Dagboek

DAGBOEK CathaRINa GaBRIeL

Dagboek... Catharina Gabriel werkt als manege-instructeur bij manege De Groote Wielen in Rosmalen. Manege-instructeur Catharina Gabriel: “Mensen leren paardrijden, dat is prachtig werk.”

Waarschijnlijk zijn er veel ruiters die ervan dromen om ooit les te geven op een manege. “als klein meisje riep ik altijd dat ik kapster wilde worden”, vertelt manege-instructeur Catharina Gabriel. “Dat veranderde toen ik op mijn achtste ging paardrijden bij een manege. toen wilde ik ‘paardenjuf’ worden.”

tekst en foto's: Janine Verschure

Direct na het afronden van haar opleiding manege instructeur basisport, die ze volgde bij aeres training Centre Barneveld, werd Catharina aangenomen bij manege De Groote Wielen in Rosmalen. momenteel volgt ze bij ons ook de cursus Sportmassage paard. “het leukste aan mijn werk vind ik dat ik mensen de liefde voor de paardensport kan bijbrengen”, vertelt Catharina. “Dat je er een bijdrage aan kunt leveren dat ruiters beter gaan paardrijden, waardoor paarden fijner en gemakkelijker gaan lopen. Veel ruiters begonnen ooit met rijden op een manege. Dan kun je denken aan mensen die hun hele leven met plezier recreatief blijven paardrijden, maar ook aan topruiters. De basis is voor iedereen hetzelfde, en die kan ik mensen meegeven. mensen leren paardrijden, dat is prachtig werk. Ik heb geen seconde spijt gehad dat ik geen kapster geworden ben.”

14.00

14.15

“Mensen leren paardrijden, dat is prachtig werk. Ik heb geen seconde spijt gehad dat ik geen kapster geworden ben.”

14.30

14.45

14.00 Vaak begint een werkdag van de instructeurs bij manege De Groote Wielen na de middag en duurt hij tot in de avond. Vandaag begint Catharina’s eerste les om 15.00 uur en haar laatste eindigt om 22.00 uur. “Dat zijn inderdaad geen standaard werktijden”, zegt Catharina. “Op zaterdag gaan de lessen gewoon door en als er hier op zondag activiteiten of evenementen zijn, zijn de instructeurs er natuurlijk ook bij. Dat wil zeggen dat je als manege-instructeur vaak werkt als andere mensen vrij zijn. Ik vind dat geen probleem, maar het is wel iets dat je je moet realiseren als je droomt van een baan als deze.” 14.15 De zadelkamer is opgeruimd en overzichtelijk. “We hebben zo’n zestig manegepaarden en -pony’s”, vertelt Catharina. “In de zadelkamer werken we met foto’s van de paarden. Dat ziet er leuk uit, maar het is ook handig voor kinderen die nog niet goed kunnen lezen. Die zoeken de foto van de pony waarop ze les hebben, en daaronder hangt dan zijn zadel.” 14.30 In principe poetst elke ruiter zelf het paard waar hij die dag op rijdt, en zadelt hij ook zelf op. Natuurlijk is Catharina altijd in de buurt om te helpen. “Bij de beginners gaat daar meer tijd in zitten dan bij een groep die al wat ervaring heeft”, vertelt ze. “Daarom helpen er bij de beginnerslessen vaak wat mensen mee tijdens het borstelen en opzadelen.” 14.45 In de eerste les die Catharina deze dag geeft lopen zowel paarden als pony’s. “mijn pupillen in deze les zijn allemaal dames”, vertelt ze. “ze zijn zo tussen de tien en vijftien jaar; pubermeiden dus. Dit is een les waarin nogal wat gekletst en gegiecheld wordt, die soms wat rommelig is, maar wel altijd gezellig.” 15.00 Omdat het de laatste les voor de vakantie is, mogen de dames zelf kiezen wat ze willen gaan doen vandaag. het antwoord is unaniem: springen. Omdat een springles in de regel begint met cavalettilopen, legt Catharina de balken op de grond. ze meet uit dat ze ongeveer een meter uit elkaar liggen. “Dat balken sjouwen is minder zwaar dan het lijkt hoor”, lacht ze. “ze zijn van kunststof.”

15.00

15.45

16.00 17.30

16.30

16.15

15.45 Verlichte zit is een houding te paard waarin je licht in de stijgbeugels gaat staan en je gewicht iets naar voren brengt, zodat je paard gemakkelijker kan springen. “Wel je rug rechthouden”, zegt Catharina. “Niet naar voren vallen en probeer niet met je handen op de hals te leunen. zorg ervoor dat je ook in de verlichte zit, onafhankelijk zit.” Dacht jij dat het gemakkelijk was, paardrijden?

“Elke mens is anders, elk paard is uniek. Dat is wat dit werk zo leuk maakt.”

16.00 als iedereen over de cavaletti heeft gedraafd bouwt Catharina een kruisje. en dan blijkt dat, wanneer je de aanwijzingen van de instructrice netjes opvolgt, je niet bang bent én als je een beetje kunt paardrijden, de pubermeiden prima in staat zijn om een keurig sprongetje te maken. “Netjes!” zegt Catharina. “Goed gereden!” 16.15 Ook de mensen die vandaag in Catharina’s tweede les rijden, willen graag springen. maar eerst worden de paarden en pony’s netjes losgewerkt. eerst in stap, vervolgens in draf en daarna, als ze een klein galopje hebben gedaan, zijn ze klaar voor de balkjes en een sprongetje. 16.30 hij galoppeerde keurig op de hindernis af, maar op het laatste moment besloot deze pony dat hij toch geen zin in had. Vlak voor de sprong schoot hij naar rechts. De amazone maakte een lichte val, waarbij ze – heel knap – op haar voeten landde. ze liet zich niet kennen, stapte weer op en sprong gewoon verder. “Goed hoor!” Prijst Catharina. “Ik ben trots op je!”

17.30 Vast onderdeel van het werk van een manege-instructeur: poep scheppen. Catharina vindt het absoluut geen probleem om ervoor te zorgen dat de rijbaan schoon blijft. “Natuurlijk niet”, lacht ze. “Wanneer je met paarden werkt weet je dat je nogal wat paardenmest tegenkomt. als je daar niet tegen kunt moet je echt een ander vak kiezen.” 19.00 Catharina’s derde les begint na het eten, om 19.00 uur. “Dit is een volwassenenles”, vertelt ze. “een les met alleen grote paarden. Om de mensen gemakkelijk en veilig te laten opstappen, gebruiken we vaak een opstapje. Dat is ook fijner voor de paarden, want als iemand zich bij wijze van spreken in het zadel moet hijsen is dat voor het paard niet comfortabel.” 19.30 De volwassenen krijgen vandaag dressuurles. “Dressuur is de basis van de paardensport”, legt Catharina uit. “als instructeur pas je natuurlijk je les aan aan het niveau van de ruiters, maar ook aan wat die ruiters willen leren. Iemand die wat angstig is, vraagt vaak een andere aanpak dan bijvoorbeeld iemand die de technische kant van het paardrijden onder de knie wil krijgen. elke mens is anders, elk paard is uniek. Van die twee zoveel mogelijk een eenheid proberen te maken; dat is wat dit werk zo leuk maakt.” 20.30 als we naar huis gaan, juist voordat Catharina’s laatste les van vandaag begint, worden we vrolijk uitgezwaaid, door deze kleine belhamel.

19.00

20.30

Opleiding (aspirant) manege instructeur

Wil jij niets liever dan kinderen en volwassenen het plezier, vertrouwen en de basisbeginselen van het paardrijden aanleren? Dan is onze opleiding aspirant manege instructeur iets voor jou! De opleiding is erkend door de KNhS. Dit betekent dat jij je na het afronden van de opleiding aspirant manege instructeur mag noemen. Je hebt dan je ORuN erkende lesbevoegdheid. Voor deze opleiding is het niet nodig om een eigen paard mee te nemen: het gebruik van onze schoolpaarden is bij de cursusprijs inbegrepen. heb je je diploma aspirant manege instructeur gehaald? Dan kan je verder met de opleiding manege instructeur basissport (Niveau 3). Ook voor deze opleiding is het niet nodig om een eigen paard mee te nemen.

Kijk voor meer informatie over deze en andere opleidingen van aeres training Centre Barneveld op www.aerestrainingcentre-barneveld.nl