Formas comunicativas que tienen los niños de 3 grado de educación preescolar
Los niños del tercer grado grupo b, en el jardín de niños “Estefanía Castañeda”, rondan entre los 5 y 6 años, y han esta en grupo desde hace tres años, cursando también el primero de ellos, por lo cual su desarrollo lingüístico es elevado en contraste a la de otros terceros. La maestra titular de grupo se encarga de estimular diariamente y de manera transversal el campo de lenguaje y comunicación, además de hacer ejercicios encaminados a la expresión oral, de manera cotidiana. Los niños presentan un amplio desempeño, tanto con sus pares como con los adultos, en su mayoría, el lenguaje es fluido, además es coherente. A través del lenguaje son capa cace de expresar emociones e ideas, las cuales ponen en práctica la participación en clase, pues hablan claro y pueden dar a entender y hacer explicita su opinión. Así mismo, son capaces de llevar una conversación con su maestra, dentro y fuera de la clase, teniendo un seguimiento de contenidos, mostrando su interés por el tema en concreto, utilizando un vocabulario adecuado a la ocasión, ya sea dentro o fuera del aula, entre sus compañeros o cono adultos. La coherencia secuencia de ideas, es correcto pues el fin con el que pretende expresar sus ideas es entendibles.