El territorio argentino Contenidos
● La división política de la República Argentina. ● El mapa político. ● Las islas Malvinas y la Antártida. ● Límites y fronteras. ● Movimientos e intercambios en las zonas limítrofes. ● Pasos y puentes internacionales. ● El gobierno de las provincias. ● Las capitales provinciales. ● El gobierno municipal. ● Los problemas de los vecinos.
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Capítulo 1 • Ciencias Sociales 5 • Ciudad de Buenos Aires
ARGENTINA
Llegaron las primeras netbooks a la escuela de Base Esperanza en la Antártida Argentina Debido a las condiciones climáticas, la entrega de netbooks al personal docente debió realizarse en 10 minutos en la misma pista de aterrizaje sobre un glaciar, a 500 metros de la Base. Jueves, 22/09/2011 | 17:45 hs
La escuela de Base Esperanza en la Antártida Argentina recibió sus primeras 14 netbooks del programa Conectar Igualdad (…). “Un Estado inclusivo es aquel que llega a cada uno de los ciudadanos de su territorio”, dijo Diego Bossio, titular de la Anses. Base Esperanza es una de las seis bases permanentes en la Antártida Argentina y está constituida por científicos, maestros de escuela, dotación del Ejército y Aeronáutica y sus respectivas familias, totalizando un promedio de 40 personas. www.mendozaopina.com
Durante el turno de la mañana (que comienza a las 9) los chicos tienen clase de Lengua, Matemática, Ciencias e Informática. En el turno de la tarde hay talleres de áreas complementarias como Tecnología, Plástica, Música y Educación Física. ¿En qué se parece y en qué se diferencia de la organizacion que hay en tu escuela? La escuela está construida con columnas de aluminio y revestida con chapas de un plástico especial, por el extremo frío de la zona (a veces -30º). ¿Y tu escuela? Si querés ver fotos de la escuela: http://www.marambio.aq/galeria/ thumbnails.php?album=97 Si desean comunicarse con la escuela el teléfono es 0810-222-0770 interno 217; desde Argentina el costo es el de una llamada local. En http://www.dna.gov.ar verán los mismos animales que ven los chicos de esa escuela.
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de estudio
Explorar los textos
Conocer las partes del libro Antes de abrirlo, un libro te ofrece muchos datos sobre su contenido. Generalmente, la tapa contiene un título, el nombre del o de los autores, imágenes y la editorial que lo publicó. La contratapa describe el contenido, y en el lomo, se repiten algunos datos.
• Observá la tapa, la contratapa y el lomo de este libro. ¿Qué información te ofrece cada parte? Comparalo con otros libros que usás en la escuela.
Para saber
Censo 2010 En el país se realizan censos cada diez años. La población existente en 2010 era de 40.117.096 habitantes. Ese fue el décimo censo nacional. El primero se efectuó en 1869. Si querés saber en qué censos participaste, entrá en http:// www.censo2010.indec.gov. ar/juego.asp.
LA REPÚBLICA ARGENTINA Nuestro país se ubica en el sur del continente americano. Se encuentra en el octavo lugar entre los países más extensos del mundo: entre los extremos norte y sur de su territorio, la distancia es de casi 3700 kilómetros, mientras que en dirección este-oeste, la distancia máxima es de 1423 kilómetros. Según el último Censo Nacional de Población, en 2010, la población de la Argentina era de 40.117.096 habitantes. Por causas electorales, el censo se realizó en 2010, un año antes de lo que debió hacerse, en 2011. La Argentina está formada por 23 provincias y por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que es la capital del país. En ella reside el Gobierno nacional, dividido en tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. También en la capital se encuentra la sede del Gobierno. A su vez, cada una de las provincias tiene su respectivo gobierno, que se divide también en tres poderes.
Las provincias En el siglo XIX, cuando la Argentina se organizó como nación, estaba conformada por catorce provincias: Jujuy, Salta, Tucumán, Catamarca, La Rioja, Santiago del Estero, Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes, Buenos Aires, San Luis, Mendoza y San Juan. En gran parte de la Patagonia y del Chaco, las tierras aún estaban bajo el dominio de los pueblos originarios. Mediante campañas militares, el Estado nacional ocupó esas tierras, que se denominaron Territorios nacionales. Estas regiones tenían muy pocos habitantes. Con el correr de los años, la población de los Territorios nacionales aumentó. En la década de 1950, se constituyeron como provincias La Pampa, Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa Cruz, Misiones, Chaco y Formosa. En la década de 1990, Tierra del Fuego se convirtió en provincia.
El Congreso Nacional es la sede del Poder Legislativo nacional. Allí trabajan los senadores y diputados que representan a cada provincia.
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Capítulo 1 • Ciencias Sociales 5 • Ciudad de Buenos Aires
Las islas Malvinas
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Como vimos, Tierra del Fuego es la más joven de las provincias argentinas. Su nombre completo es Tierra del Fuego, Antártida e islas del Atlántico Sur. Abarca la isla Grande de Tierra del Fuego, la porción de la Antártida reclamada por nuestro país y diversas islas, entre las que se encuentran las islas Malvinas. En estas islas, la Argentina no ejerce su soberanía, es decir, no las gobierna, porque están ocupadas por Gran Bretaña desde 1833. En 1982 el Gobierno militar argentino ocupó las islas por un breve período, hecho que provocó una guerra con Gran Bretaña. Terminada la guerra, las Malvinas volvieron a ser gobernadas por los británicos. Desde ese momento, nuestro país ha reclamado sus derechos de soberanía sobre las islas Malvinas ante todos los Estados del mundo.
La Antártida Argentina Ningún país gobierna en la Antártida. Las actividades que se desarrollan en ese continente están organizadas por el Tratado Antártico, un acuerdo firmado por varios países que reclaman sectores de ese territorio. La porción que reclama la Argentina es la que puede verse en el mapa de la división política destacada en un recuadro. El Tratado Antártico sostiene que los países se comprometen a utilizar la Antártida con fines pacíficos, a no realizar maniobras militares y a efectuar investigaciones y exploraciones científicas. En los últimos años se han realizado acuerdos para proteger las condiciones ambientales y los recursos naturales antárticos. La Argentina tiene numerosas bases en la Antártida. La primera de ellas, la Base Antártica Orcadas, se estableció a principios del siglo pasado, cuando se inauguró un centro científico destinado a observaciones meteorológicas en las islas Orcadas del Sur.
Actividades ¿Cuántos habitantes tiene la Argentina ahora más que en 2001? Si la población siguiera creciendo en la misma proporción, ¿cuántos habitantes habría en 2020? Busquen un mapa político pizarra de la Argentina y vayan haciendo marquitas en las provincias donde nacieron sus papás (y también si nacieron en la Ciudad de Buenos Aires o en países limítrofes). ¿En qué lugar nació la mayor cantidad? ¿Y la menor? ¿Nacieron en alguna de las catorce provincias que conformaban la Argentina desde que se organizó como nación?
La Base Esperanza es la más grande de las bases argentinas. La visitan turistas que recorren los mares antárticos en cruceros; además cuenta con una escuela y una emisora de radio, la más austral del mundo. Y también la única en la Antártida. Se trata de LRA 36, en la frecuencia 15476kHz. Es de onda corta y transmite de lunes a viernes de 18 a 21 h. Sus emisiones suelen ser escuchadas en otros países.
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Superficies La superficie de nuestro país es de 2.791.810 km2, que se extienden hasta 3.761.274 km2, si se incluye el territorio antártico. La provincia más grande es Buenos Aires, con 307.571 km2. Y la más pequeña, Tierra del Fuego, con 21.478 km2, si se excluyen la Antártida Argentina y las islas del Atlántico Sur, estas últimas, ocupadas por el Reino Unido.
EL MAPA POLÍTICO Los mapas políticos representan la división política de un territorio. En el caso de la Argentina, el mapa político señala las provincias con sus respectivas capitales y los límites interprovinciales. También se representan los límites internacionales, que separan la Argentina de los países vecinos.
República Argentina, división política
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Para saber
Ciudad de Ushuaia, capital de la provincia de Tierra del Fuego.
Parte continental americana.
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LOS LÍMITES INTERNACIONALES Los límites internacionales determinan el territorio de un país y lo distinguen de los países vecinos. Además indican dónde comienza y finaliza la autoridad del gobierno de un país y también hasta dónde rigen las leyes de un territorio. La Argentina limita con Uruguay, Brasil, Paraguay, Bolivia y Chile. Los límites con estos países se fueron estableciendo a lo largo de la historia a través de acuerdos políticos. Muchas veces estos acuerdos fueron pacíficos, pero en otros casos, se generaron discusiones que llegaron a conflictos armados o a la necesidad de buscar un mediador extranjero que indicara qué Estado tenía razón. En la actualidad, los límites internacionales de la Argentina se apoyan, en algunos casos, en elementos de la naturaleza, por ejemplo: los límites con Uruguay son el río Uruguay y el Río de la Plata. En otros tramos en cambio, se han trazado líneas geométricas para indicar los límites. Estas líneas son imaginarias, como sucede en una parte del límite con Bolivia, que se apoya en una línea imaginaria que corresponde al paralelo de 22° Sur. En todos los casos, se trata de límites políticos, porque resultan de las negociaciones entre países.
El Mar Argentino El dominio de la Argentina también se extiende sobre el Mar Argentino. En este mar, nuestro país tiene derecho de explorar y explotar los recursos naturales, como la pesca y los minerales, y petróleo o gas que puedan encontrarse en el fondo marino. Por el contrario, los buques extranjeros que quieran pescar en esa zona necesitan un permiso.
Actividades Observá el mapa de la página 22. ¿Qué provincias argentinas tienen límites internacionales? ¿Son más o menos de las que cuentan con solo límites interprovinciales? Si necesitan un mapa político de la Argentina para hacer alguna actividad, lo encuentran en www.educ. ar/sitios/educar/recursos. Quizás puedan pegarlo sobre cartón liviano o goma eva, recortar cada una de sus provincias y confeccionar así un rompecabezas.
El límite más extenso de la Argentina es el que la separa de Chile. La línea divisoria sigue, en su mayor parte, las cumbres más altas de la cordillera de los Andes. El Mar Argentino se distingue porque es la porción de mar cercana a la costa de nuestro país, que en el mapa se observa de color celeste más claro.
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de estudio
Acompañar la lectura
Leer títulos y subtítulos Los títulos y los subtítulos se refieren a los temas tratados en el texto. Leerlos puede darte una idea acerca del contenido.
• Leé el título y el subtítulo de esta doble página. ¿Sobre qué tratará el texto? ¿Qué diferencia hay entre el título y el subtítulo? ¿Por qué será?
Puesto de migración conjunto, en la frontera entre la Argentina y Bolivia.
Los límites internacionales también son zonas de intercambio y de paso de mercaderías y personas. Por eso en nuestro país existen organismos que dependen del Gobierno nacional, como la Dirección de Migraciones, la Aduana, y el Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA), ocupados de controlar la circulación de personas y mercaderías en las zonas limítrofes. La Dirección de Migraciones se encarga de revisar la documentación de las personas que quieren ingresar en el país o salir de él. La función de la Aduana es controlar las mercaderías que entran en la Argentina o salen de ella. El SENASA busca evitar que ingresen en nuestro país vegetales o animales que puedan portar alguna enfermedad o alguna plaga que afecte a la producción agropecuaria. Las personas y las mercaderías que entran en la Argentina pueden proceder de los países vecinos o de países lejanos. Para las provenientes de Estados vecinos, existen acuerdos especiales que facilitan el traslado de un país a otro. Esto sucede, por ejemplo, con los habitantes que viven en la zona cercana al límite, llamada zona de frontera. En esta zona, se comparte una historia común, se visitan parientes y amigos que viven en el otro país, se realizan compras donde los productos estén más baratos, y se hace turismo. Estas actividades originan un intenso movimiento y, para ello, los habitantes de la zona cuentan con una tarjeta vecinal fronteriza que les permite pasar de un país a otro sin realizar casi ningún trámite.
Aduana en la frontera de la Argentina con Brasil.
Para saber en varios países del mundo y que usa también la Policía Federal en sus cédulas. Se empleará esta tarjeta en los 335 controles migratorios que existen en los 9000 kilómetros de fronteras que tiene la Argentina. Solo en la frontera con Chile beneficiará, al principio, a unas 600.000 personas. En la frontera con Brasil, la tarjeta dará el derecho de atención de la salud en ambos países.
La t arjet a vecinal fronteriza Es una tarjeta magnética (parecida a la empleada en los cajeros automáticos) personal e intransferible que permite acceder de forma instantánea a los antecedentes personales y judiciales de las personas que quieren cruzar la frontera. Incluye un código de barras con todos los datos de la persona y es el mismo utilizado
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LA CIRCULACIÓN EN ZONAS LIMÍTROFES
Técnicas
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Actividades
Pasos y puentes internacionales Para facilitar la comunicación entre la Argentina y los países vecinos, existen numerosos pasos y puentes internacionales. En los límites con Chile, sobre la cordillera de los Andes, hay varios pasos que permiten atravesar las altas montañas por caminos protegidos de las condiciones climáticas. En los lugares donde el límite es un río, hay puentes para cruzar, como sucede en varios sitios del límite argentino con Uruguay, Brasil, Bolivia y Paraguay. Por ejemplo, los puentes General Artigas sobre el río Uruguay, que une las ciudades de Colón, en la provincia de Entre Ríos y Paysandú, en Uruguay; y Aguas Blancas que vincula Orán, en la Argentina y Bermejo, en Bolivia.
¿A qué se denomina zona de frontera? Ubicá en el mapa las conexiones de la Argentina con Uruguay y Brasil. ¿A través de qué pasos se comunican Salta y Jujuy con Chile? ¿Con qué países tenemos conexiones? ¿Por qué?
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La Argentina, conexiones internacionales
Puente que une Uruguayana (Brasil) y Paso de los Libres (Argentina).
El paso Cristo Redentor es el más transitado para vincular la Argentina con Chile.
Puente General San Martín, que une Gualeguaychú (Argentina) con Fray Bentos (Uruguay). Parte continental americana.
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de estudio
Organizar la información
Construir tablas Según el contenido de que se trate, tras haberlo leído, puede trasladarse su información en una tabla, compuesta generalmente por filas y columnas.
• Leé y releé el tema “Las capitales provinciales” y luego completá la tabla de la actividad 3 del Organizador de estudio.
Para saber
La Rut a nacional N.º 40 La Ruta nacional N.º 40 es la más extensa del país y recorre varias provincias del oeste de la Argentina: comienza en la provincia de Santa Cruz y, después de más de 5000 kilómetros, llega a La Quiaca, en la provincia de Jujuy. Accede a 40 áreas protegidas, se comunica con pasos internacionales, cruza 18 ríos importantes y muchos otros de menor relevancia, y atraviesa alrededor de 200 localidades. Para saber todo sobre esta ruta, podés entrar en la página web específica: http:// www.ruta40.gov.ar/.
EL GOBIERNO DE LAS PROVINCIAS Y EL DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
Como nuestra forma de gobierno es federal, además de la Constitución y de los tres poderes del Gobierno nacional, cada provincia y la Ciudad de Buenos Aires tienen su propia constitución y sus autoridades. El Poder Ejecutivo de cada una de las provincias está a cargo de un gobernador, que los habitantes de la provincia eligen mediante el voto. En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el Jefe de Gobierno es la máxima autoridad política. Los gobernadores y el Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires eligen su equipo de ministros, que deciden las políticas que aplicarán durante su gobierno. Los ministros se ocupan de temas específicos, como la educación, la salud, la producción, la seguridad, el ambiente y los problemas sociales de la población de la jurisdicción. El Poder Legislativo está a cargo de los legisladores, que se ocupan de sancionar las leyes que rigen en cada provincia y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En las provincias, los legisladores representan las distintas ciudades, los pueblos y las áreas rurales del territorio. En la Ciudad de Buenos Aires, son votados por los vecinos de cada barrio. El trabajo de los legisladores consiste en presentar proyectos, que son analizados y discutidos entre todos antes de que se transformen en leyes. El Poder Judicial está constituido por los Tribunales Superiores de Justicia de cada provincia y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Los jueces que integran estos tribunales se encargan de velar por el cumplimiento de las leyes vigentes en cada territorio. El Gobierno nacional colabora en muchos aspectos con los gobiernos provinciales. Algunas rutas del país, por ejemplo, dependen del Gobierno nacional (las rutas nacionales), y otras dependen de las provincias (rutas provinciales). Como las rutas nacionales también son importantes para cada una de las provincias que atraviesan, los gobiernos provinciales y el Gobierno nacional acuerdan planes que faciliten la circulación en las rutas para beneficio de todos los que atraviesan las provincias, vivan o no en cada una de estas.
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Actividades
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LAS CAPITALES PROVINCIALES Las autoridades de cada una de las provincias residen en la ciudad capital. Por eso se dice que esas ciudades poseen funciones políticas, ya que una parte de las actividades que en ellas se realizan son tareas de gobierno. En estas ciudades se encuentran la Casa de Gobierno provincial y los edificios de la Legislatura y del Poder Judicial. La ciudad capital de una provincia es, en la mayoría de los casos, la ciudad más poblada y de mayor importancia económica, como ocurre en Salta, Mendoza, San Luis y Formosa, entre otras. Sin embargo, en algunas provincias, las capitales son ciudades más pequeñas, cuya principal actividad se relaciona con las tareas de gobierno, como sucede en las ciudades de Santa Fe (capital de la provincia de Santa Fe), Rawson (capital de Chubut) y Viedma (capital de Río Negro). Además de diferenciarse por el tamaño, las capitales provinciales se distinguen, entre otras cosas, por la cantidad de espacio verde que hay por habitante. Por ejemplo, algunas capitales disponen de mucho espacio, como La Rioja, con veinte metros cuadrados, pero otras, como Río Gallegos, tienen menos de dos metros. Salta dispone de cinco. La Organización Mundial de la Salud sugiere un mínimo de diez y un ideal de quince metros por cada habitante
Educación en
valores
¿Qué funciones desempeña el Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires? Consultá los artículos 102 a 105 de nuestra Constitución (en copia papel o descargada de www.servicios.infoleg. gob.ar). Averiguá cuáles son los ministerios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Podés ver el organigrama en: http://www.buenosaires.gob. ar/organigrama/?menu_ id=505.
EL TRABAJO CONJUNTO DEL GOBIERNO NACIONAL Y DE LAS PROVINCIAS
En el Consejo Federal de Educación, se reúnen el ministro de Educación de la Nación y las autoridades educativas de todas las provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Entre todos, tratan de ponerse de acuerdo respecto a los programas de estudio para todos los niños y jóvenes de la Argentina, deciden el número de días de clase, intervienen en las negociaciones de las condiciones laborales de los maestros, entre otras tareas.
• ¿Te parece importante que los chicos que viven en distintos lugares del país aprendan en la escuela temas parecidos? ¿Por qué? • ¿En qué otros aspectos se necesita la colaboración entre el Gobierno nacional y los gobiernos provinciales?
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Reunión del Consejo Federal de Educación.
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80 Pequeños Medianos Grandes
EL GOBIERNO MUNICIPAL Junto con el gobierno nacional y con los gobiernos provinciales, en la Argentina existe un tercer nivel de gobierno: el municipal. Así lo establece la Constitución nacional, cuando dispone que cada provincia organice su régimen municipal. Por esto, cada Constitución provincial prescribe cómo será dicha organización y varía de provincia en provincia. El municipio es el gobierno local, que se ocupa en forma más cercana de los problemas particulares de los habitantes de una ciudad o de un pueblo. El municipio, partido o departamento se compone de varias localidades, una de las cuales es la más importante y se denomina cabecera. Allí trabaja el intendente, que es la máxima autoridad política del municipio. Hay municipios grandes, con una población superior a 250.000 habitantes; medianos, donde viven entre 10.000 y 250.000 personas, y pequeños, que tienen menos de 10.000 pobladores.
Para saber
Algunos municipios Muchos municipios tienen un escudo que los identifica cuyos elementos se refieren a características distintivas de ese partido y, en algunos casos, también tienen una bandera.
Bandera del Partido de Chivilcoy, en la provincia de Buenos Aires.
Escudo de la Municipalidad de Los Surgentes, en la provincia de Córdoba.
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Escudo de la Municipalidad de Ensenada, en la provincia de Buenos Aires.
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PORCENTAJE DE MUNICIPIOS EN EL PAÍS, SEGÚN TAMAÑO
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Las tareas del municipio
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Entre los problemas que atiende el municipio, se encuentran los relacionados con el cuidado y el mantenimiento de las calles, veredas y plazas; la habilitación de industrias y comercios; el tránsito y el transporte local; el establecimiento de salas de primeros auxilios y hospitales; la apertura de bibliotecas públicas. Las autoridades de cada municipio, además, determinan qué actividades urbanas pueden desarrollarse en los distintos barrios. Por ejemplo, se indica dónde pueden instalarse las industrias, cuáles son las zonas comerciales, en qué sectores construir edificios altos, etcétera. Además del intendente y los secretarios, el municipio cuenta con un Concejo Deliberante, integrado por concejales. En este Concejo, se redactan las normas municipales, llamadas ordenanzas. Ellas se refieren a todos los temas de responsabilidad municipal. Por ejemplo, hay ordenanzas para establecer en qué calles se puede estacionar y en cuáles está prohibido, por dónde circulan las líneas de colectivos del municipio o cómo deberán recolectarse los residuos domiciliarios. El dinero que reciben los municipios para desarrollar sus actividades proviene del pago de tasas por servicios municipales y de los aportes que les suministra la provincia. Por ejemplo, los vecinos pagan una tasa por el servicio de alumbrado público, barrido y limpieza de las calles. La provincia, a su vez, cobra impuestos (por ejemplo, a los automotores), y parte de lo recaudado lo reparte entre los municipios.
Actividades ¿Qué funciones desempeña el gobierno municipal? Confeccioná un listado de temas de los que se encarga el gobierno municipal.
Intendencia de Rojas, provincia de Buenos Aires. En ella, trabajan el intendente y sus secretarios de educación y cultura; de planeamiento, obras y servicios públicos; de deportes; de producción; de promoción comunitaria; de salud; de medio ambiente y otros. En cada municipio, puede cambiar el nombre de las Secretarías, o pueden reunirse varias en una sola.
La limpieza de las calles de la ciudad está regida por las ordenanzas municipales.
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Info gráf i c a
El Mercosur
El Mercado Común del Sur es una unión regional formada en 1991 a partir de la firma del Tratado de Asunción. En su inicio la integraron cuatro países: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Hoy, los Estados partes son los cuatro mencionados más Venezuela y Bolivia. Además existen países asociados que son Chile, Colombia, Ecuador, Perú, Guyana y Surinam.
Bandera del Mercosur, creada por el argentino Carlos Varau, quien ganó por unanimidad entre más de 1400 integrantes. Se izó por primera vez en 2001 en la ciudad de Asunción, capital de la República de Paraguay.
Un objetivo del Mercosur es aunar esfuerzos para promover el desarrollo de los países integrantes: mejorar la calidad de vida de sus habitantes, cuidar el medio ambiente, aprovechar los recursos disponibles de manera sustentable, mejorar la comunicación física a través de las rutas y ferrocarriles, entre otras cosas.
El Mercosur intenta compartir aspectos de la economía para lograr beneficios para todos los países integrantes, comenzando por el comercio. Para ello se organizó una zona de libre comercio: los productos de cada país pueden ser vendidos en los otros al mismo precio que en el de origen porque no pagan impuestos en la aduana al cruzar la frontera.
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trabajos de diseñadores de los países
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La Ruta Nacional Nº 12 fue desviada de su trayecto original para la construcción del gran puente sobre el arroyo Garupá (en la provincia de Misiones) de un poco más de un kilómetro de longitud. Tendrá cuatro vías de circulación para vehículos, dos veredas peatonales y dos ciclovías, totalizando un ancho de alrededor de veinte metros.
Pero la integración no solo se produce en lo económico: se han mejorado rutas —como la 12 y la 14 que forman las principales carreteras del Mercosur. Y se ha pensado en la construcción de nuevas obras como la Hidrovía Paraná-Paraguay para economizar en el transporte por río.
Actividades Buscá en diarios o revist as información actual sobre el Mercosur. Leela y explicá a tus compañeros de qué se trat a.
Si querés información seria acerca del Mercosur, ingresá en su página web oficial: http://www.mercosur.int/
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Actividades finales 2
Interpretar datos
La Antártida Argentina
En general, se denomina datos a las cifras que expresan una información sobre algún tema. Por
a. El espesor promedio del hielo que cubre la
ejemplo, los datos de población (cuántos somos
Antártida es de 2 km y medio; el máximo espesor
en el país o cuántos de los argentinos vivimos
es de casi 5 km de hielo sobre algunos lugares de la es-
en ciudades), los datos económicos (cuántas
tructura rocosa. Buscá un plano de la Ciudad de Buenos
toneladas de trigo se cosecharon en una tempo-
Aires y ubicá la escuela. Fotocopiá ese sector del plano.
rada o cuál es el aumento de los precios durante
Fijate hasta dónde llegarías en línea recta desde la escue-
un año).
la si caminaras 50 cuadras, que equivalen aproximadamente a 5 km. Si hubieras empezado a hacer un pozo en
Algunos datos sobre las fronteras
la Antártida, recién entonces habrías llegado al fondo.
de la Argentina
b. Para saber más acerca de la Antártida, te recomenda-
a. Leé los datos sobre la longitud de las fronteras
mos: http://www.natureduca.com/ant_indice.php.
de nuestro país y respondé a las preguntas. FRONTERAS Total Con los países vecinos
c. ¿Cómo es la situación respecto de la soberanía sobre la Antártida Argentina?
KILÓMETROS 18752
• Conversá con
9376
un compañero
Bolivia
acerca de cuáles
742
Brasil
1132
Chile
5308
Paraguay
1699
Uruguay
495
son los argumentos que apoyan la Fuente:
posición argenti-
IGN/INDEC.
na de defensa de la soberanía en
• ¿Cuál es el país limítrofe con el que la Argentina
ese territorio.
tiene la frontera de mayor longitud? • ¿Con cuál tiene la frontera de menor extensión?
La Antártida vista desde el espacio por satélites de la NASA.
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Proyectos compartidos a. Buscá en diarios y revistas, noticias que se refieran a proyectos de distintos lugares del país, en los que el Gobierno y la sociedad trabajan para resolver algún problema de la población. Por ejemplo, campañas de vacunación, protección de especies animales, organización de comedores escolares. También podés incluir noticias que veas o escuches en la televisión y en la radio. b. Elaborá con tus compañeros una lista de los proyectos que fueron encontrando. Tené en cuenta: • qué instituciones u organizaciones participan del proyecto; • dónde se desarrolla este último; • qué necesidad social se ocupa de resolver; • quiénes son los beneficiados (niños, jóvenes, personas enfermas, animales desvalidos, entre otros).
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Capítulo 1 • Ciencias Sociales 5 • Ciudad de Buenos Aires
Red conceptual.
Para repasar y exponer
Leé la red y repasá lo aprendido en este capítulo. Te servirá para organizar los contenidos y exponerlos oralmente. Problemas vecinales Mar Argentino
Gobierno provincial Gobierno municipal
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Capitales provinciales
El territorio argentino
23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
División política
Funciones políticas
Mapa político
+ Islas Malvinas Antártida Argentina
En las que no ejerce soberanía
Acuerdo con fines pacíficos
Límites y fronteras: • internacionales • interprovinciales
Intercambio y circulación
Pasos y puentes internacionales
Dirección de migraciones
Personas
Aduana
Mercaderías
SENASA
Vegetales y animales
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Investigaciones y exploraciones científicas