Elaboración y Colaboración: DIRECCIÓN ZONAL AGRORURAL AYACUCHO Edición: Agosto 2014 Gestión y Coordinación: Dirección General de Competitividad Agraria. Dirección de Información Agraria. www.minagri.gob.pe Jr. Yauyos 262, Lima-Perú. Telf: 051-2098600 (2251) Impresión: Corporación Gráfica Rodríguez S.A.C. Prohibida la reproducción parcial o total, por cualquier medio o método de este libro sin previa autorización del Ministerio de Agricultura y Riego.
CARTILLAS PARA LA CONSERVACIÓN DEL SUELO
PRESENTACIÓN PROGRAMA PRESUPUESTAL DE SUELOS 0089 “REDUCCIÓN DE LA DEGRADACIÓN DE LOS SUELOS AGRARIOS” El Ministerio de Agricultura y Riego en coordinación con sus organismos públicos adscritos: la Dirección General de Asuntos Ambientales-DGAAA, la Dirección General de Competitividad Agraria-DGCA, el Programa de Desarrollo Productivo-AGRORURAL, el Instituto Nacional de Innovación Agraria-INIA, y en un trabajo conjunto con el Ministerio de Ambiente a través del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú-SENAMHI, dan a conocer para el ejercicio 2014 el Programa Presupuestal Multisectorial “Reducción de la Degradación de Suelos Agrarios 0089” el cual se encuentra enmarcado dentro de los objetivos nacionales y sectoriales del sector agrario, contribuyendo con el incremento de la productividad, competitividad, sostenibilidad e inclusión en bien de la seguridad alimentaria del país y en especial de los pequeños y medianos productores. En este contexto, el MINAGRI, cumpliendo con su rol promotor, articulador y orientador viene implementando la actividad 5004175:”Difusión de Campañas Informativas a Productores” del programa presupuestal indicado, con tres sub-actividades: a) Difusión y promoción orientada a la aptitud de suelos. b) Difusión y sensibilización a través de jornadas de información agroclimática y suelos. c) Sensibilización y difusión del uso adecuado de los productos químicos en los cultivos (fertilizantes y plaguicidas). Para la realización de esta labor, el programa presupuestal ha priorizado siete departamentos: Ancash, Ayacucho, Cajamarca, Huancavelica, Huánuco, Pasco y Puno, y con un trabajo conjunto de los gobiernos regionales y locales se espera lograr que los productores agrícolas a través de la sensibilización y difusión de la información agraria especializada logren emplear técnicas adecuadas para reducir la degradación del suelo considerando factores críticos como: disponibilidad de insumos, características del suelo, características del clima, disponibilidad del agua y rentabilidad. En esta oportunidad presentamos el manual informativo especializado: “Cartilla para la Conservación del Suelo: El Nivel A”, elaborado por la Dirección Zonal de AGRORURAL Ayacucho. “CONCIENCIA, VOLUNTAD Y COMPROMISO POR UN AGRO COMPETITIVO E INCLUSIVO”
Ministerio de Agricultura y Riego 1
EL NIVEL “A”
¿QUÉ ES EL NIVEL “A”? Es un instrumento que sirve para hacer trazos en el terreno, a curvas de nivel o con alguna pendiente. Se llama nivel “A” o nivel en “A” porque tiene la forma de la letra “A” en mayúscula.
Este instrumento sirve para implementar prácticas agronómicas como: barreras vivas, cultivos en franjas, cultivos en contornos, etc.; o prácticas mecánicas como: terrazas, zanjas de infiltración, canales de derivación, etc.
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¿COMO SE CONSTRUYE EL NIVEL “A”? Materiales necesarios: • • • • • • • •
2 palos largos (de 2 metros y 10 centímetros) 1 palo mediano (de 1 metro y 20 centímetros) Pita o cordel Serrucho o machete Wincha o flexómetro 1 plomada o piedra de buen peso 2 estacas o piedras para los puntos fijos 3 clavos o tornillos
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EL NIVEL “A”
Construcción 1. En un lugar más o menos plano, se ponen 2 estacas a una distancia de 2 metros. Se cortan 2 palos grandes a 2,10 metros, y un palo mediano a 1,20 m. Las estacas se quedan para medir el ancho del nivel “A”.
2. Se colocan los palos grandes junto a las estacas, y en la unión de los extremos aseguramos con pita y clavos.
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3. Se marcarán ambos extremos del palo mediano a unos 5 o 10 cm; luego se asegura el palo mediano a la mitad de los palos largos, formando la letra “A”.
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EL NIVEL “A”
4. Se amarra la pita en la parte de arriba en la “A”, luego se mide el largo de la pita hasta la mitad de una de las patas del nivel en “A”, y se amarra la plomada o la piedra.
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Calibración: Se colocan las patas del nivel “A” en 2 puntos fijos, uno más alto que el otro. Se marca el punto donde cae la plomada en el palo del medio, a este se llama “Punto A”.
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EL NIVEL “A”
2. Se gira el nivel “A” cambiando de posición las patas en los puntos fijos. Se marca nuevamente el punto donde cae la plomada en el medio, a este se llama “Punto B”.
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3. Utilizando una pita se mide la distancia entre el “Punto A” y el “Punto B”.
4. Después de medir la distancia entre los Puntos “A” y “B” se dobla la pita a la mitad, y se marca el Punto Central entre los Puntos “A” y “B”.
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EL NIVEL “A”
5. Para comprobar si el nivel “A” está bien calibrado y listo para trazar curvas a nivel, coloque el instrumento sobre dos puntos fijos (estacas), enterrando la estaca que está más alta hasta que la pita coincida con la marca central. Después, se cambia la posición de las patas, nuevamente la pita debe coincidir con la marca central.
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6. Cuando se quiere trazar líneas con pendientes, debe hacerse una nueva marca en el Nivel “A”. En estos últimos puntos fijos (donde se realizó la calibración del nivel “A”) se coloca monedas o algún “taquito” de 2 centímetros de altura a una de las patas para obtener una pendiente de altura a una de las patas para obtener una pendiente de 1%; o de 4 centímetros para que la pendiente sea de 2%.
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EL NIVEL “A”
¿QUÉ ES LA PENDIENTE? La pendiente de un terreno (en porcentaje) es el número de metros que uno baja o sube (en altura), cada vez que camina 100 metros en el sentido de la pendiente. En un terreno plano, uno puede caminar 100 metros sin bajar ni subir, la pendiente es de cero por ciento (0%). Con el nivel “A”, podemos pedir la diferencia de altura, entre un punto de parcela y otro 2 metros más abajo. Como el nivel “A” tiene 2 metros de ancho, la pendiente (en porcentaje) es el doble de la medida.
* Si la altura es 10 cm, el terreno tiene 20% de pendiente * Si la altura es 16 cm, el terreno tiene 32% de pendiente * Si la altura es 9.2 cm, el terreno tiene 18.4% de pendiente
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¿PARA QUÉ MEDIMOS LA PENDIENTE? Según la pendiente, se hacen los trazos a curvas a nivel para construir las obras de conservación. Cuanto mayor sea la pendiente del terreno, más cerca tendrán que estar las obras y entre menor sea la pendiente, más separadas se trazan las curvas y se construyen las obras. La siguiente tabla nos indica la distancia a la que debemos trazar las curvas de nivel según la pendiente del terreno. Pendiente
Distancia entre curvas
2% 5% 8% 10 % 15 % 20 % 25 % 30 % 35 % 40 % 45 %
30 m 28 m 24 m 20 m 18 m 14 m 12 m 10 m 8m 6m 4m
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EL NIVEL “A”
USO DEL NIVEL “A” Trazo a curvas de nivel: Una curva a nivel, es una línea curva, cuyos puntos están a la misma altura; o sea, que una persona, siguiendo una curva a nivel, nunca baja ni sube. Por eso, el agua, en una zanja de infiltración, construida según una curva a nivel, no va correr hacia ningún lado.
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Trazo de la línea madre Desde la parte más alta del terreno se traza una línea imaginaria hacia abajo, se colocan las estacas a la distancia recomendada en la tabla según la pendiente del terreno. Estas estacas son los puntos o guías en el terreno en donde se establecerán las obras de conversación.
Trazado de las curvas a nivel en el terreno El trazado de las curvas a nivel se hace usando el nivel “A”, y se inicia a partir de cada una de las estacas de la línea madre. Se inicia colocando una de las patas del nivel “A” en la estaca de la línea madre, y la otra se mueve hasta que la plomada indique que está a nivel; se coloca en ese punto otra estaca y se repite este procedimiento hasta cubrir ese lado. De la misma forma se hace en cada una de las estacas de línea madre.
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EL NIVEL “A”
Corrección de Curvas Cuando se terminó de trazar las curvas, podemos observar que en algunas partes de éstas hay algunas estacas salidas de la línea curva que queremos formar, por lo que se deben hacer las correcciones necesarias. La corrección de curvas hace “al ojo”, moviendo en forma alternada aquellas estacas que están fuera de la línea, ya sea hacia arriba o hacia abajo, hasta formar una línea curva uniforme.
curvas corregidas
Una vez que se han corregido las curvas, éstas quedan listas para establecer las prácticas agronómicas de conservación, o para construir las prácticas mecánicas de conservación.
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