Plan de estudios: Proyecto: búsqueda, forma de lograr un objetivo Programa: Documento oficial de carácter nacional para Organiza el rumbo de las acciones a realizar por un docente Programación: apoyo didactico específico. Que debe de llevar un programa, características:
Propósitos del programa Cuanto tiempo va a durar Bases para el trabajo de prisco, en qué consiste la metodología, cual es el sentido y enfoque que buscamos Estándares curriculares Campos formativos El programa mínimo es el que hacemos nosotros, porque es lo específico que trabajamos con un tiempo en específico, es lo que se establece en el plan de estudios; cada materia también puede ser un programa mínimo. El programa mínimo se desprende de uno general, institucional. Y del programa mínimo se desprender plan clase.
19 DE FEBRERO 2016 PLANIFICACION DIDACTICA: representa una oportunidad para la revisión, análisis
Y reflexión que contribuyen para orientar su intervención en el aula. Del mismo modo es una Herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado, organizado y sistemático que Contribuya al logro de aprendizajes esperados en los niños;
PARA PODER PLANIFICAR SE DEBEN PLANTER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: que? Que significa la competencia o el contenido, que voy a hacer? Para que lo voy a hacer? El propósito de la acción COMO LO VOY A HACER Como son las estrategias metodológicas que yo voy a ejecutar esa acción que yo estoy proponiendo, que incluyen recursos, tiempo, Donde?
Criterios para la planeación
Selección de los aprendizajes esperados y articulación de los campos formativos
Atención diferenciada y graduación en las actividades de aprendizaje Consignas y cuestionamientos Actividades de apoyo a los aprendizajes Actividades cotidianas o permanentes Recursos didácticos Participación de las familias y otros adultos responsables del niño Duración
La planificación esta en todo, es anticipar, acciones para lograr un objetivo