RAINBOW- plande implementare

Plan de implementare al proiectului ERASMUS+ 2017-1-RO01-KA219-037417

Obiective

Activități

Dată

O5

Pregătirea proiectului: 1-5.09.2017 popularizarea proiectului în școlile partenere -Diseminarea proiectului în presă și pe Internet -Negocieri între parteneri cu privire la procesul de selecție a participanților

Grup țintă

Loc

Responsabil

În școlile partenere și comunitățile lor

Reponsabilul Profesorii cu și elevii diseminarea școlii din fiecare școală

Rezultate așteptate

resurse

Înscrierea internet profesorilor și elevilor in număr cât mai mare pentru selecție

Indicatori de realizare Nr. de profesori, elevi înscriși

Monitorizare evaluare

/

Observare sistematică

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

O5

Selecția și stabilirea 16echipelor de proiecT, 29.09.2017 a profesorilor implicați în proiect , a elevilor participanți la proiect

În școlile partenere și comunitățile lor

O5

-Semnarea fișelor de 16.09atribuții -Team- 15.10.2017 building în fiecare școală parteneră cu participanții la proiect -Pregătirea planului operativ, a planurilor de monitorizare a progresului, de autoevaluare și de diseminare -Stabilirea beneficiarilor indirecți

În școlile Coordonator partenere ul proiectului

O5

Pregătirea reuniunii 16transnaționale de 30.10.2017 proiect din Spania, negocierea programului reuniunii între parteneri, stabilirea participanților la reuniune (dintre

În școlile Coordonator partenere ul proiectului

Reponsabilul Profesorii cu selecția și elevii din fiecare școlii școală

Formarea dosare unei echipe pentru de proiect selectie cooperantă

Nr. de Portofolii, criteria profesori, de selecție elevi selectați

Comsia de manageme nt a proiectului

Proiectarea consumab proiectului ile

planuri de Observare monitoriz sistematică are, de autoevaluare și de diseminar e

Comsia de manageme nt a proiectului

Rezolvarea aspectelor organizator ice: transport, cazare, pregătirea participanțil or

consumab ile

Observare sistematică

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

membrii echipelor de proiect), aspecte organizatorice (transport, cazare, pregătirea participanților) O1-O5

TPM în Malaga, 30oct-3 Spania (5 zile) noe.2017 -Team-building cu participanții -Negocierea și stabilirea planului operativ, a planurilor de monitorizare, evaluare și diseminare, a programului TPM și LTTA, a participanților la reuniuni, a sarcinilor partenerilor.

Negocierea numărului de profesori și elevi din grupul țintă din fiecare școală parteneră.

-Pregătirea LTTA din decembrie 2017

IES Coordonator Bezmiliana, ul proiectului din Malaga, Spania,

Comsia de manageme nt a proiectului Echipă de proiect multinațion ală sudată,

Proiectarea ………… detaliată a …. activităților din proiect

plan operațion al, planuri de monitoriz are, evaluare, diseminar e

-analiza portofoliilor, chestionare satisfacție

de

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

organizată în Botoșani, România.

-Evaluarea rezultatelor TPM O2, O4, O5 -Diseminarea reuniunii

În școlile partenere și comunitățile lor

noe. 2017

Reponsabilul cu diseminarea din fiecare școală

dec În școlile Școala partenere și coordonatoa comunitățile re lor

O2, O5

Noe, Pregătirea 2017 programului de Activități transnaționale de învățare/formare /predare pe tema PĂMÂNT

O1 – O5

11dec.Activități 15dec.2017 transnaționale de învățare/formare /predare pe tema PĂMÂNT

Liceul Pedagogic ”Nicolae Iorga” Botosani :

Profesorii și elevii școlii, Profesorii și elevii din alte școli, comunitate a locală Beneficiarii direcți și indirecți, echipele de proiect

Coordonatori 25 de i proiectului profesori și 25 de elevi din toate școlile partenere

Vizibilitatea cart mai largă a proiectului

fotografii, filme, prezentări ppt, articole, internet

Nr. de Analiza activtăți prezentărilor de diseminar e

Propuneri de proiecte de activitate și materiale suport pentru cluburile crosscurriculare proiectarea cluburilor pe tema Pământ planificarea

Activități nonformal e, prezentări ppt,,

10 proiecte de activități, pe cuburi

1000 euro Portofolii / mape de pe cluburi lucru, Activități nonformal

Analiza proiectelor de activități

chestionare

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

proiectului eTwinning, O1, O2, O4 Cluburi cross- ian-martie curriculare pe tema 2018 Pământul

În școlile partenere și comunitățile lor

O1, O2, Proiect O3, O4 eTwinning”eRAINBO W”- Pământul

În școlile partenere și comunitățile lor

O2, O5

O1 – O5

ian-martie 2018

martie, aprilie În școlile Pregătirea 2018 partenere și programului de comunitățile Activități lor transnaționale de învățare/formare /predare pe tema APA

Activități transnaționale

30aprilie – 4 Liceo mai.2018 Scientifico de Statale “Michele

Responsabil ul cu activitățile nonformle din fiecare școală Responsabil ul cu activitățile nonformle din fiecare școală Școala coordonatoa re

e, prez ppt,, Activități Portofolii nonformal pe cluburi e, prez ppt,,

Chestionare, evaluarea prezentărilor activităților cluburilor

100 Produse Activități Portofolii profesori și finale nonformal pe cluburi 500 elevi specifice e, prez pentru ppt,, fiecare club

Chestionare, evaluarea prezentărilor activităților cluburilor

100 Produse profesori și finale 500 elevi specifice pentru fiecare club

Beneficiarii direcți și indirecți, echipele de proiect

Coordonatori 30 de i proiectului profesori și 30 de elevi din toate

Propuneri de proiecte de activitate și materiale suport pentru cluburile crosscurriculare proiectarea cluburilor pe tema Pământ

Activități nonformal e, prezentări ppt,,

10 proiecte de activități, pe cuburi

Activități Portofolii nonformal pe cluburi e, prez ppt,,

Analiza proiectelor de activități

chestionare

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

învățare/formare /predare pe tema APA

Guerrisi”, Cittanova, Calabria, Italia O1, O2, O4 Cluburi cross- Aprilie - iunie În școlile curriculare pe tema 2018 partenere și APA comunitățile lor

școlile partenere

100 Produse Activități Portofolii profesori și finale nonformal pe cluburi 500 elevi specifice e, prez pentru ppt,, fiecare club

Chestionare, evaluarea prezentărilor activităților cluburilor

O1, O2, Proiect O3, O4 eTwinning”eRAINBO W” - apa

100 Produse internet profesori și finale 500 elevi specifice pentru fiecare club

Chestionare, evaluarea prezentărilor activităților cluburilor

Responsabil ul cu activitățile nonformle din fiecare școală Aprilie - iulie În școlile Responsabil 2018 partenere și ul cu comunitățile activitățile lor nonformle din fiecare școală

planificarea proiectului eTwinning,

Portofolii pe cluburi

OBIECTIVE SPECIFICE O1-Introducerea în școlile partenere a unei abordări curriculare integrate prin folosirea unor strategii inovativ cu metode nonformale și prin formarea în contextul prezentului parteneriat european a minimum 47 de cadre didactice O2-Dezvoltarea gândirii critice, a capacității de analiză și sinteză și formarea competențelor transversale la elevi prin organizarea unor programe de învățare atractive O3-Combaterea discriminării și a segregării în școlile partenere prin dezvoltarea competențelor sociale, civice și interculturale și a competențelor media ale elevilor, realizate prin activități comune în cadrul parteneriatului

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

O4-Creșterea accesului la educație pentru elevii dezavantajați prin implementarea unor programe de studiu și a unor activități atractive, adaptate specificului acestora O5-Dezvoltarea competențelor manageriale și profesionale în școlile partenere prin implementarea unui proiect european



 Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+.

Aceast material reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia Europeană nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.

”This material reflects the views only of the authors, and the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."