSO DELL’ANGELO» DELINEATO NEL METODO PONTE ADOTTARE METODOLOGIE DI TUTORING COETANEO FAVORIRE, ANCHE ALL’INTERNO DI «OBBLIGHI», LA POSSIBILITÀ DI SCELTA DICHIARARE LA COMPRENSIONE DELLE INTUIZIONI, SENTIMENTI/ INSOFFERENZE/ SENSAZIONI/STANCHEZZE ( TI CAPISCO, È NATURALE….ACCADE…) VEDERE L’INCONSUETO DEL BAMBINO/GIOVANE COME CAPACITÀ ESPRESSIVA/ COMUNICATIVA/ TRASFORMATIVA RI-CONOSCERE I RAGGI ANIMICI MAGGIORI E DERIVATI FAR EMERGERE I PRINCIPI ATTIVI DEL BAMBINO E DEL GIOVANE FACILITARE L’AUTORICONOSCIMENTO DEL TALENTO SUPERARE E TRASFORMARE I FRAINTENDIMENTI E I MITI SUI BAMBINI “IPERDOTATI”E “IPODOTATI” VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE DELL’ESPERIENZA EDUCATIVA/ FORMATIVA DEL CORSO: simulazione a piccoli gruppi in role play, su consegna del docente, per far emergere l’agire coerente al Metodo Ponte e ciò in riferimento ai contenuti trattati all’interno del corso raccolta delle riflessioni dei partecipanti ”osservatori” autovalutazione attraverso la compilazione di un questionario a risposta multipla
STRUTTURA: Il corso si articola su 3 moduli di 4 ore ciascuno – 12 ore totali TIPOLOGIA: esperenziale METODOLOGIA: “Il metodo Ponte®” NUMERO MASSIMO ALLIEVI: 20 DATA: 18 e 19 aprile 2015 SEDE DI SVOLGIMENTO: Centro Studi Unicusano via Fabio Severo 14/b – Trieste
CONTATTI: rossella.maestria@rossellasenci.it www.rossellasenci.it cell. 3779941761
ACCADEMIA DI MAESTRIA di Rossella Senci Scuola di Counseling Olistico dell’Infanzia e dell’Adolescenza Sede Legale: via Guido Grimani 13 34139 TRIESTE P.IVA: 01234320321 Tel: +39 347 99 41 761 www.rossellasenci.it
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ACCADEMIA DI MAESTRIA è una scuola accreditata SIAF Codici Attestazione S.I.A.F. : N.SC 166/14 e N.SC 167/14.