HISTORIA DE LA FILOSOFIA. SEGON DE BATXILLERAT. CURS 2012/13 TEMARI OFICIAL I DEL CURS Els autors i autores corresponents al temari d’aquest curs segons els acords de la Comissió de la Prova d’Accés de la Universitat són els següents i els que seran impartits són els que hi figuren amb negreta. 1. 2. 3. 4.
Plató / Aristòtil Descartes /Tomàs d’Aquí Kant / Nietzsche Ortega i Gasset / Simone de Beauvoir
MATERIALS I RECURSOS DIDÀCTICS Cal disposar de la monografia en castellà de Plató. La República. Libro VI-VII. Editorial Diálogo en la darrera edició. La resta de materials seran digitals i estan disponibles en el bloc de l’assignatura: FILOSOF-ART en http://filosoart.blogspot.com
AVALUACIÓ. CRITERIS, INSTRUMENTS I NORMATIVA. Criteris generals avaluació 1. 2. 3. 4. 5.
Conèixer, definir i usar correctament el vocabulari filosòfic bàsic adquirit al llarg del cicle complet de formació filosòfica. Relacionar els problemes filosòfics estudiats amb les condicions històriques, socials i culturals en les quals van sorgir i a les quals van intentar donar resposta. Exposar, de manera clara i ordenada, situant-les cronològicament, les grans línies problemàtiques i sistemàtiques dels filòsofs que s’han estudiat de manera analítica. Analitzar el contingut de textos filosòfics de les obres estudiades en el curs, atenent la identificació dels seus elements fonamentals (problemes, conceptes i termes específics) i de la seua estructura expositiva (tesi, arguments, conclusions). Recollir informació rellevant, organitzar-la elaborant un treball monogràfic i exposar-lo de manera crítica, sobre el pensament d’un filòsof, el contingut d’una de les obres analitzades o sobre algun aspecte de la història del pensament filosòfic
Instruments d’avaluació El 20%: Activitats d’aprenentatge i consolidació de coneixements (proves, treballs de grup o individuals) El 80%: Totes les proves corresponents al control de la PAU. Normativa general d’avaluació Per tal de valorar la progressió en l’aprenentatge dels procediments de l’assignatura al llarg del curs, no totes les avaluacions tindran el mateix pes percentual a efectes de qualificació final. La primera avaluació ponderarà un 20%, la segona un 35%, i la tercera un 45%. Com a norma general, promocionaran aquells alumnes que tinguen una nota al final de curs igual o superior a 5 després del procés de recuperació. En cadascuna de les avaluacions serà condició necessària traure una nota de 4 als instruments corresponents a la prova PAU (80%) per tal de fer mitjana amb la resta dels instruments de l’avaluació. En cas contrari, la nota final de l’avaluació serà la qualificació d’aquest instrument.
1