0 Cartographie de projets L’analyse cartographique par zone d’emploi du programme «Jeunesse en action», a été réalisée suivant les données recueillies de 2007 à 2012.
Répartition des participants par zone d’emploi 57 690
participants de 2007 à 2012
Les zones d’emploi les plus concernées sont Paris (10 959 participants), et le quart Nord-Ouest de la France . Les moins concernées sont la Corrèze, la Creuse, la Haute Marne.
PARTICIPANTS De 1 à 10 De 11 à 50 De 51 à 200 De 201 à 1000 Plus de 1000 G U YA N E
RÉUNION
GUADELOUPE
MARTINIQUE
Les projets déposés dans le cadre du programme se situent particulièrement au sein des grandes agglomérations. Cela est lié à la très forte concentration des jeunes de 18 à 24 ans dans les grandes villes. Le contraste est assez marqué avec lez zones plus rurales. Depuis 2009, l’agence a doublé ses efforts afin de promouvoir davantage les actions collectives auprès des régions moins actives.
Répartition de projets par zone d’emploi
1896 projets réalisés de 2007 à 2012
Les zones d’emploi les zones les plus concernées sont les régions du Nord Pasde-Calais, la Bretagne, le bassin méditerranéen, Midi-Pyrénées (Paris étant classé à part avec 224 projets).
L
a Commission incite également les États membres à faire un meilleur usage du Fond social européen qui dispose encore d’une enveloppe de 30 milliards d’Euros non engagée dans des projets. En outre, la Commission a présenté une série d’actions concrètes à financer directement par des fonds européens.
Informations complémentaires Les principales actions financées directement par la Commission dans le cadre de la nouvelle «Initiative sur les perspectives d’emploi des jeunes» sont : • l’utilisation de 4 millions d’Euros destinés à aider les États membres à mettre en place des «programmes de garantie d’emploi» afin que les jeunes, dans un délai de quatre mois à compter de leur sortie de l’école, soient assurés de trouver un emploi ou une formation; • l’organisation de sessions d’apprentissage grâce à une aide de 1,3 million d’Euros octroyée par le Fonds social européen; l’offre de 370 000 nouvelles places d’apprentissage grâce à une augmentation de 10 % d’ici la fin de 2013; • l’instauration de programmes d’aide aux jeunes entrepreneurs et entrepreneurs sociaux par l’entremise du Fonds social européen et d’un financement de 3 millions d’Euros au titre de son volet d’assistance technique;
MARTINIQUE
Plus de 50
www.ec.europa.eu/ social/main.jsp?langId=f r&catId=89&newsId=11 43&furtherNews=yes
La notion de « ni-ni » (en anglais, NEET : « Not in employement, education or training ») renvoie à l’ensemble des jeunes qui n’ont pas d’emploi et ne suivent pas non plus d’études ou de la formation. première cause : en 2011, seuls 34% avaient un emploi, le chiffre le plus bas jamais enregistré. L’étude européenne chiffre aussi, et pour la première fois, l’impact de ce phénomène sur les économies nationales. Le manque à gagner est estimé à 1,2 % du PIB européen. En France, les pertes économiques imputables au désengagement des jeunes sont évaluées à 1,11% du PIB. La part de 15-29 ans ni étudiants ni travailleurs y est passée de 12,4 % en 2008 à 14,5% en 2011. Le Monde 12/11/2012
De 11 à 20
GUADELOUPE
Site web :
14 millions de jeunes Européens sont concernés.
« [Cette notion] permet de mesurer le désengagement de jeunes par rapport au marché du travail et, éventuellement, par rapport à la société en général » explique Eurofound, l’Agence de l’Union européenne dédiée à l’étude des conditions de vie et de travail, qui vient de publier un rapport sur la question.
Sources : EUROSTAT. EUROFOUND
Site web : www.epp. Conclusion : sur les quelques 90 millions de 15-29 ans que compte l’UE, 14 millions sont en situation « ni-ni ». Le chômage en est la
Programme européen « Jeunesse en action »
• l’affectation des fonds, autant que possible, à des placements en entreprises, avec pour ambition minimale de placer 130 000 jeunes en 2012 dans le cadre d’Erasmus et de Leonardo da Vinci; • l’octroi en 2012-2013 d’une aide financière à 5 000 jeunes pour les aider à trouver un emploi dans un autre État membre, dans le cadre de l’initiative «Ton premier emploi EURES»; • le renforcement de la dotation budgétaire pour le Service volontaire européen, afin d’offrir au moins 10 000 possibilités de bénévolat en 2012; • la présentation en 2012 d’un cadre pour des stages de haute qualité dans l’Union européenne; • l’organisation en 2012 d’environ 600 échanges supplémentaires dans le cadre de l’action Erasmus pour entrepreneurs.
Baromètre Génération « ni-ni » :
De 6 à 10
RÉUNION
Prêt à l’emploi !
La nouvelle «Initiative sur les perspectives d’emploi des jeunes», adoptée par la Commission, invite les États membres à œuvrer à la prévention du décrochage scolaire, à aider les jeunes à acquérir des compétences utiles sur le marché du travail, à organiser des stages, à dispenser une formation sur le terrain et à aider les jeunes à trouver un premier emploi de qualité.
De 1 à 5
De 21 à 50
Les petits déjeuners
L’UE appelle à une action immédiate pour réduire le chômage des jeunes
PROJETS
G U YA N E
7 décembre 2012
7 décembre 2012
eurostat.ec.europa.eu/ cache/ITY_OFFPUB/ KS-HA-12-001-05/EN/KSHA-12-001-05-EN.PDF
Depuis 2010, la Commission européenne a lancé une communication et des mesures en faveur de l’emploi des jeunes Sous cette impulsion, l’Agence française du programme européen « Jeunesse en action » (AFPEJA) mobilise des acteurs économiques, sociaux et politiques, autour de « l’employabilité des jeunes ». A cet effet, elle initie un cycle de rencontres intitulées : les petits déjeuners « Prêt à l’emploi ! ».
EDITO Evelyne Goudard
A l’occasion de ces petits déjeuners l’AFPEJA (Agence Française du Programme Européen Jeunesse en Action) souhaite valoriser l’expérience acquise par les jeunes dans le cadre de projets collectifs européens et de l’éducation non formelle. Dans un contexte où le chômage des moins de 30 ans s’élève à 22%, où 150 000 jeunes quittent sans diplôme le système scolaire et où l’éducation initiale ne constitue plus un rempart contre le chômage, les petits déjeuners « Prêt à l’emploi ! » ambitionnent d’identifier de nouvelles perspectives et de faire valoir des alternatives.
Provoquer la rencontre pour convaincre Un cycle de cinq rencontres est organisé pour convaincre les acteurs économiques, sociaux et politiques, des bénéfices de l’éducation non formelle souvent méconnues. Une formule adaptée : courte, efficace et conviviale pour échanger : • Comment valoriser les compétences acquises dans les projets européens de mobilité ? • Comment concilier entreprise, diplôme et éducation non formelle ? • Comment mieux valoriser l’engagement citoyen ? Evelyne Goudard, Coordinatrice au sein de l’AFPEJA
1er rendez-vous Programme Les petits déjeuners « Prêt à l’emploi ! »
Mobilité collective, initiative de groupes et engagement : révélateurs d’un potentiel entrepreuneurial. Outil de cohésion sociale et de participation active, le programme européen « Jeunesse en action » offre aux jeunes l’occasion d’agir pour la société tout en développant des compétences transversales. Son but n’est certes pas de former directement à l’emploi, ni de financer la création d’entreprise ; néanmoins, les bénéficiaires du programme développent des compétences essentielles, transférables dans la vie professionnelle. Ils créent des associations et des activités génératrices de richesses, dynamisent leurs territoires et sont porteurs de valeurs.
du 7 décembre 2012
Conseil économique, social et environnemental (CESE). 9 place Iéna, Paris 16e.
8h00 Accueil des participants 8h30 Ouverture
• Philippe Da Costa, conseiller au CESE / Président de la section « Education, culture et communication » & Président du conseil d’administration de l’INJEP • Olivier de Laulanié, Délégué général de l’AFPEJA
8h45 / 10h
Présentation des travaux « Prêt à l’emploi ! » et petit déjeuner • Témoignages de jeunes et travailleurs de jeunesse, récits de vies • Échanges et débat avec la salle
Contact presse Emmanuelle Perpignaà (AFPEJA) 01 70 98 93 73 perpignaa@injep.fr Roch Sonnet (INJEP) 01 70 98 94 40 sonnet@injep.fr Agence française du programme «Jeunesse en action» (AFPEJA) www.jeunesseenaction.fr Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) www.injep.fr