美感教育-課程主軸手冊6:構成美感

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6 比例例的覺察 │構成的欣賞│色彩意象│質感意象│結構美感│構造美感


W H A T ’ S C O N S T R U C T I O N?


memo stick 貼在牆㆖㊤上→ 黏起來來,沒㈲㊒有構造問題


on a hook 透過繩子和掛鉤固定到牆㆖㊤上→ 是㆒㈠㊀一種構造關係


a free-standing hook 這樣的掛鉤→ 本身是㆒㈠㊀一種構造


構造是〜~


㆒㈠㊀一組形體㆗㊥中部位與部位彼此連連接的方式


㆒㈠㊀一組形體㆗㊥中部位與部位彼此連連接的方式

↓ 構造的因素 ↓


㆒㈠㊀一組形體㆗㊥中部位與部位彼此連連接的方式

↓ 構造的因素 ↓ 1. 這組形體㈲㊒有哪些作用? 2. 各個作用需要什什麼部位來來達成? 3. 以㆖㊤上部位彼此間的連連結方式為何 ?


Let’s describe it


作用

部位

可以轉

a. 紙捲

可以串串和綁

b. 繩子

連連結方式

繩子穿過紙捲 繩子套過掛鉤

可以勾和釘

b. 掛勾


作用

部位

可以掛衣服

a. 短㈭㊍木棍

可支撐整體

b. 長㈭㊍木棍

連連結a和b

c. 橫軸

連連結方式

並列列 橫軸穿過a和b


是否具㈲㊒有普遍美感〜~


具㈲㊒有普遍美感的構造是形體㆗㊥中各部位的連連接方式 〜~給予㆟人既必需又㊝優美之感。 通常它是:

部位-部位 整體

彼此間的連連接

㈲㊒有必需的層次和清晰的邏邏輯 每種必需層次

運用㆒㈠㊀一種構造邏邏輯


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