Con base en el análisis realizado en el texto “formas de acercamiento del niño al hecho teatral” de tejerina, escribir un texto en el que se aborden los siguientes puntos:
La actuación como capacidad natural en el niño
Esa es su trascendencia. El arte es una visió,¡, una tentativa destinada a expresar de manera nuev; la naturaleza y la esencia de la realidad, una experiencia que apona alguna luz !:>obre las realidades rutinarias de la existencia.No es teatro solamente el que observa cas ell Cllanto a la naturaleza del arte y de la
representaClül1, lo es toda aquella actividad CJdC cumple -cualquiera que sea el actor o espectador-unos fines de contemplación, ensimisll· amiento 1'articipativo, catarsis o enSeil<lllza.
Evolución de los juegos de representación (simbólicos o de ficción)en el niño de tres a seis años
Las capacidades que se favorecen en el niño durante el juego dramático y los aprendizajes que obtienen
El juego dramático desarrolla en el niño múltiples capacidades ya que esta dramatización no es estricta y no hay exhibición, escenario, espectadores, ni producto acabado, crea mucha satisfacción en el niño y permite que se exprese libremente lo que hace que el niño pueda adquirir mayores capacidades por si mismo y ser autónomo ya que el niño actuar sin miedo y presión a decir y actuar como quiere. El niño aprende a través del juego y este juego es muy importante ya que permitimos al niño ser autentico y mostrar lo que sabe, piensa y siente.
La diferencia entre juego dramático, teatro d los niños y teatro para los niños