V I TA M I N E R
Sociale Fag FORÃ…R 2018
Det ækle Brian Benjamin Hansen og David Mayntz (red.) Det ækle gør noget ved os. Det trænger sig på, fylder os med væmmelse, giver kvalme, sætter sig i næseborene og hænger fast på nethinden. Og vi kan ikke undslippe, det klistrer og klæber. Også til professionelle, når de møder det ækle i deres praksis. Men de svære situationer, der kan opstå i mødet med det ækle, kan være en anledning til at reflektere over de idealer og værdier, som ligger i den professionelle selvforståelse. For kan man altid være professionel og leve op til den? Og skal man? Det ækle handler om vigtigheden af at forholde sig til det, vi væmmes ved. Ud over dilemmaer knyttet til professionerne og relationsarbejde fortæller den blandt andet om klam ledelse, ulækre indvielsesritualer, frastødende kropsvæsker og afsky ved at slå ihjel. Det ækle er med andre ord en overraskende og tankevækkende bog, der lægger op til diskussion og eftertanke. 232 sider · ISBN 978-87-500-5084-1
Jura og socialt arbejde Preben Rohde Jura og socialt arbejde giver et grundlæggende overblik over, hvad en sagsbehandler inden for det sociale og/eller beskæftigelsesmæssige område i en kommunal forvaltning skal vide, herunder om krav og forventninger til sagsbehandleren. I bogen bliver de centrale lovområder gennemgået med vægt på lovens formål, personkreds, tildelingskriterier, udmålingsregler og sagsbehandlingsregler. Områderne er: • • • •
Aktivloven Beskæftigelsesområdet Lov om sygedagpenge Revalideringshjælp, rehabiliteringsforløb, fleksjob, førtidspension og folkepension • Børn og unge • Børn og voksne med handicap Bogen redegør desuden for de forvaltningsretlige regler og regler vedrørende retssikkerhed. Preben Rohde er jurist, borgerrådgiver i Gladsaxe Kommune og underviser på den sociale diplomuddannelse i socialret og forvaltningsret på Professionshøjskolen Metropol. 256 sider · ISBN 978-87-500-5132-9
Børn og unge, psykiatri og samfund Søren Hertz Dette er en bog, der inviterer til debat: Hvad stiller vi op med børn og unge, der ikke trives? Hvordan kommer vi til at deltage i de sammenhænge og bevægelser, som får børn og unge til at trives og udvikle sig? Og hvordan får vi øje på de muligheder, som opstår, når vi benytter børns og unges trivsel og mistrivsel som spejl på den samfundsudvikling, vi alle er en del af? Børn og unge, psykiatri og samfund handler om det levede liv, de mange arenaer, de moderne magtformer, men også om rammer og betingelser, ulige sociale vilkår, økonomiske stramninger, bevægelser på tværs og ikke mindst børns og unges uanede muligheder. 248 sider · ISBN 978-87-500-5097-1
376 sider · ISBN 97-887-500-4496-3
376 sider · ISBN 978-87-500-4436-9
320 sider · ISBN 978-87-500-4509-0
Udsatte børn
Bære eller briste
Miljøterapi med børn og unge
Et helhedsperspektiv Karen-Asta Bo, Jens Guldager og Birgitte Zeeberg (red.)
Kommunikation og relation i arbejdet med mennesker Odd Harald Røkenes og Per-Halvard Hanssen
Lars Rasborg
Fattige børn, socialt udsatte børn, minoritetsetniske børn og børns normalitet og afvigelse er nogle af de emner, der tages fat på i denne bog skrevet af 11 forfattere med erfaring fra såvel praksis som forskning.
Bære eller briste er en introduktion til teorier om kommunikation og relationer. Bogen beskriver centrale begreber og problemstillinger i forbindelse med professionelt relationsarbejde. Den henvender sig til alle, der arbejder med eller uddanner sig til at arbejde professionelt med mennesker.
Med bogen ønsker forfatterne at bidrage til en helhedsorienteret forståelse af det udsatte barns situation og redegøre for de sociale processer, der kobler barnet og dets omverden sammen. Målet er at kvalificere praktikere og studerende inden for det sociale, pædagogiske og sundhedsfaglige arbejde med udsatte børn.
Indholdet er bredt forankret i psykologi, filosofi, etik, sociologi, sundhedsvidenskab og neurovidenskab. Teori og problemstillinger belyses gennem opgaver og øvelser, som inviterer læseren til at samarbejde med andre, til aktivt at udforske de berørte temaer og til at reflektere over sig selv og sin egen baggrund.
Bogen introducerer miljøterapiens grundlæggende metoder: spejling og jeg-støtte. Denne 3. udgave indeholder syv nye kapitler om antisocial adfærd, magtanvendelse, livshistoriske samtaler, hjemlighed, stimulering, psykoterapi og børnepsykiatriske diagnoser. Bogen kan læses uden særlig forhåndsviden og henvender sig til alle faggrupper, der har med udsatte børn og unge at gøre. »Bogen giver en vellykket indføring i arbejdet i det miljøterapeutiske felt og i forståelsen af arbejdet med udsatte børn og unge, hvilket bl.a. skyldes udvidelsen med nye kapitler.« Sygeplejersken
168 sider · ISBN 978-87-113-4393-7
176 sider · ISBN 978-87-113-4191-9
232 sider · ISBN 978-87-500-5085-8
Tillid i socialt og pædagogisk arbejde med børn og unge
Resiliensprocesser
Jeg vil gerne tale om min sorg
Hanne Warming og Michael Christensen
– begreb, forskning og praksis Ida Skytte Jakobsen
Om hjælp til sorgramte børn og unge Mai-Britt Guldin, Atle Dyregrov m.fl.
»En velskrevet bog, der på en god måde kombinerer teori og praksis. Emnet er yderst relevant, da det relationelle, som er nødvendigt for at opnå resultater, kun er succesfuldt, hvis tilliden er i top.« Lektørudtalelse
Det sker, at man møder et menneske, der klarer sig godt på trods af betydelig modgang eller traumatiske oplevelser. ’Resiliens’ bliver ofte brugt som betegnelse for dette fænomen, men spørgsmålet er, hvad resiliens i grunden er?
Denne bog supplerer det psykologiske perspektiv på begrebet tillid med et sociologisk perspektiv, der understreger den gensidige karakter af tilliden mellem den professionelle og barnet.
Resiliensprocesser er en introduktion til begrebet resiliens. Bogen viser, hvordan resiliens kan forstås som en proces, som opstår i relationerne mellem personen og de miljøer, som han eller hun indgår i. Samtidig fortæller bogen, hvordan viden om resiliensprocesser kan bruges til at styrke disse relationer i praksis.
Ud over at beskrive, hvad sorg er, og hvilke udtryk sorgen ofte får, giver bogen viden om, hvordan professionelle kan opbygge et beredskab, så de ved, hvordan de kan tale med børn og unge i forbindelse med sygdom, ulykke og dødsfald. Bogen indeholder eksempler på, hvordan sådanne samtaler kan forløbe, og den giver retningslinjer for, hvornår sorgen bliver så kompliceret, at børnene og de unge har brug for egentlig terapeutisk behandling.
Gennem konkrete cases giver forfatterne eksempler på, hvordan tillid kan opbygges, og hvad tilliden betyder for børnene og de unge. Bogen er særligt henvendt til professionelle, der arbejder med børn og unge i udsatte positioner, det vil sige socialrådgivere, pædagoger og psykologer.
Jeg vil gerne tale om min sorg er skrevet til professionelle, der kommer i kontakt med sørgende børn og unge.
172 sider · ISBN 978-87-500-5162-6
200 sider · ISBN 978-87-500-5101-5
Fri af angst
Det dobbelte blik
En forældrehåndbog Barbara Hoff Esbjørn, Bianca Munkebo Christiansen og Sonja Breinholst
Se styrkerne i det særlige hos børn og unge i udsatte positioner Hanne Warming, Signe Fjordside og Manon Alice Lavaud
Forældre til børn med angst er ofte usikre på, hvordan de bedst kan hjælpe barnet. Men forældrene er vigtige, og de kan styrke barnets modige adfærd, hvis bare de får den rigtige information om, hvordan de gør det. Her kan de professionelle omkring barnet være en stor støtte.
Netop i kraft af deres ’særlighed’ har børn og unge i udsatte positioner ofte ressourcer og styrker, som vi overser.
Fri af angst er skrevet som en håndsrækning til forældre, der har et ængsteligt barn. I en lettilgængelig form giver forfatterne indblik i angstens forskellige udtryk og viser, hvordan forældre og andre voksne kan hjælpe barnet. Bogens forfattere er psykologer med solid teoretisk og praktisk erfaring med behandling af børn ved Center for Angst ved Københavns Universitet.
Det dobbelte blik giver dig konkrete refleksions- og supervisionsredskaber til at se disse muligheder og styrker. Gennem eksempler og cases præsenterer den et mindset, der søger at minimere udfordringer og samtidig understøtte styrkepotentialet hos børn og unge. »Lad mig sige det først som sidst: Jeg er ret glad for denne bog, fordi det er så vigtigt, at vi har blik for ’det dobbelte blik’. Der er så mange børn, der diagnosticeres, og som bliver rubriceret som problembørn, hvor det er barnets vanskeligheder og ikke resurserne, der bliver fokuseret på.« Folkeskolen
222 sider · ISBN 978-87-500-5078-0
224 sider · ISBN 978-87-500-5136-7
152 sider · ISBN 978-87-500-4157-3
Videnskabsteori for de pædagogiske uddannelser
Om dømmekraften
En enklere metode
Carsten Pedersen
Vejledning i samfundsvidenskabelig forskningsmetode Ann Kristin Larsen
Brian Degn Mårtensson, Leif Puggaard og Rune Bang Puggaard I bogen Videnskabsteori for de pædagogiske uddannelser har forfatterne samlet de filosofiske og videnskabsteoretiske spørgsmål, der netop knytter sig til pædagogik, opdragelse og undervisning. Forfatterne er tydeligt optagede af at introducere de ofte vanskelige teorier på en enkel og klar måde. Bogen er derfor et godt sted at starte for studerende og andre interesserede, der ønsker at tilegne sig den viden, der er helt nødvendig for at kunne handle selvstændigt og myndigt inden for pædagogikken. »Bogen kan også ses som en gave til alle med interesse for pædagogikkens fortsatte liv sammen med videnskaben.« Folkeskolen
En veludviklet dømmekraft har afgørende betydning for, hvordan vi handler i mellemmenneskelige situationer. Dømmekraften gør det muligt for os at reducere den udsathed, der kan opstå i vores samspil med hinanden og i samfundet i bredere forstand. Derfor kan dømmekraften også vanskeligt overvurderes, når eksempelvis lærere, pædagoger, socialarbejdere og sygeplejersker udøver deres professioner. Om dømmekraften gør os klogere på både almindelig og professionel dømmekraft. Samtidig stimulerer den os til at udvikle og nuancere vores udfoldelse af dømmekraft ved at reflektere over dilemmaer, som de viser sig i tankevækkende situationer i hverdagslivet.
Denne bog vejleder studerende i elementær samfundsvidenskabelig metode. Den guider overskueligt og enkelt den studerende gennem forskningsprocessens faser og centrale begreber. Gennem teori, enkle forklaringer og et gennemgående eksempel viser forfatteren, hvordan studerende i praksis kan gennemføre små undersøgelser og forskningsprojekter. Hun præsenterer kvantitative og kvalitative tilgange i et komparativt perspektiv, der viser styrker og svagheder ved dem hver især og giver derudover gode råd til rapportskrivning.
360 sider · ISBN 978-87-500-4485-7
379 sider · ISBN 978-87-500-4335-5
Socialt arbejde i teori og kontekst
Psykologi og socialt arbejde
Karen Healy
Ida Skytte Jakobsen, Godette Walmod og Mona Kjær Ditlevsen (red.)
Med Socialt arbejde i teori og kontekst får læseren et solidt overblik over et komplekst arbejdsområde. Med sin originale analyse af dagens og fremtidens sociale arbejde giver bogen et solidt afsæt for studerende og praktikere for at forstå det sociale arbejdes kontekster og tilgange. Karen Healy gennemgår biomedicinske, juridiske, psykologiske og sociologiske diskurser, systemteori, problemløsning, styrkeog løsningsfokuserede teorier, moderne kritisk socialt arbejde samt narrative og andre postmoderne perspektiver. Alt sammen illustreret med konkrete cases og diskussionsoplæg. »Dette er en velkommen anden udgave af Socialt arbejde i teori og kontekst med en opdateret og udfoldet diskussion af de dominerende diskurser inden for det sociale arbejdes bestræbelser. Endnu et fremragende bidrag fra Karen Healy.« Liz Beddoe, University of Auckland
Alle mennesker har en hverdagspsykologisk indsigt, som hjælper os til at forstå os selv og hinanden. Men i socialt arbejde er det vigtigt, at denne indsigt suppleres med teoretisk viden om psykologi, så det ikke er den enkelte socialarbejders egne erfaringer og holdninger, der bliver afgørende for vurderinger af og beslutninger om borgerne. Psykologi og socialt arbejde præsenterer psykologiske teorier og perspektiver, som socialarbejdere kan benytte i hverdagen til at forstå, udvikle og handle i socialt arbejde. Blandt emnerne er: tilknytning, motivation, læring, mentalisering, hjerneprocesser, sorg og krise, relationer, mennesker og organisationer, selvets udvikling, resiliens og kulturmøder.
304 sider · ISBN 978-87-500-4529-8
200 sider · ISBN 978-87-500-4540-3
46 sider · ISBN 978-87-500-5139-8
Borgernær ledelse
Ledelse af kerneopgaven
Feedback
Kristian Gylling Olesen og Anja Svejgaard Pors (red.)
Ole H. Sørensen, Eva Thoft, Peter Hasle, Hans Hvenegaard og Maja Sasser
Jette Skeem
Fra politisk hold er der fokus på, hvordan borgerne selv kan bidrage, når velfærdsopgaverne skal løses.
I diskussionerne om, hvordan det offentlige kan yde bedre service, bliver ’kerneopgaven’ hyppigt nævnt som vejen frem. Men hvordan kan man forstå kerneopgaven, og hvordan kan ledere og medarbejdere arbejde med den i praksis?
I Borgernær ledelse stiller forfatterne skarpt på, hvordan den offentlige sektors forhold til borgeren påvirker velfærdsledelsen, og hvad der sker, når ledere og medarbejdere går tæt på borgeren. Alle bogens kapitler tager afsæt i casestudier og eksempler fra praksis. »Jeg kan i en skolerelateret uddannelseskontekst anbefale de fire kapitler, der er relateret til skoleverdenen – og har man lidt ekstra tid, er de øvrige kapitler særdeles velskrevne og interessante. Bogen er efter min mening værd at bruge tid og energi på.« Folkeskolen
Bogen giver indblik i kerneopgavens betydning for borgere og medarbejdere, og i hvordan den kan give retning for ledelse og udvikling af sektoren.
★★★★★★ »Alt i alt er det en let læst og meget inspirerende bog, der anviser nogle lettilgængelige ledelsesmæssige perspektiver og fokusområder.« Danske Kommuner
Den lille perle er en klar og let tilgang til feedback. Du får et hurtigt erfaringsbaseret indblik i, hvad feedback er, hvordan du giver såvel positiv som kritisk feedback, og hvordan du gør feedback til en naturlig del af din hverdag. Du bliver en langt bedre kollega og leder, hvis du øver dig i at give og modtage feedback, og det er netop, hvad denne bog guider dig i.
176 sider · ISBN 978-87-500-5119-0
280 sider · ISBN 978-87-500-4158-0
Erhvervsretorik
Konsulent – men hvordan?
Når tale er guld Mette Højen
Narrativt konsulentarbejde i praksis Thilde Westmark, Dorte Nissen, Lasse Offenberg og Dorte Lund-Jacobsen
For Mette Højen er der ingen tvivl om, at veltalenhed er det mest oversete ledelsesværktøj i erhvervslivet. Med stor præcision og glimt i øjet sætter hun i denne bog fingeren på erhvervslivets retoriske uvaner og viser, hvordan ledere og virksomheder med få retoriske greb og fokuseret træning kan få meget mere ud af deres taler, møder og præsentationer. Med en stærk forståelse for erhvervslivets særlige spilleregler, en musikalsk baggrund og evnen til at udfordre erhvervsfolk på deres (manglende) taleevner har Mette Højen derfor skabt en ny retorisk disciplin: Erhvervsretorik.
★★★★★ »En meget velegnet brugsbog, som jeg gerne anbefaler.« Jyllands-Posten
Konsulent – men hvordan? giver konkrete redskaber og modeller til konsulentarbejdets vidt forskellige opgaver. Den er relevant for alle konsulenter i det offentlige og private. »I læsningens kølvand sidder jeg tilbage med en fornemmelse af taknemmelighed. En taknemmelighed over denne velgennemarbejdede, ærlige og inspirerende praksisnære bog, der fuld af gode, konkrete eksempler, involverer læseren i konsulentarbejdet og med en gavmild gennemsigtighed beriger læseren med brugbare ideer, praksisser og refleksioner. Samtidig med dette bevares kompleksiteten og stimulerer til nysgerrighed, mod og lyst til arbejdet inden for dette kreative og innovative arbejdsfelt.« Psykolognyt
Medfølelsens pris Per Isdal Psykologer – pædagoger – sygeplejersker – læger – præster socialrådgivere – politibetjente – sosu-assistenter – jordemødre sundhedsplejersker
Alle møder de sygdom, ensomhed, vanrøgt, misbrug, vold eller død i deres arbejde. Spørgsmålet er, hvad arbejdet med menneskelig lidelse gør ved den professionelle hjælper? Med udgangspunkt i sin egen historie som psykolog, der rammer muren og må se sit eget liv efter i sømmene, forklarer og diskuterer Peter Isdal begreber som sekundær traumatisering, compassion fatigue og udbrændthed. Og han præsenterer en række strategier for, hvordan man forebygger og bearbejder arbejdsrelaterede belastninger, og hvordan man tager vare på sine ansatte, kollegaer og sig selv. Medfølelsens pris er en personlig og praktisk orienteret fagbog. Isdals målsætning er at bidrage til større erkendelse, åbenhed og beherskelse ved blandt andet at nedbryde tabuer og aflive myter. Han henvender sig til alle, som er – eller er på vej til at blive – en hjælper. 176 sider · ISBN 978-87-500-5122-0
Bestil bøgerne og tilmeld dig vores spændende nyhedsbrev på akademisk.dk
Følg os på facebook www.facebook.com/akademiskforlagegmont
DESIGN: IMPERIET.DK