Jornal das 6 nº 22 by ag.esgueira

Editorial O tempo é de balanço, mas é também de esperança e de projetos para o novo ano de 2020. Gostaria de destacar a relação do Agrupamento de Escolas de Esgueira com a comunidade e de como ela se projeta no seu trabalho. Não vou falar da relação com comunidade presente no Projeto Educativo, pois essa situa -se ao nível do referencial projetado, mas da sua presença no dia - a - dia do Agrupamento. Falar da relação com a comunidade implica falar de autonomia e flexibilidade curricular, de educação para a cidadania e de educação inclusiva. A autonomia e flexibilidade curricular favorece novas metodologias, novas lógicas de organização e de gestão do currículo, de modo a facilitar o desenvolvimento de aprendizagens significativas para os alunos. É hoje sabido que os alunos aprendem melhor aquilo que tem significado para si. Por isso, é importante a relação do currículo com a comunidade local, com o património local. Neste contexto, saliento as parcerias com a Escola de Ciência Viva e a Câmara Municipal de Aveiro, as atividades proporcionadas pelo PAEMA, a participação nas Escolíadas Júnior, a parceria com a Associação Arte no Tempo, as atividades desenvolvidas pelas bibliotecas escolares trazendo e envolvendo personalidades e instituições da comunidade, o Projeto EDUCAR@. Neste caminho, que se cruza com a educação para a cidadania, a relação com a comunidade adquire um significado importante. Educação para a Cidadania implica desenvolver projetos de cidadania, de ligação com os outros, de ligação com a comunidade, envolvimento dos alunos numa aprendizagem que se faz fazendo, pelo que as parcerias com instituições da comunidade, como é o caso da Cáritas, do Centro Social da Vera Cruz, o Projeto MUDA e outros não só são essenciais, como se concretizam diariamente. O caminho continua a cruzar-se em vários pontos e momentos com a Educação Inclusiva e também aqui as parcerias e ligação à comunidade são fundamentais, pois sabemos que todos estes caminhos cruzados pretendem conseguir a igualdade de oportunidades, a inclusão, a formação de cidadãos capazes de intervir no mundo em que vivem de forma participativa e cidadã.

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A Escola e a Comunidade, em tempo de Natal….

Estes foram os caminhos trilhados no 1º período e continuarão a sê-lo no próximo período. Não podemos esquecer aqueles que, com os nossos parceiros da comunidade, são obreiros determinantes nesta construção de cidadania, de inclusão e de aprendizagens significativas – os professores. Sobre estes, é por vezes, mais fácil desvalorizar o seu papel por qualquer episódio menos feliz, do que valorizar o trabalho, a dedicação diária e a paixão que a maioria dedica àquilo que faz. Todavia, sem a sua ação não haverá interlocutores com os parceiros da comunidade que em conjunto desenvolverão os projetos que nos levarão à concretização do perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória. Porque a época de festas natalícias o proporciona, para os nossos parceiros, para os professores, para os assistentes operacionais, para as assistentes técnicas e, claro para os nossos alunos, um Feliz Natal e um ano de 2020 repleto de oportunidades de fazermos mais e melhor.

Dezembro de 2019, A Diretora, Helena Libório

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Os nossos pequenitos trabalharam bem e, com massinhas e tinta construíram belas lembranças para a família.

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Natal na Pré de Esgueira

Natal na Quinta do Simão Apresentação da Opereta "À Procura de um Pinheiro" da autoria de José Carlos Godinho (Letra e Música). A história é a seguinte: Chegou o Natal. Os enfeites, bolas de cristal, fitas coloridas e luzes cintilantes andam à procura de um pinheiro onde se possam pendurar. Porém os pinheiros recusam-se: “não nos destruam, nem tirem do chão pois que é diferente a nossa função”.

Os enfeites ficam surpreendidos, pois, sem pinheiro para enfeitar o que vai ser deste Natal? As luzes, as fitas e as bolas expressam a sua preocupação. O que será do Natal? Ficarão eles esquecidos no chão?

A não ser que... Surge uma Estrela que se oferece para receber os enfeites, que assim brilharão no céu.

O trabalho realizado, a coordenação das vozes e gestos e o brilhantismo da solista (Estrela) fizeram desta representação musical um momento de alto nível artístico.

A Quinta do Simão deseja a todos um feliz 2020

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Festas de Natal

_____________________________________________________ O coro do 2º ciclo do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian apresentou um concerto de Natal na Igreja de S. Bernardo. Dele fazem parte os alunos do ensino articulado da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima. Foi lindo!

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A festa de Natal para as crianças da educação pré-escolar e do 1º ciclo da Escola Básica de Esgueira e da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima foi um sucesso! Estiveram bem os animadores - alunos do Curso Profissional de Técnico de Juventude. Agradecemos todo o apoio da Junta de Freguesia de Esgueira e da Associação Escolíadas

O Príncipe com orelhas de burro foi o espetáculo de Natal que os alunos do curso Profissional de Técnico de Juventude da EBS Dr. Jaime Magalhães Lima ofereceram às crianças da EB de Alumieira, da EB da Quinta do Simão e do JI Cabo Luís. Uma atividade pedagógica que dá sentido à ideia de Agrupamento. Os mais velhos estiveram bem e os mais novos adoraram. Só foi possível com o apoio da Junta de Freguesia de Esgueira. ___________________________________________

Com sala cheia, as professoras de Educação Musical organizaram um lindo concerto de Natal. Boas festas!!

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No âmbito do Projeto “ Curte o Iogurte” na sala de aula” e depois de refletirmos sobre a importância do iogurte nos pequenos almoços e lanches saudáveis, no Dia Mundial da Alimentação concretizámos a atividade e convidámos os colegas do JI. Os alunos trouxeram cereais (não muito saudáveis…). Constatada esta realidade confecionámos granola utilizando flocos de aveia integrais e frutos secos.

Confecionámos o iogurte, na véspera e no dia, colocámos à disposição a fruta, o iogurte e os cereais.

Cada criança “construiu” a sua taça. Foi um lanche delicioso!

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Dia Mundial da Alimentação J.I e EB1 da Quinta do Simão

Magusto J.I e EB1 da Quinta do Simão Este ano festejámos o S. Martinho de uma forma diferente. Comemos umas deliciosas bolachas de castanhas. Uma delícia!

Disponibilizamos a receita: Ingredientes: (+ de 40 bolachas) 200 g de castanhas (peso cruas) 180 g de manteiga 180 g de açúcar mascavado escuro 2 ovos 400 g de farinha

Comece por cozer as castanhas em água a ferver. Depois de cozidas, descasque uma a uma e reserve. Bata a manteiga (à temperatura ambiente) com o açúcar e as castanhas previamente descascadas e esmagadas com ajuda de um garfo. Adicione os ovos um a um e bata novamente. Envolva a farinha (peneirada) até criar uma massa seca. Numa superfície enfarinhada estenda a massa e faça os moldes das bolachas a gosto. Depois, basta colocá-las num tabuleiro forrado com papel vegetal e com 4 dedos de distância entre cada uma. Leve ao forno a 180º durante aproximadamente 15 min ou até as bolachas ficarem douradas.

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de Halloween

EB1 da Quinta do Simão No âmbito da comemoração desta data aceitámos o desafio da “teacher” e participámos num concurso “ A vassoura de Halloween” Tendo esta turma os 4 anos, cada ano construiu a sua vassoura utilizando alguns materiais reciclados.

1.º Ano

2.º Ano 3.º Ano

4.ºAno

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Concurso de vassouras

Postal Amigo EB1 da Quinta do Simão

O Projeto Postal Amigo é uma iniciativa que consiste em distribuir um bocadinho de carinho e atenção a quem precisa, por via de Postais, Cartas, Desenhos, etc. Nasceu da vontade de fazer algo pelos outros, e do notório crescimento da solidão na nossa sociedade. Começou com uma ideia partilhada num belo jardim do Porto, entre duas amigas, que, por já não terem avós, tinham vontade de ajudar outros que, se calhar, não têm netos para os mimar. A nossa maior esperança é que o sentimento se replique em muitas outras pessoas e que consigamos levar sorrisos àquelas que estão mais sós.

A nossa escola também participou neste projeto e enviamos o primeiro postal para um Lar em Chaves. Estamos a aguardar a resposta.

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O 2.º ano está em Articulação e Flexibilidade Curricular. O tema do Domínio de Autonomia Curricular é Ciências Experimentais e neste 1.º período o trabalhamos a Flutuação. Uma das atividades desenvolvidas e em articulação com o Projeto Maré de Escolhas, foi tratar o tema poluição na água. Depois de refletirmos o tema, cada um produziu, com a ajuda e orientação das técnicas e professora, um mini oceano, dentro de uma garrafa. Com água, areia, corante azul, conchas e búzios trouxemos o oceano para dentro da sala. Cada aluno ficou com a sua garrafa, colocou-lhe dentro areia. À parte, ao balde com água adicionamos umas gotinhas de corante azul, enchemos as garrafas e com muita calma fomos espalhando as conchas e os búzios.

Com esta ação ficamos impressionados com este problema: poluição no mar. Ao olhar para a nossa garrafa, estaremos mais sensíveis para preservar o meio ambiente.

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Oceano numa garrafa EB1 da Quinta do Simão

Voluntária de Leitura EB1 da Quinta do Simão A nossa voluntária da leitura, Prof. Celeste Caetano, leu-nos o livro “ Ser Uma Princesa Dá Muito Trabalho”. Um livro muito divertido!

O desafio era construir uma princesa. Eis o resultado do nosso trabalho com a ajuda dos nossos avós, pais e tios …

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Escola Ciência Viva A Escola Ciência Viva recebeu alunos do 4º ano de Esgueira. Foram 5 dias em que exploraram a química dos alimentos e aprenderam a ler rótulos, descobriram os seres vivos que habitam os sedimentos marinhos, observaram células do corpo humano ao microscópio, construíram uma luminária, fizeram uma viagem ao sistema solar, entre muitas outras atividades.

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O projeto-piloto Desporto Escolar Sobre Rodas está a ser implementado no nosso agrupamento. A promoção do ciclismo nas escolas revela-se importante para criar uma geração que entenda o ciclismo como um importante instrumento de mobilidade ecológica, contribuindo também para que a modalidade tenha uma maior expansão e notoriedade em Portugal. A utilização da bicicleta como meio de transporte promove a sustentabilidade ambiental e a humanização das localidades, acabando por proporcionar um estilo de vida mais saudável, no contexto escolar.

Retirado de https://www.fpciclismo.pt/desporto-escolar-sobre-rodaschega-a-24-agrupamentos? fbclid=IwAR1HL0YTIKk7grSq3vMbLnc6RHNF4-

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Desporto Escolar sobre rodas

Dia das Bruxas

Os alunos do 7º participaram nos concursos de morder as maçãs penduradas nas canas, corrida dentro de sacos e limbo, atividades dinamizadas pelas professoras de Inglês, com ajuda dos alunos do curso profissional de apoio à Juventude.

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Tabela Periódica Humana No âmbito do Ano Internacional da Tabela Periódica, no dia 21 de Novembro ao terceiro tempo da manhã, os alunos do 9.° ano de escolaridade, participaram na atividade Tabela Periódica Humana, da qual se faz registo a seguinte fotografia. A formação construída foi feita na escola sede, frente à entrada do bloco A, tendo para o efeito a Escola recorrido ao material de markting didáctico do Departamento de Química da Universidade de Aveiro, a saber, o conjunto de cartolinas utilizadas pelos alunos, respeitantes aos elementos químicos. Esta atividade organizada pelo grupo de Física e Química, foi dinamizada pelos alunos da turma do 11.º A, sendo o registo fotográfico da responsabilidade de dois alunos do 12.º ano do Curso Profissional de Multimédia. Professora Maria da Conceição Valente Jornal das 6

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Inglês no 1º ciclo — Concurso de Vassouras

Os alunos e os seus Encarregados de Educação/Famíla/ Amigos fizeram, em conjunto, verdadeiras obras de arte, recorrendo a materiais reciclados, a recursos da natureza e a muita originalidade.

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Com o objetivo de contribuir para o conhecimento de aspetos relevantes da cultura dos países anglo-saxónicos e promover a participação dos alunos em atividades lúdicas tendo em vista a aprendizagem da língua inglesa, as professoras de Inglês do 1º ciclo promoveram o concurso “A Melhor Vassoura de Halloween”.

Organizado pelas professoras de Inglês do 1º ciclo, o concurso de vassouras de bruxa primou pela originalidade e pela variedade de materiais, o que não facilitou a tarefa ao júri! Parabéns a todos!!

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A História do Halloween Desde há uns anos que os portugueses têm sido contagiados pelo espírito do Halloween. Bruxas, abóboras, fantasmas e outras histórias têm invadido o país de norte a sul. Fazem-no à imagem e semelhança do que acontece nesta festa típica de Inglaterra, Estados Unidos e Canadá. Nesses países, mal a noite cai, os mais novos vestem-se de fantasmas, bruxas e outras criaturas e vão, de porta em porta, pedir doces. Onde nasceu o Halloween Criado pelo povo celta, que viveu nas Ilhas Britânicas cinco séculos antes de Cristo, o Halloween foi uma festa inventada para marcar o fim oficial do Verão. Assinalava-se, assim, o início do novo ano, o fim das colheitas, o regresso dos rebanhos e o armazenamento das provisões para o Inverno. A festa tinha mesmo vários nomes – como Samhain, Samhein, La Samon e Festa do Sol.Acabou por ficar Halloween, adaptada de «All Hallows Eve», que significa véspera do Dia de Todos os Santos e é comemorado a 1 de Novembro

Continua na página seguinte Jornal das 6

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Inglês no 1º ciclo — Concurso de Vassouras O que diz a lenda

Conta-se que as almas dos que morreram ao longo do ano voltavam para tomar os corpos dos vivos no ano que se iniciaria. Um dos rituais mais marcantes da festa, eram as fogueiras acesas nas casas durante as comemorações. Os vivos que não queriam ser possuídos, apagavam o fogo para que o local parecesse ser frio e indesejado. Estavam também vestidos com fantasias de criaturas assustadoras e desfilavam na vizinhança para afugentar os espíritos que vagueavam. «Trick or Treat»

Doce ou partida. Originária da Irlanda, a frase é usada pelos mais novos quando vão de porta-emporta pedir doces. Quem for solicitado, deve separar os doces num saquinho – caso contrário, pode esperar uma partidinha. Ou seja dá-se um «treat» para não lhe pregarem uma «trick»!

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Continuação da página anterior

Como apareceram as abóboras

Outro símbolo das festas de Halloween é Jack O"Lantern, personagem de origem céltica, representado por uma abóbora com um rosto esculpido e uma vela a iluminar o interior. Diz a lenda irlandesa que, num certo dia 31 de Outubro, um homem alcoólico e violento chamado Jack bebeu demais e o Diabo desceu à Terra para levar a sua alma. Jack pede para o deixar viver e beber mais um copo. O Diabo cede mas Jack não tem dinheiro para pagar e implora para que ele se transforme em moeda. O Diabo concorda e minutos depois, Jack vê a moeda, e guarda-a na carteira. Só que o fecho tem o formato de uma cruz, e é o Diabo que acaba preso e lhe suplica para sair em liberdade. Jack propõe-lhe um pacto: libertar o Diabo e ficar vivo por mais um ano. O Diabo não tem como dizer que não e concede-lhe o desejo. Jack pede para mudar os hábitos e passar a beber menos. No ano seguinte, exactamente no dia 31 de outubro, o Diabo regressa e reclama a alma a Jack. Este convence-o então a agarrar uma maçã numa árvore que estava ali ao pé e, sem que ele perceba, risca uma cruz no tronco com um canivete. O Diabo ainda promete voltar só dali a dez anos. Mas Jack não aceita e diz que só irá libertá-lo se ele nunca mais aparecer. O Diabo concorda mais uma vez. Um ano se passa e Jack morre. Ao chegar às portas do céu, não o deixam entrar, tendo de se dirigir ao Inferno. Também aí é barrado pelo próprio Diabo. Mas com pena da alma de Jack, oferece-lhe um pedaço de carvão, que ele usa para iluminar um nabo esculpido em forma de lanterna – que vai iluminar-lhe os caminhos. Daí o nome de Jack O"Lantern, uma alma errante vagueando pelo mundo dos vivos. Durante a festa de «All Hallows Eve», as fogueiras das casas passaram então a ser acesas a partir das brasas de uma fogueira sagrada. Para levar a brasa, os irlandeses usavam um nabo como se fosse um lampião – tal como Jack. Quando emigraram para a América, não encontraram nabos e beterrabas em grande quantidade para usar durante a festa. Foi quando decidiram passar a servirem-se das abóboras. Desde então que estas fazem parte da decoração nas noites de Halloween. Professora Paula Sampaio

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Dia de Ação de Graças Os alunos de Inglês do 1º ciclo trabalharam a temática do thanksgiving, em colaboração com a Biblioteca.

Neste dia agradecem-se todas as bênçãos recebidas ao longo do ano. É um dia de estar com a família e de lembrar o amor ao próximo. Os nossos alunos registaram os seus agradecimentos.

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Inglês no 1º ciclo

Erasmus

Alunos de Erasmus da Universidade de Aveiro vieram conversar com alunos do ensino secundário acerca da sua experiência. _____________________________________________

Dia Internacional da Tolerância

Dia Internacional da Tolerância, trabalhado pelos Professores de Cidadania e pelos alunos do 2º ciclo, com o apoio da Biblioteca.

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El Día de la Hispanidad, también conocido como el Día Nacional de España se celebra cada año el 12 de octubre. Se conmemora el día que Cristóbal Colón desembarcó en la isla Guananí, junto a sus hombres, en las Bahamas y descubrió América. Esto supuso la conexión entre el mundo conocido hasta entonces y el nuevo mundo.

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Dia dos Mortos

No México, o Dia dos Mortos é uma celebração de origem indígena que honra os falecidos. Coincide com as tradições católicas do Dia dos Fiéis Defuntos e o Dia de Todos os Santos. Além do México, também é celebrada noutros países da América Central. A UNESCO declarou a tradição como Património Imaterial da Humanidade.

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Dia de la hispanidad

Conselho Geral Decorreu a 6 de novembro, a eleição para os representantes dos alunos no Conselho Geral. Ficaram eleitos como elementos efetivos as alunas Diana Inês Oliveira e Maria Inês Osório e como suplentes os alunos Gustavo Silva e Ricardo Júnior, todos do 11ºB.

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Tomada de posse dos Delegados e Subdelegados

Tomada de posse dos delegados e subdelegados de turma da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima. Duas sessões - uma para o 3º, 4º, 5º e 6º ano e outra para o 3º ciclo e ensino secundário - em que se procurou valorizar a função de delegado de turma e a participação dos alunos na vida da Escola.

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Parlamento Jovem A nossa escola, como é tradição, participa no programa “Parlamento dos Jovens “, iniciativa institucional da Assembleia da República. Os Temas deste ano são VIOLÊNCIA DOMÉSTICA e no NAMORO.

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Olimpíadas Portuguesas de Matemática Decorreram no dia 6 de novembro as Pré Olimpíadas Portuguesas da Matemática tendo participado nesta categoria 36 alunos. Na categoria Júnior participaram 7 alunos e na categoria A 8 alunos. Categoria Júnior (6.º e 7.º anos) Categoria A (8.º e 9.º anos) A 2.ª Eliminatória das XXXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática decorrerá a 8 de janeiro de 2020

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Parlamento dos Jovens 2019-2020

No dia 9 de dezembro, decorreu a Palestra/debate sobre Violência Doméstica e no Namoro, com a presença do Deputado da Assembleia da República, Hugo Oliveira.

A Palestra insere-se no Programa Parlamento dos Jovens, que conta com a participação dos alunos do ensino básico e do ensino secundário da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima (Agrupamento de Escolas de Esgueira), e visa desenvolver conhecimentos e competências dos alunos que concorrem à Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens, no dia 22 de janeiro de 2019. Os subtemas são os seguintes: da sensibilização à ação! e como garantir o respeito e a igualdade?, dirigidos aos alunos do ensino básico e aos alunos do ensino secundário, respetivamente.

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Serviços de Psicologia e Orientação

Este ano letivo, pela quarta vez a Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima assinalou o Dia Mundial da Saúde Mental no dia 10 de Outubro, com várias atividades. Combater o preconceito e o estigma à volta da saúde psicológica foi um dos objetivos deste dia. Também, é muito importante uma intervenção inicial na promoção de competências que visem aumentar o bem-estar pode ter efeitos preventivos importantes, como é o caso do aumento da autoestima e de comportamentos ajustados ao contexto escolar e social. Realizaram-se várias atividades no Polivalente, com a participação de muitas turmas do 3ºciclo e secundário: 7ºC, 8ºA, 8ºD, 9ºE, 9ºF, 9ºG, 10ºD,10ºE, 10ºH, 10ºI, 11ºB e 11ºI e várias turmas do 2º ciclo 1ºciclo do ensino básico. Os alunos manifestaram muito interesse e participaram ativamente nestas atividades, revelando algum conhecimento sobre os comportamentos de promoção do bem estar a ter, tirando algumas dúvidas sobre esta temática.

Os alunos do 11ºJ e 11ºH dos Cursos Profissionais de Juventude e de Apoio à Gestão Desportiva, colaboraram em várias atividades, desde a decoração do Palco, receção de alunos, no torneio de voleibol, no passeio pela escola, na visita à biblioteca, no jogo “Alguém que…” , jogos com os alunos do 1ºciclo e na sessão de relaxamento.

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Dia Mundial da Saúde Mental

Destacam-se as seguintes ações: “Jogo da Teia de Aranha: “O que é para ti a SaúdeMental” Eu para promover a minha Saúde Mental vou…” Jogo dos Balões Jogo Alguém que… Conversa com a Psicóloga do Agrupamento Realização de um questionário sobre a Saúde Mental Distribuição pela escola de frases alusivas ao dia. Escrever uma frase alusiva ao tema. Piquenique com a turma Relaxamento no jardim da escola Contexto de sala de Aula: Leitura de um poema/ pesquisa na net Ouvir uma música Desenhar Relaxamento Escrever uma frase alusiva ao tema. Filme: Melhor é Impossível Realização de um questionário sobre a Saúde Mental Biblioteca: Exposição de cartazes, de frases Escultura de um cérebro saudável Sala de reuniões –Bloco A: Relaxamento Mindfulness/ para professores Este dia, ainda teve o intuito consciencializar os alunos e a comunidade educativa para a necessidade de adotar comportamentos saudáveis, que se traduzem em ganhos de Saúde Mental e bem-estar na escola, na sociedade futura, prevenindo assim, doenças e os comportamentos de risco. Em resumo o que é a Saúde Mental? A Organização Mundial de Saúde (OMS) define a saúde mental como “o estado de bem-estar no qual o indivíduo realiza as suas capacidades, pode fazer face ao stress normal da vida, trabalhar de forma produtiva e frutífera e contribuir para a comunidade em que se insere“. Psicóloga - Paula Sousa Jornal das 6

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Serviços de Psicologia e Orientação 1 dezembro 2019 No dia 28 de Novembro as psicólogas Dra. Paula Sousa e Dra. Carla Mouquinho, dinamizaram, o dia Mundial de Luta Contra a Sida em a colaboração com Equipa PES.

Na Escola Secundária Dra. Jaime Magalhães Lima decorreram várias actividades no Polivalente da mesma. Assim, os alunos de várias turmas desde o 7º ano de escolaridade até ao 11º ano, foram acompanhadas pelos professores ao Polivalente da Escola, onde participaram em imensas actividades. Desde o Jogo sobre a Sida, que consiste num tabuleiro, onde se lançam dados e os alunos tem que ir respondendo a questão sobre o tema. Os alunos manifestaram muito interesse e participaram ativamente nesta atividade, revelando alguns conhecimentos sobre os comportamentos de prevenção a ter, tirando dúvidas sobre a temática. Também, houve o visionamento de vídeos que abordaram os sintomas, os mitos e a prevenção da síndrome. Após esta visionamento os alunos responderam a um questionário sobre a SIDA.

Houve distribuição de distribuição de fitas, autocolantes e panfletos,um momento de música e Visita ao Gabinete de Informação e Apoio ao aluno. A visita ao GIAA, foi uma novidade neste dia, foram muitos os alunos que visitaram o gabinete, tendo os visitantes realizadas várias atividades, desde palavras cruzadas, jogos diversos, tendo obtido informações detalhados de como funciona e para que é que serve o GIAA.

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Dia Mundial de Luta Contra a SIDA

Algumas alunas do 9ºC colaboram ativamente neste dia, colaborando nas atividades do polivalente, bem como, na organização da visita ao GIAA, que funciona na sala G9. De forma interativa e relacional os alunos e os professores efetuaram a atividade “Vem fazer um laço com o teu abraço” que consistiu na formação de um laço humano de modo a sensibilizá-los para a aceitação positiva das pessoas portadoras do VIH. A professora Lúcia Seabra com os alunos de várias turmas, fizeram muitos cartazes sobre o tema e estes cartazes forma utilizados para uma exposição no átrio do bloco C, junto à biblioteca. No Edifício Aires Barbosa haverá, no intervalo, construção de um laço, perguntas e distribuição de lacinhos. Este dia teve como objetivo informar os alunos sobre as características da infeção VIH/Sida, processos de transmissão, riscos para a saúde e formas de prevenção, bem como sensibilizar os alunos para a prevenção dos comportamentos de risco e a adoção de estilos de vida saudáveis, sublinhando a importância da não discriminação e do respeito pelas pessoas que vivem com VIH. Teve ainda como intuito consciencializar os alunos, a comunidade educativa e a população em geral para a necessidade de adotar comportamentos saudáveis, que se traduzem em ganhos de saúde e bem -estar na sociedade futura, prevenindo assim comportamentos de risco. Foi um dia diferente, enriquecido e muito proactivo por todos aqueles que se empenharam e conseguiram tornar este dia mais solidário e mais igualitário. Dra. Paula Sousa e PES Jornal das 6

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Serviços de Psicologia e Orientação

A escola é cada vez mais um lugar de partilhas, de saberes, de experiências e emoções que muitos não conseguem superar, e deste modo sentem-se perdidos e angustiados, refletindo-se no seu sucesso/insucesso escolar. Através deste projeto, pretendemos promover experiências e vivências aos alunos, pautada na realização de atividades de dinâmica de grupo, dirigidas aos alunos do 7º e 8º Anos de Escolaridade da nossa escola, de modo a minimizar as situações-problema. Desenvolvimento de um programa (PEV – Partilhar Experiências e Vivências) com os alunos do 11º e 12º Anos de Escolaridade com objetivo de ser aplicado junto dos alunos do Ensino Básico (7º e 8º anos de escolaridade). O projeto já foi divulgado em algumas turmas e na página da escola, e via diretora de turma. A Psicóloga irá realizar 4/6 sessões com os alunos (que se inscreveram), focando os seguintes temas: Aprendizagem, Motivação, Técnicas de Estudo, Estratégias de Resolução de Problemas e Projeto de Vida. Imagem fornecida pela autora do artigo

Promover o desenvolvimento global dos alunos do 7º e 8º Anos de escolaridade, através de Testemunhos dos alunos do 11º e 12º anos de escolaridade, do seu percurso escolar e de vida. Desde as suas experiências vividas em contexto escolar bem atividades extracurriculares e seus benefícios ao longo da vida escolar. Partilhar situações de sucesso e de insucesso e como reagiram. O projeto tem como objetivo específico capacitar os alunos para o exercício de competências e habilidades gerais, ao nível da aprendizagem, na tomada de decisão, liderança, através da integração dos aspetos físicos, psíquicos e sociais.

Psicóloga Paula Sousa

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Projeto PEV

Serviços de orientação Escolar e Profissional

No 1ºperiodo realizaram-se atividades de orientação escolar e profissional (OEP) com as turmas do 9ºano de escolaridade. Os alunos tiveram sessões de turma e sessões em pequeno grupo. Foram realizadas várias atividades, desde testes de interesses vocacionados, Holland, IPP, jogo da teia da aranha, fichas de orientação vocacional. Os alunos revelaram interesse e empenho.

No 2º período vão ser ser desenvolvidas diversas ações neste âmbito, já está prevista uma visita para o dia 13 de Março 2020 ao Qualifica, no Porto, Feira de Formação, Educação e Juventude, sobre cursos profissionais, cursos superiores, formação e saídas profissionais Psicóloga Paula Sousa

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Cursos Profissionais (além de outras atividades referidas ao longo do jornal)

A visita, realizada pelos alunos do 12ºG e proposta pelos Serviços de Educação da Câmara Municipal, iniciou-se pela exposição patente no Museu Arte Nova, onde se identificaram as caraterísticas da Arte Nova, uma revolução estética, recheada de aspetos inovadores (beleza e funcionalidade) que, ainda hoje, se espelham no design e na arquitetura. A visita continuou no exterior, para compreender os reflexos desta corrente artística em edifícios da nossa cidade. (Texto adaptado do PAEMA)

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Corrida OLI S. Silvestre em Aveiro Uma comitiva de onze alunos dos cursos profissionais técnico da Juventude e técnico de apoio à gestão desportiva estiveram presentes para colaborar na organização da corrida S. Silvestre que se realizou no 7 de dezembro de 2019 em Aveiro. Muitos parabéns, mais uma prestação excelente de trabalho.

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Percurso da Arte Nova

Participação no "Festival Prisma"

Aveiro foi palco da estreia do PRISMA, um festival que assumiu a luz como elemento central de todas as ações que foram apresentadas. Os alunos do 10º ano do Curso Profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e Comando participaram na organização deste festival com uma instalação de leds na Baixa de Santo António. A Praça Marquês de Pombal, o Parque Infante D. Pedro, a Baixa de Santo António, a Praça da República ou envolvente do Canal Central na zona do Largo do Rossio e do Jardim da Fonte Nova, foram palco de várias instalações de arte contemporânea perfeitamente adaptadas à cidade de Aveiro. Sempre em período noturno e em permanência nos dos dias, das 19h30 às 00h00. Entre os objetivos do PRISMA / Art Light Tech esteve a (re) descoberta de Aveiro, tendo a distribuição das obras seguido este princípio de ligação emocional ao território, uma abordagem que procurou ser também ampla e convidativa na aproximação ao público. _________________________________________________

Palestra com o professor Nuno Tróia

No dia 9 novembro, os alunos dos cursos profissionais do Agrupamento de Escolas de Esgueira tiveram o privilégio de receber o professor Nuno Tróia numa sessão onde o tema foi a organização de uma maratona. A sua experiência, o seu conhecimento e a sua capacidade de comunicação transformou o momento numa mais-valia para a formação dos nossos alunos. Jornal das 6

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A BioRace é um desafio para todos em pleno contacto com a natureza nos trilhos do BioRia num cenário paradisíaco que convida à prática de exercício físico. Corrida com uma mistura de obstáculos naturais e outros criados para dificultar os cerca de 10km de aventura. Este é o maior evento da Europa com cerca de 3800 participantes de todas as idades, que decorreu no dia 24 de Setembro de 2019. Uma comitiva de 21 alunos dos vários cursos profissionais do AEE, nomeadamente, Curso Profissional Técnico da Juventude, Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão Desportiva e o Curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, colaboraram na organização nas mais diversas funções, para o sucesso deste magnífico evento desportivo. _________________________________________________

Palestra com a Associação Escolíadas No dia 9 de novembro de 2019, o Claudio Pires e o Bernardo Limas, representantes da Associação Escolíadas, estiveram presentes no Agrupamento de Escolas de Esgueira. O objetivo foi a apresentação das atividades desenvolvidas ao longo do ano, com principal enfoque no evento Escolíadas Glicínias Plaza. Esta sessão foi destinada aos alunos do ensino profissional dado que alguns deles poderão vir a realizar a sua formação em contexto de trabalho na Associação. Muito obrigado aos dois por este momento com sala cheia.

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Cursos Profissionais (além de outras atividades referidas ao longo do jornal) Federação Portuguesa BioRace Challenge de Canoagem em Aveiro Estarreja 2019

Nos dias 21, 22 e 23 novembro de 2019, os alunos dos cursos profissionais do Agrupamento de Escolas de Esgueira, nomeadamente o curso técnico da Juventude e o técnico de apoio à gestão desportiva, colaboraram na iniciativa da Federação Portuguesa de Canoagem em Aveiro. O nosso apoio foi no programa "+ canoagem" que decorre nos 3 dias e na organização do congresso de canoagem "Avaliar o passado e preparar o futuro", apenas no dia 23 de novembro. Mais uma vez, a formação dos nossos alunos acompanha as iniciativas da nossa cidade. _________________________________________________

Conversas com... Fotógrafo Daniel Ribeiro

No dia 6 de dezembro de 2019,na iniciativa "Conversas com..." todos os alunos dos cursos profissionais do Agrupamento de Escolas de Esgueira, tiveram a oportunidade de ouvir o fotógrafo Daniel Ribeiro (ex-aluno da escola). Fotógrafo mundialmente conhecido pelo seu trabalho com inúmeros prémios conquistados no mundo da fotografia, em Portugal e no estrangeiro

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nº 22

Cursos Profissionais

Agrupamento de Escolas de Esgueira em processo de certificação do ensino profissional - EQAVET O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (Quadro EQAVET), consagrado pela Recomendação de 18 de junho de 2009 do Parlamento Europeu e do Conselho de Ministros da União Europeia, foi concebido para melhorar o Ensino e Formação Profissional (EFP) no espaço europeu, colocando à disposição das autoridades e dos operadores ferramentas comuns para a gestão da qualidade, promovendo a confiança mútua, a mobilidade de trabalhadores e de formandos e a aprendizagem ao longo da vida.

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EQAVET

Cursos Profissionais

O EQAVET é um instrumento a adotar de forma voluntária, que permite planear, implementar, monitorizar, avaliar e melhorar a eficiência da oferta de EFP e a qualidade das práticas de gestão, implicando processos de monitorização regulares, envolvendo mecanismos de avaliação interna e externa, e relatórios de progresso, estabelecendo critérios de qualidade e descritores indicativos que sustentam a monitoAção Solidária do Curso Profissional Técnico de Apoio à rização e a produção de relatórios por parte dos sistemas e Gestão Desportiva dos operadores de EFP, e evidenciando a importância dos indicadores de qualidade que suportam a avaliação, monitorização e garantia da qualidade dos sistemas e dos operadores de EFP. _______________________________________________________________________________________________________

Cidadania e Desenvolvimento — 5ºD Cidadania e Desenvolvimento no 5.ºD: atividade intitulada "Estes somos nós" , no âmbito do tema "Direitos Humanos".

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nº 22

Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES) 16 DE OUTUBRO

Comemorou-se, de 14 a 18 de outubro, no nosso agrupamento, o” Dia Mundial da Alimentação” a fim de sensibilizar a comunidade escolar para a importância da alimentação na saúde e bem-estar, assim como para o objetivo de alcançar a Fome Zero, até 2030, em todo o mundo. A FAO, que se esforça por promover uma ação global em prol daqueles que sofrem com a fome, vem este ano lembrar que das nossas ações depende o nosso futuro. Neste âmbito, foram propostas atividades diversificadas, que cada professor selecionou e desenvolveu de acordo com o nível de ensino a que se destinavam. Foi feita uma recolha de alimentos para acorrer solidariamente a famílias da comunidade que atravessam momentos difíceis. "DAS NOSSAS AÇÕES DEPENDE O NOSSO FUTURO”

Imagem fornecida pelo PES

É sempre importante levar os jovens a sentir, que os problemas dos outros, por muito longínquos que pareçam, são também nossos. DIETA SAUDÁVEL. PARAUM MUNDO #ZEROHUNGER

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Reutilização de manuais Foi-nos atribuído o selo da reutilização, símbolo do exemplo de boas práticas que implementámos no decurso do processo de Reutilização dos Manuais Escolares. Somos Escola Mega Fixe!

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DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

DIA MUNDIAL DO NÃO FUMADOR 17 DE NOVEMBRO

NÓS NÃO FUMAMOS. FAZ COMO NÓS!

Tendo em conta que o consumo de tabaco causa doenças altamente incapacitantes e que os jovens são um grupo particularmente vulnerável, comemorou-se uma vez mais, de 11 a 15 de novembro, no nosso agrupamento, o ”Dia Mundial do Não Fumador”. Pretendemos que os jovens fiquem mais informados sobre os malefícios trazidos pela dependência do tabaco, para a sua saúde e a saúde dos outros, para a carteira e que “Fumar não é fixe”. Nesse sentido foram desenvolvidas atividades com todos os grupos etários e em diferentes disciplinas. Esperamos, assim, que as nossas crianças e jovens se tornem cidadãos mais informados, saudáveis e próativos em prol de uma comunidade mais equilibrada e justa. ________________________________________________

Cidadania e Desenvolvimento Eliminação da violência

Trabalho realizado por alunos do 10º ano em Cidadania e Desenvolvimento a propósito do Dia internacional da eliminação da violência contra as mulheres.

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Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES) Já abriu o GIAA! Passa por lá.

Queres partilhar alguma dúvida ou preocupação? O Gabinete Informação e Apoio ao Aluno (GIAA) foi criado no âmbito do projeto de Educação para a Saúde e Educação Sexual e implementado no nosso Agrupamento, dando cumprimento ao artigo 10 da Lei nº60/2009 de 6 de Agosto e à Portaria nº196-A/2010 de 9 de Abril.

Objetivos do GIAA:

Prestar informações diversas na área da saúde; Sugerir, sempre que se entender oportuno, o encaminhamento dos alunos para as estruturas de saúde da comunidade e Serviços de Psicologia e Orientação; Facultar escuta ativa e orientação, promovendo o desenvolvimento harmonioso dos alunos a todos os níveis, assim como a sua plena integração na escola; Disponibilizar um espaço de privacidade onde os alunos podem encontrar aconselhamento, apoio, informação e formação na área da saúde/ sexualidade; Dar resposta às principais dúvidas dos jovens na área da Saúde/sexualidade, consumo de substâncias e outros problemas relacionados com a adolescência (conflitos interpessoais, problemas familiares, início da vida sexual, gravidez, contracetivos, bullying, falta de autocontrolo, ansiedade, comportamentos compulsivos, alterações do sono, alimentação, problemas de saúde, insegurança, violência doméstica, etc.). Orientar os jovens para a tomada de decisões conscientes e responsáveis, auxiliando-os na construção dos seus projetos de vida;

O GIAA funciona no Gabinete G09 no edifício Jaime Magalhães Lima e no H 14 do edifício Aires Barbosa.

A gestão do GIAA é assegurada por uma equipa pluridisciplinar com formação nas áreas da educação para a saúde e educação sexual. Esta equipa apoia e esclarece os alunos sobre assuntos relacionados com a educação para a saúde e a educação sexual, em toda a sua abrangência física, psíquica e emocional, assegurando a total confidencialidade dos seus utilizadores. O GIAA disponibiliza, também, aos alunos: - um centro de recursos materiais (panfletos, livros, jogos e… ) bem como um endereço de email, giaa.aee@esjml.edu.pt, caso queiram colocar dúvidas de forma anónima ou marcar atendimento.

Foi também ser colocada na Biblioteca Jaime Magalhães Lima uma caixa para colocar dúvidas/sugestões relativas à educação para a saúde. Horário Edifício Dr. Jaime Magalhães Lima- sala G 09

2ªfeira 2ªfeira 4ªfeira

0 9.30 - 10.20

Psicóloga Paula Sousa

14.30 - 15.20

Prof. Susana Figueiredo

12.30 - 13.20

Prof. Augusta Oliveira

15.30-16.20

Prof. Teresa Ribeiro

10.30 - 11.20

Prof. Rosa Cruzeiro

5ªfeira 6ªfeira

Edifício Aires Barbosa - sala H 14

2ª feira

13.30h - 14.20

Prof.Ana Paula

Encaminhar situações específicas para entidades competentes (ex: Centro de Saúde, , IPDJ, CRI (Centro de Respostas Integradas)

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Dia Mundial de Luta Contra a SIDA 1 dezembro 2019

De 25 a 29 de novembro, comemorou-se, principalmente com os grupos etários mais avançados do nosso agrupamento, o Dia Mundial da Luta Contra a SIDA. Tratando-se de uma doença ainda sem cura é fundamental apostar na informação e prevenção de todas as formas de transmissão, promovendo as alterações de comportamento adequadas. É fundamental, também, evitar a discriminação fruto da ignorância e desrespeitadora dos Direitos do Homem. Foram desenvolvidas atividades diversificadas ao longo da semana, propostas pela equipa PES, e pela Biblioteca. No dia 28, no Polivalente, foram dinamizadas pelas Psicólogas e equipa PES atividades diversificadas e divulgação do Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (GIAA) na sala G9. Esperamos assim contribuir para que os nossos jovens se tornem cidadãos informados, responsáveis, com competência para exercer os seus direitos e deveres.

Imagens fornecidas pelo PES

SE NÃO SABE INFORME-SE.

Pode ser realizado no CENTRO DE SAÚDE (CAD) gratuitamente ou em casa através de uma picada no dedo (auto-teste).

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Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES)

Projeto A LER +

O Projeto pretende promover o gosto pela leitura e desenvolver as competências de análise e apresentação junto dos pares.

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Sabia que…? O Jornal das 6 iniciou a sua existência aquando da agregação entre o Agrupamento de escolas de Esgueira e a Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima? O jornal tem este título em alusão aos então 6 estabelecimentos do agrupamento? Foi lançado um concurso para o nome do jornal tendo sido escolhida a proposta da Assistente Ana Goreti? A capa do jornal é produzida pela professora Lúcia Seabra? O número de edições depende da quantidade de notícias enviadas à redação? Precisamos de mais notícias, pois há atividades que acabam por não ser divulgadas? Precisamos de mais textos, para enriquecer o jornal? Professora Isabel Branco

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No dia 3 de dezembro, pelas 14h, foi hasteada a Bandeira Verde (Galardão Eco-Escolas) como reconhecimento pelo trabalho de todos os que contribuíram para tornar mais sustentável o dia-a-dia da escola e da comunidade onde esta se insere. Este evento decorreu na presença de alunos, professores, um representante dos assistentes operacionais, do vereador do pelouro do Ambiente da Câmara Municipal de Aveiro, João Machado, do Adjunto do Presidente da Câmara Municipal de Aveiro, Rogério Carlos, de um representante da Junta de Freguesia de Esgueira, João Santos, da Diretora da Escola, Helena Libório, de um representante dos Pais e Encarregados de Educação, bem como da equipa EcoEscola Jaime Magalhães Lima.

O evento teve o seguinte alinhamento: introdução proferida pela professora Teresa Casau, seguida da leitura de mensagens, sobre a importância de “Ser Eco-Aluno” e de “Ser EcoEscola”, por alunos da Equipa Eco-Escola; interpretação do hino Eco-Escola pela professora Fátima Teixeira e turma 5ºC (música e letra originais, da autoria da professora e alunos); hastear da Bandeira Verde; breves discursos das entidades presentes, elogiando todos os que se envolvem na causa da proteção do Ambiente e reforçando o seu empenho em continuar a colaborar.

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Hastear da Bandeira Verde

1º Conselho Eco-Escola

Ao hastear da Bandeira Verde seguiu-se o Conselho EcoEscola na sala de reuniões do Bloco A.

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Biblioteca A equipa da Biblioteca recebeu este ano a professora Leonor Metelo. Docente na área das ciências e artista, tem vindo a produzir uma série de peças alusivas a efemérides, construídas a partir de materiais reciclados, nomeadamente jornais. A equipa pede a colaboração na recolha e entrega de jornais, para a produção de mais peças ao longo do ano.

Dia da água

Dia dos direitos humanos

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Arte e Reciclagem

Dia da alimentação

Dia das Bibliotecas

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Biblioteca A professora Patrícia fez a hora do conto. Que linda história

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Matemática para o secundário A convite da Biblioteca e em colaboração com a Biblioteca Municipal de Aveiro, os alunos das turmas C e D do 11º participaram na atividade “A raíz do problema”. Este projeto educativo da Betwein conta com a participação da escritora e youtuber Inês Guimarães, mais conhecida por “Mathgurl”, que desenvolve e comunica conteúdos humorísticos sobre Matemática. Desafiados, os nossos alunos souberam responder e resolver a maioria dos enigmas colocados.

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Hora do Conto

Dia Nacional da água

No dia Nacional da Água (1 de outubro), os nossos meninos recordaram a sua importância.

Ver mais em http:// esgueirabibliotecasescolares .blogspot.com/20 19/10/dianacional-daagua.html

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Biblioteca Dia da Música

(1 de outubro)

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Os professores de Educação Musical e as Bibliotecas lembraram o Dia Mundial da Música

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A saúde mental foi o mote para a atividade que fomentou a partilha, o bem-estar e o sorriso. A declamação de poemas sobre o referido tema foram acompanhados de momentos de alegria.

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Biblioteca Dia Mundial do Sorriso Dia internacional da saúde mental Os livros e os DVDs são meios de auxílio para a promoção da saúde mental As Bibliotecas, em colaboração com algumas turmas e serviços de Psicologia, lembraram o dia.

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Ação de sensibilização sobre Segurança na NET A Biblioteca, em colaboração com o Instituto Português de Desporto e Juventude proporcionou uma ação de sensibilização sobre segurança na NET.

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Biblioteca Dia mundial da alimentação Neste dia, as atividades incluíram decoração de espaços, recolha de alimentos, visualização de filmes, realização de fichas de atividades, leituras de livros por elementos da equipa, por encarregados de educação e familiares.

Os alunos do 3º ano da EB1 de Esgueira assinalaram o Dia com histórias contadas pelos encarregados de educação e com um lanche saudável oferecido por uma das mães. A Biblioteca agradece esta articulação e este miminho.

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O dia mundial da alimentação serviu de mote para alertar os nossos alunos.

A Biblioteca da EB1 de Esgueira comemorou o dia mundial da alimentação com as seguintes atividades: exploração da história digital "A magia do pequeno-almoço", exploração da canção "O que nasce na horta", cartazes alusivos ao tema com a roda dos alimentos, provérbios e ainda registos escritos pelas crianças acerca dos alimentos preferidos.

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Exposição sobre os laureados. Para ver mais, aceder a http:// esgueirabibliotecasescolares.blogspot.com/2019/10/ premios-nobel.html

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Baú dos Livros A Biblioteca continua a levar livros aos meninos do agrupamento cujas escolas não têm bibliotecas integradas na Rede de Bibliotecas Escolares.

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Prémios Nobel

Biblioteca Comemoração do aniversário de nascimento de Marie Curie

Maria Curie nasceu no dia 7 de novembro de 1867 em Varsóvia, Polónia. As pesquisas realizadas por Marie Curie com a ajuda de seu marido Pierre levaram à descoberta de dois novos elementos químicos: o polónio, que ganhou este nome em homenagem ao país natal de Marie, e o rádio. A pesquisa do casal abriu um novo caminho à pesquisa científica e médica. Marie obtém o título de doutora pela Sorbonne (Paris) tornando-se a primeira mulher a receber o título nesta universidade. No final do mesmo ano, Marie e Pierre Curie recebem o prémio Nobel de física pela descoberta dos dois elementos químicos junto com Becquerel que foi o primeiro a estudar o fenómeno. Após a morte de seu marido em 1906, Marie continua a estudar a radioatividade, principalmente suas aplicações terapêuticas e, em 1911, recebe outro prémio Nobel, desta vez em química, por suas pesquisas com o rádio tornando-se a primeira pessoa, até então, a ganhar duas vezes o prémio Nobel.

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Biblioteca Dia Internacional dos Direitos Humanos

Depois de uma sensibilização junto das crianças sobre a importância deste dia, construiu-se uma árvore com material de desperdício. Esta foi decorada com desenhos de crianças feitos por cada turma onde se escreveu um dos direitos que as crianças consideraram mais importante. As crianças ficaram assim a conhecer algumas normas que reconhecem e protegem a dignidade de todos os seres humanos. ____________________________________________________

A Biblioteca tem orientado as suas atividades no sentido de formar alunos para a construção de sociedades mais prósperas e mais pacíficas no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da UNICEF (ODS)

Para ver mais atividades, aceda ao blogue: http://esgueirabibliotecasescolares.blogspot.com/

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No dia 10 de dezembro a BE da EB1 de Esgueira assinalou o Dia Universal da Declaração dos Direitos Humanos, com trabalhos na área das expressões.

Também os mais velhinhos, utilizadores da BE da Jaime Magalhães Lima refletiram sobre a temática

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Biblioteca

O Dia mundial da ciência (24 de novembro) coincide com o aniversário do cientista Rómulo de Carvalho, que escrevia sob o pseudónimo de António Gedeão.

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Feira do Livro Realizou-se a Feira do livro nas Bibliotecas da EB1 e do edifício Aires Barbosa. Os alunos manusearam os livros com o apoio dos responsáveis da BE e dos docentes, escolhendo depois o livro preferido para adquirir com o consentimento dos encarregados de educação. Dinamizou-se assim o espaço da biblioteca com uma atividade lúdica e promotora da literacia.

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Dia Mundial da Ciência

Dia nacional do mar

Dia nacional do mar (16 de novembro) Lembrança da importância da água para a sobrevivência do planeta!!

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Oficina de escrita criativa

Sessão de escrita criativa dinamizada pela biblioteca municipal, intitulada : "Ensaiar a vida: o que quero para o mundo?"

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Biblioteca Dia das Bruxas

A Biblioteca Aires Barbosa foi decorada pela equipa e pelos professores de Inglês do 2º ciclo.

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Dia das bruxas na Biblioteca da EB1 de Esgueira, com a leitura de um conto sobre o Cuquedo, que é muito assustador.

Baseado no discurso de Greta Thumberg, sobre a situação ambiental do planeta, a professora Conceição Limas e os alunos do 11º ano do curso de apoio à juventude, apresentaram aos alunos do 7º ano o trabalho "Acabem com este pesadelo”

A Biblioteca agradece à Associação Escolíadas o empréstimo da luz negra para apresentação do trabalho dos alunos.

A Biblioteca da escola básica de Esgueira comemorou o dia das bruxas com a leitura de um conto associada à produção de gomas, no âmbito do projeto "Newton gostava de ler", da Fábrica da Ciência Viva. Jornal das 6

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Biblioteca Dia da Biblioteca Escolar

As bibliotecas do agrupamento aderiram ao desafio, recolhendo propostas dos alunos, imaginando a Biblioteca ideal. Aqui estão alguns trabalhos dos alunos de Esgueira:

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O tema para o International School Library Month em 2019 é "Let's Imagine", que traduzimos para "Vamos imaginar". Baseia-se no tema da conferência de 2019 da IASL "Convergência - Empoderamento - Transformação: Bibliotecas Escolares". Este ano, a International Association of School Librarianship convida os participantes a pensar e celebrar a ligação entre livros, leitura e bibliotecas escolares e a imaginação.

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"Uma vaca de estimação... à solta na biblioteca" pela atriz Cláudia Statmiller, um trabalho em articulação com a Biblioteca Municipal _________________________________________________

"Boas vindas com histórias”

Nos dias 7,8,15 e 22 de Novembro a BE da EB de Esgueira em articulação com a BMA dando cumprimento ao plano de ação da RBMA “Boas vindas com histórias...” por Teresa Nogueira, dinamizou a história “os Meninos Gordos”.Esta atividade foi dirigida às crianças do pré escolar e às crianças do 1º ciclo. Com esta dinamização pretendeu-se sensibilizar as crianças para a importância do respeito pela “diferença “ e para a necessidade de medidas de prevenção e tratamento contra a obesidade.

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Biblioteca "Uma vaca de estimação... à Dia Mundial da Filosofia solta na biblioteca"

Uma história das relações entre feminismo e filosofia daria conta, certamente, de muitas questões prementes para a filosofia contemporânea: quem pode ter liberdade de expressão? Os governos podem censurar alguns tipos de discurso público? Homens e mulheres são ou devem ser igualmente livres? A igualdade de género é um bem moral e político? Existem implicações legais, políticas ou sociais daquilo que se entende por masculino e feminino? As noções convencionais de género serão uma forma de opressão? A desobediência civil é justificável? Fonte: https://apfilosofia.org/dia-mundial-da-filosofia/ Foram estas as questões trabalhadas pelos alunos de filosofia, nomeadamente pelos do 10ºB, que poderão ser apreciados em http:// esgueirabibliotecasescolares.blogspot.com/2019/11/diamundial-da-filosofia-2019.html

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Associações de Pais e Encarregados de Educação

Associação de Pais da Escola Básica de Esgueira

https://www.facebook.com/asspebe/

APAL - Assoc de Pais e Enc Ed da EB1 e JI da Alumieira

https://www.facebook.com/APALUMIEIRA/

Associação de Pais da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima

https://www.facebook.com/APEJML/

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