TP9 MOBILIARIO URBANO - URBANO 2A FAUA UNI

OBJETIVOS Reconocimiento de los tipos de mobiliario existente en los principales espacios públicos dentro del asentamiento Nadine Heredia, así como zonas aledañas pertenecientes a la zona denominada La Rinconada que presenta características similares a nuestra zona de estudio.

Establecer comparaciones, así como elaborar una propuesta de equipamiento que cumpla con las condiciones necesarias, como también se adapte a las condiciones del lugar, siendo a su vez viable y representativo para el lugar.

ÍNDICE OBJETIVOS 1. Elementos de mobiliario urbano existente en Nadine Heredia y un entorno inmediato 1.1. Reconocimiento del área de trabajo y su entorno 1.2. Mobiliario urbano en AA.HH. Nadine Heredia 1.3. Mobiliario urbano en La Rinconada 2. Objetivos y criterios para el diseño del mobiliario urbano 3. Propuesta de mobiliario urbano

CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

1. ELEMENTOS DE MOBILIARIO URBANO EXISTENTE EN NADINE HEREDIA Y UN ENTORNO INMEDIATO 1.1 RECONOCIMIENTO DEL ÁREA DE TRABAJO Y SU ENTORNO

MAPA DE UBICACIÓN

Fuente: Elaboración propia a partir de imágenes satelitales de Google maps.

LA RINCONADA Zona ubicada en Pamplona Alta, en la que se encuentran agrupados distintos asentamientos humanos, que comparten características similares al AA.HH Nadine Heredia (zona de estudio), sin embargo presentan un mejor nivel en cuanto a elementos de mobiliario presentes dentro de sus espacios públicos, esto principalmente se debe a que cuentan con más años de conformación, lo que les ha permitido ir mejorando y equipando en cierta medida sus espacios públicos.

Imagen 1. Vista de la parte baja de La Rinconada desde N. Heredia.

La Rinconada AA. HH. Nadine Heredia

Imagen 2. Espacio público identificado dentro de La Rinconada.

Como se puede observar en las imágenes, La Rinconada de crecimiento y expansión hacia sus alrededores, que al no contar con adecuada planificación, restringe la existencia de espacios públicos adecuados.

1.2. MOBILIARIO URBANO EN EL AA.HH NADINE HEREDIA

Barandas de madera rolliza colocadas a lo largo de algunas de las escaleras que conectan las viviendas. En la mayoría de casos no cumplen con medidas las medidas adecuadas. Están pintadas con distintos colores (verde, negro y rojo) lo que contribuye a que sean inidentificables.

Fuente: Propia

2

Fuente: Propia

1

Fuente: Propia

Fuente: Propia

• USO DIRECTO

3

Postes la de cancha algún blanco.

metálicos que hacen arco dentro de la deportiva, pintado en momento de color

4

Paradero construido con materiales precarios, generando una cubierta que contempla una banca y una caseta donde para el control de combis.

1.2. MOBILIARIO URBANO EN EL AA.HH NADINE HEREDIA

5

Fuente: Propia

Fuente: Propia

DISTRIBUCIÓN DE MOBILIARIO EN EL AA.HH N. HEREDIA

1

6

Señalización de pasajes y calles principales, ubicadas en la parte inicial de cada pasaje. Son planchas metálicas pintadas que se sostienen de un poste de madera pintado de color blanco.

2 5 6

1

• USO INDIRECTO 3

4

1

Fuente: Propia

Fuente: Propia

2

Alcorques, hechos de llantas recicladas, adheridas al suelo.

2 Barrera de llantas, ubicadas para evitar el deslizamiento de tierras a la parte inferior, dando cierta consistencia a esta parte del terreno.

Fuente: Elaboración propia

1.3. MOBILIARIO URBANO EN LA RINCONADA MAPA DE LA RINCONADA

• USO DIRECTO

Fuente: Google maps

2 3

1 4 5

4 1

8

7

2

5

3

Barandas Dentro de La Rinconada existe diversidad de tipologías de barandas, las cuales presentan características distintas en cuanto a forma, color y uso del material. Notamos que la número 4 es la que presenta mayor elaboración, que actúa como cerca del parque infantil.

Fuente: Google maps

4 6

4

4

4

Juegos infantiles Elaborados principalmente de madera, presentan colores llamativos para mejorar el aspecto, y atraer a sus principales usuarios que son los niños de La Rinconada.

* No se considera los mobiliarios del AA. HH. Nadine Heredia .

1.3. MOBILIARIO URBANO EN LA RINCONADA MAPA DE LA RINCONADA

Fuente: Google maps

2 3

1 4 5

6

7

8

8

LETREROS DE SEÑALIZACIÓN 7

El tipo de señalizaciones identificadas se ubican en colegios, y cruces de calles indicando el tipo de equipamiento existente, así como el nombre de las calles. Están hechas a base de planchas metálicas que se sostienen en un tubo del mismo material o como el caso n°8 un simple letrero hecho por los mismo residentes que cuelga de un poste de madera.

La mayoría se encuentra en condiciones deplorables, siendo un riesgo como la n°7 que está totalmente oxidada.

6

* No se considera los mobiliarios del AA. HH. Nadine Heredia .

1.3. MOBILIARIO URBANO EN LA RINCONADA

Fuente: Google maps

MAPA DE LA RINCONADA

5 6

1 2

2

3

4

ALCORQUES

3

4

Se logra identificar alcorques elaborados a partir de piedra así como también hechos de cemento.

Fuente: Google maps

1 7

7 5

6

CARTELES DE UBICACIÓN

TAPAS DE ALCANTARILLA

Indican los límites entre cada asentamiento, ubicándose en las zonas iniciales de los mimos. Son gigantografías sostenidas por postes de madera.

Tipo de mobiliario bastante sobrio, sin detalles adicionales.

Hechos de cemento.

* No se considera los mobiliarios del AA. HH. Nadine Heredia .

MATERIALES

NECESIDADES

ACTORES

2. CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE MOBILIARIO EN EL AA.HH NADINE HEREDIA

Pobladores organizados.

Quienes son los principales beneficiarios.

Esto debido a las actuales condiciones.

Cualificar espacios.

Elementos útiles al poblador.

Lugares de asiento, sombra, áreas verdes, señalización, elementos de seguridad (barandas), juegos infantiles, etc.

Que impliquen bajos costos, además de incorporar elementos reciclados.

Materiales propios del lugar.

Construcción viable.

RELACIÓN CON EL LUGAR

Materiales simples de trabajar.

Objetos de integración e identificación de la población.

Elementos característicos.

Potencial diferenciador de la ciudad.

Utilización del color para mejorar el aspecto del lugar.

3. PROPUESTA MOBILIARIO URBANO Teniendo en cuenta los criterios planteados en el punto 2, se plantea la incorporación de mobiliario urbano para la cancha deportiva localizada en la parte central del AA.HH Nadine Heredia.

Fuente: Elaboración propia

Imagen 3. Vista frontal de la propuesta dentro de la cancha deportiva, con el respectivo mobiliario.

La propuesta plantea dotar al espacio público de elementos útiles para la población tales como bancas, juegos infantiles, tachos de basura y una cobertura para protegerse del sol.

El tipo de mobiliario está hecho a base de materiales de bajo costo y/o también reciclados, como son las llantas que se emplean para construir una serie de graderías para poder disfrutar de la actividad deportiva, estas son pintadas de distintos colores y son intercaladas con la finalidad de mejorar el aspecto del lugar y generar algo lúdico, de manera que se vuelve atractivo principalmente para los niños.

Ante la necesidad de área verde se propone generar un contrafuerte empleando gaviones (piedras + sistema de malla de acero) el cuál en la parte superior tendrá alcorques hechos de llantas o piedras, en el cuál se dispondrán árboles, proporcionando sombra además de mejorar la calidad del aire.

Juegos infantiles Bancas hechas de llantas Barandas

Alcorques

Fuente: Elaboraciรณn propia

Imagen 8. Corte que atraviesa la cancha deportiva, donde se aprecia el mobiliario de la propuesta.

Basureros

Fuente: Elaboraciรณn propia

Imagen 7. Planta de propuesta.

Fuente: Elaboraciรณn propia Baranda de seguridad para que las personas no pasen a este lugar.

Postes de madera rolliza, sostienen a la cobertura.

Alcorques hechos de llantas o piedras. Pintados con colores llamativos

Imagen 9. Propuesta vista desde la parte baja de la zona La Rinconada

Sistema de contrafuerte a base de piedras + mallas de acero.

Fuente: Agrupamiento Nadine Heredia

La cobertura es necesaria por la dirección que presenta el recorrido solar en este lugar, ante ello se propone que sea de maderas recicladas y así proporcionar un lugar donde la población pueda integrarse y realizar una serie de actividades.

Fuente: Elaboración propia

Imagen 11. Vista de propuesta que incluye distintos tipos de mobiliario.

Imagen 10. Vista actual de la cancha deportiva, donde se identifica claramente cuales son las necesidades de mobiliario que requiere este espacio público.

Fuente: Elaboraciรณn propia

Imagen 11. Vista de propuesta siendo apropiada por las personas.

CONCLUSIONES Las zonas de estudio presentan carencia de mobiliario en sus espacios públicos, esto provoca que no se hagan usos de estos por lo que la población no tiene lugares donde integrase, ni tampoco desarrollar algún tipo de actividad.

Es necesario tener en cuenta las condiciones que presenta el lugar para proponer un tipo de mobiliario, que rescate las características del mismo y pueda configurar un elemento de identificación y a su vez un potencial diferenciador del resto de la ciudad.

BibliografĂ­a http://www.ub.edu/multigen/donapla/espacio1.pdf http://departamento.pucp.edu.pe/arquitectura/files/2012/06/cuaderno_03.pdf