My World_Spring 2012

Page 1

editorial

“Από µικρός θυµάµαι τη φράση «αν το σκέφτηκες και δεν το έκανες, είναι ακριβώς το ίδιο µε το να µην το σκέφτηκες ποτέ». Πόσο σωστό; Με τόσα ερεθίσµατα πλέον γύρο µας το πιο απλό είναι να σου έρθει µία ιδέα, να σκεφτείς κάτι, να αναπτύξεις κάτι.. Το νόηµά όµως στην ιστορία είναι να την βάλεις σε εφαρµογή. Να φέρεις αποτέλεσµα και αν όχι το επιθυµητό, να ανακαλύψεις 10.000 τρόπους που δεν δουλεύουν (είχε πει γνωστός Αµερικανός εφευρέτης). Οι πράξεις λείπουν στην εποχή µας, από λόγια (του αέρα) έχουµε χορτάσει αρκετά.. Όλοι µας, µε τον έναν ή τον άλλο τρόπο αισθανόµαστε την χώρα µας να µας φωνάζει « Πότε θα κάνεις κάτι για να αλλάξουν τα πράγµατα?» Κανείς δεν µπορεί να υπαγορέψει το σωστό-µοναδικό τρόπο, αν έχουµε όµως ξεκάθαρο στο µυαλό µας ποιος είναι ο προορισµός, µπορεί να διαλέξουµε ο καθένας διαφορετικό δρόµο αλλά στο τέλος θα τα πούµε όλοι µαζί στο τέρµα. -Θέλω, θα το κάνω! Βήµα 1 και 2. Λέξη κλειδί νοµίζω στην υπόθεση η “πρωτοβουλία”. Όσων αφορά στη δικιά µου, είναι να είµαι µέλος σε έναν οργανισµό που θέλει παγκόσµια ειρήνη και ανάπτυξη των ανθρώπων! Εσύ τι λες?”

01

02

επιχειρηµατικότητα 07 online εταιρείες : µια ευκαιρία για τους νέους

08 νεανική επιχειρηµατικότητα ∆ηµήτρης Μουστάκας : ζωντανό παράδειγµα

14 start ups – τι είναι, βοηθάει η νέα κατάσταση:

εκπαίδευση 18 ελληνικό πανεπιστήµιο - τι είναι τελικά το πτυχίο που κρατάς ή θα κρατήσεις;

22 όταν η εκπαίδευση συναντά τις εναλλακτικές µορφές της!

τεχνολογία 29 το φαινόµενο You Tube ( η κοινότητα ερασιτεχνών που άλλαξε το διαδίκτυο )

30 web browsing - το µέλλον του;

34 e-commerce: ευκαιρίες µέσα από µια οθόνη

36 cloud computing

εθελοντισµός 39 εθελοντής στο εξωτερικό 40 εθελοντισµός & βιογραφικό 42 εθελοντισµός & σπουδές - είναι δυνατό

κινητικότητα 48 µετανάστευση: από το χθες στο σήµερα

50 η κινητικότητα των νέων στην Ελλάδα

52 η κινητικότητα στην Ελλάδα από τις επιχειρήσεις

βιωσιµότητα 56 το ζήτηµα της βιωσιµότητας στη σύγχρονη Ελλάδα

58 οικονοµική βιωσιµότητα για φοιτητές

03

+ 12 48

student life never had such a shiny path before! find out more!

συντελεστές my WORLD 2012 spring

editor: Αντώνης Παττακός project managers: Κωνσταντίνος Μαβής

Κωνσταντίνος Μαυρίκας

23 + 55

articles team: Λυδία-Μαρία Φαλκώνη (TL) ευκαιρίες ζωής. volunteer internship abroad. how <> where!

32

global think tank 4 greece. join us!

44

Κωσταπάνος Μηλιαρέσης Ξένια Μαστροπέτρου Νικολλέτα Χάλαρη Βάσια Τραΐφόρου Κέλυ Μπανοπούλου Λίνα Ζιά ∆ήµητρα Νταντή Ειρήνη Χατζηστεφάνου Μαριλένα Σκλατινιωτη Μαρία Παχού Θωµάς Τσουλιάς Πένυ Βαρνα Τζένη Παρασκευαιδου Αλέξανδρος Γεροφωκάς Ειρήνη Χάρης Κοκκιάδη Χρήστος Γλώσσης

consolidation team: Χρήστος Ευσταθίου (TL) Ειρήνη Χατζηπαυλίδη Μαρία Κουµουκέλη Παναγιώτης Κοντοπός Γιώργος Γερµανάκος Ελισάβετ Τσακού Αδαµαντία Κασκαντάµη

οργανώνοντας ένα συνέδριο... 3 µήνες + never easy!

Νικόλας Άγγελος Φύλλας

Tα πνευµατικά του παρόντος περιοδικού ανήκουν στην ΑIESEC HELLAS και έχει την πλήρη ευθύνη για τη δηµοσίευση του. AIESEC HELLAS 2011-2012 | Ερµού 64, 14561 Αθήνα 211 7109047 info@aiesec.gr www.aiesec.gr

promotion team: Μαρία Μακρίδου (TL) Νάγη Αναγνωστοπούλου Γιώργος Λιναρούδης Dubois Χριστίνα Φιλντίση Απόστολος Μισαηλίδης Γεωργία Κουµαρά Ιουλία Κωνσταντινίδου Σταµάτης Μάρκογλου Dayana Didike Κώστας Νάρης Εµανουέλα Ρόκο Ηλίας Γρόλλιος Χρύσα Παλαντζίδου Χρήστος Λάτσιος

desing & layout: Νίκος Στουιλούδης

turn the volume higher...

& relax with us!

twitter.com/AIESEC_Greece facebook.com/AIESEC.Greece

επιχειρηµατικότητα 07 online εταιρείες : µια ευκαιρία για τους νέους

08 νεανική επιχειρηµατικότητα ∆ηµήτρης Μουστάκας : ζωντανό παράδειγµα

14 start ups – τι είναι, βοηθάει η νέα κατάσταση:

ONLINE ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ : ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ

Υπάρχει τρόπος έτσι ώστε οι νέοι να ξεκινήσουν το δικό τους όνειρο στην σηµερινή πραγµατικότητα; Σίγουρα υπάρχει ένας! είναι το Online Corporation, ένα trend που όλο και περισσότεροι νέοι κυρίως στρέφονται προς αυτό. Μέσω αυτού δίνεται η δυνατότητα να ξεκινήσεις την δικιά σου επιχείρηση ηλεκτρονικά σε τοµείς όπως η προσφορά µιας υπηρεσίας ή η πώληση ενός προϊόντος. Τρανταχτά παραδείγµατα αποτελούν ο Mark Zuckenberg και το Facebook και ο E.W µε το Twitter. Με την ηλεκτρονική επιχείρηση επιλέγεις πόσο χρόνο ξοδεύεις, πότε τον ξοδεύεις και τι προσπάθεια καταβάλεις. Ο προιστάµενος της επιχείρησης είσαι εσύ ο ίδιος, καθώς παίρνεις αποφάσεις που θεωρείς σωστές , θέτεις τους στόχους και τα πρότυπα που πρέπει να ακολουθηθούν, και είσαι εσύ αυτός που πετυχαίνοντας κάνεις πραγµατικότητα το όνειρο σου. Μια τέτοια επιχείρηση αντέχει οικονοµικά , δεν χρειάζεται εγκαταστάσεις και δίνει την δυνατότητα να κερδίσεις αρκετά χρήµατα . Πως; Μέσω του ∆ιαδικτυακού Μάρκετινγκ και των διαφηµίσεων του ,σου επιτρέπει να έχεις την επιχείρηση σου ανοικτή όλο το 24ώρο, ακόµα και όταν κοιµάσαι.

Το online Corporation είναι ακόρεστος και σχετικά καινούριος τοµέας ειδικά στην Ελληνική αγορά και αποτελεί ένα αδιάψευστο trend , δίνοντας έτσι την ευκαιρία στους νέους να δραστηριοποιηθούν και να πετύχουν σε αυτόν. Το µόνο που έχουν να κάνουν είναι να βάλουν σε εφαρµογή τα όνειρα τους και να αξιοποιήσουν το κοµµάτι της πρωτοτυπίας για να τα πετύχουν , κάτι που είναι σχετικά εφικτό µε χιλιάδες παραδείγµατα νέων ανά τον κόσµο να έχουν χρησιµοποιήσει αυτό το άγνωστο κοµµάτι αγοράς µε τεράστια επιτυχία.

άρθρο: Αλέξανδρος Γεροφωκάς

www.facebook.com www.twitter.com

07

08

NΕΑΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ∆ΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ: ΖΩΝΤΑΝΟ ΠΑΡΑ∆ΕΙΓΜΑ

Νεανική επιχειρηµατικότητα.... Κάτι που σίγουρα πολλοί θα έχουν ακούσει αλλά λίγοι έχουν τολµήσει να κάνουν πράξη.

Σε µια χώρα ,όπως η Ελλάδα, όπου η κοινωνία διαταράσεται από µια από τις σοβαρότερες στην ιστορία της χρηµατοπιστωτική κρίση, πολλοί είναι οι νέοι που είτε πλήττονται από την ανεργία ,είτε επιλέγουν να κάνουν κάτι που δεν τους αρέσει ώστε να εξασφαλίσουν τα προς το ζην ,είτε ακολουθούν το δρόµο της µετανάστευσης, όντας απογοητευµένοι. Κάποιοι άλλοι αντίθετα, πάνε κόντρα στο ρεύµα της εποχής και επιλέγουν να κάνουν την επιχειρηµατικότητα κοµµάτι της ζωής τους ,ιδρύοντας τη δική τους επιχείρηση .Παίρνουν το ρίσκο,αγνοώντας τις πιθανές δυσκολίες και κάνουν το όνειρό τους πραγµατικότητα. Παράδειγµα αποτελεί ο ∆ηµήτρης Μουστάκας , ο οποίος πρόσφατα ίδρυσε τη δική του επιχείρηση, το Kissingfish στη Θεσσαλονίκη. Πρόκειται για την πρώτη εταιρεία της Βορείου Ελλάδος µε αποκλειστική εξειδίκευση στην εγκατάσταση και συντήρηση µονάδων ιχθυοθεραπείας-spa, την οποία ο ∆ηµήτρης τόλµησε να ονειρευτεί και να υλοποιήσει πριν από λίγους µήνες.

Πώς ξεκίνησαν όλα και πώς ακριβώς σου γεννήθηκε η ιδέα να ανοίξεις µια τέτοιου είδους επιχείρηση? Η Kissingfish είναι το αποτέλεσµα µιας σειράς τυχαίων γεγονότων που συνέβησαν στη ζωή µου, που ξεκίνησαν το Φθινόπωρο του 2009. Τότε είχα απορρίψει µια θέση εργασίας στα κεντρικά γραφεία µιας τράπεζας στην Αθήνα για µια άλλη στη Θεσσαλονίκη, απόφαση για την οποία τελικά µετάνιωσα τόσο, ώστε σύντοµα βρέθηκα να ψάχνω µια αντίστοιχη θέση σε τράπεζα στη Νέα Υόρκη. Μετά από δυο µήνες άκαρπης αναζήτησης, απευθύνθηκα στο γραφείο της AIESEC όπου αντί για δουλειά στην Αµερική µου προτάθηκε µια θέση για εθελοντική εργασία στη Μαλαισία. Όντας ανοιχτός σε αυτά που φέρνει η ζωή, δέχτηκα τη θέση και τον επόµενο µήνα βρέθηκα στην Kuala Lumpur. Την ηµέρα που έφτασα, το παιδί από την Πολωνία που µας φιλοξενούσε µας οδήγησε σε ένα fish spa, δοκίµασα την εµπειρία, ενθουσιάστηκα, και θυµάµαι πως εκείνο το βράδυ δεν µε έπιανε ύπνος γιατί σκεφτόµουν το πώς θα µπορούσα να εφαρµόσω αυτήν την µοναδική επιχειρηµατική ιδέα στην Ελλάδα.

NΕΑΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ∆ΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ: ΖΩΝΤΑΝΟ ΠΑΡΑ∆ΕΙΓΜΑ

Σε ένα περιβάλλον κρίσης πώς αποφασίζει ένας νέος άνθρωπος να κάνει µια επιχειρηµατική κίνηση? Ποιά είναι τα κίνητρα που σε ώθησαν σε ένα τέτοιου είδους επαγγελµατικό βήµα? Όταν έχεις µια καλή ιδέα και πιστεύεις σε αυτήν, λίγα είναι τα πράγµατα που µπορούν να σε αποτρέψουν να την υλοποιήσεις. Σίγουρα πρέπει να είσαι ιδιαίτερα προσεκτικός µε τις κινήσεις σου, αλλά πιστεύω πως αυτό είναι κάτι που πρέπει να γίνεται ούτως ή άλλως ανεξάρτητα από την κατάσταση που επικρατεί γύρω σου. Όσο για τα κίνητρα που µε οδήγησαν στο να αρχίσω να δουλεύω πάνω στην ιδέα αυτή, το βασικότερο από αυτά ήταν πως επρόκειτο για κάτι διασκεδαστικό. Είναι µοναδική εµπειρία να ξεκινάς να χτίζεις κάτι δικό σου από την αρχή και να προσπαθείς να το βελτιώνεις κάθε µέρα. Το βλέπεις σαν παιδί σου και προσπαθείς να του δώσεις προστιθέµενη αξία εφαρµόζοντας όλα αυτά που έχεις µάθει µέσα από τη ζωή σου, βγάζεις τον εαυτό σου µέσα από αυτό. Ταυτόχρονα πάντως το γεγονός ότι έβλεπα και οικονοµικό όφελος βοήθησε αρκετά, αφού αποτελεί και ένα ποσοτικοποιηµένο µέτρο της δυνητικής σου επιτυχίας.

Κατά τη διαδικασία ίδρυσης της επιχείρησής σου, υπήρχαν κάποια ερεθίσµατα ή γνώσεις που θεωρείς ότι σε βοήθησαν ιδιαίτερα? Όλα αυτά που έχεις κάνει στη ζωή σου σε βοηθάνε µε τον έναν ή τον άλλον τρόπο, ακόµα και αν αυτό δεν φαίνεται άµεσα. Ένα ενδεικτικό παράδειγµα είναι η προσοχή στη λεπτοµέρεια, απόρροια των µαθηµατικών σπουδών µου και του επιστηµονικού τρόπου σκέψης που έχω αναπτύξει ,της επαφής µου µε την βρετανική κουλτούρα και του επαγγελµατισµού µου κατά τη διάρκεια διαµονής µου στο Λονδίνο για ένα χρόνο. Ταυτόχρονα η εµπειρία µου σε θέµατα project management µέσα από την ανάληψη θέσεων ευθύνης σε διάφορες εθελοντικές φοιτητικές οργανώσεις , οι εργασίες στο Πανεπιστήµιο, και φυσικά η εξοικείωσή µου µε τις νέες τεχνολογίες µε βοήθησαν τόσο κατά την δηµιουργία της ιστοσελίδας - που αποτελεί την εικόνα της επιχείρησης προς τα έξω , όσο και στην προώθηση των υπηρεσιών µέσω διαδικτύου και στα social networks. Όλα αυτά συνετέλεσαν στην ελαχιστοποίηση του κεφαλαίου έναρξης και των λειτουργικών εξόδων, καθώς και στην βελτιστοποίηση της επικοινωνίας της φιλοσοφίας της επιχείρησης προς τον έξω κόσµο, δεδοµένου ότι είχα τον πλήρη έλεγχο κατά την υλοποίηση των ιδεών µου.

09

10

NΕΑΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ∆ΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ: ΖΩΝΤΑΝΟ ΠΑΡΑ∆ΕΙΓΜΑ

Ποιές ήταν οι αρχικές σου φοβίες και πώς τις ξεπέρασες ώστε να προχωρήσεις στην ίδρυση της επιχείρησής σου? Η αλήθεια είναι πως δεν υπήρχαν αρχικές φοβίες, το µόνο που υπήρχε ήταν ενθουσιασµός, και η σκέψη του πώς θα µπορέσω να ξεκινήσω µε το ελάχιστο δυνατό αρχικό κεφάλαιο. Ποιές είναι οι αρχικές δυσκολίες που αντιµετώπισες κατά την υλοποίηση της επιχειρηµατικής σου ιδέας? Το ανταγωνιστικό πλεονέκτηµα του όλου εγχειρήµατος περιείχε και τη βασική του δυσκολία: καλούµουν να υλοποιήσω κάτι το οποίο ήταν καινοτόµο, αλλά ως εκ τούτου αρκετά ασαφές. Εάν θέλεις να γίνεις υδραυλικός, συµβουλεύεσαι έναν υδραυλικό, στην περίπτωση όµως του fish spa δεν υπήρχε αρκετή συσσωρευµένη γνώση, όχι µόνο στην Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό. Χρειάστηκε αρκετή έρευνα που εκτείνονταν από µελέτη επιστηµονικών άρθρων µέχρι και αναζήτηση διαδικτυακών forums σχετικών µε τη φροντίδα ενυδρείων, γνώσεις που θεωρώ ότι µε έφεραν µπροστά από τον ανταγωνισµό. Όσο ασχολείσαι µε ένα αντικείµενο, µε τον καιρό γίνεται όλο και πιο σαφές αυτό που πρέπει να κάνεις και ο δρόµος που πρέπει να ακολουθήσεις. Χρειάζεται υποµονή και πίστη. Πώς αντιµετώπισε το περιβάλλον σου ,οικογενειακό και φιλικό την πρωτοβουλία σου να κάνεις κάτι τέτοιο? Στην αρχή αν και υπήρχαν µερικοί που τους άρεσε η ιδέα, οι περισσότεροι δεν την πήραν στα σοβαρά. Νοµίζω ότι δεν είχα ακούσει ποτέ ξανά τόσες φορές το «οι καιροί είναι δύσκολοι», αλλά σίγουρα δεν το έλεγαν µε κακή πρόθεση.

Όλα αυτά δεν µε απέτρεψαν στο να συνεχίσω να οδεύω προς τον στόχο που είχα θέσει, και σίγουρα τέτοιου είδους εµπόδια σε κάνουν να σκεφτείς ξανά το κατά πόσο είσαι σίγουρος για αυτό που πας να κάνεις. Από τη στιγµή βέβαια που µε είδαν αποφασισµένο να συνεχίσω και κατάλαβαν ότι το είχα πάρει στα σοβαρά (κάτι που συµβαίνει όταν βγάλεις το πρώτο ευρώ από την τσέπη σου για να το επενδύσεις, δηλώνοντας ότι ο κύβος ερρίφθη) µου συµπαραστάθηκαν µε κάθε τρόπο και συνεχίζουν να το κάνουν µέχρι σήµερα. Η οικογένειά µου και οι φίλοι µου είναι αναπόσπαστο κοµµάτι αυτού που έχω δηµιουργήσει µέχρι τώρα.

Πώς βλέπουν τα πράγµατα τώρα για σένα οι άνθρωποι γύρω σου?

Τώρα που ο τοµέας του fish spa στην Ελλάδα άρχισε να σηµειώνει άνθηση και να το γνωρίζει ο κόσµος, είναι πιο εύκολο γι΄ αυτούς να καταλάβουν τι ακριβώς κάνω. Χαίρονται που κατάφερα να υλοποιήσω την ιδέα µου, και τους αρέσει που ασχολούµαι µε κάτι καινοτόµο.

NΕΑΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ∆ΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ: ΖΩΝΤΑΝΟ ΠΑΡΑ∆ΕΙΓΜΑ

Πες µας λίγα λόγια για την εξέλιξη της επιχείρησής σου µέχρι στιγµής. Πώς είναι για σένα να διοικείς µια επιχείρηση και ποιές προκλήσεις αντιµετωπίζεις καθηµερινά? Η καρδιά µιας επιχείρησης είναι οι άνθρωποι που σχετίζονται µε αυτήν. ∆ίνω µεγάλη σηµασία στη δηµιουργία ενός αξιόπιστου δικτύου συνεργατών στους οποίους να µπορώ να βασιστώ, ώστε να είµαι σε θέση να προσφέρω ένα ποιοτικό και συνεχώς εξελισσόµενο προϊόν και παράλληλα την καλύτερη δυνατή υποστήριξη στους πελάτες µου. Το να διοικείς µια επιχείρηση είναι ένα πείραµα γνωριµίας µε τον ίδιο σου τον εαυτό. Οι δραστηριότητές σου επηρεάζουν αρκετό κόσµο και εποµένως τα προτερήµατα και τα ελαττώµατά σου βγαίνουν έξω από τα στενά όρια του εαυτού σου και µεγεθύνονται, καλώντας σε να τα γνωρίσεις καλύτερα. Όσο για τις προκλήσεις που αντιµετωπίζω καθηµερινά, αυτές ποικίλουν. Ενδεικτικά να αναφέρω το ζήτηµα της προσαρµογής του προϊόντος στις ιδιαίτερες απαιτήσεις του κάθε πελάτη, την προσπάθεια για την όσο το δυνατόν αµεσότερη εξυπηρέτησή του, και την προφορά ανταγωνιστικών τιµών χωρίς συµβιβασµούς στην ποιότητα των παρεχόµενων υπηρεσιών.

11

Ποιά είναι τα σχέδια σου για την επιχείρησή σου για το µέλλον? Αυτό που διαπιστώνω πως χρειάζεται η επιχείρηση είναι µια τυποποίηση των διαδικασιών λειτουργίας, από την αρχική επικοινωνία µε τον εν δυνάµει πελάτη µέχρι τα χρονοδιαγράµµατα εκτέλεσης της παραγγελίας. Το γνωρίζουµε άλλωστε και από τη Φυσική πως όσο αυξάνεται η πολυπλοκότητα ενός συστήµατος αρχίζουν και εµφανίζονται χαοτικά φαινόµενα, εποµένως για να προλάβω κάτι τέτοιο δεδοµένου ότι αυξάνονται οι δραστηριότητες της επιχείρησης σε διάφορα επίπεδα, χρειάζεται να καταγραφούν σαφώς και να τυποποιηθούν όλα τα στάδια του κύκλου εργασιών της επιχείρησης, ώστε να υπάρξει καλύτερη οργάνωσή τους. Τι θα συµβούλευες έναν νέο άνθρωπο ο οποίος θέλει να κάνει το δικό του επιχειρηµατικό βήµα και σκέφτεται τις δυσκολίες που υπάρχουν στο σύγχρονο ελληνικό περιβάλλον Το επιχειρείν δεν είναι ένα βήµα, αλλά τρόπος ζωής. Όσο επιδιώκει κάποιος να οδηγεί τον εαυτό του ένα βήµα πιο µπροστά κάθε µέρα, τόσο περισσότερο πλησιάζει µια κρίσιµη στιγµή, ένα «tipping point», και προετοιµάζεται το έδαφος για την εκµετάλλευση της ευκαιρίας που θα του παρουσιαστεί. Η ευκαιρία θα έρθει, αν είναι έτοιµος θα την δει, και δεν θα τον απασχολήσουν οι όποιες δυσκολίες παρουσιαστούν, όλα θα γίνουν µε φυσικό τρόπο. Και θα καταλάβει ότι είναι στον σωστό δρόµο εάν απολαµβάνει το ταξίδι που θα ξεκινήσει άρθρο: Βάσια Τραΐφόρου

www.kissingfish.gr

student life never had such a shiny path before

international environment professional working experience enjoy being an AIESECer

14

START UPS – TI EINAI, BOHΘΑΕΙ Η ΝΕΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ; Πλησιάζοντας στα τελευταία έτη της φοιτητικής µας ζωής, οι περισσότεροι από µας έχουν αρχίσει να σκέφτονται σοβαρά… το µέλλον! Έτσι λοιπόν µας ταλανίζουν κάποια σηµαντικά ερωτήµατα, όπως: Μπορούµε να µείνουµε στον τόπο µας και να έχουµε τη δική µας επιχείρηση ή είναι ανέφικτο λόγω κρίσης? Έχουµε τη δυνατότητα να δηµιουργήσουµε κάτι καινούριο στη χώρα µας ή δεν προσφέρονται τέτοιες ευκαιρίες και η µόνη λύση είναι το εξωτερικό? Η αλήθεια είναι ότι η Ελλάδα βρίσκεται σε µια δεινή οικονοµική, και όχι µόνο, κατάσταση. Αποτελεί όµως κοινό τόπο ότι οι καλύτερες ευκαιρίες προκύπτουν ακριβώς σε αυτές τις καταστάσεις… Το µόνο που µένει να κάνουµε είναι να τις αναγνωρίζουµε και να τις αξιοποιούµε. Πολλοί νέοι το έχουν κάνει αυτό ήδη ιδρύοντας start-up εταιρείες, οι οποίες συνιστούν επιτυχηµένα παραδείγµατα που µας γεµίζουν αισιοδοξία και µας εµπνέουν σ’ αυτήν τη έντονη περίοδο ανασφάλειας και προβληµατισµού να δραστηριοποιηθούµε. Τι είναι όµως οι start-up εταιρείες και τι ακριβώς κάνουν? Οι start-up εταιρείες ξεχωρίζουν για την καινοτόµα τεχνολογία που χρησιµοποιούν, την καινοτόµα υπηρεσία που προσφέρουν καθώς και για την τη διαφοροποίηση των προϊόντων. Χαρακτηρίζονται από εξωστρέφεια και χρειάζονται µικρή αρχική επένδυση, γεγονός που τις κάνει επεκτάσιµες ως εταιρείες και επιλέξιµες από νέους επιχειρηµατίες. Συνήθως δραστηριοποιούνται στον τοµέα της τεχνολογίας και τα τελευταία χρόνια γνωρίζουν µεγάλη ανάπτυξη και αναγνώριση και στην Ελλάδα.

Γνωστά ελληνικά παραδείγµατα start- up εταιριών συνιστούν η Intelen που συνδυάζει τις νέες Web 2.0 διαδικτυακές τεχνολογίες των κοινωνικών δικτύων µε την ψηφιακή µέτρηση, διαχείριση και εξοικονόµηση της ηλεκτρικής ενέργειας. Η Intelen έχει εξασφαλίσει µια θέση στη λίστα µε τις πιο emerging εταιρείες σε όλο τον κόσµο και βρίσκεται ανάµεσα στα κορυφαία Start-up του κόσµου. Ακόµη, το i-kiosk, ιδέα νέων φοιτητών , το οποίο ως προϊόν είναι ένα λογισµικό διαχείρισης για περίπτερα και mini market, ενώ το i-kiosk® AdNetwork είναι µια υπηρεσία ψηφιακής διαφήµισης. Επίσης, η Fereikos-Helix είναι µια εταιρεία µε έδρα την Κόρινθο και ασχολείται µε τη δηµιουργία ανοιχτών σαλιγκαροτροφικών µονάδων ολοκληρωµένου βιολογικού κύκλου, έχοντας µεγάλο µερίδιο ανταγωνιστικότητας στην αγορά.

*Intelen

START UPS – TI EINAI, BOHΘΑΕΙ Η ΝΕΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ;

15

*i-kiosk

Αυτά είναι µόνο µερικά παραδείγµατα επιτυχηµένων start-up επιχειρήσεων που έχουν καταφέρει να αναπτυχθούν και να δραστηριοποιηθούν εν µέσω κρίσης. Γίνεται φανερό ότι αυτό που απαιτείται για µία επιτυχηµένη start-up είναι µία καλή ιδέα που θα ικανοποιεί ανάγκες της αγοράς.Βέβαια, υπάρχουν και πρακτικά ζητήµατα, όπως η εύρεση πόρων.

*Fereikos-Helix

Η χρηµατοδότηση των εταιρειών αυτών συνήθως έρχεται αρχικά από …πολλές πιστωτικές κάρτες φίλων, όπως στο παράδειγµα της δηµιουργίας της Goοgle, και στη συνέχεια εισέρχονται οι επενδυτές. Βέβαια,υπάρχει και το επιδοτούµενο πρόγραµµα «Νέα Καινοτοµική Επιχειρηµατικότητα» µε κοινοτικούς πόρους του γνωστού ΕΣΠΑ.

Όποιος ενδιαφέρεται λοιπόν, δεν έχει παρά να ψάξει τι ευκαιρίες προσφέρονται σε µέρη όπως το Open Coffee που συζητούνται νέες ιδέες για επιχειρηµατικότητα, και η Ελληνική Ένωση Νεοφυών Επιχειρήσεων που στόχο έχει ακριβώς την στήριξη της επιχειρηµατικότητας µε χαρακτηριστικά καινοτοµίας, εξωστρέφειας και γρήγορης ανάπτυξης, δηλαδή των start-ups. Με αυτά τα δεδοµένα ίσως ξανασκεφτούµε αν θέλουµε να εργαστούµε στο εξωτερικό σε κάποια επιχείρηση ή αν θέλουµε εδώ και τώρα να δηµιουργήσουµε στην Ελλάδα τις επιχειρήσεις που θέλουµε να δουλεύουµε, γεγονός που θα συνιστά παράλληλα διέξοδο από την κρίση.

άρθρο: Χάρις Κοκκιάδη www.intelen.com www.fereikos-helix.gr www.i-kiosk.gr www.opencoffee.gr www.espa.gr www.hellenicstartups.gr

εκπαίδευση 18 ελληνικό πανεπιστήµιο - τι είναι τελικά το πτυχίο που κρατάς ή θα κρατήσεις;

22 όταν η εκπαίδευση συναντά τις εναλλακτικές µορφές της!

18

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΙΚΑ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΠΟΥ ΚΡΑΤΑΣ...Ή ΘΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ;

Πανεπιστήµιο. Μία λέξη που γεννά πολλές αναµνήσεις στους φοιτητές ! Πανελλήνιες, άγχος , βάσεις , σχολές ,τµήµατα, µόρια, αµφιθέατρα, εξάµηνα, εξεταστική , επαναληπτική εξεταστική, και η µόνιµη ερώτηση-παγίδα από τους γονείς στο τέλος κάθε εξεταστικής περιόδου «πόσα µαθήµατα σου µείνανε για πτυχίο;» ή το αντίστοιχο «τελειώνουµε φέτος;»..Λέξεις και φράσεις γνώριµες σε όλους .. Άλλοι ξεκινούν την φοιτητική ζωή , άλλοι βρίσκονται στο τέλος της και άλλοι ακόµα την απολαµβάνουν! Όσοι είναι ήδη φοιτητές , σίγουρα θα έχουν αναρωτηθεί ..το Πανεπιστήµιο µπορεί να είναι το λίκνο του πολιτισµού , αλλά τι προσφέρει τελικά ; Στυγνές µεν χρήσιµες γνώσεις δε, ή εκπαίδευση –ειδίκευση που αποτελεί εφαλτήριο για µια επιτυχηµένη επαγγελµατική η ακαδηµαϊκή πορεία; Απάντηση στα ερωτήµατα αυτά –και άλλα ακόµη- έδωσε κ.Λένα Τσιπούρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Οικονοµικών στο Τµήµα οικονοµικών επιστηµών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών. Η εµπειρία της ως καθηγήτρια αλλά και ως φοιτήτρια στο Πανεπιστήµιο της Βιέννης, από όπου πήρε το βασικό της πτυχίο στα οικονοµικά , η αποφοίτησή της από το Πανεπιστήµιο του Παρισιού ως διδάκτορας , η βράβευσή της µε το ετήσιο Best thesis award και η µετά-διδακτορική της έρευνα στο MIT µε πλήρη υποτροφία, την καθιστούν πλέον κατάλληλη να απαντήσει σε καίρια ερωτήµατα που αφορούν το ελληνικό Πανεπιστήµιο, την υπόστασή του και την προσφορά του στην κοινωνία της γνώσης.

-Κ.ΤΣΙΠΟΥΡΗ ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ? ΓΝΩΣΕΙΣ Η ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ? Σίγουρα πρέπει να προσφέρει και τα δύο, αλλά δυστυχώς πολλές φορές δίνεται έµφαση στις γνώσεις µόνο. Αυτό τη σηµερινή εποχή είναι ιδιαίτερα προβληµατικό επειδή η γνώση γίνεται όλο και πιο εύκολα προσβάσιµη τόσο στο Ιντερνέτ όσο και στην αγορά εργασίας, ενώ η εκπαίδευση είναι και πιο σπάνια και απαραίτητη για να υπάρξει βιώσιµη ανάπτυξη και σεβασµός των δηµοσίων αγαθών. -ΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΝΑ ∆ΙΑΧΕΙΡΙΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΓΝΩΣΗ? ΕΙΝΑΙ ΑΡΚΕΤΑ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ∆ΙΑΛΕΞΕΙΣ Η’ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΥΝΟΥΝ ΣΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕ∆Ο? Τα πανεπιστηµιακά συγγράµµατα είναι µια αρχική αναφορά και σίγουρα δεν είναι αρκετά. Αυτό που διαφοροποιεί τα πανεπιστήµια από την ατοµική πρόσβαση στη γνώση (που κάποιος µπορεί να διαχειριστεί εξαιρετικά µε τα σηµερινά µέσα) είναι η δυνατότητα ανταλλαγής απόψεων που προάγει τη γνώση, την επιστήµη αλλά και την δηµιουργικότητα και την επιχειρηµατικότητα. -ΟΙ ΓΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΕΙΝΑΙ ΕΠΑΡΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΙΜΕΣ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΕΝΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ; Εξαρτάται από το πανεπιστήµιο και στο εσωτερικό και στο εξωτερικό. Σε γενικές γραµµές στην αγορά εργασίας οι καλοί διακρίνονται και µπορούν να εµπλουτίσουν τις γνώσεις τους εύκολα, αρκεί να έχουν µάθει να δουλεύουν, να ψάχνουν και να δηµιουργούν.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΙΚΑ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΠΟΥ ΚΡΑΤΑΣ...Ή ΘΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ; . Σε ότι αφορά το δικό µας Τµήµα νοµίζω ότι δίνονται σηµαντικές ευκαιρίες στους φοιτητές που παρακολουθούν µαθήµατα να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να διακριθούν στην Κοινωνία της Γνώσης. Προφανώς για τους φοιτητές που απλώς διαβάζουν για τις εξετάσεις τα οφέλη είναι πολύ περιορισµένα και για αυτούς που αντιγράφουν στις εξετάσεις ακόµα λιγότερα. -ΠΟΙΑ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΚΑΚΩΣ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ? Η έλλειψη λογοδοσίας ( για όλους, φοιτητές και διδάσκοντες ) καθώς και η αδυναµία προσαρµογής στα νέα δεδοµένα. -Η ΠΑΡΟΥΣΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑ∆ΑΣ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΧΕΙ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ Η ΟΧΙ? Όχι ακόµα, αλλά αν δε βελτιωθεί η κατάσταση σίγουρα θα επηρεάσει στο µέλλον. -ΠΟΙΑ ΧΩΡΑ ΘΕΩΡΕΙΤΕ ΟΤΙ ΕΧΕΙ ΠΡΟΤΥΠΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ? Τα καλύτερα πανεπιστήµια στον κόσµο είναι στις ΗΠΑ και στο Ηνωµένο Βασίλειο, αλλά και εκεί το σύστηµα είναι δυαδικό καθώς υπάρχουν δίπλα στα εξαιρετικά και αρκετά κακά ως άθλια πανεπιστήµια. Εκτιµώ ότι η Γερµανία έχει ένα πολύ καλό µέσο επίπεδο και χώρες όπως η Φιλανδία και η Κορέα είναι σηµαντικά παραδείγµατα υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης διότι οι διδάσκοντες έχουν υψηλό αίσθηµα ευθύνης και υπερηφάνειας για το έργο τους. Η εκπαίδευση αντιµετωπίζεται γενικά σα δηµόσιο αγαθό και γι’ αυτό οι µαθητές και φοιτητές από αυτές τις χώρες έχουν εξαιρετικές επιδόσεις.

19

ΕΙΝΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΙΜΟ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΥΤΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ∆Α? Σε µεµονωµένο επίπεδο υπάρχουν εξαιρετικά παραδείγµατα καλής πρακτικής στην Ελλάδα. Ωστόσο για να εφαρµοστεί ένα µοντέλο σεβασµού προς τα δηµόσια αγαθά πρέπει να αλλάξει σταδιακά όλη η κοινωνία για να ενσωµατωθεί σε µια νέα κουλτούρα και η εκπαίδευση ως σύνολο. -ΤΙ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΟΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ ΤΟΥ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΝ ΤΗ ∆ΥΣΚΟΛΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ∆Α , ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ? Αρχικά να υπάρχουν µηχανισµοί λογοδοσίας για όλους. Για να γίνει αυτό πρέπει να υπάρχουν µηχανισµοί παρακολούθησης και εύλογες κυρώσεις, δηλαδή να χτιστούν νέοι θεσµοί. Επειδή αυτό παίρνει κάποιο χρόνο όσο πιο γρήγορα αρχίσει κανείς τόσο καλύτερα. Ενδεικτικά, διαδικασίες βελτίωσης αφορούν αξιολόγηση µαθηµάτων και διδασκόντων, µείωση των εξετάσεων και αύξηση των εργασιών, µείωση των µαζικών µαθηµάτων και αύξηση των σεµιναριακών, όπως επίσης και εξάλειψη του φαινοµένου της αντιγραφής. Επιπρόσθετα θα πρέπει να γίνει υποχρεωτική η διδασκαλία κάποιων µαθηµάτων σε αγγλική γλώσσα καθώς και η πρακτική άσκηση. Το ελληνικό πανεπιστήµιο και ο τρόπος λειτουργίας του σίγουρα δεν αρκούν και δεν είναι αυτά που θα µετατρέψουν το πτυχίο σου σε «διαβατήριο» για µια καριέρα εντός ή εκτός συνόρων. Ο µόνος που µπορεί να το καταφέρει αυτό είσαι εσύ ο ίδιος, µε την συνεχή σου προσπάθεια για επιµόρφωση µέσα.. και έξω από τα αµφιθέατρα! Η κ.Τσιπούρη , µε σπουδές στο εξωτερικό και διακρίσεις στο αντικείµενό της, µε την απόφασή της να διδάξει σε ελληνικό πανεπιστήµιο δείχνει ότι εάν υπάρχουν πρόθυµοι καθηγητές αλλά και φοιτητές το µέλλον του ελληνικού πανεπιστηµίου είναι σίγουρα αισιόδοξο! άρθρο: Μαριλένα Σκλατινιώτη

δήλωσε το ενδιαφέρον σου να πας στο εξωτερικό... www.aiesec.gr

22

ΟΤΑΝ Η ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΙΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΤΗΣ!

Σχολείο- Πανεπιστήµιο. ∆ιάβασµα- εξετάσειςπτυχίο. Όταν ακούµε τη λέξη εκπαίδευση πάντα µας έρχεται στο µυαλό κάτι τόσο τυποποιηµένο όσο και οι παραπάνω σχέσεις. Μήπως όµως υπάρχει και κάτι άλλο; Η απάντηση είναι ναι! Εναλλακτική εκπαίδευση (alternative education), διάφοροι µέθοδοι που ξεφεύγουν από τα όρια της παραδοσιακής εκπαίδευσης και της σχέσης µαθητή- καθηγητή. Σεµινάρια, events και διάλογος µπορούν να αποτελέσουν µέρος αυτού του είδους εκπαίδευσης. Όπως για παράδειγµα η TEDx (µια µη κερδοσκοπική οργάνωση αφιερωµένη στη ∆ιάδοση Αξιόλογων Ιδεών) µέσω της οποίας το µόνο που χρειάζεται να κάνεις είναι να θέσεις µια ιδέα, να δηµιουργήσεις διάλογο ,σκέψεις και καινούργιες απόψεις πάνω στο θέµα. Φυσικά µια εναλλακτική εκπαίδευση δεν θα µπορούσε ποτέ να περιορίζεται από τις αποστάσεις και αυτό το αποδεικνύουν περίτρανα τα Webinars, σεµινάρια τα οποία γίνονται µέσω ίντερνετ . Μπορούν να δηµιουργηθούν από οποιονδήποτε έχει µια γνώση ή εξειδίκευση και θέλει να τη µοιραστεί και µπορεί να τα παρακολουθήσει ο καθένας. Μία ακόµα µορφή της εναλλακτικής εκπαίδευσης είναι και το interactive learning ή αλλιώς διαδραστική µάθηση η όποια πραγµατοποιείται µέσω παιχνιδιών, δραστηριοτήτων, βίντεο, µουσικής, οµαδικής δουλειάς και βιντεοπαιχνιδιών µε στόχο την εκµάθηση (serious games), κάνοντας τoν καθένα µας να µπορεί να µάθει γρήγορα και αποτελεσµατικά. Η ουσία όµως είναι ότι η εναλλακτική εκπαίδευση έχει να προσφέρει πολλά! Επικεντρώνεται στο να θέτει ερωτήµατα και να αφήνει ελεύθερο χώρο για σκέψη και ενεργή συµµετοχή. Και ίσως στο σύντοµο µέλλον να αποτελέσει πολύ σηµαντικό κοµµάτι της εκπαίδευσης του κάθε ατόµου καθώς δεν υπόκεινται στους περιορισµούς της τυπικής εκπαίδευσης. Είναι συνεχώς µεταβαλλόµενο, συνεχώς εκσυγχρονισµένο και καινοτόµο. άρθρο: Μαρία Παχού

www.tedxathens.com

internship to...

PR - HR & talent management - business development - education - marketing

www.gotoegypt.aiesec.gr

AIESEC | Μια ιστορία 64 χρόνων

H φιλοδοξία γεφύρωσης λαών και πολιτισµών ξεπερνώντας τα σύνορα άρχισαν ήδη πριν από το δεύτερο παγκόσµιο πόλεµο. Αυτή η φιλοδοξία από και για την νεολαία τελικά πήρε µορφή µε την ίδρυση της AIESEC στη Πράγα το 1946. Λόγω εξωτερικών προκλήσεων και της πραγµατικότητας της εποχής η επανίδρυση γίνεται το 1948 στη Σουηδία από όπου ξεκινά και τυπικά η ιστορία του οργανισµού.

Η ανάγκη για δραστηριότητες αναδόµησης της κατεστραµµένης από τον πόλεµο Ευρώπης σε συνδυασµό µε την ανάγκη εκπαίδευσης στις διεθνής σχέσεις και συνεργασίες λειτούργησαν ως καταλύτης για την προώθηση ανταλλαγής δραστηριοτήτων και συνεργασίας µεταξύ γειτονικών χωρών. Στο πρώτο χρόνο λειτουργίας 89 ανταλλαγές πραγµατοποιούνται κυρίως µε τη µορφή εκπαιδευτικής περιήγησης ( study tour ) µε τον απλό και σηµαντικό σκοπό της προώθησης φιλικών σχέσεων µεταξύ των µελών. Tα επόµενα 20 πρώιµα χρόνια ο οργανισµός µεγαλώνει εστιάζοντας κυρίως στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων των µελών του, στην οργάνωση και στο αντίκτυπο ( 900% αύξηση των ανταλλαγών ). Πλέον η AIESEC έχει επεκταθεί από 1 σε 6 ηπείρους.

Στις αρχές της δεκαετίας του 1970 ο κόσµος γνώριζε µια παγκόσµια οικονοµική κρίση. Η AIESEC επηρεάστηκε και αυτό σε συνδυασµό µε τον εξωραϊσµό των ελάχιστων κριτηρίων ποιότητας των ανταλλαγών, προκλήθηκε η πρώτη πτώση των ανταλλαγών της από τη στιγµή της ίδρυσης της. Στο εξωτερικό περιβάλλον, οι εταιρείες διπλασιάζουν το διοικητικό προσωπικό, τα πανεπιστήµια διδάσκουν µαθήµατα markeitngs, πωλήσεων, ανθρωπίνων πόρων, οδηγώντας έτσι την εστίαση σε θέµατα management και εκπαίδευσης των µελών. Mετά από χρόνια εστίασης σε ανταλλαγές, study tours, σεµινάρια, το 1976 προκύπτουν τα πργράµµατα παγκόσµιων θεµάτων διαφοροποιώντας αρκετά τις δραστηριότητες της AIESEC τα χρόνια που θα έρθουν. Παρά την αλλαγή των δραστηριοτήτων, η ταυτότητα παραµένει αµετάβλητη καθόλη τη δεκαετία.

*H διαδικασία της ανταλλαγής φοιτητών.

*H οµάδα της προεδρεύουσας χώρας το 1958.

*Σεµινάριο στο Τόκυο το 1976.

*∆ιεθνές συνέδριο στο Bordeaux, Γαλλία 1974.

Alumni Kaj Verner Slot, 1940’s, Denmark

Με µια τεράστια ανάπτυξη στην οικονοµία και τον πληθυσµό η AIESEC βιώνει µια συνεχόµενη αύξηση σε αριθµό ανταλλαγών µε τον µεγαλύτερο να σηµειώνεται τη δεκαετία του 80’. Η AIESEC αρχίζει να έχει ετήσια προγράµµατα ώστε να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες των επιχειρήσεων και συνεχίζει να επεκτείνεται σε χώρες κάθε ηπείρου, κυρίως της Αφρικής. Πλέον µε περισσότερες χώρες µέλη η AIESEC αναζητά την αύξηση των χρηµατοοικονοµικών της µεγεθών και της τεχνολογίας. Στο δεύτερο σκέλος φέρνει την τεχνολογία στα γραφεία της και την αξιοποιεί στη διαδικασία των ανταλλαγών. Τώρα ανταποκρίνεται ακόµη καλύτερα στις απαιτήσεις του εξωτερικού της περιβάλλοντος δουλεύοντας πάνω στα διεθνή ζητήµατα economy & business.

Έπειτα από την απόφαση να γυρίσει ο οργανισµός από τα projects στις ανταλλαγές, στα τέλη του 90’ χάνει πολλούς συνεργάτες και µέλη καθώς αδυνατούν να δουν µια σχετικότητα της AIESEC µε αυτούς. Το όραµα AIESEC 2005 που δηµιουργείται αποτυγχάνει να ακολουθηθεί. Η έννοια της AIESEC EXPERIENCE κυκλοφορεί το 2001, εστιάζοντας στην εξασφάλιση της ανάπτυξης της συνείδησης των µελών, όπου θα πάρει λίγο χρόνο για να πραγµατοποιηθεί. Μετά και τη διαίρεση του οργανισµού σε υποσυστήµατα, το 2003 ο επαγγελµατισµός της AIESEC αυξάνεται σε συνδυασµό µε την δοµή για την ανάπτυξη του δικτύου και της ‘’ υπόσχεσης για το brand του οργανισµού ’’. Το 2005 δηµιουργείται το όραµα AIESEC 2010, υποστηριζόµενο από τον σχεδιασµό και την ανασκόπηση των συστηµάτων.

Το 2007 η AIESEC είναι παρούσα σε 100 χώρες/περιοχές. Η υλοποιήση των στόχων του AIESEC 2010 πραγµατώνεται µέσω της προσωπικής ανάπτυξης µέσα από ευκαιρίες ηγεσίας, διεθνή εµπειρία και συµµετοχή στο παγκόσµιο περιβάλλον µάθησης! Η ιστορία του οργανισµού κλείνει µε τον πιο πρόσφατο παρελθόν. Τέλη του 2010 ξεκινούν οι διεργασίες για το νέο πιο δυνατό όραµα, το AIESEC 2015 και ολοκληρώνεται το 2011. Πλέον το µέλλον θα κρίνει την επιτυχία του...

vision: Peace and fulfilment of humankind’s potential

Η δεκαετία του 90’ είναι µια περίοδος επαναδιαπραγµάτευσης για την AIESEC. Σε έναν κόσµο που τα θέµατα της ένταξης, του εκδηµοκρατισµού και της κοινωνίας είναι στο τραπέζι, η AIESEC µεταπηδάει από σποραδικές προσπάθειες στο να κάνει ένα πιο άµεσο αντίκτυπο στην κοινωνία, κάνοντας την να συνειδητοποιήσει την αποτελεσµατικότητα που έχει η ανάπτυξη του κάθε ανθρώπου ξεχωριστά. Η διαδικασία αυτού του µετασχηµατισµού αποτελεί µια πρόκληση: καθώς οι τοπικές δραστηρίοτητες αυξάνονται, η ικανότητα της οφέλειας από την παγκόσµια φύση αποτυγχάνει. Η AIESEC βιώνει τη µεγαλύτερη πτώση στις ανταλλαγές της και δεν καταφέρνει να ενσωµατώσει ένα πληροφοριακό σύστηµα που θα συνδέσει το δίκτυο της.

AIESEC 2015

Our growing physical and virtual reach make us the most credible and diverse global youth voice.

We are recognized across sectors as the first-choice partner for our ability to develop responsible and entrepreneurial leadership. Our collaborative environment empowers every member to live a high-quality AIESEC experience, creating a crossgenerational positive impact on society.

Σήµερα η AIESEC πιστοποιεί τον εαυτό της ως ‘ η διεθνής πλατφόρµα για νέους ανθρώπους ώστε να εξερευνήσουν και αναπτύξουν τις ηγετικές τους ικανότητες” Κάθε χρόνο προσφέρει 9.000 ηγετικές θέσεις και πάνω από 530 συνέδρια στα 64.000 και πλέον µέλη της. Η AIESEC επίσης προσφέρει διεθνές πρόγραµµα ανταλλαγών όπου δίνει την ευκαιρία σε πάνω από 16.000 φοιτητές και πρόσφατους πτυχιούχους να ζήσουν και να δουλέψουν σε µια άλλη χώρα.

τεχνολογία 29 το φαινόµενο You Tube ( η κοινότητα ερασιτεχνών που άλλαξε το διαδίκτυο )

30 web browsing - το µέλλον του;

34 e-commerce: ευκαιρίες µέσα από µια οθόνη

36 cloud computing

THE YOUTUBE PHENOMENON (H KOINOTHTA ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ ΠΟΥ ΑΛΛΑΞΕ ΤΟ ∆ΙΑ∆ΙΚΤΥΟ)

29

Μπορώ να γίνω διάσηµος χωρίς να βγω έξω από το δωµάτιό µου? Σήµερα, η απάντηση είναι ναι! Συγκεκριµένα, για πρώτη φορά στην ιστορία το 2005, το YouTube έδωσε την ευκαιρία στον καθένα, που έχει απλά σύνδεση στο διαδίκτυο, να ανεβάζει κάθε είδους βίντεο, τα οποία θα µπορεί να βλέπει ,να σχολιάζει και να προωθεί σε ένα παγκοσµίως ευρύ κοινό ! Γι’αυτό, µέσω του YouTube παίρνουν ξαφνικά δηµοσιότητα πολλά πρόσωπα µε ή χωρίς κάποιο ιδιαίτερο ταλέντο, αλλά και γεγονότα, που πριν λίγο µπορεί να ήταν τελείως άγνωστα! Έτσι, σήµερα το YouTube είναι η τρίτη στη σειρά πιο δηµοφιλής ιστοσελίδα µετά το Google και Facebook και δέχεται κάθε µέρα πάνω από τρία δισεκατοµµύρια προβολές! Όµως, τι είναι αυτό που έκανε πραγµατκά το YouTube τόσο επιτυχηµένο? “It was the right site at the right time” απάντησαν οι δηµιουργοί του! Το YouTube πρόσφερε την κατάλληλη στιγµή στους χρήστες έναν νέο τρόπο να επικοινωνούν , να εκφράζουν την δηµιουργικότητά τους και να µοιράζονται οποιαδήποτε σχόλιο, µήνυµα ή πληροφορία θέλουν για τα βίντεο, να κάνουν συνδέσµους «links» τα βίντεο της αρεσκείας τους µέσω facebook και twitter αλλά και να διαµορφώνουν τις δικές τους playlist µε τα αγαπηµένα τους video! Ό συνδυασµός όλων των παραπάνω έκανε το YouTube ένα από τα πιο δηµοφιλή site του διαδικτύου! Τι άλλο, λοιπόν µπορούµε να περιµένουµε από το YouTube, που µας έχει κάνει ανυπόµονους, αφού όποιο βίντεο θέλουµε, το έχουµε σε µερικά δεύτερα? Η συνέχεια του φαινοµένου «YouTube», έπεται επί της οθόνης µας!

άρθρο: Κέλυ Μπανοπούλου

www.youtube.com

30

WEB BROWSING – TO MΕΛΛΟΝ ΤΟΥ;

Μέσα σε λιγότερο από δύο δεκαετίες, η πλοήγηση στο διαδίκτυο -το οποίο αποτελεί αστείρευτη πηγή πληροφόρησης και ψυχαγωγίας- έχει κατορθώσει να γίνει αναπόσπαστο κοµµάτι της καθηµερινής µας ζωής· αλλά και να επηρεάσει σε εξαιρετικά µεγάλο βαθµό, τον τρόπο µε τον οποίο επικοινωνούµε.

Το µέλλον όµως του διαδικτύου (Internet) , του παγκόσµιου ιστού (World Wide Web) και των προγραµµάτων περιήγησης (Web browsers ) , είναι αναµφισβήτητα απρόβλεπτο. Facebook, YouTube και Google. Οι δηµοφιλέστερες ιστοσελίδες του διαδικτύου που η πλειονότητα των νέων παγκοσµίως επισκέπτεται ηµερησίως. Βλέπουµε όµως ότι γίνεται τεράστια χρήση του internet άλλα όχι απαραίτητα και του παγκόσµιου ιστού. Όσο και αν αγαπήσαµε τον ‘ελεύθερο’ παγκόσµιο ιστό, τα γεγονότα δείχνουν ότι µάλλον τον προδίδουµε χρησιµοποιώντας συγκεκριµένες εφαρµογές και υπηρεσίες που µας εξυπηρετούν άµεσα. Kαι µάλιστα όχι τόσο µέσω του ηλεκτρονικού µας υπολογιστή όσο µέσω κινητών τηλεφώνων τελευταίας τεχνολογίας που διαθέτουν την πραγµατικά πολύ ενδιαφέρουσα ιδιότητα να λειτουργούν σαν ένας ‘‘έξυπνος’’ µίνι υπολογιστής· όπου δεν χρειάζεται να ανοίξουµε ένα πρόγραµµα περιήγησης(όπως για παράδειγµα το Μozilla Firefox) για να µεταβούµε στην - κατά κοινή οµολογία- ‘‘λατρεµένη’’ αρχική σελίδα του Facebook… Τα προγράµµατα περιήγησης στο διαδίκτυο έχουν πάψει να κεντρίζουν το ενδιαφέρον των χρηστών του internet όπως πριν µερικά χρόνια, καθώς πλέον αντιµετωπίζονται σαν απλά µέσα µετακίνησης στην επιζήτητη σελίδα. Όπως τα κινητά τηλεφωνά προηγµένης τεχνολογίας οδεύουν προς την αντικατάσταση των υπολογιστών, έτσι και οι εφαρµογές (Applications) οδεύουν στην αντικατάσταση των προγραµµάτων περιήγησης (Web browsers).

Πλέον έχει µειωθεί η όρεξη για εξερεύνηση στον παγκόσµιο ιστό, και έχει αυξηθεί η επιθυµία για άµεση πρόσβαση σε συγκεκριµένες υπηρεσίες. Οι εφαρµογές εκπληρώνουν αυτή την επιθυµία, καθώς δεν αποτελούν τίποτα λιγότερο παρά ιστοσελίδες που είναι προσβάσιµες χωρίς τη χρήση προγραµµάτων περιήγησης. Αυτό βέβαια δεν ακυρώνει ούτε αποκλείει τη συνέχιση της ύπαρξης των προγραµµάτων περιήγησης στον υπολογιστή µας. Αλλά για πόσο ακόµα? Η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας µάλλον προµηνύει το τέλος τους. Όµως ότι και αν επιφυλάσσει το αύριο για τα προγράµµατα περιήγησης, το internet-ίσως η σηµαντικότερη και πιο χρήσιµη εφεύρεση του 20ου αιώνα- κατέχει πρωταγωνιστικό ρόλο στις τεχνολογικές εξελίξεις. Προβλέπεται, ότι στο µέλλον θα κληθούµε να παραθέσουµε ακόµα περισσότερα προσωπικά δεδοµένα στο διαδίκτυο. Είτε αυτό γίνει σε site κοινωνικής δικτύωσης είτε άλλου. Ενώ το κινητό µας και ο υπολογιστής θα έχουν τη δυνατότητα να αλληλεπιδρούν µε το περιβάλλον µας και µε ότι ανήκει σε αυτό. Αναγνωρίζω πως τα προϊόντα προηγµένης τεχνολογίας σχεδιάζονται για να διευκολύνουν τη ζωή µας. Για κάποιο λόγο όµως που ακόµα δεν έχω πλήρως κατανοήσει δεχόµαστε χωρίς δεύτερη σκέψη και αγκαλιάζουµε, ότι καινούργιο έχει η τεχνολογία να µας προτείνει. Όµως παραθέτοντας όλο και περισσότερες προσωπικές µας πληροφορίες στα αναξιόπιστα χέρια των ανθρώπων που διαχειρίζονται το διαδίκτυο, βάζουµε τη τεχνολογία πιο µέσα στη ζωή µας, ή τη ζωή µας πιο µέσα στην τεχνολογία; άρθρο: Τζένη Παρασκευαίδου

ThinkQuest Competition 2012 ΣκξφτξίĎ„Îľ ΟιΜί ΟιĎ‚ κιΚ θι ξίĎƒĎ„Îľ έĎ„οΚΟοΚ. ČŁÉ˜ÉŠÉ‹Čž ɓɆȺ ƇɉɗȝɄɀɅȺ ÉŽÉ‰É€ÉŠÉ‚É…ÉˆĆ‡ÉˆÉ‚ÉšÉ†É‹ČşÉ‘ ɋɀɆ ɃɉɂɋɂɃɔ ɊɃɓÉ?É€ É‹É‚É‘ ČžĆ‡É‚ÉƒÉˆÉ‚É†É?É†É‚ČşÉƒÉ“É‘ ÉƒČşÉ‚ É‹ČžÉŽÉ†ÉˆÉ„ÉˆČźÉ‚ÉƒÉ“É‘ ȽȞɇɂɗɋɀɋɓɑ ɊȺɑ ČœÉˆÉƒÉ‚É…É’ÉŠÉ‹Čž É‹É‚É‘ É‚ÉƒČşÉ†É—É‹É€É‹É“É‘ ɊȺɑ ÉŠČž Č˝É‚ČžÉ É†É“É‘ ȞƇɕƇȞȽɈ

Η Î Ď ĎŒκΝΡĎƒΡ t ȚɉȞɕɋȞ ɓɆȺ ƇɉɗȝɄɀɅȺ Ć‡ÉˆÉŒ ɊȺɑ ȞɆȽɂȺÉ?ɓɉȞɂ t ȌȞȽɂƇɄɚɊɋȞ É‹É€ Č˝É€É…É‚ÉˆÉŒÉ‰ČźÉ‚ÉƒÉ—É‹É€É‹É’ ɊȺɑ ȟɂȺ ɆȺ ɋɈ É„É˜ÉŠČžÉ‹Čž t ȨȺÉ‰ÉˆÉŒÉŠÉ‚É’ÉŠÉ‹Čž É‹É€ ɄɘɊɀ ÉŽÉ‰É€ÉŠÉ‚É…ÉˆĆ‡ÉˆÉ‚ÉšÉ†É‹ČşÉ‘ É‹É‚É‘ É‹ČžÉŽÉ†ÉˆÉ„ÉˆČźÉ•ČžÉ‘ ɋɀɑ ČžĆ‡É‚É„ÉˆČźÉ”É‘ ɊȺɑ

Î”ÎšÎąÎ´Ď ÎąĎƒĎ„ΚκέĎ‚ ÎľĎ†ÎąĎ ÎźÎżÎłÎ­Ď‚ ΠιΚχνίδΚι Î™ĎƒĎ„ÎżĎƒξΝίδξĎ‚ ÎŚĎ‰Ď„ÎżÎłĎ ÎąĎ†ΚκέĎ‚ ĎƒĎ…νθέĎƒξΚĎ‚ Î•Ď†ÎˇÎźÎľĎ ÎŻÎ´ÎľĎ‚/blogs Animations Videos

Η Î•Ď…ÎşÎąÎšĎ ÎŻÎą ĎƒÎąĎ‚ t ČŞÉŒÉ†ȺȟÉ?ɆɂɊɋȞɕɋȞ É…Čž É…ČşÉ É€É‹É“É‘ ȺƇɗ ɗɄɈ ɋɈɆ ɃɗɊɅɈ t Č™É?ɔɊɋȞ ɋɈ É‹ČşÉ„É“É†É‹Éˆ ɊȺɑ ɆȺ É„É’É…É?Ȟɂ t ȢȞɉȽɕɊɋȞ ÉŠÉŒÉ†ČşÉ‰Ć‡ČşÉŠÉ‹É‚ÉƒÉ’ ȽɚɉȺ ȟɂȺ ȞɊɒɑ ÉƒČşÉ‚ ɋɈ ÉŠÉŽÉˆÉ„ČžÉ•Éˆ ɊȺɑ Το ThinkQuest É…Čž ČťÉˆÉ”É É€ÉŠČž ɆȺ ČşÉ†ČşĆ‡É‹É˜É‡É? ČžĆ‡É‚ÉŽČžÉ‚É‰É€ÉŠÉ‚ČşÉƒÉ“É‘ ÉƒČşÉ‚ É‹ČžÉŽÉ†ÉˆÉ„ÉˆČźÉ‚ÉƒÉ“É‘ ȽȞɇɂɗɋɀɋȞɑ Ć‡ÉˆÉŒ ÉŽÉ‰É€ÉŠÉ‚É…ÉˆĆ‡ÉˆÉ‚Éš ɊɔɅȞɉȺ ÉŠÉ‹É€ Č˝ÉˆÉŒÉ„ČžÉ‚É’ ɅɈɌ Âť Harry ȨÉ‰ÉˆÉ€ČźÉˆÉ˜É…ČžÉ†ÉˆÉ‘ ɆɂɃɀɋɔɑ

ΓΚι Ď€ÎľĎ ÎšĎƒĎƒĎŒĎ„ÎľĎ ÎľĎ‚ Ď€ÎťÎˇĎ ÎżĎ†ÎżĎ ÎŻÎľĎ‚:

thinkquest.org/competition

Î&#x;Κ ÎľÎłÎłĎ ÎąĎ†έĎ‚ ΞξκίνΡĎƒιν! ȣɔɇɀ ȽɂȺȟÉ?ɆɂɊɅɈɘ 25 Î‘Ď€Ď ÎšÎťÎŻÎżĎ… 2012

20

GLOBAL THINK TANK 4 GREECE

απόγευµα πρωί Είσαι νέος και σε ενδιαφέρει η επιχειρηµατικότητα? Ακούς για τεχνολογία και καινοτοµία και τρέχεις? Σκέφτεσαι τι µπορείς να κάνεις για το µέλλον της Ελλάδας διαγράφοντας το δικό σου µέλλον σε αυτήν? Τότε σίγουρα πρέπει να είσαι και συ στο Global Think Tank4Greece που θα πραγµατοποιηθεί στο ‘DEREE-The American College of Greece’ στις 17 Μάρτιου, στην Αθηνά.

Ζωντάνια, Χρώµατα, Μουσικές και φαγητά όλου του κόσµου θα υποδεχτούν µικρούς και µεγάλους στο θαυµαστό κόσµο του ‘Παγκοσµίου Χωρίου-Global Village’. Θα υπάρχει µια αλυσίδα από τραπεζάκια από όλες τις 50 χώρες µε 300 φοιτητές που θα ξεναγούν το κοινό στους πολιτισµούς τους. Μαζί µας η RedBull & πολλά άλλα happenings! Do not miss it!!

Εκεί θα έρθεις σε επαφή µε φοιτητές από την Ελλάδα και όλο τον κόσµο, θα παρακολουθήσεις workshops & talks από τους πιο κορυφαίους οµιλητές, και όλοι µαζί θα θέσουµε στόχους για µια καλύτερη Ελλάδα!

Στις 17 Μαρτίου 2012 Θεµατικές ενότητες: Youth Leadership Youth Entrepreneurship Youth Innovation Οι συνεργάτες µας: DEREE PwC Greece Beiersdorf RED BULL Repower Greece Ogilvy Γενική Γραµµατεία Νέας Γενιάς

Από τις 10.30πµ έως τις 18.00µµ στο DEREE-The American College of Greece & από τις 19.00µµ έως τις 22.00µµ στη «Τεχνόπολις» ∆ήµου Αθηναίων, Αίθουσες: Κ. Καβάφης «∆7» - Ν. Γκάτσος «∆12», Πειραιώς 100, Γκάζι. For GTT4G Registration here: www.Euroxpro2012.com Follow us FB & Twitter: Euroxpro 2012

34

E-COMMERCE : EΥΚΑΙΡΙΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΟΘΟΝΗ

Εδώ και καιρό ψάχνεις να βρεις εκείνο το νέο gadget που τόσο έχει πολυδιαφηµιστεί . Ψάχνεις εκείνη την τσάντα που είναι σε limited edition και καίγεσαι να είσαι εσύ µια από τις τυχερές. Η πραγµατικότητα έρχεται να σε προσγειώσει. Ύστερα από πολλά χιλιόµετρα, µετά από µέρες αναζήτησης και πολύ χρόνο να έχει ξοδευτεί , τελικά έφτασες στην πηγή! Μήπως όµως υπήρχε και ευκολότερος τρόπος από το να λιώσεις ένα ζευγάρι παπούτσια µέχρι να αποκτήσεις αυτό που ήθελες...;Κι όµως υπάρχει και δεν είναι άλλος από το ηλεκτρονικό εµπόριο ή αλλιώς e-commerce. Σίγουρα είναι πολλές οι φορές όπου σερφάροντας έχεις βρεθεί να κοιτάς ιστοσελίδες για προϊόντα που σε ενδιαφέρουν και να θες να τα αποκτήσεις. Το ηλεκτρονικό εµπόριο δεν είναι κάτι καινούριο και σίγουρα δεν είναι ένας τρόπος πώλησης που δεν έχουµε ξανακούσει. Αυτό που πρέπει να αναρωτηθούµε είναι κατά πόσο έχουµε εκµεταλλευτεί τις ευκαιρίες που µας δίνει τόσο σαν καταλωτές όσο και σαν πιθανό εργοδότη.

Η αρχή έγινε µε την AMAZON και το E-BAY όπου έχτισαν µια ηλεκτρονική πλατφόρµα εξυπηρέτησης και µέσω αυτής µπορεί ο καθένας να έχει πρόσβαση σε προϊόντα που τον ενδιαφέρουν , που ίσως δεν βρίσκονται στην χώρα του , που είναι σπάνια και δυσεύρετα. Οι δυνανότητες είναι αναρίθµητες και οι ευκαιρίες ακόµη περισσότερες.

εικόνες από το site του ebay & amazon

E-COMMERCE : EΥΚΑΙΡΙΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΟΘΟΝΗ

Τα 3 τελευταία χρόνια όλο και περισσότεροι είναι αυτοί που συνειδητοποιούν την αξία του. Μέσω αυτού δίνεται η δυνατότητα να βρεις µεγάλη ποικιλία στα προϊόντα που σε ενδιαφέρουν , να απολαύσεις τις συχνές προσφορές που γίνονται καθώς και τις συχνές εκπτώσεις. Οι ηλεκτρονικές υπηρεσίες που προσφέρονται πλεόν έχουν ως σκοπό να δηµιουργήσουν εµπειρίες στους καταναλωτές .∆εν είναι λίγες οι φορές που εισάγονται εφαρµογές ώστε διευκολύνουν τις αναζητήσεις µας, καθώς και δραστηριότητες που δηµιουργούν ένα αίσθηµα φιλικότητας και εµπιστοσύνης. Πλέον οι αγορές µέσω του διαδικτύου έχουν γίνει πολύ πιο γρήγορες και ασφαλείς. Τα δικαιώµατα του καταναλωτή καλύπτονται κατά ένα µεγάλο ποσοστό , ενώ oι τρόποι πληρωµής έχουν αυξηθεί. Χαρακτηριστικό παράδειγµα είναι αυτό του Pay pal όπου λειτουργεί σαν διαµεσολαβητής µεταξύ του αγοραστή και του πωλητή , όπως επίσης και η χρήση των πιστωτικών καρτών

Από την άλλη πλευρά , το ηλεκτρονικό εµπόριο είναι ένα αδιαµφησβήτητο trend για όλους όσους θέλουν να ξεκινήσουν µια δική τους επιχείρηση και ιδίως για τους νέους. Αυτό που χρειάζεται είναι πρώτα απ’ όλα µια καλή ιδέα και ένα καλό πλάνο µε βήµατα για την ολοκλήρωση της ηλεκτρονικής επιχείρησης. Οι γνώσεις που πρέπει καποιος να κατέχει σχετικά µε την δηµιουργία µιας ιστοσελίδας είναι ελάχιστες και µπορούν να βρεθούν είτε από εχγειρίδια , είτε από blogs και γνωστές ιστοσελίδες , είτε από άτοµα που ήδη έχουν δοκιµάσει κάτι παρόµοιο. Ένα βήµα σαν κι αυτό σίγουρα εξ’ οικονοµεί χρήµατα σε αυτόν που τώρα κάνει τα πρώτα του βήµατα, εξασφαλίζει πως σε λίγο χρονικό διάστηµα θα δηµουργήσει µια σταθερή πελατεία και εάν η εξυπηρέτηση είναι καλή και προσφέρονται καινοτόµες λύσεις τότε η επιτυχία είναι εξασφαλισµένη. Εάν τελικά θες να δηµιουργήσεις , να καινοτοµήσεις και φτιάξεις κάτι δικό σου, να κάνεις την ιδέα σου πραγµατικότητα, να µην χάνεις χρόνο και χρήµατα, τότε το ηλεκτρονικό εµπόριο είναι η πρώτη σου επιλογή.

άρθρο: Μαρία Κουμουκέλη διαφήµιση του Kindle, ένα από τα πιο γνωστά e-books, ιδιοκτησία της amazon

35

www.amazon.com www.ebay.com

36

CLOUD COMPUTING

Θυµάσαι όταν αρχίσαµε την επαφή µας µε τους υπολογιστές; Κάναµε 'αποθήκευση' προσεκτικά τα αρχεία µας και ξέραµε που βρίσκονταν στον υπολογιστή µας. Αλλά τα είχαµε µόνο στον υπολογιστή µας. Μέθοδοι αποθήκευσης και µεταφοράς αρχείων ήταν οι δισκέτες ή τα cd αλλά είχαν αρκετό όγκο σε σχέση µε τον λίγο αποθηκευτικό χώρο που πρόσφεραν. Ευτυχώς στην πορεία η τιµή από τα στικάκια έγινε προσιτή και µας δόθηκε η ευκαιρία να έχουµε πάντα τα αρχεία µας όπου τα χρειαζόµαστε.

Αλλά η τεχνολογία από τότε έχει εξελιχθεί. Έχεις ποτέ αναρωτηθεί πού αποθηκεύονται τα email σου; Αν το σκεφτείς λίγο, είναι δεδοµένα που µπορείς να τα έχεις πάντα µαζί σου, χωρίς να χρειάζεσαι τον υπολογιστή σου ή κάποιο στικάκι για να τα µεταφέρεις, αρκεί να έχεις πρόσβαση στο Internet. Πώς γίνεται όµως αυτό; Η απάντηση είναι το Cloud Computing, δηλαδή η χρήση αποµακρυσµένων υπηρεσιών από τον υπολογιστή µέσω Internet. Αρχικά, οι φορείς παροχής υπηρεσιών δηµιουργούσαν 'σύννεφα' για την εξυπηρέτηση επιχειρήσεων ή για ερευνητικές ανάγκες, όπως επεκτάσεις τοπικών δικτύων εταιριών, εµπορικές µορφές λογισµικού ή δηµιουργία αντιγράφων ασφαλείας των

δεδοµένων που θα είχαν πρόσβαση µέσω internet. Τα έχεις χρησιµοποιήσει και εσύ όλα αυτά χωρίς να το ξέρεις! Στην καθηµερινότητά µας αυτές οι υπηρεσίες είναι το mail µας, η δυνατότητα να ακούµε µουσική, πχ. στο youtube, να ανεβάζουµε βίντεο και φωτογραφίες σε αντίστοιχα sites, τα social media κτλ. Γιατί όλα αυτά είναι αποθηκευµένα σε ένα 'σύννεφο' που έχουµε πρόσβαση µέσω του διαδικτύου. Έτσι κερδίζουµε ταχύτητα και ευκολία γιατί δεν χρειάζεται να κάνουµε αναβαθµίσεις προγραµµάτων ή να ανησυχούµε ότι θα χάσουµε τα αρχεία µας εάν χαλάσει ο υπολογιστής ή εάν κλαπεί. Φαντάσου να µην υπήρχε το youtube και να έπρεπε να έχεις όλη τη µουσική που σου αρέσει µαζί σου µε άλλο τρόπο! Ακόµα και αρχεία word πλέον µπορείς να τα έχεις πάντα µαζί σου, για να µην χρειάζεται να αγωνιάς όταν έχετε εργασία και έχεις ξεχάσει το στικάκι σου, µέσω των Google Docs, µια υπηρεσία της Google που σου δίνει την δυνατότητα να διαχειρίζεσαι αρχεία word ή excel µέσω του e-mail σου, δηλαδή από παντού.

εθελοντισµός 39 εθελοντής στο εξωτερικό 40 εθελοντισµός & βιογραφικό 42 εθελοντισµός & σπουδές - είναι δυνατό

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

Πιστεύεις στον εθελοντισµό; Θα το έκανες ποτέ; Οι Έλληνες δεν γνωρίζουµε περί εθελοντισµού πόσο µάλλον στο εξωτερικό. Ενστερνιζόµαστε τον πολιτισµό των προγόνων µας αλλά δεν είµαστε πρόθυµοι ούτε το διπλανό µας να βοηθήσουµε. Όσον αφορά εµένα προσωπικά, ο εθελοντισµός είναι µια εµπειρία ζωής. Είναι ο ενθουσιασµός του ταξιδιού και της γνωριµίας νέων ανθρώπων. Φανταστείτε λοιπόν να µοιραστείτε κοµµάτι της ζωής σας µε άτοµα που σας χρειάζονται. Ακούµε συχνά τη φράση : “Θέλω να διευρύνω τους ορίζοντές µου” . Τα οφέλη σε προσωπικό επίπεδο από την συµµετοχή σ’ ένα τέτοιο πρόγραµµα είναι πολλά. Εµβάθυνση της αντίληψης των παγκόσµιων προβληµάτων, αυτογνωσία και επαναπροσδιορισµός των προσωπικών και επαγγελµατικών στόχων, εξάσκηση των γλωσσικών δεξιοτήτων και εκµάθηση διαπολιτισµικής

39

προσαρµογής είναι λίγες από τις εµπειρίες αποκτά κανείς ως εθελοντής στο εξωτερικό. ∆υστυχώς στην Ελλάδα όπου τα πράγµατα έχουν δυσκολέψει στον οικονοµικό τοµέα , δύσκολα θα έπαιρνε κανείς την απόφαση συµµετοχής σε εθελοντικό πρόγραµµα στο εξωτερικό. Ωστόσο, πρέπει να βλέπουµε τη ζωή αισιόδοξα, βρίσκοντας διέξοδο και να µην αφήνουµε τις ευκαιρίες να µας ξεφύγουν. Σε µια πράξη που µπορεί να σου προσφέρει τόσα, εσύ γιατί να πεις “ΌΧΙ”; ∆εν υπάρχει λόγος να µην τολµήσεις κάτι που θέλεις. Για σκέψου το λοιπόν… ή καλύτερα “Just Try It” !!! άρθρο: Νικολέττα Χάλαρη

40

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Είναι γεγονός, ότι µε την οικονοµική κρίση οι ευκαιρίες για δουλειά έχουν µειωθεί ενώ αυξάνονται οι υποψήφιοι γι αυτές! Έτσι, η ενίσχυση του βιογραφικού µας είναι σηµαντική, ώστε να βρεις τα ανταγωνιστικά πλεονεκτήµατα που θα κάνουν το CV σου να διαφέρει. Όταν αρχίζεις να ψάχνεις για εργασία, συνειδητοποιείς ότι, µόνο το πτυχίο δεν φτάνει και είναι ακόµα πιο δύσκολο αν δεν έχεις εργασιακή εµπειρία. Έχοντας, όµως εθελοντική εργασιακή εµπειρία, αποκτάς ένα πλεονέκτηµα καθώς µέσω αυτής αποκτάς εµπειρίες αλλά και δεξιότητες. Στέλεχος γνωστής διεθνής εταιρείας αναφέρει: "Anybody who volunteers is taking a decisive step in the right direction and taking their career ambitions into their own hands”.

Η εθελοντική µου δράση για κάτι παραπάνω από 3 χρόνια ήταν καθοριστική κατά την πρώτη µου επαφή µε τον επιχειρησιακό κοσµό. Επικοινωνιακή άνεση, στοιχεία ωριµότητας, προσαρµοστικότητα και ένα δίκτυο ανθρώπων - φίλων που µετέπειτα έγιναν συνεργάτες, ήταν µερικά από τα εφόδια που έλαβα κατά την εθελοντική µου εµπειρία - δουλειά. Ακόµη θυµάµαι τη φράση ενός ανθρώπου, που από τότε δεν έπαψε να µε συµβουλεύει όποτε βρισκόµασταν. « άνοιξε τα φτερά σου, κυνήγησε, µάθε πράγµατα και θα βρεις τον δρόµο σου εύκολα ή δύσκολα» ! Aυτή η φράση του µε έκανε πιο δυνατό γιατί είχα ανοίξει τα φτερά µου από νωρίς και ένιωθα ήδη ότι µάθαινα σηµαντικά πράγµατα. Νίκος, 22 ετών

Όλα αυτά είναι ιδιαίτερα σηµαντικά για το CV σου, καθώς δεν υπάρχει καµία δικαιολογία να µην θέλεις να βελτιώσεις τις αδυναµίες του. Οι ικανότητες αυτές θεωρούνται απαραίτητες για την εργασιακή σταδιοδροµία. Παράλληλα, θα χτίσεις έτσι το δικό σου network, που πολύ πιθανόν να σου προσφέρει και µια θέση εργασίας στο µέλλον! Όλα αυτά πραγµατοποιούνται χωρίς ρίσκο, αφού δεν έχεις το φόβο απόλυσης ενώ αποκτάς αυτοπεποίθηση βλέποντας πόσες δυνατότητες έχεις. Έτσι, βλέπει κανείς τα οφέλη του εθελοντισµού για το βιογραφικό του, αλλά και τον ίδιο ανακαλύπτοντας κοµµάτια του εαυτού του, που δεν είχε φανταστεί ποτέ. άρθρο: Κωσταπάνος Μηλιαρέσης

42

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ & ΣΠΟΥ∆ΕΣ | ΕΙΝΑΙ ∆ΥΝΑΤΟ!

Από µικρό παιδί ήµουν το είδος του ανθρώπου που κάνει όνειρα και κρατά θετική στάση προς τη ζωή. Τώρα πιστεύω πως τη µέρα που θα σταµατήσω να ονειρεύοµαι θα σταµατήσει να υπάρχει λόγος να ζω. Αυτού του είδους οι σκέψεις µε οδήγησαν στην απόφαση να ασχοληθώ µε τον εθελοντισµό σαν φοιτήτρια. Ήταν µια απόφαση καθόλου εύκολη καθώς προτεραιότητα µου είναι να τελειώσω τη σχολή . Όµως πολύ νωρίς στην φοιτητική µου ζωή βρέθηκα αντιµέτωπη µε το ερώτηµα: ∆εν είναι πολύ νωρίς για έναν άνθρωπο στα 18 να σταµατήσει να πιστεύει ότι µπορεί να αλλάξει τον κόσµο; Έτσι αποφάσισα να γραφτώ σε ένα µη κυβερνητικό οργανισµό στον οποίο έχω δουλέψει σε 2 projects, έχω συµµετέχει σε 5 συνέδρια στην Ελλάδα και ένα στην Αγγλία, έχω ζήσει για ενάµιση µήνα στην Αίγυπτο κάνοντας πρακτική άσκηση και βοηθώντας άτοµα µε ειδικές ανάγκες, έχω διοικήσει 3 οµάδες µε 15 άτοµα, είµαι µέλος του διοικητικού συµβουλίου της τοπικής µου επιτροπής και όλα αυτά µέσα σε ένα µόνο χρόνο! Ταυτόχρονα έχω ακούσει «ευχαριστώ που µου άλλαξες τη ζωή» από πάνω από 20 ανθρώπους, τους οποίους βοήθησα να κάνουν την πρακτική τους στο εξωτερικό. Έχω γνωρίσει µέσα από όλες αυτές τις εµπειρίες πάνω από 300 άτοµα από όλο τον κόσµο, έχω φίλους που µπορώ να επισκεφτώ ανά πάσα στιγµή σε 4 ηπείρους, µπορώ και νιώθω πολίτης του κόσµου. Κι όµως, η πλειοψηφία των φοιτητών στην Ελλάδα δεν ζει ποτέ τέτοιες εµπειρίες.

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ & ΣΠΟΥ∆ΕΣ | ΕΙΝΑΙ ∆ΥΝΑΤΟ!

46

Μόνο το 37% των Ελλήνων φοιτητών επιλέγει να εργαστεί εθελοντικά. Οι παράγοντες που κάνουν τους Έλληνες νέους να αποφεύγουν τον εθελοντισµό ποικίλουν: i ¦ ÏÊÌÏÎÏuÊ̽ ÌÂÓ®ÒÓÂÒÉ ÓÉÖ ×ÐÑÂÖ ÌÂÊ É ÂÎÆÑȾ i ÆÎ Ø ®Ñ×ÆÊ É Â ÂѾÓÉÓÉ ÌÏØÍÓÏÁÑ ÆÎÐ É νοοτροπία των περισσότερων τείνει προς την απάθεια και την αδράνεια. i ¶ÍÍÆÊÄÉ ×Ñ¿ÎÏØ ÑÏÒ½ÍÕÒÉ ÒÓÊÖ Ò ÏØżÖ

ÆÎÊÌ® É Êż ÓÉÖ ÒØuuÆÓÏ×½Ö ÒÆ ÆÔÆÍÏÎÓÊÌÏÁÖ ÏÑÈÂÎÊÒuÏÁÖ Â ÂÒ×ÏÍƾ u®ÍÍÏÎ ÅØÎÉÓÊÌ® ÓÏØÖ ¶ÍÍÉÎÆÖ νέους και δεν αποτελεί διαδεδοµένη κοινωνική ÑÂÌÓÊ̽ ¤¾ÎÂÊ Ì®ÓÊ ÑÂÈuÂÓÊÌ® ÂËÊÏ ÆѾÆÑÈÏ ÂÎ σκεφτεί κανείς τα πλεονεκτήµατα του να είσαι εθελοντής και παράλληλα φοιτητής: i ¾ÎÆÒÂÊ u¼ÑÏÖ ÓÉÖ ÌÏÊÎÕξÂÖ i ¢Î ÓÁÒÒÆÊÖ ÅÊ®ÇÏÑÆÖ ÊÌÂοÓÉÓÆÖ i ¾ÎÆÊÖ ÐÔÉÒÉ ÒÓÉÎ ÌÂÑʼÑ ÒÏØ i ÎÕѾÙÆÊÖ ÏÍÍÏÁÖ ÅÊÂÇÏÑÆÓÊÌÏÁÖ ÂÎÔÑÐ ÏØÖ ¢ØÓ¿ ÏØ ¼×Õ Î ÒÏØ ÑÏÓƾÎÕ Æ¾ÎÂÊ Î ÓÏ Ä®ËÆÊÖ ³ ®Ñ×ÏØÎ ÏÍÍϾ ÏÑÈÂÎÊÒuϾ uÆ ÆÔÆÍÏÎÓÊÌ¼Ö ÅÑ®ÒÆÊÖ ÏØ Ô ÒÏØ ÅÐÒÏØÎ ÓÉ ÅØÎÂÓ¿ÓÉӠΠÑÏÒǼÑÆÊÖ ¦ uÆÈ®ÍÉ ÅÊÂÇÏÑ® uÆÓÂËÁ ÆÔÆÍÏÎÓÊÒuÏÁ ÌÂÊ ÅÏØÍÆÊ®Ö Æ¾ÎÂÊ ¿ÓÊ ÆÒÁ Æ ÊͼÈÆÊÖ ¿ÒÏ ×Ñ¿ÎÏ Ô ÂÇÊÆÑÐÒÆÊÖ ¨ÂÊ ÒÓÉÎ ÓÆÍÊ̽ WPMVOUFFST EP OPU OFDFTTBSJMZ IBWF UIF UJNF UIFZ KVTU IBWF UIF IFBSU

άρθρο: Λίνα Ζια

44

∆ΙΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΣΥΝΕ∆ΡΙΟ ΑΠΟ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Από το σχεδιάγραµµα GAANT υλοποίησης έργου στη διοργάνωση ενός συνεδρίου από φοιτητές για φοιτητές. Ο Νικόλας Άγγελος Φύλλας, επί πτυχίω φοιτητής του τµήµατος Οργάνωσης ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστηµίου Αιγαίου µας µοιράζεται τη δική του εµπειρία, το γεφύρωµα του θεωρητικού υπόβαθρου που προσφέρει η σχολή του και της πρακτικής εφαρµογής, διοργανώνοντας ένα συνέδριο για την AIESEC HELLAS και τριακόσιους συνέδρους.

Είναι τόσο εύκολο να αποδείξεις ότι το µαύρο είναι άσπρο, αρκεί να ανάψεις... το φως!

Νικόλας Άγγελος Φύλλας

Όλοι οι φοιτητές έχουµε το µικρόβιο που µας τρώει και αναρωτιόµαστε « τι µου χρειάζονται όλες αυτές οι θεωρίες, τύποι, ουτοπήµατα»; Αυτό το µικρόβιο ίσως να ήθελα να σκοτώσω, όταν έκανα αίτηση για τη διοργάνωση του συνεδρίου. Η ιδεά ότι θα διαλέξω την οµάδα που θα µε βοηθήσει στη διοργάνωση για τρεις µήνες έκανε την εµπειρία ακόµη πιο ελκυστική.

Ένας φοιτητής τι εφόδια µπορεί να έχει για να διοργανώσει κάτι τόσο µεγάλο; Ενθουσιασµό, πίστη στον εαυτό του, στόχους, αξιοποίηση των µικρών εµπεριών του, όνειρα. Έπειτα από την εκλογή έλαβα εκπαίδευση για τη διοργάνωση και µαζί µε έµπειρα άτοµα θέσαµε στόχους για αυτό το εγχείρηµα. Κάθε αρχή και δύσκολη...; Ναι, αλλά όταν επιλέγεις εσύ τα άτοµα που θα σε συντροφεύσουν, ανακουφίζεσαι λίγο, µέχρις ώτου να πρέπει να τους µάθεις πως να δουλεύουν, να περάσεις το µήνυµα που θέλεις, να γίνει ο σχεδιασµός και να άρχισει η δουλειά.

Πράγµατι είναι δύσκολο να φτιάξεις µια οµάδα που τη γνωρίζεις ελάχιστα - µόνο κατά τη διαδικασία της επιλογής της, να τους ενθαρρύνεις να δουλέψουν για κάτι εθελοντικά. Εξίσου περίεργο να µαθαίνεις πράγµατα σε άτοµα µε διαφορετικό επίπεδο γνώσεων και όλα αυτά εξ αποστάσεως ( skype meetings, emails) . Μόνο µετά από την πρώτη οµαδική συνάντηση για µια βδοµάδα κάτι άρχισε να γίνεται ξεκάθαρο : δουλέυαµε όλοι µαζί και έιχαµε ένα κοινό στόχο.

∆ΙΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΣΥΝΕ∆ΡΙΟ ΑΠΟ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

45

Ένα συνέδριο για φοιτητές; ∆υακόσιοι πενήντα σύνεδροι - φοιτητές από κάθε γωνιά της Ελλάδας ήρθαν για να αλληλεπιδράσουν µεταξύ τους, να πάρουν γνώση για σηµαντικά κοινωνικά και επαγγελµατικά ζητήµατα, να αναπτύξουν δεξιότητες, να ακούσουν επιχειρήσεις που µοιράζονταν το έργο τους και στηρίζουν τους νέους να αποτελέσουν αρωγούς του αύριο. Τέλος η διασκέδαση αποτελεί πάντα ένα αναπόσπαστο κοµµάτι ενός συνεδρίου για νέους. Τι βίωσες - κέρδισες από αυτό το συνέδριο; Ξεχνούσα να φάω, αλλά ποιος νοιάζεται όταν οι εµπειρίες και γνώσεις που λαµβάνεις έχουν πολλαπλάσια αξία από ένα πιάτο φαΐ. Βίωνα την πρόκληση κάθε στιγµή και έπρεπε να τις αντιµετωπίσουµε. Χαρακτηριστικά θυµάµαι τη συζήτηση µου µε τον Αντώνη, µέλος της οργάνωσης του συνεδρίου, που από κοινού νιώθαµε ότι καθ’ όλη τη διάρκεια του συνεδρίου, το µυαλό µας να σκέφτεται πως θα δίνει λύσεις, άµεσες, αποτελεσµατικές. Αυτός ήταν ο τρόπος σκέψης που ανέπτυξα.

Κάθε αρχή και δύσκολη, κάθε τέλος και ...; Kαι ... ωραίο, αναµφισβήτητα. Ωστόσο είναι το τέλος αυτό που χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή, ώστε να µην γκρεµίσεις ό,τι έχεις χτίσει. Αφορµόµενοι από αυτή την εκδοχή κάναµε µια ανασκόπηση όλη η οµάδα για το τι πετύχαµε και µοιραστήκαµε τις εµπειρίες µας. Στα ίδια πλαίσια έγιναν και προσωπικές συναντήσεις µαζί µου για ανταλλαγή ΄κριτικής ‘ ( σε εποικοδοµητικό επίπεδο ) . Τέλος, και εγώ συνοψίζω την εµπειρία µου και κοιτάω τις µελλοντικές προσκλήσεις.

άρθρο: Νίκος Στουιλούδης

LIVE A MORE MEANINGFUL EXPERIENCE volunteer internship abroad

UNIVERSITY LIFE

www.aiesec.gr

κινητικότητα 48 µετανάστευση: από το χθες στο σήµερα

50 η κινητικότητα των νέων στην Ελλάδα

52 η κινητικότητα στην Ελλάδα από τις επιχειρήσεις

48

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΑΠΟ ΤΟ ΧΘΕΣ ΣΤΟ ΣΗΜΕΡΑ

Από αρχαιοτάτων χρόνων υπάρχει το φαινόµενο της µετακίνησης των ανθρώπων χωρικά και κοινωνικοοικονοµικά λόγω διαφόρων συνθηκών. Σύνηθες ήταν η χωρική µετακίνηση, φαινόµενο που ονοµάστηκε µεταγενέστερα µετανάστευση για να δηλώσει ακριβέστερα την γεωγραφική µετακίνηση είτε µεµονωµένων είτε κατά οµάδες ανθρώπων που γίνεται µόνιµα ή προσωρινά από ακούσιες ή εκούσιες πολύµορφες αιτίες. Ο όρος µετανάστευση εµπεριέχεται στον όρο κινητικότητα. Εστιάζοντας στις έννοιες θα παρατηρήσουµε ότι ή κινητικότητα υπό την γεωγραφικής της έννοια ταυτίζεται µε την µετανάστευση ενώ ενδιαφέρον έχει παράλληλα ή έννοια πληθυσµιακή κινητικότητα που δηλώνει την στατιστική µέτρηση της µετανάστευσης µέσα σε έναν πληθυσµό. Επιπροσθέτως κατέχει και µια κοινωνικοοικονοµική πλευρά που δηλώνει την µετακίνηση που υφίστανται ταξικά, κοινωνικά και οικονοµικά. Τα κριτήρια µε τα οποία κρίνουµε την µετανάστευση χωρίζονται κυρίως σε οµαδική ή ατοµική, εκούσια ή αναγκαστική, εσωτερική ή εξωτερική, προσωρινή ή µόνιµη, ηπειρωτική ή υπερπόντια.

Προσοχής χρίζει η κοινωνική προσέγγιση του θέµατος λόγω της ραγδαίας αύξησης του φαινοµένου τις τελευταίες δεκαετίες καθώς και λόγω της ευµεταβλητότητας και της πολυµορφίας που το διακρίνει. Η γενικότερη λογική αποσκοπεί στην ανεύρεση ευνοϊκότερου περιβάλλοντος και συνθηκών του τρόπου ζωής των ανθρώπων. Εποµένως, η απόφαση µετακίνησης εκτός από την τελική προσωπική απόφαση επηρεάζεται σε µεγάλο βαθµό από το περιβάλλον στο οποίο βρίσκονται. Ειδικότερα θα µπορούσαν να αναφερθούν οικονοµικοί λόγοι, η οικονοµική δυσχέρεια στον τόπο κατοικίας σε σχέση µε την αναπτυξιακή τάση των χωρών προς µετανάστευση, κοινωνικοί λόγοι, µετανάστευση για επανένωση οικογενειών, πρόσφυγες λόγω πολιτικών και θρησκευτικών πεποιθήσεων, πληθυσµιακές πιέσεις και καταστροφές σε µια χώρα. Πέρα από τα γενικά αίτια της µετανάστευσης υπάρχουν και ειδικότερα που ωθούν προς στην αστυφιλία, η οποία αποτελεί την κυριότερη µορφή εσωτερικής µετανάστευσης. Οι κυριότερες δυνάµεις που οδηγούν σε αυτή θα µπορούσαν να συνοψισθούν στην ανασφάλεια κάποιων επαγγελµάτων σε σχέση µε την συγκέντρωση κοινωνικών και οικονοµικών δραστηριοτήτων και την καλύτερη διαβίωση στην πόλη, στην αύξηση των αναγκών της ζωής, στην πρόοδο της επιστήµης και της τεχνολογία και στις καλύτερες παροχές στα συστήµατα παιδείας, υγείας και ψυχαγωγίας.

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΑΠΟ ΤΟ ΧΘΕΣ ΣΤΟ ΣΗΜΕΡΑ

49

Αυτό που στις µέρες µας γίνεται αντιληπτό είναι η µαζική µετακίνηση πληθυσµών λόγω των µεγάλων οικονοµικών αναταραχών σε πολλές χώρες. Αρχικά παρατηρείται η γενική τάση προς κίνηση αλλά µε µεγαλύτερη προσοχή διαφαίνεται µια κινητικότητα έξω από τα σύνορα των χωρών αποσκοπώντας στην εύρεση ευκαιριών που δεν παρέχονταν πριν. Ολοένα και περισσότεροι άνθρωποι ασχέτως κοινωνικού και µορφωτικού επιπέδου µεταναστεύουν, αν και παρατηρείται αυξανόµενη τάση σε επιστηµονικά καταρτισµένους ανθρώπους. Στις µετακινήσεις των παλαιότερων δεκαετιών οι µετανάστες όχι µόνο δεν είχαν αυξηµένο µορφωτικό επίπεδο αλλά δεν γνώριζαν ούτε την γλώσσα ούτε µπορούσαν να καταλάβουν τους µηχανισµούς της βιοµηχανικής κοινωνίας, πόσο µάλλον τις διαφορετικές κουλτούρες. Εν αντιθέσει µε αυτό έχουµε µορφωµένους νέους που αναζητούν εκτός συνόρων ευκαιρίες σε παραπάνω από έναν προορισµούς ενώ χρησιµοποιώντας παράλληλα κάποιους άλλους ως εφαλτήριο για την περαιτέρω πορεία τους συνθέτουν έτσι µια περίπλοκη εικόνα για το φαινόµενο. Το κυριότερο πρόβληµα δεν το δηµιουργεί η µετανάστευση, µιας και πολλές φορές θεωρείται µία ανανέωση στην κοινωνία, αλλά οι λόγοι που οδηγούν σε αυτή καθώς και η στάση απέναντι της. Το κατά πόσα γνωρίζουµε για την µετανάστευση στο σύγχρονο περιβάλλον είναι δύσκολο να καθοριστεί επειδή καθώς οι χρονικοί ορίζοντες µακραίνουν οι όροι γίνονται ασαφέστεροι. Υπάρχει η άποψη ότι µεθοδολογικά ίσως είναι καλύτερα να χρησιµοποιείται αντί του όρου µετανάστευση ο όρος κινητικότητα. Όπως όλα τα φαινόµενα του είδους έτσι και αυτό κρίνεται καλύτερα από το µάτι του εξωτερικού παρατηρητή συνήθως περιόδους αρκετά µετά από αυτό.

άρθρο: Χρήστος Γλώσσης

Η ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ∆Α

Ίσως και η οικονοµική κρίση να ευνοεί τις φοιτητικές µετακινήσεις των νέων οι οποίες αυξάνονται µε γεωµετρική πρόοδο τα τελευταία χρόνια .Oι µαθητές σπουδάζουν είτε µια µικρή χρονική διάρκεια είτε ολόκληρη σε µια χώρα του εξωτερικού ,συµµετέχοντας πολλές φορές και σε ευρωπαϊκά προγράµµατα .Η Ελλάδα κατέχει την πρωτιά ανάµεσα στις ευρωπαϊκές χώρες όσον αφορά την κινητικότητα των νέων , γεγονός που επιδέχεται πολλαπλές ερµηνείες. Το 10% των Ελλήνων φοιτητών επιλέγουν να σπουδάσουν στο εξωτερικό µε κυρίαρχες χώρες κατά σειρά προτίµησης την Αγγλία ,την Γερµανία τις Ηνωµένες Πολιτείες Αµερικής και την Γαλλία ενώ το συνολικό κόστος για την φοιτητική κινητικότητα κάθε χρόνο ανέρχεται στο ένα δισεκατοµµύριο ευρώ. Παρόλο αυτά µικρό είναι το ποσοστό των Ελλήνων (µόλις 2.8%) που επιλέγουν προσωρινά προγράµµατα φοίτησης στο εξωτερικό µε πιο διαδεδοµένα τα Έρασµος .Αυτό απορρέει από το γεγονός ότι υπάρχει υψηλή κοινωνική ζήτηση για ανώτερη εκπαίδευση από ότι τα διαθέσιµα πανεπιστήµια έχουν την δυνατότητα να προσφέρουν ,ενώ η Ελλάδα υπολείπεται σε ποικιλία και ταχύτητα µεταπτυχιακών προγραµµάτων τα οποία πρέπει να αποκτηθούν στο εξωτερικό. Επιπρόσθετα συνήθως η µετεκπαίδευση εξασφαλίζει µεγαλύτερες χρηµατικές απολαβές ενώ αξιοσηµείωτο είναι πως οι περισσότεροι φοιτητές δεν επιθυµούν να επιστρέψουν στην Ελλάδα µετά το πέρας των σπουδών τους .Στο ερώτηµα που εύλογα τίθεται για το αν η κινητικότητα των νέων έχει ή όχι θετικό αντίκτυπο στην κοινωνία και το άτοµο, δεν θα πρέπει να ξεχνάµε πως η επαφή µε διαφορετικά πρότυπα προάγει την ανάπτυξη της προσωπικότητας αλλά και ταυτόχρονα να µας προβληµατίζει η σταδιακή απαξίωση της τριτοβάθµιας εκπαίδευσης που διαφαίνεται .

άρθρο: Δήμητρα Νταντή

GREAT BRITAIN GERMANY NEW YORK FRANCE

50

ks

re

e wh

the

e gre

??

? are

52

Η ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ∆Α ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

«Ότι είναι πολύτιµο και αξιόλογο στην ανθρώπινη κοινωνία οφείλεται στη δυνατότητα ανάπτυξης κάθε ατόµου» Albert Einstein

Φανταστείτε έναν άνθρωπο που σε όλη του ζωή παρέµενε ακίνητος ,προσκολληµένος σε ένα σηµείο (γεωγραφικό η ιδεολογικό) και έναν άλλο που διένυσε χιλιόµετρα και γεύτηκε τη νοοτροπία και την εξέλιξη διαφορετικών περιοχών. Φανταστείτε έναν νέο που ταξιδεύει µε µια βαλίτσα γεµάτη γνώση και συλλογή εµπειριών από χώρες που απέχουν µόλις µία διαχωριστική γραµµή από τη δική του η από άλλες που απαιτούν µέρες για να τις φτάσει. Ο ίδιος νέος µετά από λίγα χρόνια συνεχίζει να ταξιδεύει, αυτή τη φορά µε επαγγελµατικό προσανατολισµό, αξιοποιώντας τη γνώση που αποκόµισε και αναπτύσσοντας τα ηγετικά του χαρακτηριστικά. Και αν όλο αυτό σας φαίνεται ουτοπικό σας προτείνω να εξερευνήσουµε µαζί την τάση που καθιερώθηκε από τα µέσα του 20ου αιώνια και ονοµάζεται κινητικότητα. Συγκεκριµένα η κινητικότητα των νέων άπτεται στη δυνατότητα εκπαίδευσης, αλλά και ενασχόλησης σε φορείς του εξωτερικού που κύριο στόχο έχουν να αναπτύξουν τα άτοµα αυτά και να ενδυναµώσουν τις επαγγελµατικές τους ικανότητες. Με τον τρόπο αυτό δηµιουργείται ένα νέο υπόβαθρο στην αγορά εργασίας και ταυτόχρονα η ανάπτυξη αξιόλογων προγραµµάτων από εταιρικούς οµίλους τα οποία προσφέρουν εξαιρετικές ευκαιρίες στους πτυχιούχους.

Ειδικότερα ο λόγος που τα προγράµµατα κινητικότητας επιλέγονται από τις εταιρίες είναι οι καινοτόµες ιδέες που ο νεανικός νους µπορεί να προσφέρει. Εταιρίες όπως η P&G η µας παρουσίασαν σε συνέδριο της ΑΙΕSEC πως ο κύριος στόχος τους είναι «η βελτίωση της ζωής των σηµερινών ανθρώπων και των επόµενων γενεών». Έτσι προσφέρουν θέσεις σε νέους ανάλογα µε την ειδικότητα τους προκειµένου να εργαστούν σε οµάδες, να προτείνουν και να υλοποιήσουν τις βέλτιστες λύσεις αλλά και συγχρόνως να εκπαιδευτούν και να αποκτήσουν εµπειρία. Από την πλευρά του νέου επαγγελµατία οι ευκαιρίες και οι δυνατότητες ξεπερνούν όσα µπορεί κανείς να αναλογιστεί. Μετακίνηση σε άλλες χώρες, διαφορετικές συνήθειες, νέες τακτικές και κοντά στον παλµό των εξελίξεων όχι µόνο διευρύνουν τους ορίζοντες αλλά προσφέρουν και ένα ανταγωνιστικό βιογραφικό. Σίγουρα λοιπόν, ο ανθρωποκεντρικός χαρακτήρας της κινητικότητας καθορίζει την ανάπτυξη του ατόµου µέσα από την πρακτική ή την εργασία σε ένα περιβάλλον που αναπτύσσει τη συνεργασία και την κοινωνικότητα .Ας µην ξεχνάµε άλλωστε πως η γνώση αποκτάται και µέσω της αλληλεπίδρασης µε νέους από όλο τον κόσµο που συµµετέχουν στα αντίστοιχα προγράµµατα.

Η ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ∆Α ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Υποστηρικτής τη παραπάνω άποψης και µε εµπειρία στα προγράµµατα ανταλλαγής, ο ∆ιευθυντής του Αριστοτελείου Κολλεγίου κ. Χρήστος Γκροζούδης µας µιλά τα οφέλη της κινητικότητας.

Κύριε Γκροζούδη, πως θα περιγράφατε το φαινόµενο της κινητικότητας και των ανταλλαγών τόσο των µαθητών όσο και των καθηγητών στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο; Το Αριστοτέλειο Κολλέγιο πιστεύει στην ωφελιµότητα της κινητικότητας καθώς υιοθετεί δράσεις κινητικότητας και έξω από τις θεσµικές δράσεις που επιτρέπει το Υπουργείο κατά την διάρκεια των µαθηµάτων , όπως κατά την περίοδο των διακοπών του Πάσχα και του καλοκαιριού µε τεράστιο ενδιαφέρον από πλευράς µαθητών και των οικογενειών τους .Παράλληλα προσφέρει τη δυνατότητα επαγγελµατικού προσανατολισµού µέσω των προγραµµάτων αλλά και την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών οι οποίοι αλληλεπιδρούν µε µαθητές και καθηγητές από το εξωτερικό ενδυναµώνοντας τη διδακτική ικανότητα τους. Ποια πιστεύετε, είναι η κυριότερη προσφορά των ανταλλαγών και της κινητικότητας αυτής τόσο στους νέους όσο και στους υπεύθυνους καθηγητές; Μπορούν να οραµατίζονται και να ονειρεύονται το µέλλον τους µέσα από τις ανταλλαγές π.χ. Ανταλλαγή µαθητών µε το σχολείο του Marmara College της Κωνσταντινούπολης , ο µαθητής µπορεί να δει τον εαυτό του να συνεργάζεται µε το µαθητή που θα γνωρίσει κατά τη διάρκεια των σπουδών του ή κατά την επαγγελµατική του πορεία ή της επιχειρηµατικής του δράσης στο µέλλον . Ενώ οι καθηγητές µπορούν να παίρνουν καλές πρακτικές από τους συναδέρφους τους και να ανταλλάσουν απόψεις στα εκάστοτε προγράµµατα.

53

Θα µπορούσατε να αναφέρετε τα προγράµµατα(ανταλλαγές, συνέδρια, διάδραση µε σχολεία εξωτερικού κ.λπ.) στα οποία δραστηριοποιούνται οι µαθητές στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο; a)Μοντέλο Ηνωµένων Εθνών b)ARMABEY – Ανταλλαγές µε σχολεία της Τουρκίας σε θέµατα πολιτισµού και περιβάλλοντος. c)Αδελφοποιήσεις σχολείων της Ευρώπης . d)Συµµετοχή στο πρόγραµµα ∆ιεθνούς Επιχειρηµατικότητας νέων και e)∆ιεθνείς διαγωνισµοί Φυσικής – Χηµείας – Βιολογίας κτλ f)Συµµετοχή στο πρόγραµµα Ευροκοινοβούλιο νέων . Κατά έτος ενώ στο σχολείο µας κάθε χρόνο το καλοκαίρι υπάρχουν προγράµµατα πρακτική στις γλώσσες : Αγγλικά στην Αγγλία , Γαλλικά στην Γαλλία , Γερµανικά στη Γερµανία . Μπορούν τα προγράµµατα αυτά να συνδυαστούν µε ένα ανταγωνιστικό βιογραφικό; Εγώ θα έλεγα όχι µόνο συνδυάζονται αλλά και αξιολογούνται άριστα καθώς αντικατοπτρίζουν τα θετικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων και τις δράσεις τους προσφέροντας µια σφαιρική εικόνα. Πως επηρεάζουν τον επαγγελµατικό προσανατολισµό; Αν ο επαγγελµατικός προσανατολισµός αναπτύσσεται µε τα ερεθίσµατα που δέχεται ο καθένας µας , αλλά κυρίως οι νέοι , σκεφτείτε πόσα ερεθίσµατα θα δεχθεί ο νέος που έχει πολλαπλή κινητικότητα και εκείνος που δεν έχει .

άρθρο: Πένη Βάρνα

βιωσιµότητα 56 το ζήτηµα της βιωσιµότητας στη σύγχρονη Ελλάδα

58 οικονοµική βιωσιµότητα για φοιτητές

internship to...

ITALy education cultural diversity CSR environmental sustainability

www.gotoitaly.aiesec.gr

56

ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΑ∆Α

Τα τελευταία χρόνια, η Ελλάδα υποφέρει λόγω του ανεξάντλητου αριθµού των οικονοµικών προβληµάτων που αφενός θέτουν φραγµούς στη γενικότερη ανάπτυξη του κράτους, αφετέρου δε έχουν άµεση επίπτωση στο βιοτικό επίπεδο των πολιτών. Μέσα, λοιπόν , σε όλα αυτά τα προβλήµατα, γεννιέται εύλογα ένα πολύ κρίσιµο ερώτηµα: «Είναι η Ελλάδα έτοιµη να λάβει µέτρα τα οποία θα οδηγήσουν στην αρτιότερη διαχείρηση των πόρων της προς όφελος της ίδιας;»

Πραγµατικά, η χώρα µας έχει δυνατότητες που πολλά άλλα έθνη θα ζήλευαν – όχι µόνο το έφαφος της και η θέση της ευνοούν την ανάπτυξη της οικονοµίας της, αλλά και η ιστορία αυτού του τόπου συγκεντρώνει πλήθος ανθρώπων από όλη την υφήλιο προς µελέτη αλλά και απόλαυση ( ο λεγόµενος «τουρισµός») των επιτευγµάτων των προγόνων µας. Ωστόσο, η σηµερινή αλήθεια είναι µάλλον θλιβερή. Η κακοδιαχείρηση , η διαφθορά και ο νεποτισµός καθυστερούν την πολυπόθητη πρόοδο, ενώ παράλληλα η σπατάλη, στην οποία επιδίδονται τόσο οι πολίτες όσο και το κράτος, έχει πλέον περάσει ως χαρακτηριστικό της ελληνικής προσωπικότητας. Καταλήγοντας, όµως, γίνεται φανερή µία και µόνο αλήθεια – ότι πλέον το µέλλον της χώρας και οι ελπίδες για ενσωµάτωση της φιλοσοφίας της καλής διαχείρησης στην καθηµερινότητα των Ελλήνων εναπόκεινται στους νέους, τους ανθρώπους που δεν έζησαν την αρχή της καταστροφής και ελπίζουν σε ένα καλύτερο αύριο. Ξεκινάµε µε όρεξη και όραµα, ας ελπίζουµε άρθρο: Θωμάς Τσουλιάς

58

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Έχουν περάσει σχεδόν 3 χρόνια από τότε που η οικονοµική κρίση µας χτύπησε την πόρτα και οι δύο αυτές λέξεις είναι οι πιο πολυσυζητηµένες σε οποιαδήποτε παρέα, ανεξαρτήτως ηλικίας και background. Πολύ συχνά ακούµε νούµερα και στατιστικές που πραγµατικά µας προκαλούν άγχος και δυσφορία: “Ο πληθωρισµός άγγιξε το 2,4%”, “H ανεργία σκαρφαλώνει για πρώτη φορά στο 17,7%” και όλα αυτά ακούγονται ακόµα χειρότερα όταν είσαι φοιτητής και πρέπει να επιβιώσεις µε πολύ περιορισµένα χρήµατα. Όµως, τελικά δεν θέλει κόπο, θέλει τρόπο! Όλα ξεκινάνε από τον καλό προγραµµατισµό. Προσπάθησε να υπολογίσεις πόσα χρήµατα χρειάζεσαι περίπου σε ένα µήνα και για ποιούς λόγους και µετά πόσα περίπου από αυτά χρειάζεσαι ανά εβδοµάδα. Προσπάθησε να µένεις πολύ πιστός στα εβδοµαδιαία έξοδά σου, γιατί τελικά αυτά θα κοθορίσουν πόσος µήνας θα περισσέψει στο τέλος των χρηµάτων!! Στη συνέχεια, ζήτα από τους γονείς σου να σου δίνουν αυτά τα χρήµατα ανά µήνα ή ανά 15µερο, ανάλογα µε το πώς διευκολύνεται η διαχείρησή τους. Αν τελικά καταλάβεις ότι το “επίδοµα” δεν σε καλύπτει και είναι συχνές αυτές οι µέρες που ξυπνάς και συνειδητοποιείς ότι δεν σου έχει µείνει δεκάρα, τότε µάλλον πρέπει να πάρεις πιο δραστικά µέτρα. Η πλέον δηµοφιλής επιλογή είναι αυτή της δουλειάς σε κάποιο café (φοιτητικό κατά προτίµηση) ή της εργασίας σε κάποια εταιρεία promotion! Πολλά Πανεπιστήµια προσφέρουν εργασία σε διοικητικά τµήµατα ή στη Βιβλιοθήκη, οπότε καλό θα είναι να έχεις καλή σχέση µε τη γραµµατέα στο Γραφείο ∆ιασύνδεσης της σχολής σου! Εκτός από την ενίσχυση του εισοδήµατος, η συναναστροφή και µε άλλους ανθρώπους θα είναι µοναδική εµπειρία. Και αφού εξασφάλισες το εισόδηµα, µε τον ένα ή τον άλλο τρόπο, ας δούµε µερικούς τρόπους για το πώς θα τα διαχειριστείς όσο το δυνατόν καλύτερα! Το πρώτο πράγµα για το οποίο ένας φοιτητής είναι ευτυχισµένος είναι το πάσο και οι άπειρες διευκολύνσεις που του προσφέρει!

Το µαγικό αυτό καρτελάκι µπορεί να σου φανεί χρήσιµο σε µέρη και προιόντα που ούτε µπορείς να φανταστείς, γι΄αυτό φρόντισε να ρωτάς αν κάποιο κατάστηµα προσφέρει φοιτητική έκπτωση προτού πληρώσεις. Βέβαια, πέρα από το πάσο, υπάρχουν και άλλες κάρτες που προσφέρουν πολλά προνόµια στους φοιτητές, όπως η Κάρτα Νέων Euro<26 και η διεθνής φοιτητική ταυτότητα ISIC, τις οποίες µπορείς να προµηθευτείς µε ελάχιστα χρήµατα! (www.europeanyouthcard.gr, www.isic.gr)

* european youth card

* isic card

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Παράλληλα, στα φοιτητικά χρόνια το µοίρασµα και η ανταλλαγή είναι κάτι πολύ διαδεδοµένο, από το οποίο µπορούν όλοι να βγουν κερδισµένοι! Η διασκέδαση έχει αρχίσει να περιορίζεται (µε την καλή έννοια) στα σπίτια! Πάρτι, ξενύχτι, µαγειρική (ίσως να είναι η ευκαιρία σου να βγάλεις από µέσα σου τον master chef που κρύβεις) και ποτό σε φιλικά σπίτια και το ποσό µοιράζεται καλύτερα. Επίσης, οι Άγγλοι λένε ότι το σκουπίδι του ενός µπορεί να είναι ο θησαυρός του άλλου, οπότε η µεταπώληση ήδη χρησιµοποιηµένων αντικειµένων – βιβλίων, σηµειώσεων, στερεοφωνικών, υπολογιστών, επίπλων κ.ά. – αποκαλύπτει τη φιλοσοφία του να µη χαθεί ούτε ένα ευρώ. Σε γενικές γραµµές, είναι ξεκάθαρο πως η κρίση αντιµετωπίζεται, ειδικά αν είσαι φοιτητής! Με καλό προγραµµατισµό και λίγη ακόµα καλή θέληση η διαχείριση των οικονοµικών µπορεί να είναι µία πολύ καλή ευκαιρία να έχουµε µια πιο ανθρώπινη φοιτητική ζωή που τελικά θα µας µείνει αξέχαστη!

59

άρθρο: Ξένια Μαστροπέτρου www.europeanyouthcard.gr www.isic.gr

*Η Γεν. Γραµµατεία Νέας Γενιάς κατέχει τα πλήρη δικαιώµατα των εικόνων που δηµοσιεύονται στο παρόν άρθρο.

student_in_Athens?

find AIESEC at... Athens University of Economics & Business Patision 80 str. 1st floor t +30210 8203739 AIESEC AUEB e aiesec.athens@gmail.com

National Kapodistrian University of Athens Evripidou 14 AIESEC NKUA

t e

+30210 3689829 aiesec.nkua@gmail.com

University of Piraeus t

+30211 7509047-8 AIESEC in Piraeus - Greece e aiesec@unipi.gr Voulgari 97

www.AIESEC.gr

student_in_Thessaloniki?

find_AIESEC_at... Aristotle University of Thessaloniki Panepistimioupoli, ΝΟΠΕ building AIESEC AUTH

e

t

aiesec.auth@gmail.com

University of Macedonia Egnatias 156, next to students’ club AIESEC UoM in Greece

e

t

+302310 246165

+302310 891562

aiesec@uom.gr

www.AIESEC.gr

student_in_Chios?

find_AIESEC_at...

University of Aegean Michalon 8 str.

t

AIESEC University of Aegean

www.AIESEC.gr

+3022710 35097

e

aiesec@ba.aegean.gr

student_in_Patra?

find_AIESEC_at...

University of Patra Library of Univ. of Patra ground floor AIESEC University of Patra

e

www.AIESEC.gr

t

+3022710 35097

aiesec.upatras@gmail.com

Θέλεις να διοικήσεις έναν παγκόσµιο οργανισµό?” www.aiesec.gr

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.