Título: Armo mi imaginación Estrategia: Rompecabezas Objetivos: -
Fomentar en el alumno la expresión e imaginación.
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Fortalecer las habilidades lógicas de los alumnos.
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Atender normas y reglas establecidas.
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Fortalecer la relación socio-afectiva entre los alumnos.
Duración Una hora. Audiencia Jardín de niños Rosaura Zapata grupos: 3A, 3B, 3C, 2A, 2C, 1A. Reglas -Los niños tendrán que realizar una pintura en los abatalenguas -Los palitos deberán estar pegados al realizar la pintura. -Se tendrá que cuidar el espacio físico para no ensuciarlo, así como sus ropas. -Se intercambiarán los rompecabezas al secarse las pinturas. -se tendrá que armar con base en números o en el paisaje. Espacio Espacio áulico de cada grupo mencionado. Materiales utilizados
Abatelenguas, pintura acrílica, pinceles, agua, periódico, recipientes, batas, paisajes, cinta masquintape, números en hojas para numerar los abatelenguas.
Áreas de conocimiento -Expresión y apreciación artística -Aspecto: Expresión y apreciación visual -Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. -Pensamiento matemático -Aspecto: Forma, espacio y medida -Competencia: Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento. Tarea previa -Preparación previa de material a utilizar -búsqueda de paisajes para crear la pintura. -Organización del aula. Variantes -Enumerar abatelenguas. -Llevar las imágenes o paidajes. -Utilizar el dedo en lugar de pinceles. Instrucciones -Dar a los niños los palitos de madera ya pegados.
-Dar la indicación de lo que se realizará: en los palitos de madera, dibujaran el paisaje que trajeron de su casa (o se les dio aqui). Utilizarán pintura acrílica y pinceles (o dedos). -Mencionar como se debe usar los pinceles para no combinar los colores o las pinturas. -Al terminar se destinará un espacio para que los niños coloquen los abatelenguas y se puedan secar. -Finalmente se despegaran los palitos y se intercambiarán entre los alumnos para que armen los diversos rompecabezas. Evaluaciones -Escala valorativa