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•INTRODUCCIÓN •TAREAS •PROCESO
¡QUIERO SER FELIZ!
•RECURSOS •EVALUACIÓN
Introducción
Formas parte del equipo del Dr. Víctor Frankenstein. Tras una larga serie de experimentos has conseguido crear una criatura similar a un ser humano y dotarla de vida. Pero su aspecto es repulsivo. Asustados por el descubrimiento y por un terrible descuido, vuestra creación ha escapado del laboratorio y durante un cierto tiempo ha vagado por el mundo ocultándose a la vista de todos y cometiendo actos horrendos. Duermes en tu habitación y al abrir los ojos te das cuenta de que “él” ha regresado, está allí mirándote fijamente y esto es lo que murmura:
“Amo la vida, aunque sólo sea una sucesión de angustias, y la defenderé. [...] Pero debéis asumir vuestros deberes, los cuales me adeudáis. Oh Frankenstein, no seáis ecuánime con todos los demás y os ensañéis sólo conmigo, que soy el que más merece vuestra justicia e incluso vuestra clemencia y afecto. Recordad que soy vuestra criatura. Debía ser vuestro Adán, pero soy más bien el ángel caído a quien negáis toda dicha. Doquiera que mire, veo felicidad de la cual sólo yo estoy irrevocablemente excluido. Yo era bueno y cariñoso; el sufrimiento me ha envilecido. Concededme la felicidad, y volveré a ser virtuoso.” (Mary Shelley, Frankenstein)
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Ante tu asombro, el monstruo vuelve a repetir:
¡QUIERO SER FELIZ! Antes de marcharse pronuncia un ultimátum: Has de aconsejarle, como el padre que no tuvo, ya que eres su creador y ayudarle a no cometer más errores y encontrar el camino de la felicidad. Su vida, obra tuya, ha de ser algo que merezca la pena vivir.
Tareas 1. Frankenstein o el moderno Prometeo es la novela que dio vida a este personaje. Tendréis que leer algunos pasajes seleccionados. Es la primera novela de ciencia ficción y fue escrita a orillas del lago Leman por la joven Mary Wollstonecraft Shelley. 2. Veremos en clase algunos fragmentos de películas sobre la obra de Mary Shelley
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a. Frankenstein (1931) de J. Whale, con Boris Karloff b. Frankenstein de Mary Shelley (1994), dirigida por Kenneth Branagh y con Robert de Niro como monstruo c. Remando al viento (1988) de Gonzalo Suárez. 3. Deberéis investigar algunas teorías éticas que tratan acerca de la felicidad para diferenciar sus planteamientos y posicionaros respecto a éstas con la idea de poder ayudar a tu criatura. 4. Le redactaréis una carta con las conclusiones a las que has llegado acerca de qué es para ti la felicidad con el propósito de que pueda reconducir su vida y hacer realidad su sueño.
Proceso Tarea 1 Elaborad un portafolio en BOX sobre esta obra de la literatura de terror y ciencia ficción. Debe contener: 1. Una explicación de la vida de Mary Wollstonecraft Shelley y de las circunstancias en que escribió esta obra. 2. Una buena parte de la obra está escrita en primera persona. Víctor Frankenstein es hallado maltrecho en un trineo entre los hielos del Polo Norte por Robert Walton, persiguiendo a su criatura. Pronto hacen amistad y Víctor se anima a contar su historia. En múltiples ocasiones alude a su trágico y fatal destino. ¿Podrías explicar el destino de Víctor, un joven y prometedor científico suizo? ¿Dirías que es un héroe trágico al estilo de la mitología griega?
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3. La criatura es ¿un monstruo o un desdichado? Analiza los rasgos del personaje literario y argumenta si el cine ha hecho justícia a este gran personaje de la literatura de ciencia ficción, ideado por la joven Mary W. Shelley.
Tarea 2 La criatura creada por Víctor Frankenstein reclama su felicidad. Pero, ¿qué dice la filosofía acerca de la felicidad? Te propongo, antes de posicionarte y darle una respuesta al ser que tú mismo has creado, que preparéis una presentación de las siguientes corrientes èticas y añadiréis a vuestro portafolio,
Aristóteles y su teoría de la felicidad Estoicismo de Séneca Hedonismo de Epicuro Vitalismo de Nietzsche Utilitarismo de J.S.Mill
Tarea 3 El monstruo que has creado achaca sus actos viles a su desgracia. Has de ayudarle a discernir cúal puede ser la mejor manera de ser feliz. Escribe una carta para él y expresa en ella que piensas al respecto e intenta iluminar su camino.
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Recursos per al treball Éstos son todos los materiales y enlaces que tenéis a vuestra disposición para realizar todo este trabajo. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Selección de fragmentos de Frankenstein. Mary Shelley El Golem El mito del Prometeo encadenado Historia de la filosofía Teorías éticas en Bipedos implumes
EVALUACIÓN Los instrumentos y criterios de evaluación serán: 1. El portafolio alojado en una cuenta de BOX identificada con el grupo-clase y en el resumen los miembros del grupo. Ha de contener todo el trabajo de la primera tarea. 30% 2. La presentación de power point sobre las teorías éticas 30% 3. La carta 40%
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