Planeacion naturaleza con apoyo de la lengua oral y escrita

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Titulo de la situación de aprendizaje: Creando conciencia hacia la naturaleza Maestra titular: Viridiana Buendía Chávez.

Fecha : 9 DE Junio del 2016

Practicante: Alejandra Del Carmen Pérez García.

Duración: 1 Sesión

Jardín de niños: “Sor Juana Inés De la Cruz” Contexto escolar:

Contexto del grupo:

El jardín de niños está ubicado en la colonia condesa, en el municipio de Guadalupe, Zacatecas. Inmerso en un contexto urbano, donde la mayoría de los niños viven cerca o a los alrededores de la zona.

El grupo está compuesto por 27 niños que en su mayoría se adaptan rápidamente al ambiente de aprendizaje propiciado por la docente titular del grupo; existen problemas internos entre los niños en cuanto a la atención en los contenidos, puesto que debido al carácter inquieto de los niños, se pierde rápidamente la atención.

Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.

Recursos:

Aspecto: Mundo natural.

Bola de estambre Cuento alusivo al tema Hojas blancas Cartulinas Recortes e imágenes ilustradas respecto al contenido. Resistol

Competencias: 

Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural.

Aprendizajes esperados: • Expresa con sus ideas cómo y por qué cree que ocurren algunos fenómenos naturales, por qué se caen las hojas de los árboles, qué sucede cuando llueve, y las contrasta con las de sus compañeros y/o con información de otras fuentes.

INICIO Se dará inicio a la sesión del día, dando la bienvenida a los niños, así como anotando en el pizarrón, la fecha al día correspondiente; y formando un círculo en medio del salón de clases. Por medio de una actividad llamada la telaraña, se irá contextualizando al niño hacia las actividades y contenidos


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