COMEÇOU A
Copyright 2017: 2º edição revisada: Todos os direitos reservados para os autores. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida por qualquer meio eletrônico ou impresso. Lei nº 9.610/98.
Textos: Ana Cubas Projeto gráfico: Rogério Moreira Jr.
Copyright 2017: 3º edição revisada: Todos os direitos reservados para os autores. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida por qualquer meio eletrônico ou impresso. Lei nº 9.610/98.
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C962c
Cubas, Ana. Começou a mediação escolar / Ana Cubas. – Florianópolis : Lagoa, 2015. 48 p. : il. ; 30 cm. ISBN 978-85-8879-398-9
Textos: Ana Cubas Projeto gráfico: Thiago Costa
1. Educação. 2. Aprendizagem. 3. Distúrbios da aprendizagem. 4. Educação de crianças - Qualidade. 5. Prática de ensino. I. Título. CDU 37.015.3 CDD 370.1523
(Bibliotecária responsável: Sabrina Leal Araujo – CRB 10/1507)
Nome:_______________________________________________________________ Rua das Cerejeiras, 103 88040-510 Florianópolis/SC Fones (48) 3025 4236 e 9960 2311 Escola:_______________________________________________________________ L A G O A www.lagoaeditora.com.br E D I T O R A victor@lagoaeditora.com.br
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Série:____________________
MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM
MEDIAÇÃO ESCOLAR
Carta aos Pais e Educadores Estudos indicam que nossas crianças apresentam dificuldades para administrar com autonomia e responsabilidade seu próprio tempo, de forma cada vez mais recorrente nos dias de hoje. A crescente conectividade dos pequenos e as restrições de tempo dos adultos para acompanhá-los em suas rotinas estão entre as principais causas do problema, que, quando acontece, acaba gerando impactos em casa, na escola, nos relacionamentos. Ter e cumprir tarefas e horários de estudo é responsabilidade da criança. Na contrapartida, acompanhar e verificar o que ela realmente produz é responsabilidade dos pais e dos educadores. Nesta linha, o Projeto Galera NIN - Ninguém é Igual a Ninguém foi idealizado a partir de resultados de mais de 10 anos de pesquisa, somados à vivência nos atendimentos em consultório. Em conjunto com minha equipe de trabalho desenvolvemos o Método de Facilitação da Aprendizagem Mediação Escolar Galera NIN, que busca identificar e desenvolver as diferentes habilidades de cada criança, avaliando e estimulando suas funções executivas, sempre priorizando sua autonomia e responsabilidade. Com linguagem prática, simples e fácil, durante uma série de encontros vamos incentivar a busca do autoconhecimento da criança, assegurando o necessário apoio para que ela possa definir sua meta e a melhor estratégia para atingi-la. Educar exige tempo, dedicação e amor. Por isso quero dedicar este trabalho aos pais e educadores que querem realmente investir seu tempo no genuíno crescimento pessoal das nossas crianças. Crianças melhores farão um Brasil muito melhor.
#autonomiacomresponsabilidade
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MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM
MEDIAÇÃO ESCOLAR
ÍNDICE COMPROMETIMENTO................................................................................................................................ 6 Contrato..........................................................................................................................................................................7 Meta.................................................................................................................................................................................8 Espaço dos pais............................................................................................................................................................9
GESTÃO DO TEMPO........................................................................................................................................ 10 Calendário.....................................................................................................................................................................11 Tempo.............................................................................................................................................................................13 Agenda Semanal..........................................................................................................................................................14 Linha do tempo............................................................................................................................................................15 Espaço dos pais............................................................................................................................................................16
AUTOCONHECIMENTO............................................................................................................................ 19 Conheça melhor esta galera....................................................................................................................................21 Imagem..........................................................................................................................................................................23 Faça seu percurso........................................................................................................................................................24 Coisas em que sou excelente..................................................................................................................................25 Coisas em que preciso melhorar............................................................................................................................26 Relacionamentos.........................................................................................................................................................27
AUTOCONTROLE................................................................................................................................................ 28 Assuma o controle......................................................................................................................................................29 Autocontrole.................................................................................................................................................................31 Regras de trânsito.......................................................................................................................................................32 Regras da casa..............................................................................................................................................................33 Limites.............................................................................................................................................................................34 Os 10 mandamentos para passar de ano.............................................................................................................35 TCC..................................................................................................................................................................................36 Hoje é um novo dia....................................................................................................................................................37
COMEÇOU..................................................................................................................................................................... 38 Para os pais....................................................................................................................................................................39 Espaço do mediador...................................................................................................................................................41
1 COMPROMETIMENTO "Uma meta sem um plano é apenas um desejo. Antoine de Saint-Exupéry
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
CONTRATO Sabemos que faltas e atrasos sem prévio aviso prejudicam o processo. Este trabalho só acontece e traz resultados positivos quando nos dedicamos integralmente. Hoje começa um novo momento de superação e precisamos estar verdadeiramente comprometidos com o trabalho.
Data
Assunto
Nome
1. 2. 3. 4. 5 6. 7. 8. 9 10. 11. 12. 13 14. 15. 16.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
META Descreva aqui seus objetivos.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
ESPAÇO DOS PAIS
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GESTÃODO
TEMPO
"No que diz respeito ao compromisso, ao esforço e à dedicação, não existe meio termo. Ou você faz bem feito ou não faz. Ayrton Senna
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
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TEMPO Aprenda a controlar seu tempo.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
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22h
21h
20h
19h
18h
17h
16h
15h
14h
13h
12h
11h
10h
9h
8h
7h
Hora
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
Administrar as atividades cotidianas não é fácil para os adultos, imagine para as crianças. A falta de uma rotina muitas vezes compromete o aproveitamento do aluno. Com organização e disciplina a vida se torna mais fácil.
AGENDA SEMANAL
MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM
MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM MEDIAÇÃO ESCOLAR
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MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM
MEDIAÇÃO ESCOLAR
LINHA DO TEMPO Indique o que você vai ser quando crescer. Faça uma linha reta ligando os dois pontos abaixo e divida-os em partes iguais. O Ponto 1 é o ano em que você nasceu, e o Ponto 2 é o ano atual.
Ponto 1
Ponto 2
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ESPAÇO DOS PAIS
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MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM
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Faça um desenho da sua família.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
Faça um desenho com alguém ensinando e alguém aprendendo.
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ESPAÇO DOS PAIS
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3 AUTO CONHECIMENTO "Não são nossos talentos que nos mostram aquilo que realmente somos, mas sim nossas escolhas. do filme Harry Potter
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Cole aqui a foto do que te inspira.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
Conheça melhor esta galera
O que ele gosta mesmo de fazer é brincar e jogar futebol. Onde quer que vá leva sempre a sua bola. É superprotegido pela mãe e, por isso, não quer saber de compromissos e nem de responsabilidades. Fica de mau humor quando o assunto é tarefa de casa, estudar para prova ou horários para dormir. Crescer está sendo difícil para ele.
Chamado de PC pelos amigos, Paulo César costuma ficar a maior parte do tempo em seu quarto. Não curte muito conversar pessoalmente, é do tipo quietão, mas está sempre online para um bate papo virtual. Os pais trabalham duro para que ele tenha uma vida confortável e, por isso, não passam muito tempo em família. Nas férias, a Disney é o local preferido deste garoto que tem tudo: o melhor vídeo game, o celular da hora e um computador que é o máximo.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
Gosta de ouvir música, está sempre usando fones de ouvido. Inteligente, popular, alto-astral, agitado e muito desatento. Vive esquecendo suas coisas: o caderno, a agenda, o celular. Também é atrapalhado com datas e com horários.
É extrovertida e muito exagerada, principalmente com a comida. Sempre acima do peso, virou piada na escola. Apesar de fazer de conta que não se importa com os apelidos, ela tenta começar uma dieta nova toda semana.
Adora cheiros e perfumes. É uma linda menina, gatíssima e vaidosa. Tem dificuldade para ler e escrever e, por isso, fica um pouco insegura. Esse problema começou nos primeiros anos da escola e está cada vez pior, porque as matérias estão ficando mais difíceis.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
IMAGEM Crie seu personagem.
Fale sobre as cartacterísticas do personagem que você criou.
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
FAÇA SEU PERCURSO Quais são os obstáculos que você precisa superar?
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
COISAS EM QUE SOU EXCELENTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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MÉTODO DE FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM
MEDIAÇÃO ESCOLAR
COISAS EM QUE PRECISO MELHORAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
TAREFA DE CASA
RELACIONAMENTOS Como você é para sua família?
Para sua mãe
Para seu pai
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4 AUTO CONTROLE "A distância entre o sonho e a relidade é a disciplina Bernardinho
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
ASSUMA O CONTROLE
Passo 1 Reconheça o seu sentimento
Passo 2 Pare e pense
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
Passo 3 Reflita e respire fundo três vezes!
Passo 4 Agora pense em uma solução
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AUTOCONTROLE As emoções falam!
#autonomiacomresponsabilidade
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REGRAS DE TRÂNSITO
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
REGRAS DA CASA Você pode definir aqui os horários para acordar, dormir, estudar - e se divertir.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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LIMITES Seguindo o exemplo dos sinais de trânsito ou de uma partida de futebol, coloque as legendas nas cores, explicando o que elas significam.
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TAREFA DE CASA PARA A FAMÍLIA
OS 10 MANDAMENTOS PARA PASSAR DE ANO Sinalize com VERDE o que você está ótimo, com AMARELO o que você pode melhorar, e marque com VERMELHO aquilo no que você está ruim. Depois avalie seu resultado.
1
Prestar atenção em sala de aula
2
Manter o foco e a concentração para estudar
3
Fazer reforço escolar em caso de dúvida
4
Ter um caderno só para resumos e canetas coloridas para ajudar a memorizar os conteúdos
5
Estudar pelo menos 1 hora por dia em casa
6
Estudar uma matéria de cada vez. Matéria dada é matéria estudada.
7
Usar a internet como aliada para pesquisa escolar
8
Não deixar para estudar na última hora
9
Nas avaliações ou nas provas, primeiro ler todas as questões. Resolver antes as mais simples. Depois as mais complicadas Manter rotinas e hábitos saudáveis. Ter e respeitar hora para acordar,
10 estudar e dormir
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
TCC
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
NINGUÉM UAL A METAS ÉNIIG NGÚEM
FOCO CULOS
Á T S B O CAPACIDADE
DIFERENÇAS MPREVISTOS I
E!
ENT G A M O C CONTE
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
ESCREVA OU DESENHE
HOJE É UM NOVO DIA
A PARTIR DE HOJE, COMO VAI SER O SEU DIA?
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COMEÇOU "Para ser grande é preciso ter 99% de talento, 99% de disciplina e 99 % de trabalho William Faulkner
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PARA OS PAIS Respondam o formulário abaixo com sim e não. 1
Vocês passam todo o seu tempo com seus filhos?
2
Você deixa de fazer suas atividades para passar tempo com seus filhos?
3
Você cuida de si próprio?
4
Ensina o mesmo aos seus filhos?
5
Você faz as tarefas dos seus filhos?
6
Você os ajuda a resolver seus problemas?
7
Você ensina seus filhos a serem responsaveis?
8
Você tenta entender as razões dos sentimentos dos seus filhos?
9
Você tenta os ajudar?
10 Você protege demais seus filhos de seus erros? 1
Você os limita de suas atividades?
2
Você deixa que seus filhos cometam erros?
3
Você aceita que seus filhos te manipule?
4
Você respeita o espaço e os interesses dos seus filhos?
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
1
Você compara seus filhos com os outros?
2
Você incentiva que seus filhos sejam eles mesmos?
3
Você valoriza a capacidades e talentos dos seus filhos?
4
Você ajuda a levantar seus filhos quando eles caiem ao chão?
5
Você mostra que a cada queda é possivel levantar?
6
Você conhece seus proprios filhos?
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MEDIAÇÃO ESCOLAR
ESPAÇO DO MEDIADOR
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CAO MEDIAAR ESCOL
NINGUEM E IGUAL A
NINGUEM galeranin.com.br /galeranin
Matriz: Rua Camboriú, 310 - Glória - Joinville/SC 48 99976-0044