Benemérita Escuela Normal
“Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar
Nota periodística Primer semestre
Materia: EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE
Docente: Aneli Galván Cabral
Alumna: Alejandrina Ibarra Avila
¿Interrogantes frente a la educación? Después de leer a Jacques Delors y a Rosa María Torres
uno se
plantea varios interrogantes, ya que te hacen pensar y reflexionar sobre, ¿Cuánto ha progresado la educación últimamente?, ¿Hay igualdad de oportunidades para todos?, ¿Han servido realmente los cambios que se dan en la educación?, ¿Qué tipo de líder tenemos en nuestro país?, ¿Realmente los maestros son el problema de la educación?, etc. Creó que se plantean varios aspectos importantes en estas dos lecturas y pues contestarlas es difícil ya que aquí plantea algunos otros países y en todos es diferente por ejemplo habla de Chile y que realmente no ha progresado en su educación ya que su molde de educativo no se plantea de la forma correcta y no incluye la verdadera importancia y por lo tanto esto conlleva a que tenga los primeros lugares en analfabetismo. Realmente yo creo que no hay igualdades para todos ya que aunque eso se plantee en la educación, es muy distinta la vida en una comunidad rural y urbana, y es diferente la vida y contexto de las persona. Yo pienso que si se puede dar la igualdad pero hace falta que se pierda el racismo y la intolerancia ya que todos somos capaces para algo distinto pero significativo. Los cambios que se dan en la educación a veces no son los necesarios como ya lo mencione anteriormente, en cualquier lugar la educación es diferente por la cultura y pensamiento por ello se deben elaborar planes que sirvan para crear individuos de una sociedad y no robots que solo sepan mover computadoras.
En nuestro país hay muchos líderes buenos o malos pero los hay, el punto es quien nos puede servir como buen ejemplo ya que como próximos docentes nosotros seremos líderes pero no debemos guiarnos por lo político ni intereses personales, creo yo que un buen líder es aquel que ve por los demás realmente y piensa en aprovechar su liderazgo para mejorar la calidad de educación, sociedad, o de la vida. No creo que realmente los maestros sean el problema de la mala educación ya que si hay mala educación se da por varios factores como todos los mencionados por torres como: reformas mal planteadas, vicios políticos, cuando la educación se vuelve infraestructura, como se ven impedimentos en la educación que no los hay, el autoritarismo de los métodos participantes, etc. No generalizo pero creo que si hay buenos docentes en nuestro país, no debería haber malos docentes si realmente hay vocación e interés por el aprendizaje.
CONCLUSION: La educación es un tema demasiado delicado e importante por eso hay que tomarlo con suma seriedad y ver las cosas como son, también hay que hacer que la educación no se vuelva intereses que no lo son como el dinero y el quedar bien con personas de la política, si no quedar bien con los niños o con las personas a quien se les proporciona el aprendizaje.
BIBLIOGRAFÍA: DELORS 9_27 La Educación O La Utopía Necesaria TORRES 1_51 Itinerarios Por La Educación Latinoamericana