In cammino verso il nuovo PEG

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Gruppo Albenga 5

Verso un nuovo Progetto Educativo il nostro cammino per la stesura del nuovo peg 2011/2014


Il Progetto Educativo Art. 21 Statuto AGESCI - Progetto educativo del Gruppo Il Progetto educativo del Gruppo, ispirandosi ai principi dello scautismo ed al Patto associativo, individua le aree di impegno prioritario per il Gruppo a fronte delle esigenze educative emergenti dall’analisi dell’ambiente in cui il Gruppo opera e indica i conseguenti obiettivi e percorsi educativi. Il Progetto ha la funzione di aiutare i soci adulti a realizzare una proposta educativa più incisiva: orienta l’azione educativa della Comunità Capi, favorisce l’unitarietà e la continuità della proposta nelle diverse Unità, agevola l’inserimento nella realtà locale della proposta dell’Associazione. A tal fine il Progetto educativo è periodicamente verificato e rinnovato dalla Comunità Capi.

«L'educazione è l'arma più potente che può cambiare il mondo»

Scritto da: Comunità Capi

(Nelson Mandela)

Durata: ottobre 2010/ottobre 2014 Destinatari: ragazzi/e del Gruppo Contiene: obiettivi educativi

Colloca: il Gruppo nel suo territorio Nasce: da un’analisi sui ragazzi e sulla società


Il cammino del Progetto Le fasi: 1. Verifica del Progetto 2007/2010 2. Analisi d’Ambiente (interna ed esterna) 3. Stesura degli obiettivi educativi 4. Concretizzazione degli obiettivi (programmi) 5. Verifiche


Linea temporale

ottobre 2010

Analisi d’Ambiente

novembre 2010

Impostazione percorso

dicembre 2010

gennaio 2011

Stesura Obiettivi

feb-apr 2011

Elaborazione dati Analisi d’Ambiente

mag-giu 2011

Presentazione alle famiglie

ottobre 2014

Verifica PEG 2007/2010


La nostra Analisi d’Ambiente ANALISI INTERNA

ANALISI ESTERNA

Destinatari:

Destinatari:

i ragazzi e le loro famiglie

famiglie, insegnanti, sacerdoti, associazioni, operatori sociali, forze dell’ordine, amministratori locali, cittadini

Modalità: attività di unità sullo Scoutismo vissuto e desiderato; questionario x ogni famiglia sulle abitudini, lo stato sociale, i bisogni e le prospettive; interviste frontali

Modalità: interviste frontali (a cura del clan)

Comunità Capi


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