SITUACIONES DIDACTICAS: Es el escenario de aprendizaje, la excusa o conjunto de las actividades que, articuladas entre sí, propician que los y las estudiantes desarrollen la competencia. En dicha situación se lleva a cabo una interacción entre todos los y las participantes, incluido el docente, quien además supervisa que se adquieran los contenidos dispuestos. Cuenta con una secuencia didáctica, es decir con una serie de actividades para resolver el conflicto cognitivo que se presenta en cada situación. ESQUEMA DE CONOCIMIENTO: Un esquema es una estructura abstracta de conocimiento”. Es abstracta en el sentido de que un esquema resume aquello que se conoce sobre una variedad de casos que difieren en aspectos particulares. Un esquema es estructurado en el sentido que representan las relaciones entre las partes que lo integran.