9. Indague en Internet acerca de lo que se entiende por gestión del conocimiento. Es un proceso que procura dar a conocer y administrar las actividades relacionadas con la manera de crear, capturar, transformar y usar el conocimiento, en una institución o entidad determinada, a fin de tener una mejora continua en el cumplimiento de objetivos y ejecución de tareas. Su propósito es crear unas competencias esenciales que permitan a su(s) poseedor(es) resolver problemas pertinentes y actualizados, con eficiencia y eficacia. Una manera muy sencilla de decirlo es: “la capacidad orgánica de generar nuevos conocimientos, diseminarlos entre los miembros de una organización y materializarlos en productos, servicios, y sistemas.” La gestión del conocimiento es mejor comprendida en el contexto del desempeño de equipos, quienes procuran cumplir un propósito corporativo o institucional, ofreciendo algún producto y/o servicio específicos que contengan, gracias al aporte coordinado del equipo, ventajas diferenciadas sostenibles, que sean requeridas por los beneficiarios, clientes o usuarios de dichos producto(s) y/o servicio(s).
10. Cómo piensa usted que las herramientas analizadas pueden contribuir a la sistematización y gestión del conocimiento en las instituciones educativas. Todos los ejercicios tendrá que enviarlos en formato word y en libro digital (https://vimeo.com/43073993).
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http://www.fundibeq.org/opencms/export/sites/default/PWF/downloads/gallery/me thodology/tools/gestion_del_conocimiento.pdf