Recherche et maîtrise de l’information documentaire Les cours du Service Commun de Documentation
www.agrocampus-ouest.fr Ce cours du SCD est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative www.agrocampus-ouest.fr – scd@agrocampus-ouest.fr - 11/2012 Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Service commun de documentation
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Recherche et maîtrise de l’information documentaire
Objectifs du cours : Contribuer à l’acquisition d’une démarche scientifique pour gérer son information Connaitre et maitriser des méthodes et techniques nécessaires à la réussite de ses études et de sa vie professionnelle www.agrocampus-ouest.fr www.agrocampus-ouest.fr www.agrocampus-ouest.fr 11/2012 www.agrocampus-ouest.fr ___ __________––scd@agrocampus-ouest.fr _____ scd@agrocampus-ouest.fr __ ___ __________--_____ 11/2012 __
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La démarche peut se résumer à quelques questions simples pour vous aider : à orienter votre stratégie de recherche à opérer le choix des ressources documentaires à utiliser à adapter la méthode d'interrogation de ces ressources à sélectionner enfin les documents adaptés et pertinents à analyser A quels domaines généraux du savoir se rapporte votre sujet de recherche ? Quels en sont les concepts importants ou notions essentielles ?
Quel type de travail devezvous effectuer ? A quel niveau de connaissance du sujet www.agrocampus-ouest.fr vous situez-vous ? www.agrocampus-ouest.fr – scd@agrocampus-ouest.fr - 11/2012
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Objectifs : comprendre et préciser le sujet Plusieurs techniques possibles : ⇒ Questionnement ⇒ Mind Mapping / Arbre à idées Outils à utiliser :
Source : http://hrchannel.com/uploads_event/1000/636/0_3709.jpg
⇒ Les cours, faire l’état de vos connaissances … ⇒ Ouvrages de référence (Dictionnaires, encyclopédies, annuaires thématiques …) ⇒ Grand dictionnaire terminologique : http://www.granddictionnaire.com/btml/fra/r_motclef/index1024_1.asp www.agrocampus-ouest.fr www.agrocampus-ouest.fr – scd@agrocampus-ouest.fr - 11/2012
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La méthode du questionnement
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Le contexte en 5 branches un outil le Mind-Mapping
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Source : (URFIST Paris, 2013) Service commun de documentation
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Le contexte en 5 branches un outil le Mind-Mapping
Où ? : indiquer un lieu, pays, région, continent, etc. Quand ? : indiquer une date, une période, etc. Qui ? : indiquer les personnages Comment ? Pour les thèmes Quoi ? : Pour les domaines Si le sujet couvre plusieurs domaines : les croiser/ thème www.agrocampus-ouest.fr Source : (URFIST Paris, 2013)
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Méthode pour définir une thématique Les thèmes Démographie Consommation
Thème secondaire
Sociologie
… Conditions de travail
Sujet Procédés Méthodes
Thème secondaire
Technique
… Outils
Industrialisation
Thème secondaire
Production Importation
Economie
Distribution www.agrocampus-ouest.fr Commerce
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…
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Méthode pour définir une thématique
Introduire à ces thèmes, les notions de temps, de lieu et de personnes Formuler les questions à partir de ces données
Un exemple : Le chocolat Thèmes choisis
Conditions de travail
Production
Outils
Exploitation des enfants et la récolte de cacao 2 exemples de formulation www.agrocampus-ouest.fr
Les méthodes de culture du cacao en Amérique latine www.agrocampus-ouest.fr – scd@agrocampus-ouest.fr - 11/2012
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Méthode pour définir une thématique
Introduire à ces thèmes, les notions de temps, de lieu et de personnes Formuler les questions à partir de ces données
Un exemple : Le chocolat Thèmes choisis
Industrialisation
Procédés
Consommation
La fabrication du chocolat industriel 2 exemples de formulation www.agrocampus-ouest.fr
La consommation du chocolat en France www.agrocampus-ouest.fr – scd@agrocampus-ouest.fr - 11/2012
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Associations d’idées
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Définition Grammaire Usage Syntaxe
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Vocabulaire spécialisé
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Des concepts aux mots clés
Evolution du langage
Variantes d'un même concept
BIODIVERSITE = DIVERSITE BIOLOGIQUE
Synonymes VITAMINE C = ACIDE ASCORBIQUE
FLUIDITE = VISCOSITE
Traduction étrangère d'usage courant
Décliner les concepts en mots-clés Langage populaire BREUVAGE = BOISSON
LOGICIEL = SOFTWARE
Variante orthographique CLE = CLEF
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http://www.termsciences.fr/
Exemple de recherche sur Termsciences Recherchez sur http://www.termsciences.fr • Le terme Semence • Puis dans l’arbre des concepts sélectionnez le terme rendement semence puis composante rendement • Cliquez dans l’espace documentaire • Découvrez les fonctionnalités en sélectionnant la base documentaire ou moteur de votre choix www.agrocampus-ouest.fr – scd@agrocampus-ouest.fr - 09/2014
Les relations entre les mots du sujet
ET
• Association de deux termes • Recherche plus précise
Culture sous serre
Tomate
Organisme transgénique
OGM
OU
• Union de deux termes • Recherche plus large
Organisme génétiquement modifié
Sapins
SAUF
• Exclusion d’un terme • Recherche très précise
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Epicea
Cliquez pour modifier le style Autres opérateurs du titre Troncature : symbole permettant de faire une recherche sur le début d’un mot, ex : lait* => lait, laits, laitier, laitiers, laitière, laiterie … => mais aussi : laitue …
Guillemets : recherche sur une locution, ex : « vibrio cholerae » www.agrocampus-ouest.fr www.agrocampus-ouest.fr www.agrocampus-ouest.fr 11/2012 www.agrocampus-ouest.fr ___ __________––scd@agrocampus-ouest.fr _____ scd@agrocampus-ouest.fr __ ___ __________--_____ 11/2012 __
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En résumé
Une capsule ? la recherche , une question de stratégie :
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