Presentació assignatura Filosofia i Ciutadania

CURS 2011-12. FILOSOFIA I CIUTADANIA. TEMARI, TEMPORALITZACIÓ I MATERIALS. TEMARI GENERAL 1.

2.

3.

4.

5.

Què és la racionalitat? Racionalitat del saber ¿Què és el saber? Veritat i realitat.

Models del saber. Ciència i filosofia L’ésser humà des de l’evolució Naturalesa i cultura

6.

7.

8.

9.

10.

Interpretacions filosòfiques de la naturalesa humana Els fonaments de l’acció moral.

Justícia i llibertat L’Ètica davant la globalització Democràcia i ciutadania al segle XXI

PERIODIFICACIÓ I MATERIALS PRIMER TRIMESTRE

TEMES

Tema 1. Què és la racionalitat? Racionalitat del saber Tema 2. Què és el saber? Veritat i realitat.

Tema 4. L’ésser humà des de l’evolució

SEGON TRIMESTRE Tema 3. Models del saber. Ciència i filosofia Tema 7. Els fonaments de l’acció moral Tema 5. Naturalesa i cultura

LLIBRE DE TEXT I MATERIALS

Vol. I. Filosofia i ciutadania. Diálogo. Temes 1 i 2

Vol. I. Filosofia i ciutadania. Diálogo. Tema.3

LECTURES OBLIGATÒRIES

Per al tema 4 Toni Gisbert. El mico destronat. Ed. Bullent.

M. Miravet, Animal sin alma, en Lecturas para estrenarse en Filosofia. Diálogo. Valencia.

Per al tema 5 Vicente Vilana, ¡Tan iguales, tan diferentes! en Lecturas para estrenarse en Filosofia. Diálogo

TREBALLS VOLUNTARIS

TERCER TRIMESTRE Tema 8. Justícia i llibertat Tema 9. Ètica davant la globalització Tema 10. Democràcia i ciutadania al segle XXI Tema 6. Interpretacions filosòfiques de la naturalesa humana.

Vol. III. Filosofia i ciutadania. Diálogo.

Per al tema 6 L. Stevenson. 7 teorías sobre la naturaleza humana. Cátedra.

Els alumnes podran millorar la qualificació global de les dues primeres avaluacions sempre i quan aquestes superen l’aprovat mitjançant la realització de treballs voluntaris de ressenya o bé sobre lectures o bé sobre pel·lícules de temàtica filosòfica. El treball permetrà millorar la nota global fins al màxim d’un punt.

El llistat de les lectures i pel·lícules així com la documentació orientativa per a la realització del treball estarà a l’abast dels alumnes al bloc de l’assignatura http://elstreballsielsdies.blogspot.com Els treballs es lliuraran desprès dels períodes vacacionals de Nadal i Pasqua d’acord a les dates pactades amb l’alumnat

PRIMERA AVALUACIÓ o o

o

Proves escrites dels temes: 50% Hàbit treball i estudi (activitats ensenyamentaprenentatge, proves sorpresa, lectures, projectes) 15% Treball de recerca i exposició de grup El coneixement 35%

SEGONA AVALUACIÓ o o

o

Proves escrites dels temes: 50% Hàbit treball i estudi (activitats ensenyamentaprenentatge, proves sorpresa, lectures, projectes) 15% Treball de recerca i exposició de grup Teories ètiques 35%

TERCERA AVALUACIÓ o o

o

Proves escrites dels temes: 50% Hàbit treball i estudi (activitats ensenyamentaprenentatge, proves sorpresa, lectures, projectes) 15% Treball de recerca i exposició de grup La globalització 35%

AVALUACIÓ. INSTRUMENTS I TEMPORALITZACIÓ

Normativa general sobre avaluació.

La nota mínima dels controls trimestrals per fer mitjana amb la resta dels instruments és 4.

L’avaluació serà continua. Com a criteri general d’avaluació del curs, l’alumne ha de tenir una nota mitjana mínima de les 3 avaluacions de 5 i tenir assolits els continguts mínims conceptuals i procedimentals de l’assignatura, establerts pel Seminari.

El procés i instruments de recuperació serà individualitzat i es consensuarà amb els alumnes.

Els treballs voluntaris serviran per millorar la nota de cada avaluació sempre i quan l’alumne estiga aprovat. En cap cas, poden servir com a instruments de recuperació. Es comptabilitzaran a efectes d’estimar la nota final de l’alumne.

La falta d’assistència a les proves escrites ha d’estar justificada de manera adequada (metge, jutjat, etc.) o l’alumne no tindrà dret a la seua realització fora del calendari establert. o Aquesta prova es realitzarà a la recuperació de l’avaluació i no de manera immediata a la reincorporació de l’alumne. Aquest tindrà una nota estimada a l’avaluació fins que es completen les proves no realitzades, que es revisarà oportunament a la següent avaluació. o Els alumnes que falten a classe (sense justificació o justificació inadequada) més del 20% de les sessions de l’avaluació perdran el dret a l’avaluació continua i sols podran examinar-se al mes de juny PER DECISIÓ DE CLAUSTRE. Com a criteri general, l’avaluació final serà el promig de les 3 avaluacions, sempre i quan estiguen aprovades almenys dues avaluacions per garantir un bon rendiment en segon de batxillerat.

Ana Estela i Gallach Seminari de Filosofia i Ciutadania Setembre de 2010