Contribución al desarrollo de las competencias establecidas para su mejora

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Contribución al desarrollo de las competencias establecidas para su mejora Competencias genéricas 

Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones.

En esta ocasión fue necesario poner mucho énfasis en esta competencia ya que al mostrarse diversos problemas tenía que resolverlos 

Aprende de manera permanente.

Esta competencia siempre se ha generado en mi práctica ya que constantemente estoy aprendiendo cosas nuevas con mi evaluación y evaluación del docente además que pude observar una mejora conforme pasaron los días y al buscar soluciones a lo que se presento 

Colabora con otros para generar proyectos innovadores y de impacto social.

Tuve la oportunidad de aprender y desarrollar un poco más esta competencia ya que al estar sola con el grupo pude comunicarme más con los padres de familia, además de que en la práctica hubo comunicación con muchos agentes dentro y fuera de la escuela. 

Actúa con sentido ético.

Esta competencia se fortalece todos los días, pienso que si la lleve a cabo en mi practica al trabajar con los niños, padres de familia y toda la comunidad escolar con respeto y buena actitud. 

Aplica sus habilidades comunicativas en diversos contextos.

Mejoro mi comunicación con padres de familia, autoridades de la escuela y niños, lo que facilito mi trabajo para mejorar el de los niños.


Emplea las tecnologías de la información y la comunicación.

Fue de gran ayuda el uso de las tecnologías para mejorar la práctica, investigar y contribuir al aprendizaje de los niños, lo que fue favorable ya que en tal colonia fue innovador el uso de estas Competencias profesionales 

Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.

En esta competencia tengo aun algunos problemas pero ellos se enfocan más en las adecuaciones que tengo que hacer para mejorar el trabajo con cada uno de los alumnos. 

Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica

Se buscó en el proyecto que los niños aprendieran a alimentarse, que puedan ser autónomos y desarrollen sus competencias por si mismos 

Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para

alcanzar

los

propósitos

educativos

y

contribuir

al

pleno

desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar. Aun me falta mucho de analizar del Pep 2011 para contribuir en mi práctica, es otra cosa en la que tengo que esforzarme y analizarlo aún mas. 

Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.

Las utilize para hacer mis planeaciones con actividades más interesantes, pero de igual manera iré aprendiendo aún más usos de ella.


Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.

Las evaluaciones mejoraron y pude observar mejor el proceso que tuvieron los alumnos en la práctica 

Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.

Los niños que la ocasión pasada observe dificultades pude incluirlos aun mas y obtener mejores resultados. 

Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.

Es una competencia que se tiene que desarrollar desde el momento de entrar a un jardín de niños, pude practicar de la mejor manera con docentes y padres de familia. 

Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.

Esta competencia es muy importante para mí ya que si no estás informado no puedes llevar a cabo correctamente las planeaciones, aunque como en todas en falta fortalecerla creo que ya va en desarrollo ya que siempre busco estar informada e investigar sobre lo que voy a trabajar 

Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas.

He trabajado colaborativamente con docentes titulares, compañeros de práctica y ahora tuve la oportunidad de trabajar con profesionales de otras áreas y con


padres de familia, fue satisfactorio porque al conocer a los padres conocĂ­ mejor a los alumnos.


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