美感教育-課程主軸手冊2:構成的欣賞

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2 比例的覺察 │構成的欣賞│色彩意象│質感意象│結構美感│構造美感


W H A T ’ S COMPOSITION?


a bowl 這樣的碗沒有構成的問題


a pot 這樣的水壺是一種形式構成


another pot 這樣的水壺是另一種形式構成


division 這樣的分割結果是一種形式構成


an art piece 這個組合結果也是一種形式構成


構成是~


形體或形象中各部位的幾何性質(形狀與大小) 和彼此的空間關係(方位或相對位置)


形體或形象中各部位的幾何性質(形狀與大小) 和彼此的空間關係(方位或相對位置) ↓ 影響構成的因素 ↓


↓ 影響構成的因素 ↓ 1. 形體(形象)中有哪幾個部位? 2. 各部位的形狀和大小? 3. 各部位彼此的方位關係或在整體中所處的位置?


Let’s describe them


a.壺蓋的柄 b.壺蓋 c.壺嘴 d.壺把 e.壺身

a.壺蓋的柄 b.壺蓋 c.壺嘴 d.壺把 e.壺身

有哪些部位?


XS M S M L

a.壺蓋的柄 b.壺蓋 c.壺嘴 d.壺把 e.壺身

各部位的形狀和大小?

( ○ (

圓球 三角 三角 直角 三角

○○

○ △ △ 「△

a.壺蓋的柄 b.壺蓋 c.壺嘴 d.壺把 e.壺身

圓球 圓盤 弧形 弧形 圓球

XS M S M L


○○

XS M S M L

( ○ (

○ △ △ 「△

圓球 三角 三角 直角 三角

各部位的幾何和空間關係?

M

XS

S

M

L

L

圓球 圓盤 弧形 弧形 圓球

XS M S M L


△三角元素:遞進關係+翻轉關係

○圓形元素:遞進關係

各部位的幾何和空間關係?

M

S

S

M

L

L


是否具有普遍美感~


具有普遍美感的構成是形體(或形象)部位的組 合結果令人感到合宜且愉悅。


具有普遍美感的構成是形體(或形象)部位的組 合結果令人感到合宜且愉悅。 通常關乎: 元素彼此的幾何或空間關係

使用性


具有普遍美感的構成是形體(或形象)部位的組 合結果令人感到合宜且愉悅。 通常關乎: 元素彼此的幾何或空間關係

是否富有

秩序性

是否達成

平衡感

使用性

是否 彼此諧調

合乎目的


■元素的幾何 彼此相似:例 如使用相同形 與相似形 ■空間關係有 對稱性或節奏 感、韻律感等 特定秩序

←秩序或平衡

合乎目的→

包含: 使用功能或 文化意義上 的功能


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