BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
MATERIA: PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
ENTREVISTA DOCENTE TITULAR
DOCENTE: BEATRIZ HERNÁNDEZ SÁNCHEZ
ALUMNA: ALEJANDRINA IBARRA ÁVILA
SEXTO SEMESTRE
Entrevista docente 1. ¿Cuál es su nombre? Verónica Santamaría Méndez 2. ¿Cuántos años tiene en esta profesión? 6 meses 3. ¿Cuántos años lleva en el jardín de niños? 6 meses
4. ¿Cómo es el ambiente laboral y la organización en el jardín de niños? Hay un buen ambiente laboral pero muchas veces se cambia mucho de decisiones drásticamente
5. ¿Cuál es la matricula actual del grupo? Hay 23 niños 6. ¿Con que temporalidad realiza su planeación? Una semana antes y depende de los días o depende de las necesidades que se vayan presentando
7. ¿Qué modalidad utiliza con frecuencia y cual no utiliza? ¿porque? Las utiliza dependiendo de las necesidades del grupo
8. ¿Cuál es el campo formativo en el que se ha trabajado más con los niños?
Todos los campos, ya que apenas ingrese al grupo y la maestra no dejo diagnostico ni evaluación y lo he hecho con todos los campos para observar lo que saben los niños
9. ¿Cuál es el campo formativo que menos ha trabajado? Ha trabajado todos debido a lo anterior
10. ¿Cuál es el campo formativo que más se le ha dificultado trabajar a los niños? Pensamiento matemático y lenguaje
11. ¿Cómo mantiene la atención de los alumnos? Son muy tímidos pero cuando se va su atención utilizo estrategias como el juego, lo que utiliza y les gusta mucho son los títeres
12. ¿Cómo evalúa a los alumnos? Dependiendo las actividades, observación, tareas o forma escrita
13. ¿Se autoevalúa respecto a su trabajo realizado y resultados de su intervención? ¿De qué manera lo hace? Si con la bitácora en el diario de trabajo
14. ¿Qué logros han alcanzado hasta ahora los niños respondiendo a los estándares curriculares de la educación preescolar?
Si he observado un avance en español y su lenguaje
15. ¿tiene algún alumno con necesidades educativas especiales?
Si uno ( Jovany ) 16. ¿Cuántos alumnos tiene canalizados a USAER? El anterior
17. ¿Cómo crea un buen ambiente de aprendizaje? Con actividades que les gusten y los atraigan
18. ¿Cómo incluye a los padres de familia? Con tareas y actividades o cuando se pide cooperación para algo
19. ¿Hay apoyo por parte de los padres de familia? Si hay apoyo pero entre ellos a veces les hace falta comunicación
20. ¿Cómo se involucran los padres de familia en trabajos del jardín? Si se les pide si hay apoyo pero dentro del aula en reuniones generales no
21. ¿Cuál es la relación de los padres de familia con sus hijos? Depende de cada niño, hay algunos que sí y otros que no hay interés
22. ¿Qué gestiones hace el jardín y usted como docente para el mismo?
Material e infraestructura
23. ¿Ha trabajado algún proyecto de innovación o de beneficio para el aula y jardín de niños?
Festividades que se hacen en el jardín para obtener recursos
24. ¿Con que clases cuentan los niños (música, edu. física) y que días se imparten en su grupo?
Música (martes 10:20-10:50)( jueves 9:20-9:50) Educación física (lunes 10:20-10:50) (miércoles 9:50-10:20)
25. ¿Qué programa institucional que se está llevando a cabo actualmente (Ruta de mejora, consejo técnico escolar)? Ruta de mejora
26. ¿cuentan con algún tipo de apoyo, económico o de algún grupo gubernamental? No, no hay ningún apoyo
27. ¿Cuál es el valor que otorga la comunidad a la escuela? Si le dan importancia
28. ¿Qué impacto tiene la cultura dentro del jardín? No mucho ya que los niños viven muy retirado
29. ¿Hay algún problema social dentro de la comunidad que impacte en el jardín? No ha observado ninguno debido a que tiene poco tiempo en el jardín
30. ¿En caso de que la anterior sea si qué soluciones se han buscado? ---------------------------------------------------------------------------------------