VIDEO: LA LENGUA MATERNA La comunicación temprana depende de la capacidad del alumno para interpretarla. Durante la etapa maternal, les permite ampliar su competencia en torno al lenguaje. Los intereses y opiniones personales comienza n a consolidarse, lo que les permite que sus necesidades sean expresadas. Lenguaje telegráfico: a través de los mensajes a distancia. Las competencias comunicativas son: Hablar escuchar leer y escribir. La lectura sirve para saber que se dice en un texto y así pues los niños deben de saber que atreves de la escritura pueden expresarse. El aprendizaje de la escritura se ve, por la interpretación del texto y los adultos deben corroborar que los niños escriban realmente lo que quieren, el desarrollo de las competencia comunicativas en un proceso largo, se da desde el nacimiento se desarrolla en la, y se va perfeccionando a lo largo de la vida. ¿Como podemos preocupar el desarrollo? o Hablándoles en las actividades cotidiana y demostrando interés en lo que las niña platican, leerles todos los días a una hora fija, mantener a su alcance materiales tanto de escritura como le lectura, el adulto debe demostrarle todos los días la importancia de las competencias y practicarlo así vez, para facilitar y entender el mundo que los rodea. QUE SE PUEDE ENTENDER POR COMPTENCIAS Es el conjunto de habilidades que una persona acumula, pero no cualquier conjunto, solo cuando ese conjunto se forma adecuadamente. La forma en que utiliza todos sus recursos en un contexto determinado. Competencia capacidad y conducta son diferentes, en nuestro sistema educativo tienen valor. Cambiamos los sistemas educativos como cambiamos los edificios, siempre conservamos la portada. Ensamble formativo, dedo el momento en que s enseña que es una competencia, conjunto de actividades, habilidades aptitudes valores y también formas precisas de relacionarse y el conjunto de
hábitos, que es un habito, la definición; continua repetición de un hecho, los hábitos se forman, repitiendo acciones consecutivamente.
ADIQUISICION DE COMPETENCIAS CONCLUSION PERSONALA DE LA CLASE