CURSO-TALLER DE ESPECIALIZACIÓN DIRIGIDO A PROFESIONALES
Entrevista pericial a niños(as) víctimas de abuso sexual infantil Del 25 al 28 de noviembre, 2014 Dirigido por la Dra. Lisa Fontes (EE.UU.), experta internacionalmente reconocida en el área del maltrato infantil ORGANIZA
PATROCINAN
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La entrevista forense en el abuso sexual infantil El maltrato sexual es sin duda uno de los problemas más graves que enfrentan los niños y niñas en el mundo entero. Para ayudar a las víctimas de este mal social y protegerlas, hay que identificarlas. Hay que usar métodos que distingan entre los que verdaderamente fueron abusados o que están en alto peligro de abuso y los que no fueron abusados. Mantenemos siempre en mente las metas conjuntas de proteger a los niños en riesgo y de no condenar a cuidadores inocentes.
Este curso, de carácter eminentemente práctico, dará a los participantes un conocimiento de las técnicas más actualizadas que se usan en las entrevistas forenses con niños y niñas cuando hay sospecha de abuso sexual, para obtener la máxima información con un mínimo de trauma hacia la niña/o. El curso está basado en el consenso estadounidense y europeo sobre estas entrevistas y en investigaciones científicas sobre la eficacia de varias opciones.
Quién es Lisa Fontes El Curso será dirigido por Lisa Fontes, Ph.D. en Psicología, docente de la Universidad de Massachusetts y perito internacionalmente reconocida en el área de maltrato infantil. Anualmente presenta docenas de talleres y charlas por los Estados Unidos y Latinoamérica en inglés, español y portugués, para trabajadores sociales, psicólogos, psiquiatras, médicos, policías, abogados, padres y otros sobre varios temas relacionados con el maltrato infantil en general, y especialmente todo lo que tiene que ver con entrevistas forenses cuando hay sospecha de abuso. Más informaciones en www.lisafontes.com
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Contenidos del curso > Identificar diferencias entre las entrevistas forenses y otros tipos de entrevistas e investigaciones. > Aclarar el papel de la entrevista forense en la protección de niños y niñas. > Definir el papel de los equipos multidisciplinarios que son apreciados como el mejor contexto para investigar el abuso sexual infantil. > Explicar la ciencia detrás de la entrevista forense sobre el abuso sexual. > Mostrar de forma pormenorizada lo que se debe y no se debe hacer en esas entrevistas.
> Identificar maneras de defender la entrevista forense en el tribunal. > Describir la realidad de las entrevistas forenses en Estados Unidos y Chile, así como lo que es considerado ideal por la ciencia actual. > Entregar indicaciones de cómo entrevistar a grupos especiales como niños pequeños y adolescentes. > Desmentir mitos sobre la tendencia a la mentira en esas entrevistas. > Explicar y fundamentar la necesidad de un proceso único de entrevista(s)
> Enseñar técnicas y modelos de entrevista que ayudan a avanzar en la búsqueda de justicia y descubrir si un niño o niña fue maltratado o no.
Resultados esperados Los que participan en este entrenamiento obtendrán conocimientos básicos sobre cómo entrevistar a un/a niño/a cuando hay sospecha de abuso sexual, para así obtener información válida y completa. También entenderán el ambiente profesional multidisciplinario en el que mejor se puede aprovechar de estas técnicas para asegurar la identificación y protección de niños maltratados.
Horarios - El curso-taller comenzará todos los días a las 9:00 hrs. y terminará a las 18:00 hrs. - El bloque de la mañana contará con 15 minutos de descanso y 60 minutos en el horario de almuerzo - Entre las 17:00 y las 18:00 hrs., los tres primeros días habrá un programa suplementario opcional que consiste en un video o DVD relacionado con el tema del abuso sexual infantil.
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Contenidos programáticos por jornada 25 noviembre
27 noviembre
- Introducciones al personal, a los equipos multidisciplinarios y a la entrevista forense. - El sistema actual en Chile, el sistema de hoy en Estados Unidos y el sistema ideal. - La importancia del entrevistador forense profesional y cómo su trabajo se distingue del trabajo del psicólogo clinico, del trabajador social y de la policía. - Habilidades del entrevistador. - Consideraciones especiales con niños varones.
- El desarrollo de la niña y del niño y las entrevistas forenses. - Entrevistando a niñas/os pequeños, de edad escolar y adolescentes. - Entrevistando niñas/os discapacitados. - Ayudando al niños a mostrar su competencia. - Estándares y protocolos de los centros multidisciplinarios.
El abuso sexual: definiciones, problemas y tendencias.
26 noviembre - La entrevista forense: introducción y modelos. - Metas de la entrevista. - Etapas de investigaciones. - Las sesiones con la niña y el niño. - El formato de la entrevista y su estructura. - Las preguntas. - Ayudando a la niña y al niño a narrar los acontecimientos. - Lecciones de las investigaciones científicas.
28 noviembre - Declaraciones inconsistentes y fantásticas. - Alegaciones falsas. - Renuencia en hablar. - Algunas consideraciones para eltribunal. - El Síndrome de la Alienación Parental y otros mitos utilizados por la defensa. - Mejorando la manera de trabajar estos casos en Chile. - Conversaciones grupales y compromisos individuales sobre los cambios deseados en las maneras de trabajar casos de abuso sexual infantil en Chile. Evaluación del curso, entrega de certificados y cóctel de cierre.
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Bibliografía preliminar > Faller, K. (2007). Interviewing children about sexual abuse. New York: Oxford University Press. > Fontes, L. A. (2005). Interviewing. In Child abuse and culture: Working with diverse families, (pp. 83-107). New York: Guilford. > Gandulia, A. H. (2003). El Backlash: Un Nuevo factor de riesgo. En S. Lamberti (Ed.). Maltrato infantil: Riesgos del compromiso profesional (pp. 74-94). Buenos Aires: Editorial Universidad. > Intebi, I. (editora) (2011). Proteger, reparar, penalizar: Evaluación de sospechas de abuso infantil. Buenos Aires: Gránica. > Intebi, I. (2003).Aportes con sustento académico. En S. Lamberti (Ed.). Maltrato infantil: Riesgos del compromiso profesional (pp. 57-73). > Myers, J. E. B., & Stern, P. (2002). Expert testimony. In Myers, J. E. B., Berliner, L., Briere, J., Hendrix, C. T., Jenny, C. & Reid, T. A. (Eds.). The APSAC Handbook on Child Maltreatment (2nd edition) (pp. 379-401). Newbury Park: Sage. > Myers, J. Risk management for professionals. In APSAC Handbook, (pp. 403-427). > Orbach, Y. & Lamb, M.E. (2000). Enhancing children’s narratives in investigative interviews. Child Abuse & Neglect, 24, 1631-1648. > Saywitz, K. J., Goodman, G. S., & Lyon, T. D. (2002). Interviewing children in and out of court: Current research and practice implications. In The APSAC Handbook (pp. 349-377). Newbury Park: Sage. > Viar, J. P. M. (2003). Backlash: Una lectura desde lo jurídico. En S. Lamberti (Ed.). Maltrato infantil: Riesgos del compromiso profesional (pp. 95-103).
Sitios web > www.apsac.org American Professional Society on the abuse of children > www.ispcan.org International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect > www.atsa.com Association for the Treatment of Sexual Abusers > www.ncac.org National Children’s Advocacy Centers > www.ndaa-apri.org National Center for the Prosecution of Child Abuse, American Prosecutors Research Institute > www.tf-cbt.musc.edu Curso gratuito para psicólogos, psiquiatras y otros clínicos de salud mental sobre terapia para niños enfocada en experiencias traumáticas.
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Inscripciones Requisitos de inscripción Profesionales psicólogos(as), trabajadores(as) sociales, abogados(as), con experiencia en trabajo con niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales y/o de vulneración grave de derechos, en el contexto penal y/o proteccional. Adjuntar: - Fotocopia certificado de título - Curriculum Vitae Lugar Edificio Telefónica, Sala de Conferencias, piso 1 Providencia 111, Providencia, Santiago Período de inscripciones 20 de octubre al 14 de noviembre Cupos limitados Valores $165.000.- pesos Valores preferenciales para instituciones Datos para pago Depósito en Cuenta Corriente Nº 86233351 Corporación ACHNU Banco BCI RUT 75.704.500-1 Informaciones e inscripciones Corporación ACHNU especializacionprofesional@achnu.cl (0)2 22 04 35 38
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