Conceptos

APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA EN CONTEXTOS DE INEQUIDAD JOSÉ RIVERO EQUIDAD SOCIAL Una de las principales motivaciones para las reformas del siglo XX, ya que la inequidad había crecido a pasos agigantados que la pobreza y el desempleo se volvieron los principales factores de riesgo para la educación.

INTERCULTURALIDAD Su ausencia en la educación a pesar de estar en una sociedad con diversidad cultural, ética, lingüística. Los pueblos indígenas están alejados de las escuelas que imponen la castellanización ignorando las lenguas originarias.

APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA Cualquier actividad de la vida puede ser objeto de aprendizaje, que la vida puede ser uno de los mejores, sino el mejor medio, o estímulo para aprender.

APRENDIZAJE PERMANENTE Toda actividad de aprendizaje realizada a lo largo de toda la vida con el objeto de mejorar los conocimientos, las competencias y las aptitudes con una perspectiva personal, cívica, social o relacionada con el empleo.

MODALIDAD DE ENSEÑANZA NO FORMAL La mayoría de países no cuenta con un sistema de datos o información confiable. Son prácticamente inexistentes los datos sobre la cobertura de atención de los programas no formales. También hay ausencia de estudios sobre el análisis de la demanda y la adecuación de la oferta.

APRENDIZAJE Puede darse sin necesidad de un proceso educativo sistemático, de una institución escolar o de expresiones educativas formales, posibilita admitir y resaltar las distintas posibilidades de aprendizaje y los múltiples entornos donde ese aprendizaje tiene lugar.

SISTEMA FLEXIBLE Donde los adultos aprendan a participar en el desarrollo, a tomar decisiones como padres de familia o en sus centros de trabajo y a ejercer plenamente sus derechos y deberes ciudadanos.

ALFABETIZACIÓN Dar importancia clave al método audiovisual “Yo sí puedo” como única vía de lograr propósitos alfabetizadores y el importante despliegue de fuerzas sociales para lograr la alfabetización básica de esos adultos. Se debe poner énfasis suficiente en la adquisición de una formación básica que posibilite la inserción social y laboral y ejercer la ciudadanía.

SALUD

La mala salud lleva a la pobreza al eliminar los medios de ganarse la vida, reducir la productividad de los trabajadores, rebajar los logros de la educaci贸n y limitar las oportunidades.

APRENDIZAJE INFORMAL Se sugiere prestar mayor atenci贸n al aprendizaje informal en especial a sus contenidos y al 谩mbito donde se da y expresan la convicci贸n de que es necesario distinguir entre destrezas y aprendizaje informal habiendo acuerdo en que el aprendizaje informal contribuye a la flexibilidad de la sociedad del aprendizaje.