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Âť unterstĂźtzt von
hallo! Für uns ist Vertretung nicht nur ein Wort. Wir wollen eine ständig präsente, aktive und offene Vertretung für alle Schülerinnen und Schüler sein. Und deswegen kandidieren wir als Team COLOREDucation für die Vorarlberger Landesschüler_innenvertretung. Schule ist für uns alle ein Lebensraum, da wir den Großteil unserer Zeit dort verbringen. Doch dieser Lebensraum ist nicht von der Gesellschaft abgekoppelt. Zu oft begegnen uns Diskriminierung in den verschiedensten Formen, das Wort „Demokratie“ ist nur noch im FremdwörterDuden zu finden und auch sonst wird wenig Wert auf unsere Meinung gelegt. Viel zu oft wird über die Interessen von uns Schülerinnen und Schülern hinweggesehen, viele verlieren dadurch den Mut zu handeln. Doch unsere Situation können wir nur selbst verbessern. Dazu müssen wir über unsere Rechte Bescheid wissen, um diese verteidigen zu können. Wir brauchen eine gut vernetzte Schüler_innenvertretung, die miteinander diskutiert und gemeinsam handelt, gegen Diskriminierung jeder Form auftritt, lautstark für die Rechte von Schülerinnen und Schülern einsteht und Bewusstseinsbildung fördert. Dafür werden wir uns gemeinsam mit euch im nächsten Jahr stark machen!
standards. Service Weiterhin werden wir regelmäßig in allen Schulen auftauchen, eventuelle Fragen beantworten und die Schüler_innenvertretung bei allen Projekten unterstützen
muss schon ab der fünften Schulstufe für alle verpflichtend eingeführt werden. »» Eine Schule in der niemand auf Grund von sexueller Orientierung, Herkunft, Religion oder Geschlecht diskriminiert wird. »» Barrierefreie Schulen
Vernetzung Schüler_innenparlamente und Vorbereitungstreffen, um gemeinsam Anträge zu schreiben werden wir beibehalten. Auch ein LSV-Seminar gegen Ende des Schuljahres für alle Schüler_innenvertretungen wird es geben, das auf den ebenfalls von der LSV geleiteten Vernetzungstreffen geplant werden kann.
Politische Forderungen Die LSV ist eine politische Vertretung und mischt sich daher auch in politische Geschehnisse ein. Politische Forderungen von uns sind: »» Politische Bildung, damit Jugendliche in der Schule dabei unterstützt werden, sich eine eigene Meinung zu bilden und über aktuelle politische Debatten informiert werden. Es
»» Gleichberechtigung in der Schule, also raus aus den Rollenbildern bei der Ausbildung. Frauen in die Technik und Wissenschaft, Männer in die Sozialberufe. Alle Schülerinnen und Schüler müssen unabhängig vom Geschlecht die gleichen Chancen haben. »» Ständige Optimierung von Schulen, also moderne Infrastruktur, Ausbildung der Lehrpersonen und regelmäßig erneuerte Lehrpläne. Denn die Schule muss sich mit der Gesellschaft gemeinsam weiterentwickeln.
Offentlichkeitsarbeit Forderungen müssen von der LSV lautstark vertreten werden. Deshalb werden wir uns besonders um ständige Medienpräsenz kümmern, Pressemitteilungen schreiben und so für alle Schülerinnen und Schüler ein Sprachrohr sein.
»» Larissa Nenning Hallo! Mein Name ist Larissa Nenning und ich bin Schulsprecherin am BORG Egg. Ich kandidiere als Landesschulsprecherin. Im Schulunterricht werden Themen aus den Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler häufig zu wenig besprochen und es gibt kaum Möglichkeiten für Diskussionen. Ich möchte mich in der LSV engagieren, um mehr Angebote für Schülerinnen und Schüler zu schaffen, bei denen sie sich eigene Meinungen bilden, sich vernetzen und entfalten können. Eine aktive LSV zeigt den Schülerinnen und Schülern, dass sich jemand für sie interessiert und sich für sie einsetzt. Durch einen höheren Bekanntheitsgrad wird die Stimme der LSV ernster genommen und gehört.
»» Dara Jochum Hallo! Ich heiße Dara Jochum, bin 16 Jahre alt und Schulsprecherin am Gymnasium Riedenburg. Schule ist ein Lebensraum, an dem wir täglich Zeit verbringen, aber vieles uns nicht wirklich interessiert. Oft kommen die Kreativität, die freie Entfaltung und die Eigeninitiative zu kurz. Um dies zu ändern und mehr Mitbestimmung und Kreativität zu fördern, will ich mich in der LSV stark machen und helfen, einen Ort zu schaffen, an dem Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt stehen.
»» Severin Rapp Hallo! Mein Name ist Severin. Ich bin 16… fast 17, und Schulsprecher am BG Feldkirch Rebberggasse. Nach zwei Jahren in der Schüler_innenvertretung habe ich mich entschieden, für die LSV zu kandidieren, um mehr gestalten zu können. Wichtig finde ich vor allem, dass alle, die in der Schüler_innenvertretung involviert sind, wissen, was die LSV bespricht und wie es finanziell aussieht. Denn nur wenn wir alle, die vertreten werden, wissen, was unsere Vertretung tut, können wir ein starkes, ernstzunehmendes Sprachrohr für Schülerinnen und Schüler darstellen. Deshalb möchte ich als Teil des Teams „COLOREDucation“ für eine transparente LSV eintreten.
»» Janina er h sc t ur B Hallo, mein Name ist Janina Burtscher. Ich bin 17 Jahre alt und besuche die 7. Klasse des Bundesgymnasium Lustenau. Nach einem Jahr als Schulsprecherin, habe ich gemerkt, wie wichtig es ist, dass Schülerinnen und Schüler eine Stimme haben, die sie vertritt. Ich finde die LSV ist ein essentielles Sprachrohr für alle Schülerinnen und Schüler und deshalb möchte ich mich in der Landesschüler_innenvertretung engagieren und mich vor allem für eine Stärkere Vernetzung zwischen Schüler_innenvertretung und der Bildungspolitik einzusetzen.
talk about. Es ist die Aufgabe der LSV Schülerinnen und Schüler über aktuelle Debatten und Reformen zu informieren und ihnen Raum zum Meinungsaustausch zu geben, der in der Schule bisher meist nicht gegeben ist. Um diese Lücke zu schließen, werden wir nächstes Schuljahr monatliche Diskussionsveranstaltungen unter dem Slogan „Talk about“ organisieren, die für alle Schülerinnen und Schüler zugänglich sind. Dabei werden Expertinnen und Experten zu den jeweiligen Themen einen offenen Vortrag halten, der zur Diskussion einlädt. Im Anschluss bleibt genug Zeit sich bei einem gemütlichen Ausklang auszutauschen und zu vernetzen. Beim ersten Treffen werden wir uns mit der LSV und SV Arbeit beschäftigen und bei der zweiten Veranstaltung auf das Thema Zentralmatura eingehen, da hier noch viel Aufklärungs- und Diskussionsbedarf besteht. Die Themen der weiteren Treffen können dann von allen Schülerinnen und Schülern mitbestimmt werden, damit wirklich diskutiert werden kann, was unter den Fingern brennt. Der direkte Kontakt zu ihrer gesetzlichen Vertretung ist für alle Schülerinnen und Schüler wichtig und kann durch unser Projekt gepflegt werden. So kann allen eine Stimme gegeben und das Interesse an Schulpolitik geweckt werden. Wir wollen eine LSV sein, die sich aktiv für Schülerinnen und Schüler einsetzt und deren Stimmen lautstark vertritt.
art attack. Oft kommt freie Entfaltung in der Schule zu kurz, der Lehrplan legt immer mehr Wert auf theoretische Rationalität und trockenes Auswendiglernen. Deshalb veranstalten wir im kommenden Jahr ein zweitägiges Kreativprogramm an dem alle Schülerinnen und Schüler teilnehmen können. Wir bieten Workshops zu den Themen StreetArt, DJing, Fotografie und Grafik an, die von Künstlerinnen und Künstlern, die in diesen Bereichen tätig sind, geleitet werden. In der darauffolgenden Vernissage sollen die Werke der Jugendlichen ausgestellt werden, um die Arbeit der Öffentlichkeit zu präsentieren. Eine Feier, bei der auch die Teilnehmenden des DJing Workshops auflegen können, sorgt für einen netten Ausklang. Das Projekt „Art Attack“ soll nicht nur eine einmalige Veranstaltung, sondern für Schülerinnen und Schüler eine Anregung sein, persönliche Interessen im Bereich der Kunst zu entdecken. Mit unserem umfassenden Workshopangebot wollen wir einen Raum für Kreativität schaffen, um dem grauen Schulalltag entgegenzuwirken. Wir wollen Talente fördern, die in der Schule keinen oder wenig Platz finden und als LSV auch abseits des Schulalltages für alle Jugendlichen da sein.
behind the scenes. Die LSV setzt sich das ganze Jahr über für Schülerinnen und Schüler ein, trifft sich mit Vertreterinnen und Vertretern der Politik und realisiert verschiedenste Projekte. Davon bekommen aber leider die meisten Schülerinnen und Schüler nur wenig oder gar nichts mit. Auch für die Schüler_innenvertretungen, die im regelmäßigen Kontakt mit der LSV stehen, ist nicht immer ersichtlich, was eigentlich im Hintergrund passiert. Mit dem Projekt „Behind the Scenes“ wollen wir daher einen tieferen Einblick in die LSV geben und für alle Schülerinnen und Schüler eine Möglichkeit schaffen, die Arbeit, die Positionen und die Projekte der LSV zu verstehen und mitzugestalten. Dieses Ziel wird auf verschiedenen Wegen angestrebt. So soll es eine regelmäßig upgedatete Homepage geben, auf der beispielsweise Protokolle von SiPs und internen LSV Sitzungen erscheinen sollen. Auch wird ein Newsletter veröffentlicht, der auf der Homepage abrufbar und per Mail für alle Interessierten abonnierbar ist. Des Weiteren soll auf der Homepage ein offenes Forum entstehen, welches allen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet, direkt die eigene Meinung und Ideen einzubringen. Eine andere wichtige Komponente für eine transparente LSV ist die Offenlegung der Finanzen, was auch im Rahmen der Internetseite verwirklicht werden kann. Um eine glaubwürdige Vertretung darzustellen, ist es für alle Beteiligten wichtig, dass Transparenz vorhanden ist, um allen die Möglichkeit zu geben, sich einzubringen und die LSV dadurch stetig zu verbessern.
open-book-day. Viele Schülerinnen und Schüler wissen oft nicht, was sie nach der Schule machen sollen oder welche Möglichkeiten ihnen danach offen stehen. Deswegen werden wir im Frühjahr den „Open Book Day“ veranstalten. Hier bietet sich der Raum, sich mit Studierenden aus dem ganzen deutschsprachigen Raum über deren Erfahrungen und Eindrücke zu unterhalten, was bei der Entscheidung, welcher Weg nach der Schule für jeden und jede individuell der richtige ist, sicherlich hilfreich sein wird. So können an einem Tag viele Studienrichtungen näher beleuchtet und auch allgemeine Fragen, die z.B. das Alltagsleben von Studentinnen und Studenten betreffen, geklärt werden. Außerdem werden Lehrlinge vertreten sein und über ihre Ausbildung sprechen, damit auch dieser Berufsweg nicht übersehen wird. Doch auch Möglichkeiten für ein soziales Jahr, Auslandsaufenthalte oder Orientierungsreisen werden erläutert und ergründet. Dazu werden wir zum einen Vertreterinnen und Vertreter von Austausch- und Vermittlungsorganisationen, und zum anderen Jugendliche, die Erfahrungen im Ausland gemacht haben, einladen. Dieses Projekt ermöglicht mehr Präsenz der LSV bei allen Schülerinnen und Schülern und deckt außerdem einen Bereich ab, der in der Schule oft unter den Tisch gekehrt wird. Denn eine der Aufgaben der LSV ist es, alle Schülerinnen und Schüler zu unterstützen!
wahlvorschlag Larissa Nenning
8 pkt.
Pascal Thaler
4 pkt.
Dara Jochum
7 pkt.
Kilian Schรถch
3 pkt.
Severin Rapp
6 pkt.
Diyar Alagรถz
2 pkt.
Janina Burtscher 5 pkt.
Marianna Nenning 1 pkt.
vorarlberg.lsvwahl.at