進程是幼童軍架構中很重要的設計，依照年齡的心智發展程度給予對應的各項 活動標準。關於國旗這個主題，大家可以參照這個表整理的各進程標準。值得 大家注意的是，所謂豹級進程的意思，是鹿級的小狼在追求晉級的過程應當達 到的要求，也就是說，那些項目應該安排在鹿級來操作。現在的孩子在小肌肉 的發展以及繪圖工具的掌握上表現非常參差，老狼在為鹿級小狼安排國徽繪製 的教習之前，應該做好相映的準備與了解。 很多團的活動經驗裡，事前也許忽略了瞭解鹿級小狼對圓規掌握的能力、對比 例的概念等方面的準備程度；甚至忽略了這是適合鹿級小狼的分級活動而讓全 團的孩子一起操作，容易發生以下的現象 1.無法妥善畫圓、甚至圖紙被定針劃擦出一條缺口， 2.對國旗國徽法的描述很難精確了解，造成認知學習上的不順利 3.各項比例很難準確換算，在繪製青天的環狀時出現挫折或敷衍的情形 4.比例無法精確掌握，十二道光芒無法切合 國旗國徽的繪製，除了可以讓小狼實際體會國家象徵的創造過程與其意義，並 在遵循國旗國徽法的過程中體驗守法的精神，同時，也是美感教育的基本體現。 如果因為準備不足，貿然實施，則上述目地無法達成，輔導的老狼與小狼之間 也因為這個活動而失卻一個快樂的團集會時間，殊為可惜。因此，最好能是先 思考如何協助鹿級小狼在心態的建立、比例的概念、工具的掌握都做好準備， 是老狼很重要的思考課題。
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我們也常看到，老狼直接將手邊可以取得的國旗國徽繪製規範轉發給小狼。但 這樣的作法其實少了一個老狼應該有的基本工作，這個工作是在任何一個活動 的推動都需要注意的。那就是 老狼是否以小狼的語言來和小狼對話?? 所以在指導繪製國徽之前，老狼應該先將得到的資訊消化吸收，並嘗試以自己 的方式，小狼的認知系統(特別是他們覺得有趣的事情)來作一些轉化。 對於有些機伶的孩子會挑戰老狼，對各項比例的規定不以為然，不妨給予機會 教育，這些比例都規範在中活民國國旗國徽法之中，依照這些比例精確的描繪， 不只是很厲害的把一件事情完成，同時也是守法精神的具體實現。 在這裡我們先將國旗國徽法中與繪製比例相關的規定，以大人的語言整理給各 位參考。
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對小狼來說，做事的方式經常是按老狼給的步驟一步一步做的，特別是如果團 集會給的時間有限的話。這樣的情況下，很容易發生孩子先自己定義了一個基 本尺寸，但是到了需要精確比例的地方卻發生無法操作的現象。 最常見的例子就是白日與光芒間的青環，它的比例依法是這樣描述的 環的寬度是白是直徑的1/15 而法條中舉凡畫圓的部分又都以半徑來規範，所以，換算成半徑的話，環的寬 度是白日直徑的2/15，也就是說，要構成青環的圓的半徑是白日的17/15 是問，如果小狼一開始畫的時候，自己隨意定了8公分為白日半徑，那麼在畫青 環的時候，要以9.07公分為半徑，這樣的操作能無有困擾嗎?? 老狼可以思考是不是一方面以小孩的語言講解比例，另一方面提供一個利用量 尺可以容易定標的絕對數字對照表給小狼，一方面讓孩子在潛移默化中知道， 思考與準備應該有全面的格局；另一方面，也讓繪製國旗國徽時可以專注其意 義與美感的展現，並讓手法變成一件輕鬆的事情。
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畫圓的準備，建議可以是先利用一些有趣的題目來完成，如果一開始就直接畫 國徽國旗，面對技巧上的學習與突破，可能較為目的導向而欠缺的有趣的學習 或檢驗。 比如說，我們先請孩子畫美國隊長的盾牌、多拉A夢的臉、完美的Pizza……這些 練習如果加上一些有趣的激勵，是有可能相對容易讓孩子有動力調整自己操作 圓規的技巧的。也能藉此機會讓小隊輔瞭解孩子在圓規操作上需要哪些協助與 指導。 也就是說，先以有趣的方式了解孩子的能力，比用考驗、檢查的方式好太多了。 更進一步的，老狼如果提供完整的比例與建議尺寸對照表，並與他們分享這些 建議尺寸的建構過程，或對小狼的準備精神有內化的效果 依照這樣的比例對照以及畫圓的準備，小狼要在畫國旗國徽的項目上跨出第一 步將變得容易且開心許多
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且讓我們相互提醒，每個團的孩子都不一樣，他們熟悉的語彙以及感覺有趣的 事情也可能不太相同 請務必多揣摩瞭解，發展出自己與孩子對話的適當語言。 在這些比例、位置的安排上，小狼便能有相對容易的作為。
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接下來，請思考，如何指導孩子們利用圓規在白日尖芒的頂點的虛線圓形上， 標出12等份的標記，做為12道白日光芒的尖點?? 有一個範例是這樣的，請大家參考：
小狼們，想像這個虛線的圓是一個時鐘，我們要標示12點、3點、6點、9點四個 點，誰有辦法做得好？請讓老狼知道??（鹿級對一分為二的概念大體來說是充 分的，這個部分應該沒有太大問題） 接下來我們忘掉時鐘囉，假設這個虛線的圓，是一條護城河，剛才小狼標出的 四個點是河上的瞭望塔。每個塔都會用鐵鍊綁著一條噴火龍在上空巡邏，鐵鍊 的長度就是剛才我們畫護城河這個圓圈的半徑 請問小狼，噴火龍被放出來飛一圈，會經過護城河幾次??(兩次) 那我們可以在噴火龍經過的護城河的每個地方分別做個標記嗎??
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請問小狼，一條噴火龍經過護城河兩個點，四條經過幾個點??(8個) 這8個點加上四個瞭望塔，總共幾個點??(12個) 來，我們把這12點準確的劃出來好嗎 記得喔，鐵鍊綁在瞭望塔上，長度跟護城河到圓心的距離一樣喔
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好的，現在我們在虛線的圓上面有12個點， 小狼，你選擇任何一個點，可以很容易找到正對面的點嗎？ (如果你的小狼玩過熊搬家而且喜歡這個遊戲) 對面那個點是熊寶寶，我們可以指出熊媽媽和熊爸爸嗎? 那從你本來選好的點，跟對面的熊媽媽與熊爸爸分別畫出兩條直線來，可以 簡單做到嗎?? (如果你的小狼喜歡玩虎克船長) 對面那個點是虎客船長，我們可以指出誰是划船嘿咻嘿咻的兩個水手嗎? 那從你本來選好的點，跟對面的兩個水手分別畫出兩條直線來，可以簡單做 到嗎??
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小狼畫線的時候輕輕的畫出一個痕跡就好， 然後，把尖點到青環的圓弧上的直線化得比較清楚一點，這樣是不是出現了一 個漂亮的三角光芒了??
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用這樣的方法，在每一個尖點上重複做，很容易就可以畫出12道光芒了對不對
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然後，小狼們要很仔細的把除了白日和十二道光芒以外的部分，全部都用藍色 塗滿，小心不要塗到白日與12道光芒喔 這樣，各位就完成一個完全符合法律規定，美麗的，代表國家的象徵囉。
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請記得自行揣摩孩子的語言，做好事前的準備， 在繪製國旗國徽時，小狼的快樂指數，就是老狼的成功指標 如果我們作好準備，在指導孩子由鹿級晉級到豹級的過程中，完成這個項目， 是內化孩子們愛國情操、動手作、小肌肉操作、美感體現的多元訓練，所以 千萬要畫國徽 千萬要畫國徽 千萬要畫國徽 因為很重要 所以說三次
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