La secretaria de educación pública presenta la serie el niño y la educación preescolar Artística: busca promover en el niño Autonomía Comunicación Creatividad Sensibilidad De ahí la importancia en el desarrollo integral Raquel Bárcena Papel de la educación artística en la educación preescolar? Vehículo y espacio para su expresión El papel del arte es indispensable Sensibilidad-sentir-nos lleva a entender que estas sensaciones que siente el niño lo llevamos al descubrimiento de este mundo Viendo, tocando, percibiendo ¿Cuál es el papel del docente frente a las expresiones artísticas del niño? Respetarla y proponerle al niño para que estas expresiones vallan tomando un cauce y tome elementos que enriquezcan su expresión ¿Cómo influye la educación artística en el niño en la valoración de su cultura? Que recursos se necesita para acercar al niño a la educación artística? Ser creadores Creativos Impulsores Percepción creadora
Reconocer cuales pueden ser las mejores canciones para ellos: fantasía, animales que realizan hazañas y objetos que cobran vida •
¿Cómo podemos definir las canciones para niños?
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Necesidades lúdicas y de juego, deben ser juguetones. Comunicación con el niño. La canción para niños debe lograr una comunicación con el niño de edad determinada. La llamada música infantil puede tener una gran variedad. Música con la que los niños se identifiquen.
Aprendizaje situado Todo lo que pueden crear y esta adecuado a su edad, lo que les rodea, lo que les puede llamar la atención. Uno puede hacer un juego de cualquier cosa. La naturaleza se rige por ritmos, los niños lo entienden los niños no están viciados y pueden tener mejor oído para la música El ánima es algo muy trascendental en el niño y es de sus temas favoritos, todo lo que tiene que ver con la naturaleza, el animismo es un tema esencial en el tema de los niños. Características que deben tener las canciones para niños Comunicación con el niño, ser autentico Canciones que son para niños en general cualquier música es para niños pare la letra no