Planeacion proyectos

Page 1

BENEMERITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”

Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto semestre

Datos generales Nombre del Jardín de niños: “Estefanía Castañeda” Ubicación: Jerez de García Salinas Grupo: 3° B Alumnos: 22 niños Nombre de la Educadora: Patricia Berumen Márquez Nombre de la practicante: Alejandra del Carmen Pérez García Competencia genérica:

Competencia específica:

Competencia disciplinar:

Campo formativo: Aprendizajes esperados:

Descripción del segmento curricular a desarrollar Aspecto: Competencias transversales Aprendizajes esperados: Contexto Interno: (Lo que puedes usar dentro Externo: (Lo que puede usar de su del salón) casa etc) Nombre de la situación didáctica a trabajar: Propósito de la actividad:


Procedimiento Desarrollo:

Inicio:

Cierre:

Forma de evaluación:

De proceso  

Indicadores De producto

Comprende que los seres vivos se clasifican. Formula preguntas que expresan su curiosidad e interés en conocer más acerca del mundo natural, y que pueden ser respondidas mediante el trabajo experimental, o preguntar a otros con la ayuda de algunas personas (¿qué sucede si…? qué sucede cuando…? ¿cómo podemos saber más sobre…?).

Distingue entre plantas y animales, e identifica las diferentes características de cada uno. Está comprometido con el conocimiento y los modos científicos para investigar el mundo natural.

Herramienta de calificación: Resultados cualitativos Observaciones


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.